cơ sở để tổ chức dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ 4 1
Tổ chức dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học hình học lớp 7 ở trường trung học cơ sở
... điểm dạy học hợp tác theo nhóm 1. 3.2 Quy trình tổ chức dạy học hợp tác theo nhóm 1. 3.3 Một số mơ hình tổ chức nhóm học tập 1 .4 Kỹ dạy - học hợp tác theo nhóm 1 .4. 1 Kỹ học tập hợp tác theo nhóm học ... ngồi 1. 1.2 Nghiên cứu nước 1. 2 Cơ sở khoa học dạy học hợp tác theo nhóm 1. 2 .1 Cơ sở triết học 1. 2.2 Cơ sở tâm lý học 1. 2.3 Cơ sở lý luận dạy học 1. 3 Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm 1. 3 .1 Đặc ... học sở 2.2 Một số định hướng tổ chức dạy học hợp tác theo nhóm dạy học Hình học lớp cho học sinh Trung học sở 2.3 Dạy học hợp tác theo nhóm tình dạy học Hình học lớp trường Trung học sở 2.3.1...
- 126
- 1,110
- 7
Tổ chức dạy học hợp tác theo nhóm một số kiến thức chương dòng điện không đổi vật lý 11 cho học sinh Trung học Phổ thông
... 11 78.6 21 .4 Yếu, 11 78.6 21 .4 Tất 11 78.6 21 .4 14 10 0 0 0 14 10 0 12 85.7 14 . 3 14 10 0 0 64. 3 35.7 11 78.6 21 .4 11 78.6 21 .4 Theo Thầy (Cơ) , có Cần thiết cần thiết tổ chức dạy học mơn Vật lí theo ... 1. 2 Cơ sở khoa học dạy học hợp tác theo nhóm 12 1. 2 .1 Cơ sở triết học 12 1. 2.2 Cơ sơ tâm lý học 13 1. 2.3 Cơ sở lý luận dạy học 15 1. 3 Phƣơng pháp dạy học ... pháp dạy học hợp tác theo nhóm 16 1. 3 .1 Các khái niệm dạy học hợp tác 16 1. 3.2 Đặc điểm dạy học hợp tác theo nhóm 19 1. 3.3 Quy trình tổ chức dạy học hợp tác theo nhóm ...
- 128
- 636
- 1
Tổ chức dạy học hợp tác theo nhóm trong môn Toán 10
... giới thiệu tình dạy học toán lớp 10 có sử dụng phơng pháp Dạy học hợp tác theo nhóm theo quy trình: 1- GV uỷ thác (nêu nhiệm vụ, hớng giải theo nhãm) 2- HS ho n th nh nhiƯm vơ nhóm 3- HS chia ... lạm dụng cho tổ chức HTHTTN l dấu hiệu tiêu biểu đổi PPDH tiết học Nên chăng, tiết học nên hoạt động nhóm từ đến lần? Tóm tắt Phơng pháp Dạy học hợp tác theo nhóm giúp th nh viên nhóm xích lại ... chiếu) đáp án câu hỏi - Cho điểm nhóm * Đây l tình dạy học khái niệm véc tơ đợc tổ chức theo PPHTTN b i học vectơ - Hình học 10 Với nhiều hoạt động th nh phần có tác dụng giúp HS dần bớc chiếm...
- 5
- 1,405
- 23
Tổ chức dạy học hợp tác theo nhóm trong môn toán cho học sinh lớp 4
... 16 1. 2.3 Cơ sở lý luận dạy học 18 1. 3 Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm 19 1. 3 .1 Đặc điểm dạy học hợp tác theo nhóm 19 1. 3.2 Quy trình tổ chức dạy học hợp tác theo nhóm ... 1. 1 .1 Nghiên cứu nước 1. 1.2 Nghiên cứu nước 10 1. 2 Cơ sở khoa học dạy học hợp tác theo nhóm 14 1. 2 .1 Cơ sở triết học 14 1. 2.2 Cơ sở tâm lý học 16 ... nhóm 22 1. 3.3 Một số hình thức tổ chức nhóm HT 26 1 .4 Kỹ dạy - học hợp tác theo nhóm 36 1 .4. 1 Kỹ học tập hợp tác theo nhóm học sinh 36 1 .4. 2 Kỹ dạy học hợp tác theo nhóm giáo...
