công tác tổ chức tuyên truyền phổ biến các phong trào thi đua khen thưởng
Nâng cao hiệu quả tổ chức tọa đàm đánh giá văn hóa giao tiếp, ứng xử của học sinh THPT bằng hình thức sân khấu hóa._SKKN quản lý THPT
... dục Đào tạo việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực”; Kế hoạch triển khai phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” Bộ ... hoạch tọa đàm giao tiếp, ứng xử Ban tổ chức, ban giám khảo họp triển khai thực nhiệm vụ Bước 4: Tổ chức công bố kết (Do ban tổ chức ban giám khảo thực hiện) Bước 5: Tổng kết buổi tọa đàm giao tiếp, ... trương tổ chức tọa đàm giao tiếp, ứng xử gồm: + Quyết định tổ chức tọa đàm giao tiếp, ứng xử + Quyết định chủ đề tọa đàm giao tiếp, ứng xử + Lập phận dự thảo kế hoạch Bước 2: Dự thảo kế hoạch tổ chức...
- 20
- 1,382
- 2
Thực trạng ứng dụng phần mềm quản lý học sinh ở trường thpt hòa minh.doc
... phòng thi, dồn túi, đánh phách, nhập xử lý kết quả, in ấn danh sách, báo cáo tổng hợp, đánh giá chất lượng, … Các phiên hỗ trợ tổ chức thi khảo sát chất lượng, thi chọn học sinh giỏi thi nghề phổ ... 3.Quản lý thi trường phổ thông: bao gồm quản lý thi học kỳ, thi lại cuối Phương pháp nghiên cứu khoa học Trang năm học theo qui trình tổ chức quản lý kỳ thi từ khâu chuẩn bị (chọn môn thi, lớp ... Minh Các biện pháp tiến hành khảo nghiệm tính cần thi t tính khả thi Kết đa số cho biện pháp đề xuất có tính khả thi cần thi t Khuyến nghị 2.1.Đối với Bộ Giáo dục & Đào tạo Tăng cường công tác...
- 20
- 1,676
- 17
Các biện pháp quản lý thực hiện chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt đại từ - thái nguyên
... trình, đầu việc, cách thức tổ chức thực mang tính định hướng, bao quát toàn hoạt động giáo dục suốt năm học Về công tác tổ chức, để thực kế hoạch nhiệm vụ yêu cầu đề ra, công tác tổ chức có vai trò ... văn hoá để tuyên truyền, cổ động, Ban thương binh xã hội làm công tác từ thi n, Ban y tế chăm sóc sức khoẻ, vệ sinh làm công tác chữ thập đỏ, môi trường, dân số Ban công an: Tuyên truyền pháp ... nhân cách toàn diện HS bậc THPT Tổ chức hoạt động GDNGLL nội dung công tác giáo viên chủ nhiệm lớp Đây người có vai trò lớn việc tổ chức hoạt động việc phối hợp với lực lượng giáo dục để tổ chức...
- 111
- 1,317
- 5
Phân tích và thiết kế hệ thống Quản lý nhân sự tại trường THPT Lê Văn Hưu
... chung xã hội Cơ cấu tổ chức trờng THPT Lê Văn Hu: Ban Giám Hiệu P.Hành Tổ Toán P.Tài vụ Tổ Lý+ KTCN Tổ Hoá +Sinh Các Tổ CM Tổ Tin + Ngoại ngữ P .Tổ chức Tổ Văn P.Bảo vệ Tổ Sử + Địa Tổ T.Dục + GDCD ... chủ trơng kế hoạch công tác Hiệu trởng +Tổ chức công tác lễ tân, họp ban giám hiệu, hội nghị Phòng Tổ chức Hành đợc giao làm đầu mối Quản lý, sử dụng trang trí phòng họp, tổ chức tiếp khách, hớng ... - Công việc - Chức vụ - Ngày bổ nhiệm - Lơng - Hệ số phụ cấp chức vụ - Mã ngạch công chức - Bậc công chức - BHXH - Ngày vào Đoàn TNCSHCM - Ngày vào Đảng cộng sản Việt Nam - Quá trình công tác...
- 16
- 3,803
- 48
Một số giải pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trường THPT Chuyên Sơn La
... vinh ca t nc ng thi cựng vi s phỏt trin ca giỏo dc, hin ti l nguyờn khớ quc gia ngy cng c nhn thc sõu sc v y hn Chiờu hin ói s l chỡa khoỏ hng thnh t nc cỏc xó hi phong kin n thi hin i, nhiu ... loi hỡnh trng lp ny nh th no * Vit Nam, t trc nhng nm 1960, Bc ó cú phong tro thi hc sinh gii hai mụn Vn v Toỏn Cựng vi phong tro ny, mt loi hỡnh lp v tip ú l loi hỡnh trng cp III c bit, cú ... trng - Ch o phong tro thi ua Hai tt giỏo viờn, cỏn b, nhõn viờn v hc sinh 29 - T chc cỏc hi ngh Cỏn b Cụng chc, hi ngh liờn tch thng k v bt k thc hin ch qun chỳng tham gia trng hc - Thi hnh ch...
