Tuan 28- Buoi 1- Lop 4

TU N 28 Th hai 14 tháng 3 năm 2011. Tập đọc ễN TP GIA HK II (TIT 1) I.Mục tiêu: -c rành mạch,tơng đối lu loát bài tập đọc đã học( tốc độ đọc khoảng 85 tiếng /phút) ; bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. - Hiểu nội dung chính của từng đoạn , nội dung của cả bài; nhận biết đợc một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa treong bài ;bớc đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn tự sự. II. ồ dùng dạy học: -11 Phiu vit tờn tng bi tp c t tun 19-27 . - 6 phiu ghi tờn 1 bi tp c cú yờu cu HTL IIi.các hoạt động dạy học: Hot ng dạy Hot ng học 1. Gii thiu bi: -Nờu mc ớch tit hc v cỏch bt thm bi hc. 2. Kim tra tp cv HT (1/3 lp ) -Cho HS lờn bng bc thm bi c. ( xem li khoảng 1-2 phỳt ) -Gi 1 HS c ( hoc c TL )v tr li 1,2 cõu hi v ni dung bi c. -Gi HS nhn xột bn va c v tr li cõu hi. -Cho im trc tip tng HS . 3.Hng dn lm bi tp: Túm tt vo bng ni dung cỏc bi tp c l truyờn k ó hc trong ch im Ngi ta l hoa t . -Gi HS c yờu cu. -Yờu cu Hs ch túm tt ND cỏc bi tp l truyn k trong ch im Ngi ta l hoa t +Nhng bi tp cno l truyn k ? Gv dỏn phiu tr li ỳng lờn bng. -Phỏt phiu cho tng nhúm. Yờu cu HS trao i, tho lun v hon thnh phiu, nhúm no xong trc dỏn phiu lờn bng. Cỏc nhúm khỏc nhn xột, b sung (nu sai). -Kt lun v li gii ỳng. -Ln lt tng HS bc thm bi (5 HS ) v ch chun b:c 1 HS kim tra xong, 1 HS tip tc lờn gp thm bi c. -c v tr li cõu hi. -c v tr li cõu hi. -Theo dừi v nhn xột. 1 HS c thnh ting yờu cu trong SGK. -2 HS ngi cựng bn trao ilm vo v +Nhng bi tp c l truyn k l nhng bi cú mt chui cỏc s vic liờn quan n mt hay mt s nhõn vt, mi truyn iu núi lờn mt iu cú ý ngha. +Cỏc truyn k. *Bn anh ti , Anh hựng lao ng Trn i Ngha -Hot ng trong nhúm. -Sa bi (Nu cú) Tờn bi Tỏc gi Ni dung chớnh Nhõn vt Bn anh ti Truyn c dõn tc Ty Ca ngi sc khe , ti nng , nhit thnh lm Cu Khõy , Nm Tay úng Cc , LyTai Tỏt N- 1 vic ngha : tr ỏc , cu dõn lnh ca bn anh em Cu Khõy ớc, Múng Tay c Mỏng , Yờu tinh , B lóo chn bũ Anh hựng lao ng Trn ùi Ngha T in nhõn vt lch s Vit Nam Ca ngi anh hựng Trn i Ngha ó cú nhng cng hin xut sc cho s nghip quc phũng v xõy dng nn khoa hc tr ca t nc Trn i Ngha 4. Cng c dn dũ: -Nhn xột tit hc. Yờu cu nhng HS cha cú im kim tra c, c cha t v nh luyn c. - Xem li 3 kiu cõu k ( Ai lm gỡ ? , Ai th no ? , Ai l gỡ ? ) chun b tit sau . Tiếng việt: ễN TP GIA HK II (Tiết 2) I.Mục tiêu: - Nghe viết đúng bài CT(tốc độ viết khoảng 85 chữ /15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài miêu tả. - Biết đặt câu theo kiểu câu đã học (Ai lm gỡ ?, Ai th no ?, Ai l gỡ ?) để kể, tả hay giới thiệu. II. ồ dùng dạy học: - 3 Giy kh to 3 hs lm BT2 cỏc ý ( a, b.c ) trờn giy - Tranh , nh minh ha cho on vn BT1 IIi.các hoạt động dạy học: Hot ng dạy Hot ng học 1. Gii thiu bi: -Nờu mc tiờu tit hc, ghi bi lờn bng 2. Nghe - Vit chớnh t( Hoa giy ) -GV c bi Hoa giy . Sau ú 1 HS c li. HS theo dừi SGK Hs c thm li on vn Gv nhc cỏc em chỳ ý cỏch trỡnh by on vn. *Hng dn Hs vit t khú -Yờu cu HS tỡm ra cỏc t d ln khi vit chớnh t v luyn vit Gv treo tranh : -Hi : Bi vn cho ta bit iu gỡ ? -HS gp sỏch - c chớnh t cho HS vit. -Soỏt li, thu bi, chm chớnh t. * t cõu : Hs c yờu cu BT2 Gv hi : + Bt 2a yờu cu t cõu vn tng ng vi cõu k no cỏc em ó hc ? .+ Bt 2b yờu cu t cõu vn tng ng vi cõu k no cỏc em ó hc? +Bt 2c yờu cu t cõu vn tng ng vi -1 HS c, c lp lng nghe. -1 hs c thnh ting Hs c thm -Cỏc tng: (Rc r , trng mut , trinh khit , bc bay lờn , lang thang , tn mỏt , ) . Ca ngi v p c sc ca loi Hoa giy 1 hs c lp suy ngh tr li a./Ai lm gỡ ? b/ Ai th no ? c/ Ai l gỡ ? 2 cõu k no cỏc em ó hc? Hs lm vo v phỏt phiu cho 3 hs lm gi hs nờu kt qu Hs dỏn phiu ó lm lờn bng Gv v hs nhn xột . 3. Cng c dn dũ: -Nhn xột tit hc, bi vit ca hs v nh lm li BT2 . -Dn HS v nh c cỏc bi tp c v chun b bi sau. Hs thc hin theo Hd ca Gv . Lp nhn xột cht li gii ỳng Toán LUYN TPCHUNG I.Mục tiêu: -Nhn bit đợc một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi. -Tính đợc din tớch hỡnh vuụng,hỡnh ch nht, hỡnh bỡnh hnh,hỡnh thoi. - Bài 1,2,3. II.các hoạt động dạy học: Hot ng dạy Hot ng học 1. KTBC: -GV gi 2 HS lờn bng yờu cu HS lm li mt s bi tp v tớnh din tớch hỡnh thoi, ng thi kim tra BT v nh ca mt s HS khỏc. -GV cha bi, nhn xột v cho im HS. 2.Bi mi: a.Gii thiu bi: -GV: nờu mc ớch yờu cu bi hc b.Hng dn luyn tp: Bi 1: Cho hs quan sỏt , i chiu hỡnh v SGK chn cõu tr li theo yờu cu bi tp . -GV yờu cu HS c bi, tự làm bài vào vở. -GV cha bi nhn xột Bi 2 -GV yờu cu HS c bi, sau ú nhc HS lm vo v bi tp - Hs khác nờu kt qu tỡm c . -GV nhn xột v cho im HS. Bi 3 -GV yờu cu Hs c. -GV yờu cu Hs tho lun nhúm v tỡm cỏch lm bi, nờu cỏc c im ca tng hỡnh . -2 HS lờn bng , HS di lp theo dừi nhn xột - Cả lp nhn xột b sung. -HS nghe GV gii thiu bi. -HS c bi . -1 HS lờn bng lm bi, HS c lp lm bi vo v. Nhn xột,chữa bài. -HS nghe GV hng dn, sau ú 1 HS lờn bng lm bi, HS c lp lm bi vo v. -Hs nờu kt lun. -1 hs c bi . -Hs tho lun nhúm-nờu kt qu;lp nhn xột, bổ sung. 2 hs lờn bng tớnh kt qu. 3 -GV nhn xột v cho im. 3.Cng c- Dn dũ: -GV tng kt gi hc. -dn dũ HS v nh lm cỏc bi tp hng dn luyn tp thờm v chun b bi sau. Khoa học: ễN TP : VT CHT V NNG LNG I.Mục tiêu: ôn tập về: - Cỏc kin thc v nớc, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt. - Các k nng quan sát, thí nghiệm, bo v mụi trng , gi gỡn sc khe. II. ồ dùng dạy học: -Mt s dựng cho cỏc thớ nghim v nc , khụng khớ õm thanh , ỏnh sỏng nhit nh : cc , tuớ ni lụng , xi lanh , ốn , nhit k , - Su tm mt s tranh nh liờn quan n ni dung trờn . IIi.các hoạt động dạy học: Hot ng dạy Hot ng hc 1.Kim tra bi c: - hs nờu li kin thc ó hc bi trc . 