cao đẳng sư phạm sóc trăng tuyển dụng
Đánh giá chất lượng thư viện trường cao đẳng sư phạm sóc trăng
Ngày tải lên :
26/03/2013, 08:49
... Báo cáo thống kê
Trang 8
MỤC LỤC
I. GIỚI THIỆU THƯ VIỆN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM SÓC
TRĂNG.
Thư viện trường Cao đẳng sư phạm Sóc Trăng là một bộ phận của Trung
tâm Hỗ trợ Học tập (KLF). Thư viện ... RDF, XML
1.6.Phân hệ Xuất/Nhập dữ liệu
Trang 7
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH SÓC TRĂNG
TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM SÓC TRĂNG
KHOA XÃ HỘI
CBHD: Bùi Thanh Phương Trân
SVTH: Triệu Kim Duy
MSSV: 0810160010
LỚP: ... 6
III. KẾT LUẬN- ĐÁNH GIÁ
1. Đánh giá bản thân
Qua một tuần thực tập tại thư viện trường Cao đẳng Sư phạm Sóc
Trăng, bản thân tôi đã quan sát và học tập được rất nhiều kinh nghiệm, đặc biệt
là trong...
- 18
- 822
- 0
Giới thiệu trường cao đẳng sư phạm Sóc Trăng
Ngày tải lên :
08/04/2013, 10:17
... nước, con người Sóc Trăng.
Chữ “ Trường Cao Đẳng Sư phạm Sóc Trăng màu vàng tượng trưng cho sự
thịnh vượng của giáo dục Sóc Trăng, tượng trưng cho nền công, nông nghiệp Sóc
Trăng đang tiến ... Phó Hiệu trưởng : ThS Lý Thị Đào
2. Thư viện trường CĐSP Sóc Trăng
2.1 Hoạt động của thư viện
Thư viện trường Cao đẳng sư phạm Sóc Trăng là một bộ phận của Trung tâm
Hỗ trợ Học tập (KLF). Thư ... Trung học sư phạm Sóc Trăng. Từ ngày
26/4/2001 trường được nâng cấp thành Trường CĐSP Sóc Trăng. Trường đặt cơ sở
tại số 77, Tỉnh lộ 8, Thị trấn Mỹ Xuyên, Huyện Mỹ Xuyên, tỉnh Sóc Trăng (cách...
- 24
- 882
- 0
Biện pháp giáo dục kỹ năng sống của giáo viên chủ nhiệm lớp cho sinh viên nội trú ở trường Cao đẳng sư phạm Nha Trang - Khánh Hòa
Ngày tải lên :
07/04/2013, 23:51
... có sự cao siêu hơn người khác. Sự cố gắng nói trên là cần thiết khi không
gian cuộc sống ngày càng xích ... thống nhất với nội dung
giáo dục kỹ năng sống như: quyền con người, hòa bình và an ninh, bình
đẳng giới, đa dạng văn hóa và hiểu biết về giao thoa văn hóa, sức khỏe,
HIV/AIDSMở ĐầU
1. Lý do ...
để đáp ứng những thách thức và thời cơ trong quá trình toàn cầu hóa mà
mục đích chính là nâng cao chất lượng con người và chất lượng cuộc sống.
Người ta đã dùng hình ảnh cây cầu và dòng sông...
- 95
- 2.5K
- 8
Vận dụng bảng cân bằng điểm (Balanced Scorecard) trong đánh giá thành quả hoạt động tại trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương TP. Hồ Chí Minh
Ngày tải lên :
08/11/2012, 17:29
... mầm non ở một trường cao đẳng sư phạm tại tỉnh nhà và một trường cao đẳng sư
phạm tại TPHCM. Vì mức học phí theo qui định của Bộ Giáo dục đối với các trường
cao đẳng sư phạm là giống nhau (hiện ...
Bảng 2.4: Tình hình tuyển sinh của nhà trường từ năm 2004->2008 36
Bảng 2.5: Chỉ tiêu tuyển sinh chính quy năm 2009 ngành sư phạm trình độ cao
đẳng ở các trường sư phạm miền đông nam bộ ... tế gia đình.
Tháng 4/2007, trường đã được đổi tên từ trường Cao đẳng Sư phạm Mẫu giáo
Trung ương 3 thành trường Cao đẳng sư phạm Trung ương thành phố Hồ Chí Minh. Sau
hơn 30 năm hình thành...
