Địa lí KT-XH đại cương

địa lí kinh tế-xã hội đại cơng trần quang bắc khoa xã hội trờng cđsp bắc ninh Ngày soạn: 3/8/2007 Ngày dạy: 7/8/2007 Tiết theo phân phối chơng trình: 1+2 Tên bài: Chơng I đối tợng, phơng pháp luận và phơng pháp nghiên cứu I.Mục tiêu bài học: !" #$%& !'()*+," ---,.--- !" /0%123 !2)%#24*5)627 -" 42)* *-8" II.Chuẩn bị của giảng viên và sinh viên: 9" :;* <=2>;2:)?52:)" *Giáo trình chính @)2>1,3(;AB<C"$DE%FG$DH; 1I" JC*/-C6KKL" *Tài liệu tham khảo I1,3MN"I!O:!<PQRR6" S/T1,3(;AB<"$DE%P$DH;1PU1EP!O:! <PQRRK" III.Tiến trình bài dạy: Hoạt động của GV và SV Nội dung chính @HV#9W!;)9 !P++123 ;)2)% ()*X @H$8OH2>$92>F,1 /YG-2*Z/5)< =IQ" @HV#9WH.$1,3*,>X!B$ (%91,3*" @H2>;/0-M,)C5)627 -OH-M3)V/Y=[-;* OH,P2)Z),." H123()*1,3(;A 1;)2)%$X 2)2>-2() *0C/)/)6%W !" #$% & ' ( )& *! + 1.1.Địa lí học là một ngành khoa học cổ *,<()*2#ZP 0\;!,C-P1,3+],/^I 2#"$$P()*(I =\,CT%IP$;,% P3%& %^P(;PAB<9V,B Z=8=82T()*=^(; C)9V2#" ;;(_QRP*'^/^,Q() *$,. ,%&Z^P !" H9#24*,<%() *09()*<, T<\ ^#1+,.;' "+<[PM$,,< %()*9^AB< địa lí kinh tế-xã hội đại cơng trần quang bắc khoa xã hội trờng cđsp bắc ninh !27- I; MN27--M$" OH8-M%W !%$+&/^ 0(%P+,W 9)7' ,=M,BZ)C<( ;PAB<PN) *2- =% " 5)</ :-> (;+-C`-_ ),<<-.MN" a"H5W(;,3$;9 /^-M)C<(;2) (I)2'" b"OW( ;,/^-M=C7/(; OH2))2>2Q6Qc -M%/^(2)A1 !#$ /^;<2)A14P8$ !" d%a"H"a,5FQRefGW g !,<()*AB< ,.-MO !F,/^ #&/O %O G/^ 1 =MF+(,Z ,BZ7/ !GhV 4%T'Pi ("j OH-M35)<==k2=^ )0#-,)2>; M" $Z-^ (;AB<--84" (;,Q()*<% *" 1.2.Theo trờng phái địa lí phơng Tây *,Q()*)09 < -.P2)++/^l$%&^ (;<#" .$(;(I-,Q()* < , _ , < < -. F$ < G*" 1.3.Theo trờng phái địa lí Xô viết S+ 9 % (I 9 !P^,C+& %$;/W Q"S)(;,<<-. !" 6"S)(;AB<<, ' " f"S_#C;(3CAB< (;" !(,- !"#$% 2.1.Địa lí phơng Tây #-\U)(;_,Q< -.MN$* )2m+_+ `-2)-C/A#)V(;P=i =DC='#(>>)" 2.2.Địa lí Xô viết S+9%(Tf)C %(; A1M=8\#-;)P\ ;-C-$2T) %P-$89V()* h9V/A#7/" 2'NQRLLW""J2A( H"a"a/ \QRLL& nK;(_6KW C<,86!< IFQRLLG ;QRnf,o"@" /(" \/ nK;(_6K;$W a"H"a,5FQRefG .'/0-1- !"#$% f"Q"HC23,.9-MO A1/^-M+2/T/Y=[ -,3P+%0,^F9HP 9^P !Gm5,C% )#F9V(;PAB<PI27G" f"6"ở 8]IP !+%[ -MI,)<AB<F5) 5),BZGT+ ;%-2-MO " ®Þa lÝ kinh tÕ-x· héi ®¹i c¬ng trÇn quang b¾c khoa x· héi trêng c®sp b¾c ninh OH,#$3=[*)%8; -/Y=[2 3C/)-.=[ +" @H,k'=pOH#$2l %-=[;<!)- --V%,^ 9*I%" f"f"9=M#9+, " f"q")2l%[')=[ )C)" 2.3- 4/56&- !"#$% dZ- d,1/Y d% d(; d-29& H%.=[Z-P,)C 2" 7.8588-9!" #$% :-- ,% :---M3PZ-P/)/ :--AB<* :--0 :--/Y=[%I1,3 IV.