0

chú trọng đào tạo phát triển nguồn nhân lực cho ngành du lịch

Phát triển nguồn nhân lực cho ngành du lịch ở tỉnh Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay

Phát triển nguồn nhân lực cho ngành du lịch ở tỉnh Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay

Kinh tế - Thương mại

... trạng phát triển nguồn nhân lực ngành du lịch tỉnh Ninh Bình - Khảo sát thực trạng phát triển nguồn nhân lực ngành du lịch tỉnh Ninh Bình - Đề xuất giải pháp phát triển nguồn nhân lực ngành du lịch ... tiễn phát triển nguồn nhân lực ngành du lịch Chương 2: Thực trạng phát triển nguồn nhân lực ngành du lịch tỉnh Ninh Bình giai đoạn Chương 3: Những giải pháp phát triển nguồn nhân lực ngành du lịch ... Bình NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG NGHÀNH DU LỊCH 1.1 Nguồn nhân lực, chất lượng nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân lực 1.1.1 Nguồn nhân lực Thuật...
  • 106
  • 2,644
  • 35
Phát triển nguồn nhân lực cho ngành du lịch ở tỉnh Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay

Phát triển nguồn nhân lực cho ngành du lịch ở tỉnh Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... trạng phát triển nguồn nhân lực ngành du lịch tỉnh Ninh Bình - Khảo sát thực trạng phát triển nguồn nhân lực ngành du lịch tỉnh Ninh Bình - Đề xuất giải pháp phát triển nguồn nhân lực ngành du lịch ... tiễn phát triển nguồn nhân lực ngành du lịch Chương 2: Thực trạng phát triển nguồn nhân lực ngành du lịch tỉnh Ninh Bình giai đoạn Chương 3: Những giải pháp phát triển nguồn nhân lực ngành du lịch ... Bình NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG NGHÀNH DU LỊCH 1.1 Nguồn nhân lực, chất lượng nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân lực 1.1.1 Nguồn nhân lực Thuật...
  • 105
  • 285
  • 0
Định hướng và giải pháp phát triển nguồn nhân lực cho ngành Du lịch đến năm 2020

Định hướng và giải pháp phát triển nguồn nhân lực cho ngành Du lịch đến năm 2020

Quản trị kinh doanh

... thiết phát triển nguồn nhân lực cho du lịch Việt Nam điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế I Lý luận chung nguồn nhân lực, phát triển nguồn nhân lực Nguồn nhân lực 1.1 Khái niệm Nguồn nhân lực (human ... trợ cho phát triển du lịch lĩnh vực quy hoạch phát triển du lịch, phát triển nguồn nhân lực, du lịch, cải cách hành chính, xây dựng văn quy phạm phát luật du lich Tổng cục Du lịch đạo tồn Ngành ... số tạo cải vật chất, tinh thần chủ yếu cho xã hội, định phát triển kinh tế-xã hội quốc gia 1.3 Vai trò nguồn nhân lực phát triển kinh tế-xã hội Nguồn nhân lực nguồn lực người, nguồn lực quan trọng...
  • 82
  • 1,241
  • 2
xác định đối tượng đào tạo trong đào tạo, phát triển nguồn nhân lực tại Công ty điện lực I.

xác định đối tượng đào tạo trong đào tạo, phát triển nguồn nhân lực tại Công ty điện lực I.

Kinh tế - Thương mại

... ĐÀO TẠO, PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Tầm quan trọng, ý nghĩa Đào tạo, phát triển xem yếu tố nhằm đào tạophát triển nguồn nhân lực đáp ứng mục tiêu chiến lược tổ chức, doanh nghiệp Chất lượng nhân ... đào tạo phát triển nguồn nhân lực công ty điện lực I : Nhận thức rõ tầm quan trọng công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực, lãnh đạo Công ty điện lực I quan tâm đạo chặt chẽ công tác đào tạo ... đắn nguồn nhân lực CHƯƠNG I LÍ LUẬN CHUNG VỀ ĐÀO TẠO, PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC I KHÁI NIỆM Trước hết cần phải hiểu nguồn nhân lực Đó nguồn lực người bao gồm thể lực trí lực Một người coi la nhân...
  • 23
  • 2,777
  • 10
Xác định đối tượng đào tạo trong đào tạo, phát triển nguồn nhân lực tại Công ty điện lực I

