câu 8 câu nói thể hiện tâm trạng ngạc nhiên của cậu học trò

Tuan 28- Buoi 1- Lop 4

... tuổi học tr ò B.Gần gũi với học trò C.Thân thiết với học trò D.Tất ý Câu Những ngày cuối xuân, màu hoa phợng nh nào? 16 A.Tơi dịu B.Đỏ rực C.Đậm dần D.Đỏ non Câu : Câu nói thể tâm trạng ngạc nhiên ... C.Liệt kê Câu Tại tác giả gọi hoa phợng Hoa học trò vì: A.Hoa phợng gần gũi với học trò B.Phợng đợc trồng nhiều sân trờng C.Phợng nở hoa vào mùa hè mùa thi học trò Câu Hoa phợng nở gợi cho học trò ... non Câu : Câu nói thể tâm trạng ngạc nhiên cậu học trò? A.Lòng cậu học trò phơi phới B .Cậu chăm lo học hành, lâu quên màu phợng C.Hoa nở lúc mà bất ngờ Câu : Màu hoa phợng đổi màu theo thời gian...

27
412
0

Phương pháp đại số hóa phương trình lượng giác

Danh mục: Toán học

... − Sn−2 n n Sn = tann x + cotn x = S1 Sn−1 − Sn−2 Một ý đặt ẩn phụ (4) phải tìm điều kiện t hay nói cách khác tìm miền giá trị t, điều cần thiết với toán giải biện luận PT theo tham số Để nắm ... gồm tổng đơn thức bậc k f (u, v) gọi đa thức đẳng cấp bậc k u v Khi f (αu, αv) = αk f (u, v) Tuy nhiên u = sin x; v = cos x việc xét bậc không đơn giản sin2 x+cos2 x = Chẳng hạn: u2 v đơn thức ... cos x Ví dụ Tìm m để phương trình sau có nghiệm: m sin 2x + cos 2x + sin2 x + m = Trong phần sau nói phương pháp sử dụng bất đẳng thức tính chất hàm số để giải PT lượng giác Tài liệu tham khảo...

3
1,154
6

10 bờ biển "gợi cảm" nhất Bắc Mỹ pptx

Danh mục: Du lịch

... tự nhiên PB nơi bạn đầm ngón chân cát ngắm người lướt sóng hay cô gái xinh đẹp chơi bóng Những thích đua xe đạp, hay chạy tận hưởng vẻ đẹp nơi Vịnh Hanalei, Kauai, Hawaii Vịnh Hanalei thiên nhiên ... Bãi biển East Hampton, New York Thiên đường lòng New York thu hút sinh viên thuộc top trường đại học hàng đầu nước Mỹ thiếu nữ xinh đẹp, khoác người bikini hàng hiệu, nằm phơi nắng bờ biển dài...

6
202
0

NGHIÊN CỨU GIÁ TRỊ TIÊN LƯỢNG CỦA ĐIỆN THẾ GỢI CẢM GIÁC THÂN THỂ TRÊN pptx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... ± 2 ,81 45 ± 22, 08 75,23 ± 13, 58 0,7 4,016 ± 2 ,81 48 ± 22, 08 78, 17 ± 13, 58 0 ,8 4,444 ± 2 ,81 50 ± 22, 08 81,11 ± 13, 58 0,9 4 ,80 2 ± 2 ,81 52 ± 22, 08 84,05 ± 13, 58 ³ 1,0 5,160 ± 2 ,81 54 ± 22, 08 86,99 ... 22, 08 60,53 ± 13, 58 0,2 2,2 98 ±2 ,81 36 ± 22, 08 63,47 ± 13, 58 0,3 2,654 ±2 ,81 39 ± 22, 08 66,41 ± 13, 58 0,4 3,012 ± 2 ,81 41 ± 22, 08 69,35 ± 13, 58 0,5 3,370 ± 2 ,81 43 ± 22, 08 72,29 ± 13, 58 0,6 3,7 28 ... +57,59 ±13, 58 Từ ta lập bảng cụ thể sau: Bảng 3: Bảng dự đoán tiên lượng tháng sau Tỷ lệ biên độ Dự đoán MRC tay Dự đoán SSS Dự đoán Barthel 1, 580 ±2 ,81 32 ± 22, 08 57,59 ± 13, 58 0,1 1,9 38 ±2 ,81 34...

