cơ sở lí luận về tự học 73

CƠ sở lí LUẬN của QUẢN lí THIẾT bị dạy học tại các cơ sở GIÁO dục CHUYÊN BIỆT THEO HƯỚNG hỗ TRỢ PHÁT TRIỂN NĂNG lực NGƯỜI học

CƠ sở lí LUẬN của QUẢN lí THIẾT bị dạy học tại các cơ sở GIÁO dục CHUYÊN BIỆT THEO HƯỚNG hỗ TRỢ PHÁT TRIỂN NĂNG lực NGƯỜI học

... SỞ LUẬN CỦA QUẢN THIẾT BỊ DẠY HỌC TẠI CÁC SỞ GIÁO DỤC CHUYÊN BIỆT THEO HƯỚNG HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC Lịch sử nghiên cứu vấn đề Ở nước Thiết bị dạy học thành ... động” Thiết bị dạy học sở vật chất nói chung thiết bị dạy học nói riêng thành tố q trình dạy học Nếu khơng thành tố HĐDH diễn cách thuận lợi đạt hiệu cao Trong trường học, sở vật chất phương ... Hiện chưa cơng trình khoa học nghiên cứu cách hệ thống quản lý TBDH sở GDCB theo hướng hỗ trợ phát triển lực người học Chính thế, việc thực đề tài khơng trùng lặp, ý nghĩa luận thực tiễn

Ngày tải lên: 23/05/2021, 16:39

47 15 0
CƠ sở lí LUẬN về QUẢN lí HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TOÁN của học SINH THEO TIẾP cận NĂNG lực ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở

CƠ sở lí LUẬN về QUẢN lí HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TOÁN của học SINH THEO TIẾP cận NĂNG lực ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở

... SỞ LUẬN VỀ QUẢN HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MƠN TỐN CỦA HỌC SINH THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ Tổng quan nghiên cứu Nghiên ... Brokhart đề cao tự ý thức, tự điều chỉnh HS trình học tập, tức đề cập tới đánh giá KQHT HS trình học tập Mats Oscarsson(1989), học giả tiếng lĩnh vực tự đánh giá, đưa số kĩ thuật để tự đánh giá như: ... trắc nghiệm khách quan, kiểm tra, chấm điểm… vấn đề đo lường thành học tập” [37] Đề tài khoa học ? ?Cơ sở luận việc ĐG chất lượng học tập HS phổ thơng” Hồng Đức Nhuận, Lê Đức Phúc mô tả với khái

Ngày tải lên: 25/05/2021, 16:07

56 7 0
CƠ sở lí LUẬN dạy học một số KIẾN THỨC  CHƯƠNG DÒNG điện XOAY CHIỀU  vật lí 12 TRUNG học PHỔ THÔNG

CƠ sở lí LUẬN dạy học một số KIẾN THỨC CHƯƠNG DÒNG điện XOAY CHIỀU vật lí 12 TRUNG học PHỔ THÔNG

... hoạt động học trình dạy học, nỗ lực tạo chuyển biến từ học tập thụ động sang tự học chủ động, đặt vấn đề phát triển khả tự học trường phổ thông, không tự học nhà sau lên lớp mà tự học tiết học ... SỞ LUẬN DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG DỊNG ĐIỆN XOAY CHIỀU VẬT 12 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG Phương pháp dạy học tích cực Khái niệm phương pháp dạy học tích cực Khái niệm ... phương pháp học cốt lõi phương pháp tự học Nếu rèn luyện cho người học phương pháp, kĩ năng, thói quen, ý chí tự học tạo cho họ lòng ham học, khơi dậy nội lực vốn người, kết học tập nâng

Ngày tải lên: 23/05/2019, 22:11

62 112 0
CƠ sở lí LUẬN về VIỆC tổ CHỨC dạy học một số KIẾN THỨC CHƯƠNG ĐỘNG lực học CHẤT điểm vật lí 10 THPT THEO HÌNH THỨC lớp học đảo NGƯỢC NHẰM bồi DƯỠNG NĂNG lực tự học CHO HS

CƠ sở lí LUẬN về VIỆC tổ CHỨC dạy học một số KIẾN THỨC CHƯƠNG ĐỘNG lực học CHẤT điểm vật lí 10 THPT THEO HÌNH THỨC lớp học đảo NGƯỢC NHẰM bồi DƯỠNG NĂNG lực tự học CHO HS