Xác định đối tượng đào tạo trong đào tạo, phát triển nguồn nhân lực tại Công ty điện lực I

Kinh tế - Thương mại

... ĐỊNH ĐÚNG ĐỐI TƯỢNG ĐÀO TẠO, KHÂU QUAN TRỌNG TRONG ĐÀO TẠO, PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Tầm quan trọng, ý nghĩa Đào tạo, phát triển xem yếu tố nhằm đào tạophát triển nguồn nhân lực đáp ứng mục tiêu ... đào tạo phát triển nguồn nhân lực công ty điện lực I : Nhận thức rõ tầm quan trọng công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực, lãnh đạo Công ty điện lực I quan tâm đạo chặt chẽ công tác đào tạo ... lớn cho tổ chức so với tổng chi phí bỏ cho hoạt động đào tạo phát triển nguồn nhân lực III CÁC PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH ĐỐI TƯỢNG ĐÀO TẠOPHÁT TRIỂN Xác định đối tượng đào tạo quan trọng trình đào...
  • 23
  • 359
  • 1
Phương hướng nâng cao hiệu quả công tác đào tạo & phát triển nguồn nhân lực của ngành hàng không dân dụng VN

Phương hướng nâng cao hiệu quả công tác đào tạo & phát triển nguồn nhân lực của ngành hàng không dân dụng VN

Kinh tế - Thương mại

... động đào tạo phát triển nguồn nhân lực 3.1.1 Chi phí đào tạo phát triển nguồn nhân lực năm 3.1.2 Lợi ích cá nhân thu đợc từ chơng trình đào tạo phát triển 3.2 Đánh giá hiệu đào tạo phát triển ... toán chi phí đào tạo phát triển lợi ích thu đợc từ việc đào tạo phát triển việc cần thiết 3.1.1- Chi phí đào tạo phát triển nguồn nhân lực năm Chi phí đào tạo phát triển nguồn nhân lực gồm nhiều ... tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực 1.2- Về quản lý Các công cụ quản lý công tác Đào tạo phát triển nguồn nhân lực nội dung quy chế liên quan đến quản lý công tác Đào tạo phát triển nguồn nhân...
  • 51
  • 597
  • 4
524 Phương hướng nâng cao hiệu quả công tác đào tạo & phát triển nguồn nhân lực của ngành hàng không dân dụng Việt Nam

524 Phương hướng nâng cao hiệu quả công tác đào tạo & phát triển nguồn nhân lực của ngành hàng không dân dụng Việt Nam

Quản trị kinh doanh

... toán chi phí đào tạo phát triển lợi ích thu đợc từ việc đào tạo phát triển việc cần thiết 3.1.1- Chi phí đào tạo phát triển nguồn nhân lực năm Chi phí đào tạo phát triển nguồn nhân lực gồm nhiều ... tác Đào tạo phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp Yêu cầu công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Bớc chơng trình đào tạo phát triển kỹ cho ngời lao động cần phải xác định nhu cầu đào tạo phát ... tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực 1.2- Về quản lý Các công cụ quản lý công tác Đào tạo phát triển nguồn nhân lực nội dung quy chế liên quan đến quản lý công tác Đào tạo phát triển nguồn nhân...
  • 80
  • 419
  • 0
584 Vấn đề nâng cao hiệu quả công tác đào tạo & phát triển nguồn nhân lực của ngành hàng không dân dụng Việt Nam

