0

cấu trúc của phần địa lí kt xh ban nâng cao và chuẩn

Xây dựng cấu trúc bài giảng địa lí 11 với các phần mềm tin học

Xây dựng cấu trúc bài giảng địa 11 với các phần mềm tin học

Tiến sĩ

... 1: a lý t nhiờn đại cơng Phần 2: Địa lý KT- XH đại cơng: Lp 11: a lý Kinh t - Xó hi th gii Chng trỡnh a lý lp 11 gm cú phn: Phần 1: Khỏi quỏt v nn kinh t - xó hi th gii, Phần 2: a lý khu vc v a ... vc v a lý mt s nc tiờu biu Lp 12: a lý Vit Nam Chng trỡnh gm phn: Phn 1: Địa lý tự nhiên Phần 2: Địa lý dân c Phần 3: Địa lý kinh tế Cu trỳc chng trỡnh th hin rừ rt tớnh phỏt trin liờn tc ca ... Loi bi ụn tp, tng kt - Loi bi kim tra, ỏnh giỏ 2.1.4 Cỏc yu t cu thnh bi hc SGK a lớ 11 2.1.4.1 Cỏc yu t cu thnh loi bi Khỏi quỏt nn KT- XH Th gii Phn A: "Khỏi quỏt chung v nn KT- XH th gii": SGK...
  • 19
  • 3,408
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng mô hình phân tích swot trong dạy học địa lí kt   xh lớp 12

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng mô hình phân tích swot trong dạy học địa kt xh lớp 12

Cao đẳng - Đại học

... tới vấn đề kinh KT - XH nước quốc tế thiếu quan tâm em cho vấn đề KT - XH thường khô cứng, sức hấp dẫn chương trình giải trí Đây khó khăn lớn, chương trình địa 12 địa KT - XH Việt Nam đòi ... tổng quan vấn đề địa Như vậy, việc sử dụng ma trận SWOT địa giúp học sinh phát triển kĩ mềm như: kĩ phân tích, kĩ phê phán kĩ định Trong dạy học địa nói chung địa KT XH nói riêng, ta ... có tính thẩm mĩ cao, phong phú, đa dạng, thực tiễn thể cấu trúc logic, hợp Page 14 Chương trình SGK địa 12 xây dựng theo đường diễn dịch có phần lớn sau đây: + Phần địa tự nhiên: trình...
  • 46
  • 799
  • 0
Địa lí KT-XH đại cương

Địa KT-XH đại cương

Địa lý

... địa trờng phổ thông có phần địa tự nhiên địa kinh tế-xã hội Trong phần địa tự nhiên, học sinh đợc cung cấp kiến thức sở địa tự nhiên đại cơng lẫn địa tự nhiên khu vực, tức địa ... chuyên ngành nh Địa dân c, Địa công nghiệp, Địa nông nghiệp, Địa dịch vụ, Địa trị, Bản đồ học Trong hệ thống khoa học địa có số ngành mang tính chất liên ngành, xếp vào nhóm ngành ... trên, là: Địa khu vực, Địa tài nguyên, Địa y học, Địa quân sự, Địa danh học -Địa khu vực nghiên cứu đặc điểm tự nhiên, dân c, kinh tế, lịch sử văn hóa châu lục, nớc, vùng -Địa tài...
  • 202
  • 480
  • 1
Cấu trúc đề thi Địa lí  TN và TS CĐ-ĐH

Cấu trúc đề thi Địa TN TS CĐ-ĐH

Tư liệu khác

... chương trình nâng cao Nội dung nằm chương trình nâng cao Ngoài nội dung nêu bổ sung nội dung sau: - Chất lượng sống (thuộc phần địa lý dân cư) - Tăng trưởng tổng sản phẩm nước (thuộc phần địa lý kinh ... dịch cấu kinh tế) - Vốn đất sử dụng vốn đất (thuộc phần địa lý kinh tế - số vấn đề phát triển phân bố nông nghiệp) - Vấn đề lương thực thực phẩm Đồng sông Cửu Long (thuộc phần Địa lý kinh t Địa ... thi tốt nghiệp, thí sinh không mang Alat địa lý Việt Nam vào phòng thi I Phần chung cho tất thí sinh: điểm Câu I (2 điểm) * Địa lý tự nhiên: Vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ: - Lịch sử hình thành...
  • 3
  • 174
  • 0
CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐỊA LÍ 2010

CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐỊA 2010

Địa lý

... trình Chuẩn, nêu Câu VI.b.Theo chương trình Nâng cao (2,0 điểm) - Nội dung nằm chương trình Nâng cao Ngoài phần nội dung nêu trên, bổ sung nội dung sau đây: - Chất lượng sống (thuộc phần Địa lý ... Câu VI.b Theo chương trình nâng cao ( 2,0 điểm) Nội dung nằm chương trình nâng cao Ngoài phần nội dung nêu trên, bổ sung nội dung sau đây: - Chất lượng sống (thuộc phần địa lý dân cư) - Tăng trưởng ... điểm Địađịa phương (địa lý tỉnh, thành phố) II- Phần riêng (2,0 điểm) (Thí sinh làm hai câu (câu VI.a câu VI.b) Câu VI.a Theo chương trình chuẩn (2,0 điểm) Nội dung nằm chương trình chuẩn...
  • 6
  • 247
  • 0
BÀI TẬP CẤU TRÚC CỦA PHÂN TỬ ADN pot

BÀI TẬP CẤU TRÚC CỦA PHÂN TỬ ADN pot

Điện - Điện tử

... D.2430 liên kết Câu 19 : Một gen có chiều dài 5100A0 Hiệu số phần trăm Ađênin với loại nuclêôtit khác 10% số nuclêôtit gen Tỉ lệ phần trăm số lượng loại nuclêôtit gen: A.%A = %T = 30 %, %G = ... X = 975 D.A = T = 600, G = X = 900 Câu 21 : Một gen dài 3386,4 A0 có 2739 liên kết hiđrô Tỉ lệ phần trăm số lượng loại nuclêôtit gen: A.%A = %T = 20%, A = T = 420; %G = %X = 30%, G = X = 720 ... 22 : Mạch thứ gen có T1 = 210 ,A1 – G1 = 10% Ở mạch thứ hai, A2 – X2 = 10% X2 – G2 = 20% Tỉ lệ phần trăm số lượng loại nuclêôtit gen: A.%A = %T = 20%, A = T = 240; %G = %X = 30%, G = X = 360...
  • 4
  • 5,646
  • 31
Phân tích nội dung chương trình, xây dựng một số giáo án điện tử thuộc chương i thành phần hóa học của tế bào  chương II cấu trúc của tế bào  sinh học 10   ban khoa học cơ bản

Phân tích nội dung chương trình, xây dựng một số giáo án điện tử thuộc chương i thành phần hóa học của tế bào chương II cấu trúc của tế bào sinh học 10 ban khoa học cơ bản

Sinh học

... tích nội dung chương II: Cấu trúc tế bào xây dựng số thuộc chương II: Cấu trúc tế bào 2.1 Phân tích nội dung chương II: Cấu trúc tế bào 2.1.1 Cấu trúc chương II - Cấu trúc tế bào phân bố sau Chương ... 3: Quan sát hình sau cho biết ADN cấu tạo I/ Axit đêôxiribônuclêic nào? 1) Cấu trúc ADN * Slide 4: Chiếu hình cấu trúc ADN a Cấu trúc hoá học * Slide 5: - ADN cấu tạo theo nguyên tắc đa phân Mỗi ... chuỗi polinuclêôtit xoắn lại với tạo lên cấu trúc không gian phân tử ADN * Slide 8: Chiếu hình cấu trúc không gian ADN Hãy mô tả cấu trúc * Slide 9: b Cấu trúc không gian không gian ADN? - Phân...
  • 74
  • 480
  • 0
Hãy phân tích cấu trúc của hoạt động (cả hoạt động với đồ vật và hoạt động giao tiếp) và lấy ví dụ chứng minh hoạt động là yếu tố quyết định cho sự hình thành và phát triển nhân cách con người