§¸nh gi¸: !)<=-;* " V.Ho¹t ®éng nèi tiÕp: OH^),.5)9'=p)2> T2"6f6L" @H(;,.<=(;'=pOHr1<=) ,.T;fPq" VI.Phô lôc: Q"9" 6":;* " f":82>;2:)?52:)" địa lí kinh tế-xã hội đại cơng trần quang bắc khoa xã hội trờng cđsp bắc ninh thông tin Bổ sung : 1.1.Quá trình phát triển của địa lí %1,3*8=))*(N*1,37!,C-s2IA5 F66nQRcSG2P+],I*9ttId#uu" ;&;(_QeP1,3*p=$2>3#I9^P=MP(;T,B Z(7SZC"1,3*_,<()*#" EB;;(_QRP1,3*'$/,%& ,.%^29V#=^)&^() *H.,3*P!+*O*"H1,3*B2T<%() *^()*(;AB<P,(;,C=)+0 [3,." 1.2.Khái niệm Địa lí học 1,3*,<%()*^AB<Z- ,BZ^PZ-/A#5),BZ-84" !%()*1,3)0W S()*1,3^" S()*1,3(;AB<" S()*1,3Z-W1#*P1.,3P1+*PN*P.,3NP (3*P$N*P=* J0*" .$1,3*^#,<%()*(P ,.("2)+P^,.;'()*1,3(;AB< ,C" :;<3- '/ =8 +$: S+9%(I9 !P^,C+&% $;/W QPS)(;,<<-. !" 6"S)(;AB<<, '" f"S_#C;(3CAB<(;" ,%W v "o"(FQRnfG-M%2wW (;,<()*9Z-/A#,BZ" !,<()*9%(I !)0#=C)C < !2),%.;'" d%I9%)(;,<<-. !"9 $.3A>(++Z-P%(;2(xZ -P%AB<" .& !3=i2)1,3* I;\NQRnn" v5)%sH"a,5FQRefGW1,3(;AB<,<%()* ,.-M/A#AB<F,/^#&//A#%/ A#G/^1=My+(,Z,BZ7/AB<yV %+T'Pi(" Wzw2P !,<()*<, T>+;-[/^%-(;2 '+"H%[\gAB<j)*2'M$,#C3=' M$W S%(;A5A{2),%%'%AB<P321 8\/A#" S4k'(3C,BZAB<" -8$>>%[(;2)%C," ®Þa lÝ kinh tÕ-x· héi ®¹i c¬ng trÇn quang b¾c khoa x· héi trêng c®sp b¾c ninh d%.$+TU2';,9+'%)%I27/' %$/9#9 !P9$P(I,p,<'#9(" H|P(;2'(I27^$-[[)O "$P I278='6(3CWI27$I27/ !F,<V+#-$-[[)/A#}(3C(PV (+,C,I27/)7(3C)%G" !)B% 5)(3C2" P%' !)-{-(;8h'#9=M AB<PC)/T8$)%A1(; M',]^=1[" 5)</ I; !)0<-.-=M8 P/A#P=1[P+-2>,(;(&% (;AB<2<,BZ#1" :! +#$%>)& *?+3-   !2>$&#99%&I271,3) 7W S)7,<,^,'^" S,.-2=MP=M/" S;<321PI)P<2;'" S=C<)7)^" S=C)C<(;)72)I%-PI%-P@H=1[" &#9I27$=M/)7M-';' AM$=^<I271,3-29&" địa lí kinh tế-xã hội đại cơng trần quang bắc khoa xã hội trờng cđsp bắc ninh phiếu học tập 1 Địa lí kinh tế-xã hội đại cơng @> Q"P/0/242.A{9123 !2)%# 24*5)627-%$" Cấu trúc địa lí học Theo trờng phái Địa Lí Xô viết ĐL học +()*^ F1,3^G ^ S/T^ S* S()*<-. ^ 1C)* 3.* $N* Z~* /. SZ* +()*AB< F !G (; I%- I%- )I. C =,1 =M - 8II 0,)< S/T(; J0*,<()*<, +123V%2)%()* E</3 #,P+' (^F1-G $ 23F_=,1G Cấu trúc địa lí học Theo trờng phái Địa Lí phơng tây ;'-A> )& * .)& *B .)& * C* .)& *DE .)& * &* MN 1/Y %. )C& C I) H.,3* !+* 1#* S()*9 $ 3* N* O* ^.* <.* I* * ;* ) * 9 I B<* S321* .* )* ) * 9 )-52 (* 6";'(;T2"QKQQ1,3 !C242.A{9 %& !