26
511
1

Nghiên cứu hệ thống hóa phương pháp phát hiện các dạng ma túy thường gặp, bước đầu truy nguyên nguồn gốc một số chất ma túy tổng hợp ở việt nam

Danh mục: Tiến sĩ

... thuốc phiện - Thuốc phiện sản phẩm tự nhiên thu cách rạch chưa chín thuốc phiện để lấy nhựa, có màu nâu, nâu đen, mùi đặc trưng, vị đắng + Có nhiều dạng thuốc phiện: Thuốc phiện sống, thuốc phiện ... túy nói chung heroin nói riêng [101], [100] Các tác giả Ying Qi [79], [80 ], Inoue [55], [56], [57], Puthaviiriyakom [ 78] , PU [46], Daryit [41], Remmberg [81 ], Windahl [113], UNDCP Tanka [84 ], [85 ], ... bổ sung năm 20 08 [ 28] : + Chất ma túy chất gây nghiện, chất hướng thần quy định danh mục Chính phủ ban hành + Chất gây nghiện chất kích thích ức chế thần kinh, dễ gây tình trạng nghiện người sử...

112
872
0

Tính toán thiết kế mạng lưới cấp nước cho khu dân cư Phường Tân An - thành phố Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk

Danh mục: Công nghệ - Môi trường

... 2 78. 85 2 78. 85 214.50 193.05 1 28. 70 85 .80 42.90 4290 Rò rỉ 4.29 4.29 4.29 4.29 8. 58 12 .87 21.45 27 .89 27 .89 23.60 19.31 23.60 30.03 30.03 23.60 19.31 21.45 27 .88 5 27 .89 21.45 19.31 12 .87 8. 58 ... 10. 080 100 604 .8 60. 480 16.67 16.67 16.67 16.67 16.67 16.67 100 44 .83 44 .83 44 .83 44 .83 44 .83 44 .83 2 68. 90 4. 483 4. 483 4. 483 4. 483 4. 483 4. 483 26 .89 5 Q 47.72 47.72 47.72 47.72 206. 58 253.77 361.61 ... 100 184 .8 18. 480 Trang: 31 ưu ượng tổng cộng c p Hệ số cho mạng ưới Patternt 100 .80 100 .80 100 .80 100 .80 100 .80 100 .80 Q Rò rỉ 10. 080 10. 080 10. 080 16.67 16.67 16.67 %Q 10. 080 10. 080 10. 080 100...

116
901
4

Đề tài ảnh hưởng của vi khuẩn bacillus subtilis trong việc xử lý phế phụ phẩm rau xanh sau thu hoạch tại phường khánh xuân thành phố buôn ma thuột

Danh mục: Y khoa - Dược

... diện tích đất tự nhiên: 2. 184 Trong phân ra: - Đất nông nghiệp: 1.216,00 • Đất trồng năm: 653,02 • Đất trồng lâu năm: 562, 98 - Đất lâm nghiệp: 64 • Rừng tự nhiên: • Rừng trồng: 38, 8  Nông nghiệp: ... Khánh Xuân 1.1.1 Điều kiện tự nhiên  Vị trí địa lý: Diện tích: tổng diện tích tự nhiên 21 ,88 km Phường Khánh Xuân thành lập ngày 21, tháng 1, năm 1995 Tọa độ: 12o 38 34”B 107o59’17”Đ Phía Đông ... hàng ngàn người chết nạn đói năm 19 68 Đến nay, Việt Nam nước có số lượng nông sản xuất đứng đầu giới Đắk Lắk nói chung phường khánh xuân nói riêng, trung tâm sản xuất nông nghiệp vùng tây nguyên...