- 102
- 1.6K
- 26
Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần Lý luận dạy học hóa học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm
Ngày tải lên :
30/01/2013, 10:57
...
luận dạy học hoá học đại cương” ở trường Cao đẳng Sư phạm.
Phần TN sư phạm được tiến hành với SV trường Cao đẳng Sư phạm Bình Phước, SV
hệ cao đẳng trường Đại học Sài Gòn.
6. Giả thuyết ... trường Cao đẳng Sư phạm.
Khách thể nghiên cứu: quá trình đào tạo GV hoá học của trường Cao đẳng Sư phạm.
5. Phạm vi nghiên cứ
u
Phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề được nghiên cứu sử dụng ...
của SV qua đó nâng cao chất lượng đào tạo ở trường Cao đẳng Sư phạm.
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH
Hồng Thị Ngọc Hường
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THUYẾT...
- 77
- 3.9K
- 24
Xây dựng Ebook học phần hóa vô cơ 2 hỗ trợ cho sinh viên ngành hóa sinh trường Cao Đẳng Sư Phạm
Ngày tải lên :
12/03/2013, 14:06
... sư phạm: kiểm chứng sự đúng đắn của giả thuyết khoa học.
3.Khách thể, đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu của đề tài
3.1. Khách thể nghiên cứu
Quá trình dạy học môn Hóa học ở Trường Cao Đẳng Sư ... yên.
12
Thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm định tính đúng đắn của giả thuyết khoa học của đề
tài
3.1.2. Nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm
- Thực nghiệm sư phạm phải đảm bảo kết quả về mặt ... nghiệm sư phạm
- Xây dựng phiếu điều tra về tình hình ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông
(CNTT) của GV trong dạy học hoá học ở trường cao đẳng.
- Xây dựng phiếu điều tra về việc sử dụng...
- 17
- 720
- 5
Thực trạng và giải pháp quản lý đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Sư Phạm Đăklăk
Ngày tải lên :
31/03/2013, 18:04
... quản lý công tác tuyển dụng và sử dụng GV
- Thực trạng về tuyển dụng:
Bảng 2.11: Tổng hợp công tác tuyển dụng GV từ năm 2004 đến 2006
Trong đó
Chuyên ngành
Năm
tuyển
dụng
Số
lượng
TS ... quản lý trường sư phạm
Theo M. I. Kôn-đa-cốp: “Không đòi hỏi một định nghĩa
hoàn chỉnh chúng ta
hiểu quản lý trường sư phạm (công việc trường sư phạm) là một hệ thống xã hội –
Sư phạm chuyện ... Quản lý quan hệ giữa trường sư phạm và cộng đồng.
1.2.4.3. Bản chất, đặc trưng của quản lý trường sư phạm
a/ Bản chất của q
uản lý trường sư phạm
Quản lý trường sư phạm là tập hợp những tác...
- 109
- 794
- 9
Thực trạng về quản lý giảng dạy tiếng anh tại ngoại ngữ trường cao đẳng sư phạm Bình Dương
Ngày tải lên :
31/03/2013, 18:29
... trường Cao đẳng Sư phạm
Hoà Bình”, Ths. Bùi Thị Kim Tuyến, Trường Cao đẳng Sư phạm
Hoà Bình.
“ Thực trạng về việc giảng dạy ngoại ngữ cho sinh viên không chuyên ngữ tại Trường Cao đẳng
Sư phạm ... dân-Sử .Sư phạm Âm nhạc, Sư phạm Mỹ thuật.
Khoa Ngoại ngữ: Anh văn
Khoa tiểu học & Mầm non: Sư phạm Mầm non, Sư phạm Tiểu học, Cao đẳng
tiểu học.
Hệ không chính qui (chuyên tu): Cao đẳng ... Thị Bích Liên, Trường Cao đẳng Sư
phạm Hà Nội.
“Dạy và học tiếng Anh không chuyê
n tại trường Cao đẳng: Thực trạng và giải pháp”, Nguyễn
Thị Châu Anh, Trường Cao đẳng Sư phạm Bến Tre.
“ Dạy...