584 Vấn đề nâng cao hiệu quả công tác đào tạo & phát triển nguồn nhân lực của ngành hàng không dân dụng Việt Nam

Quản trị kinh doanh

... đào tạo phát triển nguồn nhân lực ngành HKDD Việt Nam phần I : Vấn đề đào tạo phát triển nguồn nhân lực I Khái niệm hình thức đào tạo phát triển nguồn nhân lực Đào tạo phát triển nguồn nhân lực ... giá hiệu đào tạo phát triển nhân lực ngành hKDDVN Tình hình công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực ngành : 1.1 Về tổ chức quản lý đào tạo Tổ chức quản lý đào tạo nguồn nhân lực ngành hàng ... phÇn I : Vấn đề đào tạo phát triển nguồn nhân lực I Khái niệm hình thức đào tạo phát triển nguồn nhân lực II phơng pháp đánh giá hiệu công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực doanh nghiÖp...
  • 26
  • 502
  • 0
BÁO CÁO

BÁO CÁO " XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠOPHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHO MÔ HÌNH DOANH NGHIỆP NHỎ VÀ VỪA " pot

Báo cáo khoa học

... họ đào tạo Mơ hình hệ thống chương trình đào tạo phát triển Nguồn nhân lực Doanh nghiệp nhỏ vừa Mục tiêu phát triển nguồn nhân lực đóng góp vào mục tiêu chung tổ chức tổ chức chương trình đào tạo ... đích việc đào tạo phát triển Nguồn nhân lực mơ hình Doanh nghiệp nhỏ vừa Vì nguồn nhân lực sở tồn phát triển doanh nghiệp nên doanh nghiệp phải biết phát triển doanh nghiệp phụ thuộc vào nhân viên ... nghiệm cần thiết cho hoạt động sản xuất kinh doanh cơng ty Và đào tạo nguồn nhân lực đem lại cho doanh nghiệp lợi ích như: - Nhân viên hiểu mục tiêu văn hóa doanh nghiệp - Đào tạo cho nhân viên kỹ...
  • 5
  • 968
  • 5
luận văn quản trị nhân lực chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực cho các doanh nghiệp nhà nước trực thuộc sở công nghiệp phú thọ đến năm 2020

luận văn quản trị nhân lực chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực cho các doanh nghiệp nhà nước trực thuộc sở công nghiệp phú thọ đến năm 2020

Kinh tế

... LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠOPHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC I CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ ĐÀO TẠOPHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Nguồn nhân lực Nguồn nhân lực hiểu nguồn lực người gồm lực trí tuệ Người lực người ... đáng kể, phát triển đào tạo nguồn nhân lực phương tiện để đạt phát triển tổ chức có hiệu Tác dụng đào tạo phát triển nguồn nhân lực Đào tạo phát triển nguồn nhân lực vừa hoạt động quan trọng góp ... đào tạo phát triển nguồn nhân lực Từ thực tế công tác đào tạo, phát triển nguồn nhân lực cho doanh nghiệp trực thuộc Sở Công nghiệp cho việc xác định nhu cầu đào tạo phát triển nguồn nhân lực cho...
  • 67
  • 289
  • 0
Chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực cho các doanh nghiệp Nhà nước trực thuộc Sở Công nghiệp Phú Thọ đến năm 2005

Chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực cho các doanh nghiệp Nhà nước trực thuộc Sở Công nghiệp Phú Thọ đến năm 2005

Quản trị kinh doanh

... : Cơ sở lý luận đào tạo phát triển nguồn nhân lực I Các khái niệm đào tạo phát triển nguồn nhân lực Nguồn nhân lực Nguồn nhân lực đợc hiểu nguồn lực ngời gồm lực trí tuệ Ngời lực ngời có sức ... đáng kể, phát triển đào tạo nguồn nhân lực phơng tiện để đạt đợc phát triển tổ chức có hiệu Tác dụng đào tạo phát triển nguồn nhân lực Đào tạo phát triển nguồn nhân lực vừa hoạt động quan trọng ... lực ý nghĩa đào tạo phát triển nguồn nhân lực Đào tạo phát triển hoạt động quan trọng góp phần đảm bảo tồn phát triển tổ chức Hoạt động đào tạo phát triển giúp cho tổ chức có đợc nguồn nhân lực...
  • 54
  • 330
  • 0
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC.DOC