2.Dy bi mi: Gii thiu bi: Nờu mc ớch v yờu cu bi hc ghi ta bài . Hot ng : Tr li cỏc cõu hi ụn tp . Mc tiờu: Cng c cỏc kin thc v phn vt cht v nng lng Cỏch tin hnh: -GV t chc cho HS lm vic cỏ nhõn tr li cõu hi 1-2trang 110, v 3-4-5 trang 111SGK. -GV nhn xột chốt nội dung. Kt lun : Nh mc bn cn bit SGK Hot ng 2: Trũ chi bn chng minh c Mc tiờu: Cng c cỏc kin thc v phn vt cht v nng lng ; cỏc k nng quan sỏt ; thớ nghim. Cỏch tin hnh: -GV t chc cho HS tho lun theo nhúm tr li trờn phiu ghi sn bc thm v cỏc nhúm chun b tr li . Gv cho hs thc hnh cỏc cõu hi v BT khoa hc lp 4 ụn tp. VD : Hóy chng minh + Nc khụng cú hỡnh dng xỏc nh . -2 hs lờn bng tr li nhn xột -HS lng nghe . -HS suy ngh trả lời,2Hs trỡnh by kt qu. -Cả lp nhn xột. Vi hs nờu kt lun SGK -HS lng nghe . -HS bc thm tho lun- i din nhúm trỡnh by kt qu . -HS c lp b sung . 4 + Khụng khớ cú th b nộn li , gión ra . -Gi 2 n 3 nhúm trỡnh by kt qu, cỏc nhúm khỏc nhn xột, b sung. Kt lun: gi hs c Mc bn cn bit Hot ng 3 : Trin lóm Mc tiờu : Cng c cỏc kin thc v phn vt cht v nng lng ; cỏc k nng quan sỏt ; thớ nghim . Cng c v k nng bo v mụi trng , gi gỡn sc khe liờn quan n nụi dung vt cht v nng lng . HS bit yờu thiờn nhiờn v cú thỏi trõn trng vi cỏc thnh tu khoa hc . *Cỏch tin hnh : Gv t chc cho hs trng by trnh nh ó chun b Y/c nhúm gii thớch , thuyt minh , Gv v hs thng nht tiờu chớ ỏnh giỏ y/c hs thc hnh theo hd trang 112 SGK rỳt ra kt lun 3.Cng c- dn dũ: -GV nhn xột tit hc. -Dn HS v nh hc thuc mc Bn cn bit, chun b bi sau. Vi hs c kt lun SGK Cỏc nhúm trỡnh by sm phm v thuyt minh , gii thớch v ni dung bc tranh ca nhúm mỡnh Lp ỏnh giỏ nhn xột . Th ba ngy 15 tháng 3 năm 2011 Tiếngviệt: ễN TP GIA HK II (Tiết 3) I.Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh tiết 1 . - Nghe viết đúng bài CT(tốc độ viết khoảng 85 chữ /15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng thơ lục bát. II. ồ dùng dạy học: Phiu ghi sn ni dung chớnh ca 6 bi tp c HTL thuc ch im V p muụn mu . IIi.các hoạt động dạy học: Hot ng dạy Hot ng học 1. Gii thiu bi: -Nờu mc tiờu- yờu cu ca tit hc. 2. Kim tra c ( 1/3 s hs lớp ) -Tin hnh tng t nh tit 1. - Nờu tờn cỏc bi tp c HTL thuc ch im V p muụn mu . -Gi HS c yờu cu ca BT2 , tỡm 6 bi T thuc ch im trờn ( tun- 22-23 -24 ) ; Hs c theo yờucu ca Gv -1 HS c thnh ting. HS tip ni nhau phỏt biu. 5 -Gọi hs suy nghĩ bày nội dung từng bài .GV dán phiếu ghi