- 89
- 746
- 0
Thực trạng công tác quản lý đội ngũ giảng viên trường cao đẳng Sư Phạm Cà Mau và một số giải pháp
Ngày tải lên :
31/03/2013, 18:29
... ngũ giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Cà Mau; trên cơ sở đó,
luận văn đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý đội ngũ giảng viên trường
Cao đẳng Sư phạm Cà Mau. Để xem thử ... trường Cao đẳng Sư phạm Cà Mau và một số giải pháp ”.
2. Mục đích nghiên cứu
Thông qua việc phân tích, đánh giá toàn diện thực trạng công tác quản lý đội ngũ giảng
viên trường Cao đẳng Sư phạm ... : Cán bộ quản lý giáo dục
CĐ : Cao đẳng
CĐSP : Cao đẳng Sư phạm
CNH : Công nghiệp hóa
ĐH : Đại học
GD : Giáo dục
GD – ĐT : Giáo dục – đạo tạo
GS : Giáo sư
HĐDH : Hoạt động dạy học
HĐH...
- 93
- 823
- 1
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM BÀ RỊA – VŨNG TÀU
Ngày tải lên :
31/03/2013, 19:05
...
2.4.2. Công tác tuyển dụng, sử dụng ĐNGV
2.4.2.1. Tuyển dụng giảng viên
Bảng 2.12: Thống kế số lượng giảng viên được tuyển dụng qua các năm học
Trong đó
TT
Năm tuyển
dụng
Số lượng
TS, ... nghiên cứu khoa học.
1.3. Lý luận về đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm
1.3.1 Vị trí, vai trò, mục tiêu của trường Cao đẳng Sư phạm
Theo Quyết định số 38/QĐ ngày 15/01/1981 của Bộ giáo ... nghiệp vụ sư phạm nên gặp không ít khó khăn trong quá trình giảng dạy.
Do thiếu giảng viên nên việc tuyển dụng giảng viên chủ yếu thông qua xét tuyển, hầu hết các
giảng viên được tuyển dụng về...
- 96
- 1.1K
- 10
Thực trạng và giải pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường Cao đẳng sư phạm Đak Lak
Ngày tải lên :
02/04/2013, 16:45
... quản lý công tác tuyển dụng và sử dụng GV
- Thực trạng về tuyển dụng:
Bảng 2.11: Tổng hợp công tác tuyển dụng GV từ năm 2004 đến 2006
Trong đó
Chuyên ngành
Năm
tuyển
dụng
Số
lượng
TS ... quản lý trường sư phạm
Theo M. I. Kôn-đa-cốp: “Không đòi hỏi một định nghĩa
hoàn chỉnh chúng ta
hiểu quản lý trường sư phạm (công việc trường sư phạm) là một hệ thống xã hội –
Sư phạm chuyện ... : Bồi dưỡng
CBQL : Cán bộ quản lý
CĐ : Cao đẳng
CĐSP : Cao đẳng Sư phạm
CNH – HĐH : Công nghiệp hóa – Hiện đại hóa
ĐH : Đại học
ĐHSP : Đại học Sư phạm
ĐT : Đào tạo
ĐT – QLNCKH : Đào tạo...
- 109
- 658
- 0
Thực trạng về quản lý giảng dạy tiếng anh tại khoa ngoại ngữ trường cao đẳng sư phạm Bình Dương
Ngày tải lên :
02/04/2013, 16:45
...
tiểu học và trung học cơ sở.
o Bồi dưỡng chuẩn hóa các ngành Cao đẳng sư phạm mầm non, Cao đẳng sư phạm tiểu học.
o Bồi dưỡng nâng cao trình độ ngoại ngữ cho giáo viên, cán bộ và nhân viên trong ... tập cao.
* Quản lý giảng dạy:
- Quản lý việc thực hiện chương trình giảng dạy. Thực hiện chương trình giảng dạy là thực
hiện kế hoạch đào tạo theo mục tiêu đào tạo của trường Cao đẳng Sư phạm, ... dụng tiếng Anh cho sinh viên là một trọng tâm
lớn trong đào tạo ở các trường Đại học,
Cao đẳng. Đã có nhiều tác giả quan tâm nghiên cứu việc giảng dạy ngoại ngữ ở các trường Đại học,
Cao đẳng...
- 89
- 805
- 1