27
563
2

tìm hiểu tình hình sản xuất lương thực trên địa bàn phường khánh xuân thành phố buôn ma thuột tỉnh đaklak

Danh mục: Nông học

... cấu (%) DT Cơ cấu (%) Cơ DT cấu (%) 0 ,88 100 1,36 100 0 ,88 100 0,49 100 0,39 44.32 0,75 55.15 0,36 40.91 0,21 42 .86 0,49 55. 68 0,61 44 .85 0,52 59.09 0, 28 57.14 Nguồn: Tổng hợp từ phiếu điều tra ... với 22. 483 nhân khẩu, tổng số hộ 5.325 hộ, gồm 11 dân tộc anh em chung sống Trong dân tộc kinh có 4.4 48 hộ gồm 23.0 38 nhân khẩu, Êđê có 88 hộ gồm 566 nhân khẩu, dân tộc khác là 78 hộ ... Cơ cấu (%) Hộ nghèo DT Cơ cấu (%) Lúa 0,34 87 . 18 0,62 84 .93 0,33 94.29 0,16 80 Ngô 0,03 7.69 0,09 12.33 0,01 2 .86 0,01 Sắn 0,02 5.13 0,02 2.74 0,01 2 .85 0,03 15 Tổng 0,39 100 0,73 100 0,35 100...

58
780
2

Khóa luận tốt nghiệp đánh giá tình hình sản xuất lúa tại phường khánh xuân, thành phố buôn ma thuột, tỉnh đắl lắk

Danh mục: Kinh tế - Thương mại

... 4 18, 91 1.130, 68 10 1. 986 ,26 645,75 1.552,71 13 32 2.016 3. 781 ,82 18 34 3.910 8. 850 14 31 670,49 14 1.996 ,82 18 5.310 19 286 ,19 1.041,21 2. 382 83 ,32 261,91 634,25 1.165 24 784 ,29 5.625 20 4 .82 2,37 ... 7. 489 ,4 7.655,4 7.761,2 7 .89 9,4 1.150,1 1.144,5 1.1 38, 7 1.130,7 666,4 670,9 6 78, 0 688 ,8 1.214,1 1.2 28, 8 1.236,4 1.230,2 217 ,8 224,2 229,7 231,5 22,4 22,6 23,3 23,4 70,4 70,5 73,4 73,4 80 ,1 84 ,5 ... Đông Hè Thu Mùa Xuân 40.005,6 19.216 ,8 11. 686 ,1 9.102,7 42.3 98, 5 19.7 78, 3 13.402,9 9.217,3 43.737 ,8 20.291,9 13.9 58, 0 9. 487 ,9 44.076,1 20.237,5 14.455,1 9. 383 ,5 Nguồn: Tổng cục Thống kê năm 2013...

73
1,686
8

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác ở lớp 11 trường THPT

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... cá thể hóa cách học cách tối ƣu, tạo điều kiện cho học sinh tự học rèn luyện phƣơng pháp học, phƣơng pháp nghiên cứu khoa học môn Do câu hỏi tập nhằm hình Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học ... thuật dạy học để học sinh nhóm học sinh, với nhịp độ học tập khác học đạt đƣợc kết mong muốn Dạy học phân hóa cấp độ vi mô bao gồm dạy học phân hóa nội dạy học phân hóa tổ chức a Dạy học phân ... giáo dục: Học sinh danh từ chung ngƣời tiếp thu dƣới giáo dục giáo viên Lớp học tập thể học sinh đồng nhất, gồm học sinh trình độ, lứa tuổi, Có mục tiêu chung Hiện phƣơng pháp dạy học tập thể hóa...

168
2,941
7

luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pptx

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... sinh khác Nhƣ dạy học tự chọn dạy học hƣớng đến cá nhân học sinh, cho phép học sinh việc học theo chƣơng trình chung học chƣơng trình với môn học khác nhau, học chủ đề khác môn học Hình thức có ... quát vấn đề: Có câu hỏi khái quát, câu hỏi theo chủ đề học, câu hỏi theo nội dung học Theo mức độ tham gia hoạt động nhận thức ngƣời học: Có câu hỏi tái tạo câu hỏi sáng tạo Mỗi loại câu hỏi có ý ... động học sinh 1.2.4.2 Chức giáo dục: Câu hỏi tập giúp cá thể hóa cách học cách tối ƣu, tạo điều kiện cho học sinh tự học rèn luyện phƣơng pháp học, phƣơng pháp nghiên cứu khoa học môn Do câu hỏi...

