Công tác cố vấn học tập
BỘ XÂY DỰNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CƠNG TÁC CỐ VẤN HỌC TẬP Ngày 11/3/2012 CÁC YÊU CẦU ĐỐI VỚI CỐ VẤN HỌC TẬP (Mục 5.1 Quy định công tác giảng dạy giảng viên) - Hiểu rõ Mục tiêu đào tạo - Hiểu biết ngành đào tạo - Nắm vững Chương trình đào tạo - Nắm vững Quy chế, Quy định NHIỆM VỤ TƯ VẤN CỦA CỐ VẤN HỌC TẬP (Mục 5.2 Quy định công tác giảng dạy giảng viên) - Tư vấn vấn đề liên quan đến mục tiêu đào tạo, CTĐT, kế hoạch đào tạo - Tư vấn cho sinh viên việc đăng ký học - Tư vấn cho sinh viên điều chỉnh kế hoạch học tập - Tư vấn cho sinh viên lựa chọn học phần phù hợp với định hướng nghề nghiệp sinh viên - Tư vấn cho sinh viên phương pháp học CÁC QUY CHẾ CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Quy chế 43 (về đào tạo theo hệ thống tín chỉ) Quy chế 42 (về quản lý sinh viên) CÁC QUY ĐỊNH CỦA TRƯỜNG Quy định học vụ theo hệ thống tín Quy định quản lý sinh viên theo hệ thống tín Quy định cơng tác giảng dạy giảng viên theo hệ thống tín I VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Lộ trình mẫu Liên kết học phần Học phần tự chọn II CÁC DẠNG SINH VIÊN Sinh viên thức Chương trình đào tạo Sinh viên học Chương trình đào tạo Sinh viên dự thính III ĐƠN VỊ XỬ LÝ KẾT QUẢ HỌC TẬP: HỌC KỲ Học kỳ Học kỳ Hè ĐĂNG KÝ HỌC IV KHỐI LƯỢNG TÍN CHỈ ĐĂNG KÝ HỌC Học kỳ chính: Sinh viên học lực bình thường: Tối thiểu: 14 tín chỉ/ Học kỳ Sinh viên học lực yếu: Tối thiểu: 10 tín chỉ/ Học kỳ Tối đa: 14 tín chỉ/ Học kỳ Học kỳ Hè: Khơng quy định số tín tối thiểu CÁCH THỨC ĐĂNG KÝ HỌC Sinh viên đăng ký số học phần chọn lớp học phần để học học kỳ qua cổng thông tin (http://portal.hcmuarc.edu.vn) Sinh viên đăng ký học theo hình thức đăng ký theo kế hoạch hình thức đăng ký ngồi kế hoạch Hình thức đăng ký theo kế hoạch Sinh viên dựa lộ trình mẫu CTĐT Phịng QLĐT cơng bố: + Kế hoạch + Các học phần mở + Các lớp học phần: ● Số lượng sv tối đa ● Lịch học ● Phịng học Sinh viên: Cổng thơng tin (Portal) + Đăng ký + Nộp học phí + Xem TKB cá nhân (thực Portal) ●Tên Giảng viên Ngay đăng ký học theo hình thức đăng ký theo kế hoạch, sinh viên lựa chọn lịch học phù hợp với thân Số tín chỉ Điểm (thang điểm 4) Những NL của CN ML 1 Tốn cao cấp 1 3 Hình họa Cơ sở văn hóa VN 2 Vật lý Hóa học Tổng số tín chỉ 15 Học phần Điểm TB học kỳ = (3x2 +3x3 + 2x1 +2x2 +3x0 + 2x1)/15 = 23/15 = 1.53 Điểm TB tích lũy= (3x2 +3x3 + 2x1 +2x2 + 2x1)/13 = 23/12= 1.92 Điểm trung bình học kỳ: Tính tất học phần sinh viên đăng ký học (học mới, học lại, học cải thiện) học kỳ Điểm trung bình tích lũy: - Tính từ đầu khóa học tới thời điểm tính - Chỉ tính học phần đạt từ điểm D (điểm 1) trở lên Sinh viên bị buộc học rơi vào trường hợp sau (Điều 16 Quy chế 43): Điểm trung bình học kỳ: • < 0.8 Học kỳ • < 1.0 Học kỳ • Học kỳ liên tiếp < 1.1 Điểm trung bình tích lũy: • Năm thứ < 1.2 • Năm thứ hai < 1.4 • Năm thứ ba < 1.6 • Năm thứ tư < 1.8 Quá thời gian cho phép học Lưu ý 1: Điểm trung bình tích lũy địi hỏi tăng theo năm học sinh viên Điều địi hỏi sinh viên khơng phải học lại học phần chưa đạt (điểm F) mà phải học cải thiện học phần đạt mức điểm D để nâng điểm