- 116
- 2,360
- 17
Tổ chức dạy học hợp tác theo nhóm chương “cảm ứng điện từ” vật lí lớp 11THPT với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
... 31, 18 43 46 , 24 21 22,58 27 29,03 53 18 67 56,99 5,38 8,60 19 ,35 72, 04 8,60 51 54, 84 24 25, 81 4, 30 14 15 ,05 59 37 47 12 63 ,44 39,78 50, 54 9,68 12 ,90 65 69,89 16 17 ,20 26 27,96 48 40 31 20 51, 61 ... Khái niệm học tập hợp tác nhóm 1. 3 Khái niệm dạy học hợp tác nhóm .11 1 .4 Đặc điểm dạy học hợp tác nhóm 12 1. 5 Cấu trúc dạy học hợp tác nhóm 12 1. 5 .1 Mơ hình nhóm thảo ... Mơ hình nhóm Jigsaw (Ghép hình) 15 1. 6 Kỹ dạy - học hợp tác theo nhóm 16 1. 6 .1 Kỹ học tập hợp tác theo nhóm học sinh 16 1. 6.2 Kỹ dạy học hợp tác theo nhóm giáo viên 18 1. 7 Ưu điểm...
- 87
- 453
- 0
Dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 9 phần vô cơ trung học cơ sở luận văn thạc sỹ giáo dục học
... động học tập hợp tác theo nhóm nhỏ 21 1 .4. 5 Quản lí – tổ chức hoạt động học hợp tác theo nhóm nhỏ 28 1 .4. 6 Đánh giá kết học tập học hợp tác 32 1. 5 Thực trạng việc tổ chức ... cực .15 1 .4. 1 Khái niệm DHHT theo nhóm nhỏ .15 1 .4. 2 Cấu trúc học hợp tác theo nhóm 16 1 .4. 3 Ưu – nhược điểm học hợp tác theo nhóm nhỏ .18 1 .4. 4 Các trường phái ... dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ dạy học hóa học THPT Cho đến ch ưa có đ ề tài nghiên cứu việc vận dụng cấu trúc d ạy học hợp tác 11 theo nhóm nhỏ tổ chức hoạt động học tập hóa học trường THCS 1. 2...
- 139
- 691
- 0
SKKN phương pháp tổ chức dạy học địa lí theo nhóm nhỏ
... 28 - 17 NX: 37-38-39 -40 - Nếu lớp học có sơ đồ là: 1- 5- - 10 4- 8- 12 - 11 13 - 14 17 - 18 21- 22 16 -15 20 -19 24 -23 25-26 29-30 33- 34 28-27 32- 31 36 - 35 Sau chia số học sinh lớp thành nhóm tương ... ngợi, hay nhóm có cách giải hay c Một số cách chia nhóm thơng dụng nay: - Nếu lớp học có sơ đồ là: 1- -5- - 10 - 13 - 14 4- 3- 8- 12 - 11 - 16 - 15 17 -18 - 21- 22 25- 26 - 29 - 30 20 -19 - 24 -23 ... thành nhóm, thơng thường nhóm gồm học sinh, ví dụ: N I: - – - NII: - – - NIII: - 10 - 11 - 12 N V: 17 -18 – 20 - 19 NVI: 21- 22 - 24 - 23 NVIII: 29-30 32 – 31 N IX: 33- 34- 35-36 NIV: 13 - 14 15 - 16 ...
- 9
- 1,969
- 18
Sử dụng dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ để nâng cao hiệu quả dạy học các bài luyện tập ôn tập (Hóa học lớp 11 Trung học phổ thông)
... dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ[ 18 ],[39], [ 41 ], [45 ], [48 ] 1. 2.3.2 Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ PPDH tích cực[8], [11 ],[22],[39], [47 ] 19 1. 2 .4 Cấu trúc dạy học hợp tác ... 1. 2 Dạy học hợp tác, phương pháp dạy học tích cực[8], [11 ],[22],[39], [47 ] 15 1. 2 .1 Khái niệm dạy học hợp tác 1. 2.2 Các sở khoa học phương pháp dạy học hợp tác 1. 2.3 Khái niệm dạy ... nhỏ[ 18 ],[39], [ 41 ], [45 ], [48 ] Dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ phương pháp dạy học học sinh hướng dẫn giáo viên làm việc phối hợp với theo nhóm nhỏ để hồn thành mục đích chung nhóm đặt Để phối hợp học tập hợp tác...
