... dùng hứngthúgiántiếp để kích thích hứngthútrựctiếp ngời học 1.4.3 Cănvào tính hiệu lực hứng thú, phânchiahứngthúthànhhứngthú chủ động (hứng thú tích cực) hứngthúthụ động (hứng thú ... đạo; hứngthú vấn đề trị; hứngthú với thời - Hứngthú thẩm mỹ: bao gồm hứngthú hội hoạ, điện ảnh, sân khấu v.v 1.4.2 Cănvàochiều hớng hứng thú, phânchiathànhhứngthútrựctiếphứngthúgián ... ngành - Hứngthú hẹp: sở hứngthú rộng, hứngthú hẹp đa ngời sâu vào ngành, lĩnh vực cụthể 17 1.4.5 Cănvào tính bền vững hứng thú, ngời ta chiahứngthúthànhhứngthú bền vững hứngthú không...
... giáo viên đưa u cầu rèn luyện kỹ hướng dẫn học sinh thực hành Hiệu học thể bước Lớp học có sinh động, có giao tiếp bước hay khơng phụ thuộc vào phong thái giáo viên hướng dẫn vậy, giảng dạy giáo ... nhập vào giới ngơn ngữ thật thỏa mái hòa nhập nầy, học sinh hào hứng đóng vai trò Mr Minh: bác sĩ, Mr Hoa, giáo viên, hướng dẫn lớp thực hành Việc thực hành hồn hảo, trơi chảy hơn, phần nhờ vào ... dung kiểm tra cũ Khi vào giảng, cho dù dạy mẫu câu, dạy đoạn hội thoại, dạy đọc hay dạy viết giáo viên phải thiết lập tình giao tiếpcụ thể, giáo viên phải đẫn dắt học sinh vào tình huống, đóng...
... dấn thân, thể nghiệm lĩnh vực sống ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN BẬC ĐẠI HỌC Hoạt động học tập hoạt động lĩnh hội tri thức, kỹ năng, kỹ xảo mà đích hướngvào việc làm thay đổi chủ thể hoạt động ... tích cực học tập đạt kết nhận thức, hình thành phát triển nhân cách Dựa vào mục đích học tập, nhà tâm lý học chiathành loại động cơ: + Động xã hội - thể nhu cầu, lợi ích xã hội, chuẩn mực mục ... nét sau: 1.1 Về thể chất - Ở lứa tuổi từ 18 đến 23 – 25 tuổi, hình thể đạt hoàn chỉnh cấu trúc phối hợp chức - Đầu thời kỳ này, người đạt 9/10 chiều cao 2/3 khối lượng thể trưởng thành Riêng não...
... Học viên có động định hướng hoà nhập tích cực việc tham gia vào hội để trình bày ý kiến trước lớp hoạt động khác lớp so với học viên có động định hướng công cụ • Người học có động định hướng hoà ... để đem lại thành công học tập e Các kết đạt được: • Hầu hết sinh viên học ngoại ngữ có động định hướng công cụ Số người học có động định hướng hoà nhập chiếm tỉ lệ nhỏ • Động học tập có ảnh hưởng ... tập ghi nhận cao nhóm người có động định hướng hoà nhập so với nhóm người có động định hướng công cụ, đặc biệt hai kỹ nói nghe • Người học dù xuất phát từ động có định hướng hoà nhập hay công cụ...
... động trựctiếp Loại động kích thích trựctiếp hành động học tập [63] - Cănvào mối quan hệ động học tập xu hướng nhân cách người học, L I Bogiovic, A K Marcova, Vũ Thị Nho… chia động học tập thành ... trình xen vào kích thích đầu vào với đáp ứng đầu sinh vật Thay cố gắng gắn phương tiện tách biệt ứng xử kích thích đầu vào đặc thù, nhà tâm lý học nghiên cứu động công nhận biến thái xen vào (intervening ... Macxit, nhu cầu nhằm vào đối tượng định Nó hối thúc người hành động nhằm đáp ứng thoả mãn gặp đối tượng có khả thoả mãn trở thành động thúc đẩy, định hướng hoạt động chủ thể, thúc người hoạt động...
... không nghiên cứu riêng rẽ mà lồng vào nghiên cứu động cơ, hứngthú học tập Cóthể kể đến tác giả tiêu biểu có công trình nghiên cứu động học tập học sinh là: L.I.Bozovick (1951) nghiên cứu động cơ, ... lộ chủ thể nhận biết thúc đẩy, hướng dẫn người hoạt động Nói khác đi, nhu cầu gặp đối tượng có khả thỏa mãn trở thành động Động biểu chủ quan có nhu cầu 1.2.2 Phân loại động Có nhiều cách phân ... sinh trung học phổ thông lại hứng thú, khuynh hướngcó liên quan với xu hướng nghề nghiệp em Chính vậy, thấy có tượng đáng buồn là: học sinh “chúi đầu” vào môn học có quan hệ với nghề nghiệp tương...