()*+, f"2)Z#k(;'+PZ,'-" Toàn bộ kiến thức Địa lí văn hóa Địa lí tự nhiên Địa lí y học Địa lí sinh vật Địa lí nhân văn Địa lí số lợng Địa lí học địa lí kinh tế-xã hội đại cơng trần quang bắc khoa xã hội trờng cđsp bắc ninh @> 2.1. Anh (chị) hãy đọc các thông tin dới đây và lựa chọn ra các kiến thức cần thiết. Hệ thống khoa học địa lí 1,3*06+()*,1,3^1,3(;AB<" ! +B+,,'-x1,32#<%.#) _i'/^-M+2)+C)2Z-,BZ^#- ("EU$1,3<--8,'-x1,31C)*P 3.*P$N*P!=*PZ~* S$1,3^W 1C)*,()*91>9V2#P9>P0P,1/Y -2,.-M4" 3.*,()*9(3.2#P((3.PM> P,.-M1,3/^$Z(3.5)7" $N,[1,()*9M'9V,[1P9=l$/IP9'0 8,8$" !=*,()*92>$N2)C=W/^> ('(P3#.,3<,^4"!=*$2T ()*Z-9C=;'P)0&9/.P 283$h#241>$C=" 1,3Z~,()*9#P/^>P-2-M(I 4h(N/Y=[-,3#" 1/.)01^.1<.,.-M /84 S()*<-.$27-2,C;-[-M+&$ P+`----/MP$N,[1 )0W$NCP$N2,P$NI2>P*$;/IlP3 )$NP=^)$N 1C)*)01C)0mP1C)94P 1C)P1C)2 S8#C2mP()*1,3<-._&-8( ,'-x1,32)(),IC)Z-# )_"H>.$8^5)Z-/Y=[,BZ5) '-29&"S()*1,3<-.)'$/MP8; -+()*Z-%<,C-C- %2>A$22),'-x1,3"S1,3Z-0+W 1,3^C#C)P/^-2-M#% ^,%V'2))<,'-x1,32#" S*Z--8^+,%'P+] ,Z-,BZ^#-" SZ1,3FZ1,3C(^G,()*9(%1,3^ 0C29V2#2)7(>1#B" ! +)#DE,()*AB<P/^-M1,3,^, /A#P&9(%V-2/A#T'i( " S$1,3(;AB<W S1,3I%-P1,3I%-P1,3)I./^ -M,BZ=C)C<(;P9(%V-2 4T'i(" 1,3=M,V%1,3MN/^>=MP -8P.<P=C-M8T(^"S'3 địa lí kinh tế-xã hội đại cơng trần quang bắc khoa xã hội trờng cđsp bắc ninh 1,3=M,1,3-P1,3=MIIP1,3$,)<1,3=1 [P/^-MZ,BZ)C<-[[)/)CN+AB <)=M" 1,3321),BZ,^,321&' +'Ph2)\'P)0/^>,BZP2' 4/^Z19V3" J0*,()*9,)C0P---, /Y=[4"^ #0*B-2()*(].<, " 1,3(;AB<,%,BZ(;AB< /^-M/A#T'Pi'&9(%V-22 U'PUi2)\)C-2(;" Sh1,3^P1,3(;AB<h)0$1,3 =MP1,3I%-P1,3I%-P1,3=1[P1,3321PJ0* 2)%()*1,3l+</3#g,jP (IA;-)<2)6+()*BT2P+,W1,3(^P1,3 $P1,3$*P1,3M/^P1=* 1,3(^&V9^P=MP(;P,1/YN+ M,[P'Pi" 1,3$,''+92*P/^ -M(;$P9A#/Y=[-,34" 1,3$*,()*T9(%^'/ (x5<0/^-M,)C%" 1,3M/^T9(%1,3^MN; %r1;)C<M/^" 1,3,1/Y9(%^P)(;3212)7 (>B',/T/^(%,1/Y" 1=*,()*0P<=&]/^-Z ;1= Nh vậy địa lí học là hệ thống khoa học hoàn chỉnh, gồm nhiều khoa học khác nhau, nhng liên hệ mật thiết với nhau vì có cùng mục đích thống nhất và đối tợng nghiên cứu là lớp vỏ địa lí. Mối quan hệ giữa khoa học địa lí và môn địa lí trong nhà trờng @&()*1,3I1,32)227+%V'"2) +P()*1,3+%[>2&M,3'P-%&,.1,3^ &,.1,3(;AB<y>2&/^(%9^)V (;AB<&iP'$M=p;&/^(%+"SlI 1,32)27,C+%[*,*=C$&M,3P2B>2 \.y+#-)*/&;91,3^1,3( ;AB<;'PM,[Pi,BZy\+*/+; ')</P;-[I<-[^M,)C" )*1,3$$,<%9<6+3,1,3^ 1,3(;AB<"!