... SỞ LUẬN VỀ VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM VẬT 10 THPT THEO HÌNH THỨC LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HS sởluận Giáo ... giá lực tự học lớp học đảo ngược ĐG qua quan sát Phiếu hướng dẫn đánh giá theo tiêu chí (rubric) lực tự học lớp học đảo ngược Mục đích: GV đánh giá số số hành vi lực tự học nhóm HS HS tự đánh ... hình thức học tập hiệu đắn chạm đích – đường tự học - Vai trò lớp học đảo ngược việc phát triển lực tự học cho HS Do yêu cầu bắt buộc việc học tập nhà, chuẩn bị kiến thức cho buổi học lớp, HS

Ngày tải lên: 23/05/2019, 22:11

53 288 3
CƠ sở lí LUẬN và THỰC TIỄN của dạy học NGOẠI KHÓA vật lí ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG và THỰC NGHIỆM của ỨNG DỤNG kĩ THUẬT CHƯƠNG DÒNG điện XOAY CHIỀU vật lí 12

CƠ sở lí LUẬN và THỰC TIỄN của dạy học NGOẠI KHÓA vật lí ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG và THỰC NGHIỆM của ỨNG DỤNG kĩ THUẬT CHƯƠNG DÒNG điện XOAY CHIỀU vật lí 12

... SỞ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC NGOẠI KHĨA VẬT Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG VÀTHỰC NGHIỆM CỦAỨNG DỤNG KĨ THUẬT CHƯƠNG DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU VẬT 12 - sở luận dạy học ngoại ... dung, hình thức phương pháp dạy học để DHNK sau đạt hiệu cao - sở luận dạy học ứng dụng kĩ thuật Vật - Khái niệm ƯDKT dạy học ƯDKT Theo tác giả Nguyễn Thị Hồng Việt [13], ƯDKT hiểu đối ... phương tiện, cơng cụ dạy học - Mỗi mơ hình hiệu lực giới hạn nêu - Các đường dạy học ƯDKT dạy học ƯDKT Theo giáo trình “ Phương pháp dạy vật trường phổ thông” [2], việc dạy học ƯDKT thường

Ngày tải lên: 26/05/2019, 20:13

84 145 0
cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn quan hệ lao động lành mạnh tại các cơ sở giáo dục công lập

cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn quan hệ lao động lành mạnh tại các cơ sở giáo dục công lập

... động lành mạnh tại các sở giáodục công lậpCác vấn đề luận và thực tiễn về quan hệ lao động lành mạnh tại các sở giáo dục công lậpĐối tượng nghiên cứuTrang 6CƠ SỞ LUẬN CỦA XÂY DỰNG QHLĐ ... Trang 1Học phần: Quan hệ lao độngGVHD: Ths Bùi Văn ChiêmNhóm 18: PACƠ SỞ LUẬN SỞ THỰC TIỄN QUAN HỆLAO ĐỘNG LÀNH MẠNH TẠI CÁC SỞ GIÁODỤC CÔNG LẬPTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾKHOA ... các sở giáo dục bởi vì con người chính là yếu tố then chốt, nhóm chúngtôi quyết định tìm hiểu đề tài ? ?Cơ sởluận sở thực tiễn của xây dựng quan hệ lao động lành mạnh tại các sở

Ngày tải lên: 06/08/2024, 16:20

30 0 0
CƠ sở lí LUẬN của VIỆC PHỐI hợp GIỮA PHÒNG GIÁO dục với lực LƯỢNG xã hội TRONG rèn LUYỆN và PHÁT TRIỂN võ cổ TRUYỀN CHO học SINH TIỂU học, TRUNG học cơ sở

CƠ sở lí LUẬN của VIỆC PHỐI hợp GIỮA PHÒNG GIÁO dục với lực LƯỢNG xã hội TRONG rèn LUYỆN và PHÁT TRIỂN võ cổ TRUYỀN CHO học SINH TIỂU học, TRUNG học cơ sở