Hãy phân tích cấu trúc của hoạt động (cả hoạt động với đồ vật hoạt động giao tiếp) lấy ví dụ chứng minh hoạt động là yếu tố quyết định cho sự hình thành phát triển nhân cách con người

Quản lý giáo dục

... tác hợp thành tùy thuộc vào điều kiện cụ thể để đạt mục đích Đó cấu trúc đại thể (cấu trúc vĩ mô) hoạt động người cấu trúc mô tả theo sơ đồ Leonchep sau: – Hoạt động có cấu trúc sau : hoạt động ... thức cần thiết, chiếm lĩnh đỉnh cao khoa học công nghệ, trở thành người có chuyên môn nghiệp vụ vững vàng, nhà quản lý giỏi, tích cực nghiên cứu, sáng tạo góp phần vào nghiệp chung dân tộc, đưa ... quả, tiết kiệm thời gian, kinh phí nguồn lực; đặc biệt nâng cao hiệu lực, hiệu công tác đạo, điều hành lãnh đạo Tòa án nhân dân cấp nâng cao lực sở hạ tầng ứng dụng công nghệ thông tin để sẳng...
  • 10
  • 16,718
  • 106
ảnh hưởng cửa xỉ đến cấu trúc của vữa xi măng trong môi trường sunfat cao

ảnh hưởng cửa xỉ đến cấu trúc của vữa xi măng trong môi trường sunfat cao

Hóa học

... có hoạt tính cao Thành phần xỉ: Oxit %KL SiO2 34-37 Al2O3 10-13 Fe2O3 CaO 38-44 SO3 8-11 Na2O 0.3-0.5 K2O 0.3-0.5 Để đánh giá khả sử dụng xỉ thƣờng dựa vào hàm lƣợng CaO hay dựa vào hai số sau: ... măng xỉ có cấu trúc đặc chắc, chứa lỗ rỗng mao mạch nên hạn chế xâm thực môi trƣờng vào sâu kết cấu Trong môi trƣờng nƣớc biển, phản ứng tạo muối 3CaO. Al2O3.CaCl2 10H2O ion clo thành phần đá xi ... CaO. 2SiO2.2,3H2O + 0,7Ca(OH)2 (2) C3A thuỷ hoá theo phƣơng trình sau: 3CaO. Al2O3 + 6H2O = 3CaO. Al2O3.6H2O Khi có mặt thạch cao, C A hydrat tạo thành hydrosunphôaluminat canxi có công thức[3 .CaO. Al2O3.3CaSO4...
  • 18
  • 808
  • 0
TIEU LUAN CAO HOC HOC PHAN DIA LI VIET NAM NHỮNG MÓN ĂN VÀ THỨC UỐNG THUẦN VIỆT

TIEU LUAN CAO HOC HOC PHAN DIA LI VIET NAM NHỮNG MÓN ĂN THỨC UỐNG THUẦN VIỆT

Sư phạm

... rí cắt bỏ gốc, rửa sạch, xắt nhỏ - Cho 1,5 lít nước lạnh vào nồi nấu sôi, cho sườn non vào, hầm lửa riu riu, vớt bọt Sườn mềm, cho đậu xanh vào hầm mềm, nêm lại hạt nêm từ thịt, tiêu, ... đảm bảo “lấy lòng” người từ lần nếm đầu tiên Chan vài muỗng nước vào chén cơm còn nóng hổi, gắp miếng mực kèm vài mồng tơi lùa vào miệng, vị giác lập tức bị đánh thức để tận hưởng ... nước * Thực hiện: Phi thơm tỏi cho tôm, cà rốt vào xào Cho nước dùng vào, nêm gia vị, dầu hào Cho cải, nấm vào xào chín Cho bột hòa tan vào để tạo độ sánh Xong cho đĩa, rắc tiêu lên mặt...
  • 146
  • 336
  • 0
25 câu hỏi trắc nghiệm địa lí 10 bài 9 bài 12 và bài 13