- 134
- 346
- 0
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hoá học phi kim lớp 10 trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh
... Số học sinh đạt điểm Xi Bài KT 10 C3 (45 ) TN 10 C1 (46 ) ĐC 10 C2 (48 ) TN 0 3 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 3 1 9 4 10 19 10 11 10 15 16 11 14 10 10 12 11 11 11 12 11 11 12 10 11 0 2 1 0 10 C5 (47 ) ĐC 10 C6 ... dạy học tích cực 1. 3 Phƣơng pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ 1. 3 .1. Khái niệm phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ 1. 3.2 Đặc trưng dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ 1. 3.3 Cấu trúc dạy học hợp ... 10 C6 (42 ) TN 10 C10 (45 ) 3 0 0 0 0 0 3 18 10 10 11 9 6 10 10 11 7 10 3 1 3 ĐC 0 0 0 0 1 1 6 10 13 13 10 12 7 5 1 Bảng 3.8: Kết tổng hợp kiểm tra Điểm Xi Bài kiểm Lớp Số HS ĐC 10 13 8 24 42 28 19 10 ...
- 27
- 1,426
- 3
phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ sử dụng phiếu học tập
... I Cơ sở: - Hình thành tình có vấn đề để xây dựng kế hoạch hướng dẫn học sinh tự tìm cách giải vấn đề, thực phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ theo hướng đổi phương pháp dạy học hố học ... PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP HỢP TÁC THEO NHÓM NHỎ TRONG GIẢNG DẠY MỘT SỐ KHÁI NIỆM MỚI Ở HOÁ HỌC LỚP Sáng kiến kinh nghiệm Tạ Thị Phục Vai trò phương pháp: -Học tập Hố học hợp tác giúp cho Hoá học, học sinh ... giúp đỡ học tập Hố học tạo khơng khí hợp tác đồn kết thi đua học tập hố học Đặc biệt rèn luyện khả tổ chức đạo cho nhóm ttrưởng, khả nắm bắt ghi chép thơng tin cho thư kí nhóm -Học tập hợp tác giúp...
- 13
- 1,433
- 0
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM NHỎ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP pps
... I Cơ sở: - Hình thành tình có vấn đề để xây dựng kế hoạch hướng dẫn học sinh tự tìm cách giải vấn đề, thực phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ theo hướng đổi phương pháp dạy học hoá học ... CỦA ĐỀ TÀI PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP HỢP TÁC THEO NHÓM NHỎ TRONG GIẢNG DẠY MỘT SỐ KHÁI NIỆM MỚI Ở HOÁ HỌC LỚP Vai trò phương pháp: -Học tập Hoá học hợp tác giúp cho Hoá học, học sinh biết làm việc ... giúp đỡ học tập Hoá học tạo khơng khí hợp tác đồn kết thi đua học tập hố học Đặc biệt rèn luyện khả tổ chức đạo cho nhóm ttrưởng, khả nắm bắt ghi chép thông tin cho thư kí nhóm -Học tập hợp tác giúp...
- 10
- 853
- 3
Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong giờ đọc hiểu văn bản ngữ văn SKKN lớp10
... dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ Đọc hiểu văn Ngữ văn 10 + Hình thức tổ chức: Trong nhà trường PPDH hợp tác tổ chức cấp nhóm, tổ, lớp nhà trường Được sử dụng phổ biến dạy học hoạt động hợp tác theo ... tổ chức hoạt động HS - Dạy học kết hợp học tập cá thể với học tập hợp tác, hình thức học cá nhân với hình thức học theo nhóm, theo lớp - Dạy học thể mối quan hệ tích cực Giáo viên học sinh, học ... phương pháp dạy học đặc biệt DH hợp tác theo nhóm nhỏ đọc- hiểu văn Ngữ văn 10 nói riêng, lí luận kiểm nghiệm chứng minh Dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ (thảo luận nhóm) phương pháp dạy học tích cực...
- 22
- 4,357
- 23
skkn vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong giảng dạy tiếng anh THPT
... pháp dạy học hợp tác theonhóm nhỏ dạy häc MON TIENG ANH I C¬ së lÝ ln cđa việc dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ Lịch sử vấn đề nghiên cứu: Việt Nam, phơng pháp học tập hợp tác nhóm đợc tổ chức dạy học ... pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ vào dạy học MON TIENG ANH THPT I Khả vận dụng phơng pháp tổ chức hoạt động theo nhóm nhỏ MON TIENG ANH THPT HiÖn nay, quan niÖm hiÖn đại dạy học coi dạy học ... núi cao hẻo lánh, tổ chức dạy học theo lớp ghép 2, đến trình độ lớp Việc tổ chức dạy học lớp ghép nh dựa tảng tổ chức dạy học theo nhóm trình độ Những năm cuối kỷ XX, học tập nhóm Việt Nam diễn...