- 112
- 1,638
- 10
Bài toán quản lý điểm học sinh Trung học phổ thông (THPT)
... làm rõ nội dung Ký hiệu: ID Tên tiến trình Các tác nhân hệ thống: Tác nhân hệ thống bao gồm tác nhân tác nhân trong: + Tác nhân hiểu người, nhóm người tổ chức nằm bên lĩnh vực nghiên cứu hệ thống ... TÍCH THI T KẾ HỆ THỐNG I Cơ sở lý thuyết: Ứng dụng tin học công tác quản lý điểm Trong cách mạng tin học nay, ngành ngành sử dụng tin học, người người người sử dụng tin học công cách mạng công ... trữ thông tin cần thi t cho việc thực chức nêu sơ đồ phân cấp chức Thể mô hình tổng thể hoạt động tác động trực tiếp tác nhân bên tác động lên hệ thống biến đổi dong liệu bên để tạo kết ma ta...
- 35
- 9,609
- 25
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT có HS dân tộc thiểu số
... ngi QL ú l phong cỏch lónh o: tớnh nguyờn tc, s tinh t nhy bộn, s chỳ ý n mi 23 ngi, quan tõm ti nhng yờu cu cn thit hng ngy ca th; tớnh khiờm tn v thỏi nghiờm khc i vi tt c cỏc thiu sút ca ... dng, phong phỳ, nhiu giỏ tr húa ang c bo tn v phỏt huy nh húa cng chiờng, s thi, dõn ca, dõn v, Khụng ch cú nn húa l hi truyn thng ca cỏc dõn tc bn a m cũn cú s du nhp nn húa l hi ca cỏc dõn tc thiu ... dõn tc v s a dng v tớn ngng, phong tc quỏn v truyn thng húa to nờn nhng chờnh v húa, c bit l i vi ng bo cỏc dõn tc thiu s Vỡ vy, mi CBQL trng PTDTNT cn phi hiu rừ cỏc phong tc quỏn ca ng bo dõn...
- 106
- 1,911
- 9
Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT
... động học tập - Các tổ chức đoàn thể nhà trờng, cần phát động phong trào thi đua học tốt, tháng học tốt, tuần học tốt để tạo phong trào thi đua sôi học sinh với tập thể lớp Tổng kết khen thởng kịp ... giáo dục phổ thông - Phối hợp với tổ chức nhà trờng để làm tốt công tác tuyên truyền, thuyết phục giúp giáo viên phụ huynh học sinh hiểu rõ cần thi t công đổi giáo dục phổ thông 29 - Tổ chức hoạt ... bị quản lí) tổ chức, nhằm làm cho tổ chức vận hành đạt đợc mục đích tổ chức [ 33, tr 176] Nh QL tác động chủ thể QL đến khách thể QL cách có định hớng, có chủ định nhằm làm cho tổ chức vận hành,...
- 100
- 3,436
- 34
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT HÒA MINH
... 3.Quản lý thi trường phổ thông: bao gồm quản lý thi học kỳ, thi lại cuối năm học theo qui trình tổ chức quản lý kỳ thi từ khâu chuẩn bị (chọn môn thi, lớp tham gia), xếp thí sinh vào phòng thi, dồn ... xử lý kết quả, in ấn danh sách, báo cáo tổng hợp, đánh giá chất lượng, … Các phiên hỗ trợ tổ chức thi khảo sát chất lượng, thi chọn học sinh giỏi thi nghề phổ thông 4.Quản lý giáo viên: quản lý ... Minh Các biện pháp tiến hành khảo nghiệm tính cần thi t tính khả thi Kết đa số cho biện pháp đề xuất có tính khả thi cần thi t Khuyến nghị 2.1.Đối với Bộ Giáo dục & Đào tạo Tăng cường công tác...
- 18
- 1,870
- 4
THỰC TRẠNG PHONG CÁCH QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG ẢNH HƯỞNG LÊN BẦU KHÔNG KHÍ TÂM LÝ TRONG CÁC TRƯỜNG THPT TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ
... tiêu định cách phối hợp, điều hòa hoạt động thành viên nằm tổ chức 1.2.1.2 Phong cách quản lý + Phong cách Theo đề cương giảng Khoa học quản lý: Phong cách tổng thể phương pháp, tác phong cách thức ... Phong cách chung, hời hợt - Phong cách chậm chạp, lề mề - Phong cách tư nông cạn , vội vã, thi u chín chắn, suy nghĩ - Phong cách mệnh lệnh, độc đoán Một số phong cách lãnh đạo tốt: - Phong cách ... loại phong cách quản lý Theo K.Levin có ba kiểu phong cách quản lý bản: phong cách độc đoán, phong cách quản lý dân chủ phong cách quản lý tự Cách phân loại nhà nghiên cứu chấp nhận trở thành cách...