25 câu hỏi trắc nghiệm địa 10 bài 9 bài 12 bài 13

Địa lý

... 6 Ngoại lực có tác dụng quan địa hình bề mặt Trái Đất a Làm biến đổi dạng địa hình b Phá vỡ san địa hình nội lực tạo nên c Tạo nên dạng địa hình d Tất Đai áp thấp phân bố đâu Trái ... áp cao d Gần biển 18 Việt Nam không nằm vùng hoạt động gió a Gió tây ôn đới b Gió mùa c Gió tín phong d Gió biển 19 Khí áp tăng nào? a Nhiệt độ tăng b Nhiệt độ giảm c Càng lên cao d Độ ẩm cao ... đêm sập cửa Đoàn thuyền đánh cá lại khơi, Câu hát căng buồm gió khơi.” Đoàn thuyền đánh cá khơi vào ban đêm để lợi dụng sức gió gì? a Gió đất b Gió biển c Gió phơn d Gió mùa 13 Trên Trái đất mưa...
  • 5
  • 4,879
  • 25
Nghiên cứu ảnh hưởng của phân bón silica đến sinh trưởng, năng suất và chất lượng lạc trên đất phù sa cũ bạc màu tỉnh vĩnh phúc

Nghiên cứu ảnh hưởng của phân bón silica đến sinh trưởng, năng suất chất lượng lạc trên đất phù sa cũ bạc màu tỉnh vĩnh phúc

Thạc sĩ - Cao học

... khoa học: Góp phần đánh giá hiệu phân Silica trồng nói chung lạc vùng đất bạc màu nói riêng - Ý nghĩa thực tiễn sản xuất: Góp phần vào việc khuyến cáo sử dụng rộng rãi phân Silica vào sản xuất ... hoạt động sống N thành phần thiếu protein dự trữ hạt Ở thời kỳ sinh trưởng sinh dưỡng, N tập trung phần non cây, mô phân sinh hoạt động, phần sống tế bào Khi hạt chín, phần lớn N tập trung hạt ... lạc K không trực tiếp đóng vai trò thành phần cấu tạo cây, tham gia vào hoạt động enzim, đóng vai trò chất điều chỉnh xúc tác Vì vậy, K tham gia chủ yếu vào hoạt động chuyển hoá Vai trò quan trọng...
  • 90
  • 1,685
  • 8
Tái cấu trúc nền kinh tế việt nam theo hướng nâng cao sức cạnh tranh

Tái cấu trúc nền kinh tế việt nam theo hướng nâng cao sức cạnh tranh

Tổ chức sự kiện

... phải tái cấu trúc kinh tế Việt Nam theo hướng cạnh tranh Định hướng nâng cao lực cạnh tranh kinh tế Việt nam điều kiện hội nhập Vai trò Quốc hội việc định sách thúc đẩy trình tái cấu trúc kinh ... xứng với tiềm năng; + Hiệu kinh tế thấp; cấu kinh tế chuyển dịch chậm; lực cạnh tranh yếu…? 2.3 Vấn đề đâu? + Chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng nâng cao sức cạnh tranh luôn mục tiêu sách kinh ... sách, thị trường tác động vào người sản xuất tiêu dùng 5 Vấn đề thứ 5: Vai trò Quốc hội việc tái cấu trúc nển kinh tế: 5.1 Theo quy định pháp luật hành, Quốc hội quan định cao sách kinh tế, tài...
  • 33
  • 944
  • 2
329 Giải pháp tái cấu trúc Ngân hàng Thưong mại Sài Gòn nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh trong giai đoạn hội nhập

329 Giải pháp tái cấu trúc Ngân hàng Thưong mại Sài Gòn nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh trong giai đoạn hội nhập

Tài chính - Ngân hàng

... rủi ro 64 3.2.6.4 Nâng cao chất lượng, hiệu công tác đào tạo nghiên cứu khoa học 65 3.2.7 Nâng cao lực quản lý 66 3.2.7.1 Nâng cao chất lượng đội ngũ nhân quản lý 66 3.2.7.2 Nâng cao chất lượng ... ngày tăng khách hàng Cũng tái cấu trúc doanh nghiệp, tái cấu trúc ngân hàng chia thành loại tùy theo cấp độ thực hiện: Thứ nhất: tái cấu trúc gắn liền với thay đổi cấu chủ sở hữu Hình thức thường ... 1993 Đối tác Việt Đối tác nước Nam Incombank Cathay United Bank (Taiwan) Vietcombank Shinhan Bank (Korea) BIDV Public Berhad Bank (Malaysia) Agribank Siam Bank (Thailand), Charoen Pokphan Group...
  • 107
  • 464
  • 0
Giáo án Địa lí 12 – Tự chọn nâng cao