- 40
- 1,103
- 1
Áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học hoá học phổ thông nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh thông qua nhóm oxi líp 10 Ban nâng cao
... pháp dạy học tích cực khác: [1] Có thể kết hợp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ với học tập cá nhân học tập theo líp Nếu nội dung học tập đơn giản cần tổ chức dạy học cá nhân, khó phức tạp tổ chức dạy ... kế tổ chức dạy học có sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ: [ ] 3 .1 Quy trình thiết kế: Thiết kế kế hoạch dạy học theo phương pháp dạy học hợp tác tiến hành theo bước sau: Bước 1: ... cách tổ chức dạy học theo phương pháp dạy học hợp tác đạt hiệu cao - Thiết kế hoạt động dạy học theo phương pháp dạy học hợp tác có kết hợp với phương pháp dạy học tích cực khác cho số nội dung nhóm...
- 119
- 1,042
- 2
Dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trường phổ thông
... HĐ nhóm HS tốt - Đánh giá kết HĐ nhóm dựa vào việc hoàn thành nhiệm vụ thời gian mà phải đánh giá tham gia thành viên nhóm, tinh thần hợp tác, 11 B Khái niệm DH hợp tác theo nhóm nhỏ Lớp học ... định nhiệm vụ nhận thức; - Tổ chức nhóm, giao nhiƯm vơ cho c¸c nhãm; - Híng dÉn c¸ch làm việc theo nhóm 14 C Cấu tạo HĐ theo nhóm nhỏ 2) Làm việc theo nhóm - Phân công nhóm Từng cá nhân làm việc ... việc hoạt động tích cực, 12 B Khái niệm DH hợp tác theo nhóm nhỏ Không thể ỷ lại vào vài người động trội hơn, có hợp tác, giúp tạo thành kết chung nhóm Kết làm việc nhóm đóng góp vào kết qu¶...
- 17
- 562
- 0
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng anh – THPT
... PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHĨM NHỎ TRONG DẠY HỌC MƠN TIẾNG ANH I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM NHỎ Lịch sử vấn đề nghiên cứu: Ở Việt Nam, phương pháp học tập hợp tác nhóm tổ chức ... I : Cơ sở lý luận thực tiễn việc sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ Cơ sở lý luận Cơ sở thực tiễn III Chương II: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ vào dạy học ... nghiên cứu: Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ vào dạy học tiếng Anh nhà trường trung học phổ thông Học sinh phổ thông khối lớp 10 , 11 , 12 trường THPT CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN...
- 20
- 1,224
- 1
vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng anh – thpt
... 4 10 11 12 6 12 14 11 13 .3 13 .3 11 .1 26.6 31. 1 24. 4 11 .1 8.9 8.9 22.2 24. 4 26.6 Trung bình SL % Yếu SL % 25 20 20 20 13 13 15 16 55.5 44 .4 44. 4 44 .4 28.8 28.8 20 33.3 35.5 6.66 15 .5 20 Trên vài ... 2 012 - 2 013 (lớp trực tiếp giảng dạy) thấy kết sau: Số HS Tỷ lệ Học sinh làm Khối lớp Năm học kiểm tra 2 011 -2 012 2 012 2 013 10 11 12 10 11 12 45 45 45 45 45 45 Giỏi SL % Khá SL % 4 10 11 12 6 12 ... pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ dạy học MON TIENG ANH I Cơ sở lí luận việc dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ Lịch sử vấn đề nghiên cứu: Ở Việt Nam, phương pháp học tập hợp tác nhóm tổ chức dạy học...
- 19
- 643
- 0
SKKN: Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ
... Với phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ ý thức học tập học sinh nâng cao, đạo đức, ý thức học sinh học tốt với học đạt đến mục tiêu đề 3/ Tổ chức kiển khai thực hiện: Mỗi tiết học gồm có nhiều ... động theo nhóm nhỏ -Tuỳ theo nhiệm vụ học tập, GV chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ, nhóm có số người ( chia nhóm ngẫu nhiên theo bàn ) -Mỗi nhóm thực loạt nhiệm vụ thực nhiệm vụ học tập Trong nhóm ... thức nào? nào? phù hợp để áp dụng PPDH theo nhóm nhỏ III/ KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ: 1/ Kết luận: Để tăng hiệu tiếp thu tri thức học sinh giáo viên cần sử dụng tốt PPDH hợp tác nhóm nhỏ Gv: Nguyễn Thò...
- 11
- 2,414
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25