sẵn lên bảng -Nhận xét chốt ý đúng Tên bài Sầu riêng Chợ tết Hoa học trò Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ Vẽ về cuộc sống an toàn Đoàn thuyÒn đánh cá - Nghe viết ( Cô Tấm của mẹ ) Gv đọc bài thơ . Hs theo dõi SGK y/c Hs quan sát tranh minh họa – hs đọc thầm bài thơ. lưu ý cách trình bày bài thơ lục bát ; cách dẫn lời nói trực tiếp ( Mẹ về khen bé : “Cô tiên xuống trần ”; tên riêng cần viết hoa : Tấm nhũng từ dễ sai : ngờ , xuống trần , lặng thầm , nết na ,… Hỏi : bài thơ nói điều gì ? -Gv đọc cho hs viết bài như HD 3. Củng cố – dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Dặn những HS chuẩn bị tốt tiết sau để ôn tập . Hs lớp lắng nghe – nhận xét . Nội dung chính Giá trị và vẻ đẹp của sầu riêng –loại cây ăn quả đặc sản ở miền nam nước ta Bức tranh chợ tết vùng trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động , nói lên cuộc sống nhộn nhịp ở thôn quê vào dịp tết Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng vĩ – một loài hoa gắn với học trò . Ca ngợi tình yêu nước , yêu con sâu sắc của người phụ nữ Tây nguyên cần cù lao động , góp phần mình vào công cuộc chống Mĩ cứu nước Kết quả cuộc thi vẽ tranh của thiếu nhi với chủ điểm Em muốn sống an toàn cho thấy : Thiếu nhi Việt nam có ý thức và nhận thức đúng đắn về an toàn biết dùng nhận thức của mình bằng ngôn ngữ hội họa sáng tạo đến bất ngờ Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả , vẻ đẹp trong lao động của người dân biển Hs lắng nghe theo dõi SGK Hs quan sát và trả lời : Khen ngợi cô bé ngoan giống như cô tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha. -HS gấp sách và viết bài TiÕng viÖt: ÔN TẬP GIỮA HK II (TiÕt 4) I.Môc tiªu: 6 - Nắm đợc một số t ng , thnh ng , tc ng ó hc trong 3 ch im : Ngi ta l hoa t , V p muụn mu , Nhng ngi qu cm (BT1,BT2). - Biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm đã học để tạo các cụm từ rõ ý (BT3) Ii.các hoạt động dạy học: Hot ng dạy Hot ng học 1. Gii thiu bi: -Nờu mc tiờu tit hc v ghi tờn bi . 2. Bi tp. Bi tp 1-2: ghi li cỏc t ng , thnh ng tc ng ó hc trong tit MRVT thuc 3 ch im : Ngi ta l hoa t ,V p muụn mu , Nhng ngi qu cm . -Gi HS c yờu cu. -Yờu cu HS lp bng tng kt vn t, vn thnh ng , vn tc ng thuc 1 ch im , phỏt phiu v k bng cho cỏc nhúm lm bi Li gii : Ngi ta l hoa t T ng : ti hoa , ti gii , ti ngh , ti c , ti nng , ti ba . - Nhng c im ca mt c th khe mnh Vm v , lc lng , cõn i , rn ri , rn chc , cng trỏng , do dai , - Nhng hot ng cú li cho sc khe : Tp luyn , tp th dc , i b , chi th thao , n ung iu , ngh ngi , ngh mỏt , du lch , gi trớ , V p muụn mu -p , p , m , xinh , xinh p , rc r , lng ly , - thựy m , du dng , nt