%+B-2)I*1,3T27"H> ;2)2>1,3T27-ZI%$+-81,3^1,3( ;AB<" 2)-81,3^P*/#-&(;/T91,3^ C,p1,3^(^P,1,3M'"H91,3(;AB <P2>h#-&(;#91,3(;AB<C ,p1,3(;AB<(^P,1,3(;AB<'PH% #&,%*2)27-ZI+9/- A;-5)3%()*1,3F1,3^*2'1,3(;AB<P &$;1,3C#-,/T)1,3(^P\-C2<; -C`-P\(;;[ G địa lí kinh tế-xã hội đại cơng trần quang bắc khoa xã hội trờng cđsp bắc ninh EI1,32)27('()*1,32';9-C(,(; ")*1,3)0<-C(;Ii2<,'-)-4", ,%+(I\N,N,2#h'/^-2C() *(].P>;%C7'3/()Q6N>()2 M,)C/N#-I"(I)<(,,%+)2)2 7=C$_8,^*&,%#P-i-#'[) C)27+P\#-*+2-i-'2><;-P ;\,Z*/"#2,^*h-)3() *P%CP-i-'9(%H%;' '2><'2)( ^2;'" EI1,32)27l('()*1,3T2>^/-A;-,%2'/P =*"2>^+2)()*A184$T,IM()*P l2>^/-A;-,%2)I1,3T27-ZI>$;$;1T &,3=)V%9V---VM/,3*/" 2.2.Cho các khái niệm sau kết hợp với các kiến thức trong giáo trình: 1,3(;AB<,()*AB<P/^-M1,3,^,/ A#P&9(%V-2/A#T'i( "F1,3CP QP2"c"$DH|MPQRRnG 1,3(;AB<,()*/^>P-29(% (;AB<5),BZAM$=^29V#,/^-MI,)<AB<" o"@" /(PQRnf" 1,3(;AB<,<%()*,.-M/A#AB< F,/^#&//A#%/A#G/^1=My+ (,Z,BZ7/AB<yV%+T'Pi ("s"H"a,5PQRef" Anh (chị) hãy đa ra quan điểm cá nhân về định nghĩa Địa lí kinh tế-xã hội là gì? Nếu có thể hãy bổ sung thêm một số khái niệm khác nữa lấy từ các tài liệu tham khảo. @> Q"|^)(;,%T Q6P5)F1G>1,3( ;AB<,>X 6"aF1GB$ -k(;.A{P(;-'%*,%()^ >AM$=^<=(;91,3(;AB<P %1,3(;AB<'()*(" f";),.5)'=p-8^2"6f6q)2>" @>A89>2,7,MxP 2"6L)2>" địa lí kinh tế-xã hội đại cơng trần quang bắc khoa xã hội trờng cđsp bắc ninh Ngày soạn: 10/8/2007 Ngày dạy: 14/8/2007 Tiết theo phân phối chơng trình: 3+4 Tên bài: Chơng II Môi trờng, tài nguyên và nền sản xuất x hộiã F:= +>/(3- 'GDE+&>= (Thảo luận theo chủ đề) I.Mục tiêu bài học: (%9I271,3y-M%'(%I27^PI2 7/" !%%&I271,3AB<,)7" z,$%(]N2>$9<#9I27" J;-M3PAY,3I" J;-'&7A$;#9" II.Chuẩn bị của giảng viên và sinh viên <=),." :;* P'=p),.5)9" *Giáo trình chính @)2>1,3(;AB<C"$DE%FG$DH; 1I" JC*/-C6KKL" *Tài liệu tham khảo |M/PI27P$F)2>SO:G"IFG" J@)=[QRRe" |M/*C"$DE%P$DHN" JC*P!<QRRq" I1,3MN"I!O:!<PQRR6" |M/*1,3=M"IP$DE%" J@)=[QRRc" S/T1,3(;AB<"$DE%P$DH;1PU1EP!O:! <PQRRK" III.Tiến trình bài dạy: V#9W&<=^>2'T9I27P$9/A#AB <B9 2';;&(%)X&(%+-M%2/)X J'QWS#--;* '=p<=),." J'6WOH><=I+2)-;* P;'(;+ 2))2>Pr1k(;2)Z" J'fW2)Z5)+#k(;" J'qWOH2>$5)M9#92)-;* ,'-++-" J'LW@HZ/(;,." ;H-&+-A Q":M%(%WI27PI27^I271,3" (%,#$3=[*" O^(%N&I27^I271,3,>X 6"SNI271,3" f"H2lI271,3'/^-2AB<,)7" [...]... khái niệm môi trờng địa lí? địa lí kinh tế-xã hội đại cơng trần quang bắc khoa xã hội trờng cđsp bắc ninh Ví dụ: khoảng không gian lãnh thổ gồm đồng ruộng, nhà máy, đờng sá, cầu cống, sân bay, bến cảng, nhà ga, làng bản, phố phờng, vờn cây, nhà nghỉ tạo ra môi tr ờng địa lí, nơi thích hợp với cuộc sống của con ngời, do con ngời tạo ra bằng chất liệu của tự