Giáo án Địa 12 – Tự chọn nâng cao

Địa lý

... Trần Hng Đạo Giáo án Địa 12 Tự chọn nâng cao + Khu vực phía Nam : dầu khí, than bùn Giáo viên: Đoàn Kim Thiết Tr ờng THPT Trần Hng Đạo Giáo án Địa 12 Tự chọn nâng cao Ngày soạn: 17/10/2010 ... án Địa 12 Tự chọn nâng cao - Ghi giải phân biệt đờng biểu diễn nhiệt độ lợng ma, tháng ma thàng khô Giáo viên: Đoàn Kim Thiết Tr ờng THPT Trần Hng Đạo Giáo án Địa 12 Tự chọn nâng cao ... Giáo án Địa 12 Tự chọn nâng cao Biu Biu th hin t sut sinh, t sut t v GTDSTN ca nc ta t 1960 1999 Giáo viên: Đoàn Kim Thiết 25 Tr ờng THPT Trần Hng Đạo Giáo án Địa 12 Tự chọn nâng cao Biu...
  • 132
  • 1,610
  • 23
Luận văn nghiên cứu ảnh hưởng của phân chậm tan đến sinh trưởng, năng suất và chất lượng cà chua vụ đông 2010 tại gia lâm hà nội

Luận văn nghiên cứu ảnh hưởng của phân chậm tan đến sinh trưởng, năng suất chất lượng cà chua vụ đông 2010 tại gia lâm hà nội

Nông - Lâm - Ngư

... có chi u cao cao nh t công th c CT2 (100%PV1) ñ t 126,6 cm, cao công th c ñ i ch ng 2,4cm, CT3 bón 80%PV1 chi u cao ñ t 122,8cm CT4 (bón 60%PV1), CT5 (bón 40%PV1) l n lư t có chi u cao cu i 120,8 ... ch ng, chi u cao ñã tăng m nh cao công th c bón phân PV1 Tuy nhiên k t qu theo dõi cho th y chi u cao cu i c a công th c dao ñ ng t 119,0 ñ n 126,6cm K t qu theo dõi cho th y chi u cao cà chua ... i xu th canh tác lúa hi n nay, gi m khâu canh tác gi i hoá, gi m b t chi phí, nâng cao ch t lư ng s n ph m nâng cao hi u su t s d ng phân bón nên ngày ñư c nông dân nhi u vùng ch p nh n Trong...
  • 115
  • 799
  • 3
Tăng cường liên hệ toán học với thực tiễn trong dạy học chủ đề  mặt cầu  mặt trụ, mặt nón của chương trình hình học 12 ban nâng cao

Tăng cường liên hệ toán học với thực tiễn trong dạy học chủ đề mặt cầu mặt trụ, mặt nón của chương trình hình học 12 ban nâng cao

Khoa học xã hội

... trình, SGK Hình học 12 nâng cao trường THPT - Thực trạng việc dạy học chương “Mặt cầu, mặt trụ, mặt nón” – Hình học 12 nâng cao trường THPT 10 Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, khuyến ... “MẶT CẦU – MẶT TRỤ MẶT NÓN” HÌNH HỌC 12 BAN NÂNG CAO 2.1 Nội dung, mục tiêu, dạng toán chủ đề “Mặt cầu – mặt trụ - mặt nón” chƣơng trình hình học 12 ban nâng cao 2.1.1 Mục tiêu chủ đề - Hiểu định ... học chủ đề “Mặt cầu - mặt trụ - mặt nón” chương trình Hình học 12 Ban Nâng cao Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN THỰC TIỄN 1.1 Phạm trù thực tiễn 1.1.1 Thuật ngữ “thực tiễn”...
  • 16
  • 2,581
  • 19

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25