... SỞ LUẬN CỦA VIỆC PHỐI HỢP GIỮA PHỊNG GIÁO DỤC VỚI LỰC LƯỢNG XÃ HỘI TRONG RÈN LUYỆN VÀ PHÁT TRIỂN VÕ CỔ TRUYỀN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC, TRUNG HỌC SỞ - Tổng quan vấn đề ... truyền cho học sinh Tiểu học THCS,… Bên cạnh đó, luận văn nghiên cứu vấn đề luận phối hợp Phòng Giáo dục với lực lượng xã hội rèn luyện phát triển Võ cổ truyền cho học sinh Tiểu học THCS Trong ... triển Võ cổ truyền cho học sinh Tiểu học THCS - Nhận thức cha mẹ học sinh Cha mẹ học sinh lực lượng quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh Cha mẹ học sinh nhận thức

Ngày tải lên: 23/03/2020, 21:18

58 80 0
CƠ sở lí LUẬN và cơ sở THỰC TIỄN của cơ CHẾ DI TRUYỀN BIẾN dị và các QUY LUẬT DT    SINH học 12    THPT

CƠ sở lí LUẬN và cơ sở THỰC TIỄN của cơ CHẾ DI TRUYỀN BIẾN dị và các QUY LUẬT DT SINH học 12 THPT

... SỞ LUẬN SỞ THỰC TIỄN CỦA CHẾ DI TRUYỀN BIẾN DỊ VÀ CÁC QUY LUẬT DT SINH HỌC 12 - THPT Tổng quan vấn đề nghiên cứu Ở nước : Từ ... trường THPT + Luận văn thạc sỹ tác giả Phan Thị Bích Ngân (2003): “Tổ chức hoạt động học tập tự lực dạy học STH 11THPT” Luận văn đề cập tới biện pháp tổ chức học sinh hoạt động học tập tự lực nhằm ... hỏi khả sáng tạo, HS dạy cách học chủ động sáng tạo Từ nghiên cứu sở luận thực tiễn đề tài cho thấy nghiên cứu CH cốt lõi dạy học chưa nhiều thiếu sở luận Hầu hết GV trường điều tra quan

Ngày tải lên: 30/03/2020, 20:14

35 63 0
CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ THI PHÁP HỌC

CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ THI PHÁP HỌC

... SỞ LUẬN SỞ THỰC TIỄN VỀ THI PHÁP HỌC 1.1 sở luận 1.1.1 Vài nét thi pháp học Thi pháp học môn khoa học đặc thù, hướng tới việc khám phá cấu ... nhà luận văn học người Nga V Girmunxki : “Thi pháp học khoa học nghiên cứu thi ca (văn học) với cách nghệ thuật” [8, tr 5] Như vậy, tác giả định nghĩa thi pháp học lồng ghép tính khoa học ... đơn giản thi pháp học môn khoa học nghiên cứu hình thức nghệ thuật văn học Còn theo Từ điển Bách khoa văn học giản yếu Nga ghi lại “Thi pháp học khoa học cấu tạo tác phẩm văn học hệ thống phương

Ngày tải lên: 29/04/2016, 16:31

33 705 2
CƠ sở lí LUẬN của GIÁO dục kỹ NĂNG ỨNG PHÓ THIÊN TAI CHO học SINH TRUNG học cơ sở dựa vào CỘNG ĐỒNG

CƠ sở lí LUẬN của GIÁO dục kỹ NĂNG ỨNG PHÓ THIÊN TAI CHO học SINH TRUNG học cơ sở dựa vào CỘNG ĐỒNG

... SỞ LUẬN CỦA GIÁO DỤC KỸ NĂNG ỨNG PHÓ THIÊN TAI CHO HỌC SINH TRUNG HỌC SỞ DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ Trong suốt ... tác động chúng tới cơng trình thủy lợi miền Trung Một số luận văn, luận án học viên cao học, nghiên cứu sinh lấy chủ đề phòng chống thiên tai BĐKH S o n g c ho đến nay, chưa cơng trình nghiên ... phạm, trình hình thành sở khoa học giới quan, niềm tin, lý tưởng, động cơ, tình cảm, thái độ, hành vi thói quen đắn xã hội thuộc lĩnh vực tưởng, trị, đạo đức thuộc lĩnh vực học tập, thẩm mỹ Giáo

Ngày tải lên: 03/12/2018, 20:09

44 282 4
CƠ sở lí LUẬN về QUẢN lí dạy học môn TOÁN ở các TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG THEO TIẾP cận  NĂNG lực