nhiên Vậy môi trờng địa lí là một phần nằm... phần tự nhiên trong lớp Vỏ địa lí địa lí kinh tế-xã hội đại cơng trần quang bắc khoa xã hội trờng cđsp bắc ninh Về giới hạn, Lớp Vỏ địa lí bao gồm toàn bộ thủy quyển, sinh quyển, khí quyển (tầng đối lu, phần bên dới tầng bình lu), thổ nhỡng quyển và thạch quyển (lớp vỏ phong hóa) Chiều dày không quá 30-40 km, ranh giới phía trên là giới hạn dới của tầng ôdôn (20-22 km) ở lục địa ranh giới dới là giới... càng mở rộng cùng với sự phát triển của khoa học-kĩ thuật) Về mặt không gian thì lại là KN nhỏ hơn 5.Các khái niệm liên quan: -Lớp Vỏ địa lí: Trong phạm vi hành tinh, Lớp vỏ địa lí (hay lớp vỏ cảnh quan) là thể tổng hợp địa lí tự nhiên cấp cao nhất Về cấu tạo, Lớp vỏ địa lí gồm vật chất ở cả 3 trạng thái: rắn, lỏng, khí, có đầy đủ các nguyên tố hóa học, có sự đa dạng của các hình thức vận động của vật... Thảo luận theo chủ đề: Môi trờng địa lí và mối quan hệ với xã hội loài ngời Bài 1: Anh (chị) hãy: 1.Đọc giáo trình từ trang 27-30 để thống kê các khái niệm có liên quan đến môi tr ờng, môi trờng địa lí, môi trờng tự nhiên, môi trờng sống 2.So sánh để phân biệt các khái niệm về môi trờng Đặc biệt phân tích những định nghĩa hiện đại về môi trờng tự nhiên và môi trờng địa lí 3.Lập sơ đồ để phân biệt các... phân loại và giải thích ý nghĩa của các cách phân loại II.Bản chất địa lí của quá trình sử dụng tài nguyên -Khai thác những lợi ích của tự nhiên và để lại địa lí kinh tế-xã hội đại cơng trần quang bắc khoa xã hội trờng cđsp bắc ninh SV trình bày những hiểu biết của bản thân về trong môi trờng chất thải và năng lợng thừa, dẫn bản chất địa lí của quá trình sử dụng TNTN đến kết quả tài nguyên có thể cạn... chuyển từ thời đại SX nông nghiệp sang thời đại CN hóa Sau kỉ nguyên của than đá là thời đại của việc sử dụng rộng rãi sản phẩm nhiên liệu từ dầu mỏ và khí đốt Nhiên liệu từ dầu mỏ hiện nay vẫn là cơ sở cho mọi hoạt động của ngành GTVT hiện đại Vì thế hiện nay dầu mỏ chiếm vị trí quan trọng hàng đầu trong các loại tài nguyên mà con ngời khai thác ở thiên nhiên địa lí kinh tế-xã hội đại cơng trần quang... không gian này chứa ranh giới của các địa quyển nói trên Giữa các quyển có mối quan hệ tác động qua lại với nhau tạo ra một tổng thể tự nhiên đặc trng riêng của Trái Đất - Môi trờng sống do con ngời tác động làm biến đổi môi trờng tự nhiên trên bề mặt Trái Đất, có