... MINHNHIỆM VỤ TƯ VẤN CỦA CỐVẤNHỌC TẬP(Mục 5.2 trong Quy định về công tác giảng dạy của giảng viên)- Tư vấn các vấn đề liên quan đến mục tiêu đào tạo, CTĐT, kế hoạch đào tạo.-Tư vấn cho sinh ... ký học -Tư vấn cho sinh viên điều chỉnh kế hoạch học tập -Tư vấn cho sinh viên lựa chọn học phần phù hợp với định hướng nghề nghiệp của sinh viên-Tư vấn cho sinh viên về phương pháp học CÁC ... TÍN CHỈ ĐĂNG KÝ HỌC Học kỳ chính:Sinh viên học lực bình thường: Tối thiểu: 14 tín chỉ/ Học kỳSinh viên học lực yếu: Tối thiểu: 10 tín chỉ/ Học kỳ Tối đa: 14 tín chỉ/ Học kỳ Học kỳ Hè: Không...
... động cá nhân hàng năm của cốvấnhọctập phải được Hội đồng cố vấnhọctập phê duyệt vào đầu năm học. Kế hoạch hoạt động hàng năm của cốvấnhọctập do mỗi cốvấnhọctập lập căn cứ vào tình ... VỤ VÀ QUYỀN HẠN CỦA CỐVẤNHỌC TẬPĐiều 7. Nhiệm vụ của cốvấnhọc tập 1. Nhiệm vụ của cốvấnhọctập trong công tác tư vấn, trợ giúp HSSV trong học tập, nghiên cứu khoa học, định hướng nghề ... CỦA CỐVẤNHỌC TẬPĐiều 9. Bộ công cụ của cốvấnhọctập Cố vấnhọctập phải được trang bị bộ công cụ gồm:- Bộ chương trình đào tạo của Nhà trường;- Kế hoạch đào tạo khoá học, từng năm học...
... TẬP TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC1.1. Tổng quan nghiên cứu về hoạt động tư vấn của cốvấnhọc tập 1.1.1. Nghiên cứu về hoạt động cốvấnhọctập và kỹ năng tư vấn của cố vấn họctập ở nước ngoài1.1.1.1. ... khái niệm kỹ năng tư vấn của cốvấnhọc tập; chỉ ra được mức độ (4 mức: Tốt, Khá, Trung bình và Yếu) của kỹ năng tư vấn; các biểu hiện của kỹ năng tư vấn của cố vấn học tập. Cụ thể là:Kỹ năng ... năng tư vấn của cốvấnhọctập ở nước ngoàiNghiên cứu về hoạt động của cốvấnhọctập đã được các nhà khoa học Hoa Kỳ xem xét từ thế kỷ thứ 17, nhưng vào cuối thế kỷ 19 kỹ năng tư vấn của người...
... Việt Nam cũng là do những nung nấu từ ngày ấy. Khi Xuân Diệu học Thành chung ở Quy Nhơn, Xuân Diệu đã họctậpvănhọccổ rất công phu: học từ văn phú lục, phú Nôm, các thể thơ ngũ ngôn, thất ngôn, ... được đi học ít lắm. Bố tôi là một nhà Nho, giỏi chữ Hán (nhưng cũng chỉ đậu đến Tam trường thôi). Không kể các cụ ngày xưa học chữ Hán, lớp tân học chỉ có tôi là người đầu tiên đi học, người ... loạt những bài thơ đặc sắc trong tập Lửa thiêng.Việc đầu tiên khi ra Hà Nội là tôi đến phố Hàng Gai, mua tất cả các tập truyện Nôm do NXB QuangThịnh in thành từng tập mỏng bán với giá 5 - 10 xu...
... tập hóa học. Bài tập hoá họccó vai trò rất lớn trong việc dạy học tích cực môn Hoá học. Ngoài ra bài tập hóa học là phương tiện để tích cực hoá hoạt động của học sinh ở mọi cấp học, bậc học, ... bài tập mẫu đã đem lại hiệu quả thiết thực đem lại hứng thú trong họctập môn Hoá học. Học sinh thích học môn Hoá học hơn và không còn ngại khi giải bài tập tính theo phương trình hoá học ... củng cố thêm về kiến thức, kinh nghiệm giảng dạy bộ môn. Đối với học sinh các em cũng thêm yêu môn Hoá học hơn và có hứng thú họctập trong các giờ luyện tập, ôn tập. Chất lượng học tập bộ...