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC.DOC

Quản trị kinh doanh

... tạo phát triển nguồn nhân lực Viện Kinh tế Chính trị giới CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC KHẢI NIỆM, MỤC TIÊU VÀ VAI TRÒ CỦA ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN ... dưỡng đào tạo Nguồn: Giáo trình Quản trị Nhân lực, NXB Lao Động- Xã hội, 2004 1.1.3 Đào tạo phát triển nguồn nhân lực Đào tạo phát triển hoạt động để trì nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ... hoạch đào tạo phát triển nguồn nhân lực 3.2.1 Xác định mục đích mục tiêu đào tạo phát triển nguồn nhân lực - Viện khơng có kế hoạch năm giai đoạn 2004-2008 nên công tác đào tạo nguồn nhân lực nói...
  • 89
  • 5,480
  • 58
Đào tạo phát triển nguồn nhân lực việt nam trong tiến trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế

Đào tạo phát triển nguồn nhân lực việt nam trong tiến trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế

Quản trị kinh doanh

... chung đào tạo phát triển nguồn nhân lực tiến trình chuyển dịch cấu kinh tế I Tổng quan đào tạo phát triển nguồn nhân lực Đào tạo phát triển nguồn nhân lực nói chung bao gồm hai mảng đào tạo kiến ... Về phân loại đào tạo, thờng đào tạo đợc phân làm hai loại đào tạo công nhân kỹ thuật đào tạo cán chuyên môn 1.1 Đào tạo công nhân kỹ thuật: Đào tạo công nhân kỹ thuật : việc đào tạo trờng dậy ... đồngnhằm phát triển nguồn nhân lực phơng diện Về mặt thời gian, phát triển nguồn nhân lực mang tính chất dài hạn, lâu dài kinh tế phân loại hình thức đào tạo: Nội dung nói chung đào tạo gồm ba nội dung...
  • 26
  • 680
  • 1
Thực trạng & giải pháp trong công tác đào tạo & phát triển nguồn nhân lực tại khu công nghiệp & khu chế xuất

Thực trạng & giải pháp trong công tác đào tạo & phát triển nguồn nhân lực tại khu công nghiệp & khu chế xuất

Kinh tế - Thương mại

... tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực I Quan điểm định hớng chiến lợc đào tạo phát triển nguồn nhân lực II Hoàn thiện công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực: Mục tiêu đào tạo phát triển nguồn ... phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp I Khái niệm, mục tiêu ý nghĩa đào tạo phát triển nguồn nhân lực Sự cần thiết đào tạo phát triển nguồn nhân lực Khái niệm Mục tiêu ý nghĩa đào tạo phát triển ... toán chi phí đào tạo phát triển lợi ích thu đợc từ việc đào tạo phát triển việc cần thiết A1-Chi phí đào tạo phát triển nguồn nhân lực năm: Chi phí đào tạo phát triển nguồn nhân lực gồm nhiều...
  • 68
  • 639
  • 6
Đào tạo & phát triển nguồn nhân lực trong các doanh nghiệp Việt Nam

Đào tạo & phát triển nguồn nhân lực trong các doanh nghiệp Việt Nam

Kinh tế - Thương mại

... 7.2.Nội dung đào tạo phát triển nguồn nhân lực số nớc 24 7.3 H×nh thøc tổ chức đào tạo phát triển nguồn nhân lực 25 II/ Thực trạng công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực doanh ... công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp Việt Nam I/ Cơ sở lý luận đào tạo phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp 1.Khái niệm, mục tiêu ý nghĩa đào tạo phát triển nguồn nhân lực doanh ... đào tạo phát triển nguồn nhân lực doanh nghiƯp .4 1.1 Kh¸i niƯm 1.2 Mục tiêu đào tạo phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp 1.3 ý nghĩa đào tạo phát triển nguồn nhân lực...
  • 43
  • 854
  • 7
Đào tạo & phát triển nguồn nhân lực trong giai đoạn hội nhập