xu hớng làm thích hợp hơn cho cuộc sống của con ngời, đợc gọi là môi trờng địa lí địa lí kinh tế-xã hội đại cơng trần quang bắc khoa xã hội... phạm vi hoạt động của con ngời trong quá trình phát triển lực lợng sản xuất, môi trờng địa lí bao quát bộ phận ngày càng lớn của lớp vỏ địa lí và trong tơng lai sẽ trùng với nó So sánh: -KN MT tự nhiên khẳng định là toàn bộ các yếu tố vẫn còn chịu sự tác động của qui luật tự nhiên (khả năng tự phát triển) -KN MT địa lí về mặt phạm trù là KN lớn hơn bởi còn gồm cả thành phần nhân tác và là KN phát triển... tin trong tài liệu này? Vậy sự khác biệt căn bản giữa môi trờng tự nhiên và môi trờng địa lí là gì? Môi trờng tự nhiên (môi trờng sống) đã xuất hiện trớc môi trờng địa lí rất lâu Nó hoạt động theo các qui luật hết sức chặt chẽ của tự nhiên, không phụ thuộc vào con ngời, không có sự can thiệp của con ngời Môi trờng địa lí chỉ xuất hiện khi có xã hội loài ngời hình thành và phát triển Hoạt động khai thác... trờng tự nhiên trên bề mặt Trái Đất, có xu hớng làm thích hợp hơn cho cuộc sống của con ngời, đợc gọi là môi trờng địa lí địa lí kinh tế-xã hội đại cơng trần quang bắc khoa xã hội trờng cđsp bắc ninh Hãy lấy các ví dụ minh họa cho khái niệm môi trờng địa lí? Vậy môi trờng địa lí là một phần nằm trong môi trờng tự nhiên trên Trái Đất Nó sinh ra do hoạt động của con ngời, nhằm biến đổi môi trờng tự nhiên . !()*+, f"2)Z#k(;'+PZ,'-" Toàn bộ kiến thức Địa lí văn hóa Địa lí tự nhiên Địa lí y học Địa lí sinh vật Địa lí nhân văn Địa lí số lợng Địa lí học địa lí kinh tế-xã hội đại cơng trần quang bắc khoa xã hội. !2>$&#99%&I271,3) 7W S)7,<,^,'^" S,.-2=MP=M/" S;<321PI)P<2;'" S=C<)7)^" S=C)C<(;)72)I%-PI%-P@H=1[" &#9I27$=M/)7M-';' AM$=^<I271,3-29&" địa lí kinh tế-xã hội đại cơng trần quang bắc khoa xã hội trờng cđsp bắc ninh phiếu học tập 1 Địa lí kinh tế-xã hội đại cơng @> Q"P/0/242.A{9123 !2)%# 24*5)627-%$" Cấu trúc địa. '/Y=[N,,%+C9/ A#AB<<'92*"H%(/Y=[N,$YP %CP8-A5A{,CP>+8,/^)7'^"!B$ /l-'^P)+,9)/^-2AB<,)7" &kT2P9Z;PB#2)%)%3) `^P)%,)/.(x1=%4=)I27^$Z='- ,^N/^-2=M/AB<,)7"9Zl#2,C% AM$=^$%$YPN,%C… !)C<(;)799V+M$2&.A#)I27 9,M=^#,(I5,C,3(;)AB<"JT;P<2) &%[31,3(;,07'%,BZ-[[( ;Pl-A5A{%&)C<(;I27,BZ m5,C%(;^/^,M=)AB<"2)#9$P9(4 -/,2'^%,,M=)AB<" địa lí kinh tế-xã hội đại cơng trần quang bắc khoa xã hội trờng cđsp bắc ninh Phiếu học tập 2 Địa lí kinh tế-xã hội đại cơng &+-AI&9 F: = +>/(3-