... hưởng, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội. Động cơ thành đạt trong họctập của sinh viên Khoa Tâm lý học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Vũ Bích Hạnh Trường Đại học Khoa học Xã hội và ... hứng thú họctập của học viên các trường Đại học Quân sự, tạp chí Tâm lý học số 6, 12/1998. 32. Nguyễn Thị Lệ Thu (2005), Động cơhọctập của học sinh trường Phổ thông trung học huyện Hạ Hòa ... Động cơhọctập và quan hệ của nó với nguyện vọng chọn nghề của học sinh Lào. 26. Nguyễn Hồi Loan (2003), Động cơhọctập của sinh viên trường Đại học KHXH&NV, tạp chí Tâm lý học, số 2/2003,...
... học nêu và giải quyết vấn đề 2.2.5.1. Các mức độ sử dụng bài tập hóa học trong dạy học nêu và giải quyết vấn đề 2.2.5.1. Quy trình dạy học nêu và giải quyết vấn đề khi sử dụng bài tập hóa học ... pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực họctập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông ” 2. Lịch sử vấn đề ... cách giải quyết vấn đề đề 1.2.4.1. Tầm quan trọng của giai đoạn giải quyết vấn 1.2.4.2. Quy trình dạy học sinh giải quyết vấn đề học tập( bài toán nhận thức) trong dạy học hóa học 1.3.6. Các...
... vănhọc nhằm tạo hứng thú họctập cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam ở trường Trung họccơ sở. Chƣơng 2: Các biện pháp sử dụng tài liệu vănhọc nhằm tạo hứng thú họctập cho học ... (1977), tập 1. Nxb Văn học. 25. Nguyễn Minh Tuệ (1981), Hứng thú họctập tâm lý học và biện pháp hình thành. Luận văn thạc sĩ, Đại học Sư phạm Hà Nội. độc lập nhận thức của HS trong học tập. ... liệu vănhọc nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến 1945 lớp 9, trường trung họccơ sở tỉnh Yên Bái Nguyễn Hải Yến Trường Đại học Giáo...
... cơ nhiều hơn? Học viên cao học sử dụng các chiến thuật tạo động cơhọctập ở mức độ nào trong khi học tiếng Anh? Sinh viên cao học sử dụng chiến thuật tạo động lực họctập nào nhiều nhất? ... tham gia các hoạt động học tập. Chiến thuật họctập được biết đến như là các kỹ thuật, phương tiện, cách tư duy và ứng xử mà người học sử dụng trong suốt quá trình học tập để lĩnh hội kiến ... bài học, hay nói chính xác hơn, để tạo động cơhọctập mới trong mỗi buổi học cũng như sau này, giáo viên cần giới thiệu, hướng dẫn người họcvận dụng nhiều chiến thuật tạo động cơhọc tập...
... học nêu và giải quyết vấn đề 2.2.5.1. Các mức độ sử dụng bài tập hóa học trong dạy học nêu và giải quyết vấn đề 2.2.5.1. Quy trình dạy học nêu và giải quyết vấn đề khi sử dụng bài tập hóa học ... cách giải quyết vấn đề đề 1.2.4.1. Tầm quan trọng của giai đoạn giải quyết vấn 1.2.4.2. Quy trình dạy học sinh giải quyết vấn đề học tập( bài toán nhận thức) trong dạy học hóa học 1.3.6. Các ... dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực họctập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông” ...
... em lang thang ngày càng tăng và là một vấn nạn cần được giải quyết nhanh chóng. Tuy nhà nước ta đã rất cố gắng hết mình, nhưng không dễ gì có thể xóa đi vấn nạn này một cách nhanh chóng được ... thang, kiếm sống trong thành phố, thị trấn về những mái ấm tình thương để nuôi dạy,giúp các em học tập, rèn luyện, vươn lên sống lành mạnh, tốt đẹp.Số phận của những đứa trẻ lang thang, khác ... lòa.Dù chỉ là sinh viên, lo tiền học của bản thân còn không đủ, nhưng Oanh vẫn gắng chăm sóc cho các em, lo cho các em có được một cuộc sống no đủ, được vui chơi, được học hành bằng những mối làm...