Đào tạo & phát triển nguồn nhân lực trong giai đoạn hội nhập

Kinh tế - Thương mại

... đào tạo phát triển nguồn nhân lực tr2 I.C¬ së lý luận đào tạo phát triển nguồn nhân lực .tr2 1.Một số khái niệm đào tạo phát triển nguồn nhân lực .tr2 2.Mô hình đào tạo phát ... tạo phát triển nguồn nhân lực điều kiÖn héi nhËp tr3 3 .Đào tạo phát triển nguồn nhân lực ®iỊu kiƯn héi nhËp nh»m tiÕn tíi mét x· héi tri thức tr5 4 .Đào tạo phát triển nguồn nhân lực đóng ... 3 .Đào tạo phát triển nguồn nhân lực số quốc tr12 gia phát triển giai đoạn hội nhập 4.Đối tợng ,nội dung bồi dỡng đào tạo ngời lao động tr13 chơng II:Thực trạng công tác đào tạo phát triển nguồn...
  • 26
  • 563
  • 2
Đào tạo - phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay .

Đào tạo - phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay .

Kinh tế - Thương mại

... phí đào tạo Tnăm = Cđ M Trong Cđ : Tồn chi phí cho đào tạo M : Thu nhập tuý doanh nghiệp công Nhân sau đào tạo đem lại năm 12 IV Ý NGHĨA CỦA ĐÀO TẠOPHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC Đào ... giáo cho viết em hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn! CHƯƠNG I LÝ LUẬN CHUNG VỀ ĐÀO TẠO - PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP I KHÁI NIỆM Theo nghĩa rộng đào tạo phát triển nguồn nhân lực ... thời gian định để tạo thay đổi hành vi nghề nghiệp cho người lao động Nội dung đào tạo phát triển nguồn nhân lực gồm có ba hoạt động : Đào tạo – Giáo dục – Phát triẻn Đào tạo Là tổng thể hoạt...
  • 35
  • 782
  • 2
514 Đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việt Nam trong tiền trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế

514 Đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việt Nam trong tiền trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế

Quản trị kinh doanh

... LUẬN VỀ ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONGTIẾN TRÌNH CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ I ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Đào tạo phát triển nguồn nhân lực nói chung bao gồm hai mảng đào tạo kiến ... phát triển kinh tế Như vậy, đào tạo phát triển nguồn nhân lực, khơng ngừng nâng cao trình độ cho người lao động trọng tố định cho phát triển kinh tế Nếu vấn đề đào tạo phát triển nguồn nhân lực ... đồng…nhằm phát triển nguồn nhân lực phương diện Về mặt thời gian, phát triển nguồn nhân lực mang tính chất dài hạn, lâu dài kinh tế 2.Vai trò đào tạo phát triển nguồn nhân lực phát triển kinh tế: Để phát...
  • 38
  • 459
  • 0
541 Thực trạng & Giải pháp trong công tác đào tạo & phát triển nguồn nhân lực tại Khu công nghiệp & Khu chế xuất

541 Thực trạng & Giải pháp trong công tác đào tạo & phát triển nguồn nhân lực tại Khu công nghiệp & Khu chế xuất

Quản trị kinh doanh

... tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực I Quan điểm định hớng chiến lợc đào tạo phát triển nguồn nhân lực II Hoàn thiện công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực: Mục tiêu đào tạo phát triển nguồn ... phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp I Khái niệm, mục tiêu ý nghĩa đào tạo phát triển nguồn nhân lực Sự cần thiết đào tạo phát triển nguồn nhân lực Khái niệm Mục tiêu ý nghĩa đào tạo phát triển ... toán chi phí đào tạo phát triển lợi ích thu đợc từ việc đào tạo phát triển việc cần thiết A1-Chi phí đào tạo phát triển nguồn nhân lực năm: Chi phí đào tạo phát triển nguồn nhân lực gồm nhiều...
  • 68
  • 481
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008