CƠ sở lí LUẬN về QUẢN lí dạy học môn TOÁN ở các TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG THEO TIẾP cận NĂNG lực

... SỞ LUẬN VỀ QUẢN DẠY HỌC MƠN TỐN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC Tổng quan nghiên cứu vấn đề Việc QLDH môn học trường phổ thông nhiệm ... Thị Lan Hương…đã nhiều cơng trình nghiên cứu vấn đề quản giáo dục, quản nhà trường, Các cơng trình sâu vào luận QLGD nói chung, phương diện quản cụ thể mơn học mơn Tốn cấp THPT ... việc thực chương trình dạy học, quản việc soạn giảng lên lớp giáo viên, quản việc dự phân tích học sư phạm, quản hoạt động KT – ĐG kết học tập học sinh Quản hoạt động tổ chun mơn,

Ngày tải lên: 03/12/2018, 20:09

41 219 0
CƠ sở lí LUẬN về VAI TRÒ của HIỆU TRƯỞNG TRONG PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN TRUNG học cơ sở

CƠ sở lí LUẬN về VAI TRÒ của HIỆU TRƯỞNG TRONG PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN TRUNG học cơ sở

... SỞ LUẬN VỀ VAI TRỊ CỦA HIỆU TRƯỞNG TRONG PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC SỞ Tổng quan nghiên cứu vấn đề Khái quát tình hình ... trường trung học sở Bộ máy tổ chức trường trung học sở Bộ máy tổ chức trường THCS tùy vào điều kiện trường, nhiên nhìn chung máy tổ chức thể qua đồ: “Điều lệ trường trung học sở, trung học phổ ... không học, Về giáo dục, tất xã vùng khó khăn thuộc huyện hệ thống trường từ mầm non đến trung học sở sở vật chất trường đầu tư, nâng cấp ngày khang trang, sạch, đẹp đáp ứng tốt yêu cầu học

Ngày tải lên: 03/12/2018, 20:09

58 218 0
CƠ sở lí LUẬN và THỰC TIỄN của VIỆC sử DỤNG PPTLN TRONG dạy học môn GDCD ở TRƯỜNG TRUNG học cơ sở

CƠ sở lí LUẬN và THỰC TIỄN của VIỆC sử DỤNG PPTLN TRONG dạy học môn GDCD ở TRƯỜNG TRUNG học cơ sở

... SỞ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG PPTLN TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD Ở TRƯỜNG THCS -Cơ sở luận việc sử dụng PPTLN dạy học môn GDCD trường THCS Về PPTLN -Quan niệm nhóm ... Học sinh nhóm trao đổi thảo luận nhiệm vụ học tập hướng 18 5/312 9,3 dẫn, điều khiển giáo viên Học sinh tự hợp tác, phối hợp với để thực nhiệm vụ học tập Giáo viên cho nhóm học sinh tự thảo luận ... Kỹ hợp tác học sinh yếu 66,7 Thói quen sử dụng phương pháp dạy học 83,3 truyền thống Chưa quy trìnhkhoa học, hợp lý 66,7 sở vật chất chưa đáp ứng nhu cầu học tập 66,7 Số lượng học sinh đông

Ngày tải lên: 24/04/2019, 16:18

41 156 0
tìm hiểu cơ sở lí luận về kiểm tra đánh giá và kĩ thuật thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán ở tiểu học

tìm hiểu cơ sở lí luận về kiểm tra đánh giá và kĩ thuật thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán ở tiểu học

... thức: loại: - Bài tự luận đo lường khả ứng dụng; - Bài tự luận đo lường khả phân tích; - Bài tự luận đo lường khả tổng hợp; - Bài tự luận đo lường khả đánh giá Ở tiểu học, tự luận chủ yếu đo lường ... sinh Điều Xếp loại học lực môn học Học sinh xếp loại học lực môn học kì I (HLM.KI) học lực môn năm học (HLM.N) môn học Đối với môn học đánh giá điểm kết hợp với nhận xét: a) Học lực môn: - HLM.KI ... phát triển lực học tập môn học: nêu mục tiêu dạy học chương trình môn học kế hoạch học Tuy theo đặc trưng môn học mà phẩm chất thái độ liên quan đến việc phát triển lực học tập môn học khác thể...