168
961
1

luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pdf

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... cá thể hóa cách học cách tối ƣu, tạo điều kiện cho học sinh tự học rèn luyện phƣơng pháp học, phƣơng pháp nghiên cứu khoa học môn Do câu hỏi tập nhằm hình Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học ... thuật dạy học để học sinh nhóm học sinh, với nhịp độ học tập khác học đạt đƣợc kết mong muốn Dạy học phân hóa cấp độ vi mô bao gồm dạy học phân hóa nội dạy học phân hóa tổ chức a Dạy học phân ... giáo dục: Học sinh danh từ chung ngƣời tiếp thu dƣới giáo dục giáo viên Lớp học tập thể học sinh đồng nhất, gồm học sinh trình độ, lứa tuổi, Có mục tiêu chung Hiện phƣơng pháp dạy học tập thể hóa...

168
937
0

Đề tài kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và phương pháp nêu vấn đề trong phần đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT cẩm thủy III tỉnh thanh hóa

Danh mục: Giáo dục công dân

... - Thực trạng học tập môn GDCD học sinh: Nhìn chung thực trạng rõ nét nhận thấy số học sinh quan tâm yêu thích môn GDCD chí Đa phần em cho môn học phụ không thiết phải quan 20 tâm, có học chẳng ... vai trò tầm quan trọng việc học tập môn GDCD Có 65,5%HS cho môn học phụ, học mà không học - Đa số học sinh chưa hứng thú việc học tập môn GDCD (54,1%HS) Thậm chí cũn cú số HS chán học môn học ... sáng tạo người học, hai PP có dấu hiệu đặc trưng như: dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập HS; Dạy học trọng rèn luyện PP tự học; tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác,...

55
3,792
3

Luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pptx

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... cá thể hóa cách học cách tối ƣu, tạo điều kiện cho học sinh tự học rèn luyện phƣơng pháp học, phƣơng pháp nghiên cứu khoa học môn Do câu hỏi tập nhằm hình Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học ... thuật dạy học để học sinh nhóm học sinh, với nhịp độ học tập khác học đạt đƣợc kết mong muốn Dạy học phân hóa cấp độ vi mô bao gồm dạy học phân hóa nội dạy học phân hóa tổ chức a Dạy học phân ... giáo dục: Học sinh danh từ chung ngƣời tiếp thu dƣới giáo dục giáo viên Lớp học tập thể học sinh đồng nhất, gồm học sinh trình độ, lứa tuổi, Có mục tiêu chung Hiện phƣơng pháp dạy học tập thể hóa...

168
667
0

CẢM GIÁC VÀ CẤU TẠO LƯỚI HOẠT HÓA TRUYỀN LÊN docx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

...

4
811
1

kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và phương pháp nêu vấn đề trong phần đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường thpt cẩm thủy iii tỉnh thanh hóa

Danh mục: Giáo dục học

... dạy học tích cực, lấy người học làm trung tâm hỗ trợ tích cực phương tiện nghe, nhìn Có thể hiểu phương pháp dạy học tích cực thông qua tìm hiểu vị trí, vai trò HS GV đặc trưng phương pháp dạy học ... trí vai trò hai phương pháp 12 Vai trò vận dụng hai PP giúp người học tham gia vào hoạt động học tập mức độ cao Người học không học thụ động, nghe thầy giảng truyền đạt kiến thức, mà học tập ... môn học chứa đựng nhiều loại kiến thức môn học khác mức độ định chứa đựng kiến thức môn khoa học tự nhiờn, khoa học xó hội vĩ dụ nguyên lý phát triển triết học có liên quan đến toán học, húa học, ...