... mong mudn thoat khdi sir ngheo khd, cd cdng vice dn dinh, dia vi cao xa hdi ma hpc tap ehinh la chia kbda de vuo'n tdi nhirng udc mo dd Trong mdt nghien ciiu so sanh tren hpc sinh trung hpc gdc...
... sư phạm lệ thuộc vào chỗ người học có thích thú hay không, thích thú đến mức độ (Bernaus and Gardner, 2008) Bên cạnh động học tập có mối tương quan tích cực đến phát triển tư phân tích, phê phán, ... chiến thuật Tuy nhiên nghiên cứu tập trung vào nhóm sinh viên bậc đại học (họ chưa trường chưa làm) Để tô thêm vào tranh tìm hiểu đối tượng bậc sau đại học đề tài nghiên cứu nhằm mục đích điều tra ... học cấp độ B1(cấp độ 3/6) có khả hiểu ý ngôn ngữ thông qua chủ đề quen thuộc thường gặp công việc, trường học hay khu vui chơi Cóthể xử lý hầu hết tình xảy giao tiếpCó khả sử dụng câu liên kết...
... [26]– trích từ [2]) Nghiên cứu chất lượng sống sinh viên chiathànhhướngHướngthứ quan tâm đến yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng sống sinh viên Hướngthứ hai tập trung vào việc đo lường chất lượng ... CHƯƠNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN Trong chương trước trình bày phương pháp nghiên cứu, thiết kế nghiên cứu sơ nghiên cứu thức Tiếp theo, chương trình bày kết nghiên cứu thảo luận 3.1 Mô tả ... chúng thành hội cho phát triển ([17] - trích từ [2]) Về chất lượng sống sinh viên có hai hướng nghiên cứu sau: thứ tập trung nghiên cứu tác động yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng sống sinh viên, hướng...
... khách thể nghiên cứu ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU 3.1 Đối tượng nghiên cứu: Động học tập 3.2 Khách thể nghiên cứu Tổng số khách thể tham gia trình nghiên cứu gồm: 645 người 3.2.1 Khách thể ... lục Có sơ đồ 14 bảng biểu 5 Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU ĐỘNG CƠ, ĐỘNG CƠ HỌC TẬP VÀ ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN 1.1.1 Một số hướngtiếpcận nghiên cứu ... nhấn mạnh vào nguồn lực bên Trong nghiên cứu chúng tôi, hướngtiếpcận nhận thức sử dụng tìm kiếm phân tích nhân tố khách quan chủ quan tác động tới động học tập sinh viên 1.1.1.5 Hướngtiếp cận...
... riêng, động thành tố thiếu để thúc đẩy HĐHT ĐCHT động lực định hướng cho HĐHT diễn hướng để đạt sản phẩm cuối KQHT Thiếu động HĐHT diễn Vì vậy, áp dụng lý thuyết vào nghiên cứu kỳ vọng vào giả thuyết: ... nghiên cứu Giả thuyết H1: ĐCHT có mối tương quan thuận với KQHT Giả thuyết H2: SV có ĐCHT sở mục đích hoàn thiện tri thức có KQHT cao SV khác Khách thể đối tượng nghiên cứu 5.1 Khách thể nghiên cứu: ... nghiên cứu cho thấy: số lượng mẫu phân bố tương đối đồng khóa học (Năm thứcó 90 SV – 33.5%; Năm thứcó 90 SV – 33.5%; Năm thứcó 89 SV – 33%) Đa số SV mẫu khảo sát có hộ thường trú trước vào học...
... HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ GIẢ THUYẾT Dựa vào nghiên cứu Nguyễn & ctg (2010) thang đo Cole & ctg (2004) nghiên cứu kết học tập sinh viên khối ngành kinh tế, xem xét tác động lực giảng viên vào động học ... LỤC MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ GIẢ THUYẾT BẢNG CÂU HỎI NGHIÊN CỨU ĐỊNH LƯỢNG PHẦN 1: KIỂM ĐỊNH THANG ĐO PHẦN 2: EFA - PHÂN TÍCH NHÂN TỐ 10 PHẦN : PHÂN TÍCH HỒI QUY ... học tập sinh viên vào sở lý thuyết mô hình nghiên cứu động học tập sinh viên Đề tài tập trung nghiên cứu yếu tố sau: (1) Giảng dạy, (2) Tổ chức môn học, (3) Tương tác lớp học có ảnh hưởng đến...