trung bình tích lũy; địi hỏi sinh viên có kết học tập chưa tốt phải rút bớt số lượng tín học học kỳ Lưu ý 2: Khi tính điểm trung bình học kỳ, tất điểm sinh viên học học kỳ học phần học mới, học lại, học cải thiện điểm đưa vào tính Khi tính điểm tích lũy, điểm đạt (từ điểm D) từ đầu Khóa đến thời điểm tính mang vào tính Đối với học phần sinh viên học cải thiện, lấy điểm cao Lưu ý 3: Điểm Học kỳ Hè tính vào Học kỳ sát trước Lưu ý 4: Sinh viên đạt tất học phần bị buộc học Lưu ý 5: Sinh viên nhận Đồ án tốt nghiệp đáp ứng u cầu: Khơng có học phần (của Chương trình đào tạo) bị điểm F Điểm trung bình tích lũy ≥ 2.0 Đào tạo theo tín “lấy sinh viên trung tâm” đòi hỏi sinh viên phải chủ động: chủ động xác định lộ trình học, chủ động xác định khối lượng học học kỳ, chủ động chọn học phần, chủ động lựa chọn thời khóa biểu cá nhân, chủ động việc tiếp nhận kiến thức, Sinh viên quen với việc học tập phổ thông, chịu ảnh hưởng từ “kinh nghiệm” “những người học trước” nên tham dự vào mơ hình đào tạo hồn tồn khác trước nhiều chưa quen, chưa kịp thích ứng + Nhiều sinh viên chí cịn khơng đăng ký học nghĩ nhà trường xếp lịch học cho + Nhiều sinh viên tưởng lên lớp nghĩa “giảm tải” chương trình + Nhiều sinh viên cách tự học, học khơng kiến thức mà cịn kỹ + Nhiều sinh viên nghĩ kết học tập học phần phụ thuộc vào kỳ thi kết thúc học phần, nghĩ đạt điểm D học phần đủ để tiếp tục học tốt nghiệp Vì vậy, sinh viên thực quyền chủ động cần có tư vấn Nhiệm vụ tư vấn thuộc Cố vấn học tập MỘT SỐ VẤN ĐỀ SẼ TIẾP TỤC TRIỂN KHAI I Thực việc cho phép sinh viên học lấy (thực Điều 1, Mục 1.2 Quy định học vụ theo hệ thống tín chỉ) Sinh viên học lấy Bằng thứ ngành Khối thi tuyển sinh Sinh viên lúc học Chương trình đào tạo ngành học Chương trình đào tạo ngành thứ hai sau hồn tất Chương trình đào tạo ngành thứ để cấp Bằng thứ hai Khi học Chương trình đào tạo ngành thứ hai, sinh viên không cần phải học học phần mã học phần khác mã học phần tương đương với học phần học Chương trình đào tạo ngành thứ Mức học phí tùy thuộc vào việc sinh viên thuộc diện (trong ngân sách, ngồi ngân sách) học Chương trình đào tạo ngành thứ II Thực việc cho phép sinh viên học dự thính để tích lũy thêm học phần ngành đào tạo khác trường (thực Điều 1, Mục 1.4 Quy định học vụ theo hệ thống tín chỉ) Sinh viên ngành học học phần ngành khác trường, cấp chứng đạt học phần Mức học phí tùy thuộc vào việc sinh viên thuộc diện (trong ngân sách, ngân sách) BỘ XÂY DỰNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CÁM ƠN CÁC THÀY, CÔ ... VẤN CỦA CỐ VẤN HỌC TẬP (Mục 5.2 Quy định công tác giảng dạy giảng viên) - Tư vấn vấn đề liên quan đến mục tiêu đào tạo, CTĐT, kế hoạch đào tạo - Tư vấn cho sinh viên việc đăng ký học - Tư vấn cho... hỏi sinh viên có kết học tập chưa tốt phải rút bớt số lượng tín học học kỳ Lưu ý 2: Khi tính điểm trung bình học kỳ, tất điểm sinh viên học học kỳ học phần học mới, học lại, học cải thiện điểm... Sinh viên học Chương trình đào tạo Sinh viên dự thính III ĐƠN VỊ XỬ LÝ KẾT QUẢ HỌC TẬP: HỌC KỲ Học kỳ Học kỳ Hè ĐĂNG KÝ HỌC IV KHỐI LƯỢNG TÍN CHỈ ĐĂNG KÝ HỌC Học kỳ chính: Sinh viên học lực bình