Ngày tải lên: 20/11/2014, 13:40

29 2K 5
cơ sở lí luận về đầu tư và cơ sở hạ tầng giao thông nông thôn

cơ sở lí luận về đầu tư và cơ sở hạ tầng giao thông nông thôn

... cấp cho nông dân nghiệp vụ khuyến nông 1.3 sở hạ tầng giao thông nông thôn sở hạ tầng giao thông nông thôn phận sở hạ tầng nông nghiệp, bao gồm sở hạ tầng đường sông, đường mòn, đường đất ... đường đất đường cấp phối Vềluận học kinh nghiệm rút từ trình đầu xây dựng, nâng cấp giao thông nông thôn cần thiết phải đầu vào sở hạ tầng giao thông nông thôn sở hạ tầng GTNT phát triển ... vận chuyển hàng hoá lại người dân Đặc điểm sở hạ tầng giao thông nông thôn sở hạ tầng giao thông nông thôn gắn liền với hệ thống kinh tế, xã hội sở hạ tầng giao thông nông thôn nhân tố thúc...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 11:20

28 286 0
Cơ sở lí luận về công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong các doanh nghiệp tư nhân hiện nay

Cơ sở lí luận về công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong các doanh nghiệp tư nhân hiện nay

... cập giáo dục tiểu học xóa mù chữ, đặc biệt tỉnh miền núi, vùng sâu xa; thực phổ cập giáo dục trung học sở; xây dựng thêm trường học cấp học phổ thông, đảm bảo số học sinh cấp học theo tiêu chuẩn ... trừơng đại học, cao đẳng trung học Công ty cần đa dạng hóa hình thức đào tạo : Hình thức kiên kết đào tạo trị với học viên trị quốc gia Hồ Chí Minh, liên kết với trường Đại học Quản Kinh Doanh ... em hoàn thành tiểu luận này.Do điều kiện kiến thức thời gian hạn nên viết tránh khỏi thiếu sót, em mong nhận góp ý thầy, Em xin chân thành cảm ơn! CHƯƠNG 1: SỞ LUẬN CỦA CÔNG TÁC ĐÀO...

Ngày tải lên: 15/08/2015, 14:33

38 530 0
CƠ SỞ Lí LUẬN VỀ KẾ HOẠCH KINH DOANH (2).DOC

CƠ SỞ Lí LUẬN VỀ KẾ HOẠCH KINH DOANH (2).DOC

... thời kì tượng tự Sự phát triển công nghệ thông tin chình điều kiện vô thuận lợi cho việc tìm kiếm thông tin cho kế hoạch 25 MỤC LỤC NỘI DUNG TRANG LỜI MỞ ĐẦU PHẦN1: SỞLUẬN VỀ KẾ HOẠCH KINH ... nghề Công nhân 114 11 Tự đào tạo Công nhân 283 Các cán Hội đồng quản trị đề qua đào tạo đại học hay Cao đẳng thường xuyên tham gia khóa học nâng cao quản lý Đối với công nhân tự đào tạo công ty ... PHẦN 1: SỞLUẬN VỀ KẾ HOẠCH KINH DOANH I KẾ HOẠCH KINH DOANH Khái niệm kế hoạch kinh doanh Kế hoạch kinh...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 16:33

27 2,7K 19
Cơ sở lí luận về quy hoạch phát triển hệ thống chợ và siêu thị

Cơ sở lí luận về quy hoạch phát triển hệ thống chợ và siêu thị

... năm qua bước phát đáp ứng nhu cầu học tập nhân dân Chất lượng dạy học cấp học, bậc học nâng lên, số trường đạt tiên tiến xuất sắc, số giáo viên dạy giỏi, số học sinh giỏi tăng - Hoạt động văn ... bao cấp XHCN Ở đây, trường học coi hạt nhân phát triển đơn vị tiểu khu Với quan điểm đơn vị láng giềng tiểu khu coi trường học phổ thông sở làm hạt nhân, đơn vị cở sở cấu quy hoạch đô thị khu ... xây dựng sở hạ tầng hướng hoàn thành số công trình trọng điểm hệ thống lưới điện nông thôn, hệ thống đèn chiếu sáng thị trấn trục đường chính, nâng cấp cải tạo bước sở vật chất cho trường học, trạm...

Ngày tải lên: 14/12/2012, 11:18

94 1,7K 1
w