- 102
- 4,820
- 31
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT Ở HUYỆN THUỘC TP. CẦN THƠ HIỆN NAY
... xuất phát từ quan điểm chất chức quản lý bao gồm chuỗi hoạt động logic: lập kế hoạch làm pháp lý qui định hành động cho tổ chức Tổ chức thực cách thi t lập cấu tổ chức điều hành thực kế hoạch ... sử dụng có hiệu tiềm năng, hội tổ chức để đạt mục tiêu đặt điều kiện biến động mơi trường, làm cho tổ chức vận hành (hoạt động) có hiệu 1.3.1.2 Các chức quản lý Chức quản lý dạng hoạt động khác ... “Quản lý hoạt động tác động có định hướng, có chủ đích chủ thể quản lý (người quản lý) đến khách thể quản lý (người bị quản lý) tổ chức làm cho tổ chức vận hành đạt mục đích tổ chức Nhà lý luận...
- 105
- 1,940
- 20
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT TẠI CẦN THƠ
... tra công tác tổ chức, đạo việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy thể bảng 2.8 Bảng 2.8: Công tác tổ chức đạo việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy Mức độ thực Công tác tổ chức ... kỳ quản lý Tùy theo cách tiếp cận mà có nhiều cách phân định chức quản lý chức xem chức công cụ trình quản lý, là: lập kế hoạch, tổ chức, đạo kiểm tra - Chức quản lý cụ thể: chức quy định phản ... CNTT vào giảng dạy Ban Giám hiệu đoàn thể nhà trường cần tổ chức phong trào thi đua giảng dạy phương tiện đại, có tổng kết, biểu dương, khen thưởng nhằm tạo thêm khí sôi để giáo viên e ngại có bước...
- 105
- 4,257
- 43
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG – TP HUẾ
... cho hoạt động dạy học: Tổ chức tốt công tác thi đua, khen thởng tinh thần công khai, dân chủ Đảm bảo lợi ích vật chất đồng thời với việc động viên tinh thần 30 Tổ chức thi cử, đánh giá nghiêm ... thời để đổi PPDH Báo cáo tổng kết năm học 2004 2005 sở GD & ĐT Thừa Thi n Huế ghi rõ: việc đổi PPDH có nhiu chuyển biến nhng nhiều giáo viên lúng túng, cha chủ động thi u linh hoạt giảng dạy, ... lực, trình độ, thi u động sáng tạo, gặp nhiều khó khănẳtong đổi PPDH Cơ sở vật chất kỹ thuật thi u, chậm đợc đại hoá, nhận thức vai trò quan trọng GD - ĐT nhân dân cha sâu sắc, công tác phối hợp...
- 33
- 1,654
- 15
Thực trạng và giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trường THPT công lập Bến Tre
... chỉnh cần thi t Các chức quản lý lập thành chu trình quản lý, chủ thể quản lý triển khai hoạt động phải thực chu trình Sơ đồ 1.2 Chu trình quản lý Chức kế hoạch hoá Chức tổ chức Chức đạo Chức kiểm ... chức đòi hỏi phải: + Xác đònh cấu trúc tổ chức chủ thể quản lý tương ứng với đối tượng quản lý + Xây dựng phát triển đội ngũ + Xác đònh chế hoạt động mối quan hệ tổ chức + Tổ chức hoạt động cách ... trưởng trường Trung học phổ thông +Tổ chức máy nhà trường +Xây dựng kế hoạch tổ chức thực nhiệm vụ năm học; +Quản lý GV, NV, học sinh; quản lý chuyên môn; phân công công tác; kiểm tra, đánh giá...
- 102
- 1,083
- 2
Thực trạng công tác quản lý hoạt động hướng nghiệp cho học sinh THPT tại TP HCM
... sinh nhà trường phổ thông, đồng thời phân công trách nhiệm cụ thể cho thành viên công tác trường phổ thông, cho dù đảm nhận chức vụ công tác điều phải hoàn thành nhiệm vụ giao công tác giáo dục ... thấy công tác hướng nghiệp nhà trường phổ thông cần xem xét lại cách đầy đủ - Đề tài : “Nghiên cứu số giải pháp khả thi việc ứng dụng triển khai công tác tư vấn hướng nghiệp cho học sinh phổ ... hình công tác giáo dục lao động - hướng nghiệp thành phố Hồ Chí Minh năm gần : Các hình thức tổ chức giáo dục hướng nghiệp : Tổ chức lao động - hướng nghiệp cho học sinh nhà trường trung học phổ...
- 86
- 2,673
- 28
Giải pháp xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý trường THPT tỉnh Quảng Nam
... phản hồi từ kết hoạt động tổ chức giúp nh quản lý xem xét mức độ đạt mục tiêu tổ chức Các chức lập thnh chu trình quản lý Chức kế hoạch hoá Chức tổ chức Chức đạo thực Chức kiểm tra, đánh giá Thông ... trì vai trò, nhiệm vụ l chức tổ chức quản lý giáo dục Chức tổ chức quản lý giáo dục l việc thi t kế cấu phận cho phù hợp với mục tiêu tổ chức Tuy nhiên việc thực chức tổ chức quản lý giáo dục phải ... Chức tổ chức Thực chức tổ chức, nh quản lý tiến hnh hình thnh máy; cấu phận; quy định chức năng, nhiệm vụ phận v mối quan hệ phận tổ chức - Chức đạo thực Đây l chức quan trọng tạo nên thnh công...
- 135
- 798
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