106
452
1

Phương pháp nghiên cứu thống kê nhu cầu hàng hóa trên thị trường Việt Nam - (Môn Thống Kê Thương Mại) SV Nhóm 01 - ĐH Thương Mại.doc

Danh mục: Kế toán

... sót,rất mong quan tâm đóng góp Cô giáo va bạn nhóm khác để thảo luận chúng em hoàn thiện PHẦN I PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ NHU CẦU TIÊU DÙNG HÀNG HÓA VÀ DỊCH VỤ TRÊN THỊ TRƯỜNG Nhu cầu nói chung bao gồm ... trạng thái nghệ thuật người trung gian đưa câu hỏi văn để có phản ứng nhanh Cuối cùng, sau người trung gian tìm hiểu kỹ thuật không phát huy tác dụng nhà sản xuất tiếp nhận thông tin (4h-6h 8h ... BẢNG NGÀY VÀ THỜI GIAN HỌP 17 BẢNG ĐIỂM ĐÁNH GIÁ CÁC THÀNH VIÊN 18 LỜI MỞ ĐẦU Thống kê thương mại phận khoa học thống kê kinh tế, vận dụng phương pháp thống kê để nghiên cứu mặt lượng...

19
3,360
18

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP LƯỢNG GIÁC HÓA ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG THỨC VÀ HƯỚNG MỞ RỘNG

Danh mục: Tài liệu khác

... trung học phổ thông có nhiều đối tượng học sinh, công việc giảng dạy cho đa số học sinh tiếp thu, hiểu vận dụng giải toán công việc đơn giản giáo viên Để giảng dạy nâng cao kết học tập học sinh, ... có nhấn mạnh đến số dạng tổng quát dành cho học sinh giỏi, đề dạy học lớp học có nhiều đối tượng học sinh Tùy thuộc vào yêu cầu rèn luyện, ôn tập cho học sinh mà người thầy linh hoạt giải quyết, ... cứu Kết nghiên cứu Kết luận Đề nghị Tài liệu tham khảo Mục lục Trang 01 01 01 03 03 18 18 18 18 19 Người thực hiện: GV Trương Quang Thành 17 Tên đề tài: Sử dụng phương pháp lượng giác hóa để giải...

19
5,154
21

Phương pháp cảm hoá học sinh cá biệt trong trường THCS Lu Hoàng

Danh mục: Khoa học xã hội

... trờng, lớp có nếp trờng mạnh, lý đó, tâm chọn đề tài * Phạm vi thời gian thực đề tài: - Từ năm học 2007 20 08 đến năm học 2009 - 2010 Và học kỳ II - năm học 2007 20 08 bớc đầu đợc thực lớp 7A trờng ... hoá học sinh cá biệt Năm học 2007 - 20 08 hoá đợc học sinh cá biệt công tác chủ nhiệm thành công nửa Song điều khó khăn không nói hay việc giáo dục học sinh cá biệt biện pháp tối u hiệu Bởi lẽ học ... Một số học sinh sức học yếu, gốc kiến thức từ năm học trớc dẫn đến học không hiểu, chán học, nói chuyện học, thích bỏ học chơi Thứ sáu: Một số học sinh tiến ít, có ý thức cầu tiến song định kiến...

19
851
4

Phương pháp cảm hoá học sinh cá biệt trong trường THCS Lưu Hoàng

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... trờng, lớp có nếp trờng mạnh, lý đó, tâm chọn đề tài * Phạm vi thời gian thực đề tài: - Từ năm học 2007 20 08 đến năm học 2009 - 2010 Và học kỳ II - năm học 2007 20 08 bớc đầu đợc thực lớp 7A trờng ... hoá học sinh cá biệt Năm học 2007 - 20 08 hoá đợc học sinh cá biệt công tác chủ nhiệm thành công nửa Song điều khó khăn không nói hay việc giáo dục học sinh cá biệt biện pháp tối u hiệu Bởi lẽ học ... Một số học sinh sức học yếu, gốc kiến thức từ năm học trớc dẫn đến học không hiểu, chán học, nói chuyện học, thích bỏ học chơi Thứ sáu: Một số học sinh tiến ít, có ý thức cầu tiến song định kiến...

19
1,534
20