na , mthm , ụn hu , chõn thc , chõn tỡnh , lch s , t nh , khng khỏi , khớ khỏi , -Ti p , sc s , huy hong , trỏng l , dim l , m l , kỡ v , hựng v , honh trỏng. -Xinh xn , xinh p xinh ti ,p , lng ly , rc r , duyờn dỏng , tht tha , Tuyt vũi , tuyt diu , , tuyt trn , mờ hn , mờ li , khụng t xit , khụng -1 HS c yờu cu. 1 hs c thnh ting lp c thm Hs mi nhúm m SGK , tỡm li gii cỏc BT trong 2 tit MRVT mi ch im , ghi t ng , thnh ng , tc ng vo cỏc ct tng ng . i din nhúm dỏn kt qu lm lờn bng trỡnh by kt qu lp nhn xột chm im Thnh ng tc ng Ngi ta l hoa t . Nc ló m vó nờn h / Tay khụng m ni c mi ngoan . Chuụng cú ỏnh mi kờu . ốn cú khốu mi t . Khe nh võm ( nh voi , nh trõu , nh hựm , nh beo) Nhanh nh ct ( nh giú, nh chp , in , súc ) ăn c ng c l tiờn , khụng n khụng ng mt tin thờm lo . Mt ti nh hoa . p ngi p nt Ch nh g bi Tt g hn tt nc sn . Ngi thanh ting núi cng thanh . Chuụng kờu kh ỏnh bờnthnh cng kờu . Cỏi nt ỏnh cht cỏi p . Trụng mt m bt bỡnh dong . Con ln cú bộo c lũng mi ngon . 7 tng tng c ,nh tiờn , Nhng ngi qu cm -Gan d , anh hựng , anh dng , can m , can trng , gan gúc , tỏo bo , qu cm ; nhỏt , nhỳt nhỏt , nhỏt gan , hốn nhỏt , hốn mt , hốn h , bc nhc , nhu nhc , khip nhc , -Tinh thn dng cm , hnh ng dng cm , dng cm xụng lờn , dng cm nhn khuyt im , dng cm cu bn , dng cm trc k thự , dng cm núi lờn s tht , Bi tp 3 : ( chn t thớch hp in vo ch trng ) -Gi Hs tip ni c yờu cu BT3 Hd hs th ln lt in vo ch trng cỏc t cho sn sao cho phự hp . Hs lm vo v BT hoc vo v Gv treo bng ph vit sn ND BT mi hs lờn lm , mi em lm 1 ý . Gv nhn xột , cht li li giaiỷ ỳng . 3. Cng c dn dũ: -Nhn xột tit hc. -Hs v nh lm BT3 chun b bi sau . Vo sinh ra t . Gan vng d st . -1 HS c yờu cu. 1 hs c thnh ting lp c thm Hs lm vo v bỏo cỏo kt qu Li gii : a/ Mt ngi ti c vn ton . nột chm tr ti hoa . phỏt hin v bi dng ti nng tr . b/ Ghi nhiu bn thng p mt . Nhng k nim p . c/ Mt dng s dit xe tng . Cú dng khớ u tranh . Dng cm nhn khuyt im . Toán GII THIU T S I.Mục tiêu: - Bit lập t s ca hai đại lợng cùng loại. - bài 1,2. II.các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1.Kim tra bi c : -Yờu cu HS lm li bi tit toỏn trc -Kim tra VBT ca Hs - nờu mt s quy tc v cỏc hỡnh -Nhn xột ghi im -Nhn xột chung. 2 .Bi mi : 2.Bi mi : a/ Gii thiu bi : - Ghi ta bi . -Gii thiu t s 5: 7 v 7: 5 Gv gi HS nờu vớ d SGK -Yờu cu HS q/s s hỡnh v v nhn Hoạt động học -2 HS lm bi . HS nhn xột. - HS nêu ví dụ. -HS quan sỏt s -HS tr li lp nhn xột. 8 xột: + T s ca s xe ti v s xe khỏch l : 5 : 7 hay 7 5 + c l Nm chia by hay nm phn by + T s xe khỏch v s xe ti la 7 :5 hay 5 7 + c l By chia nm hay by phn nm . -Gii thiu t s a : b (b khỏc 0) Gv hd hs tỡm hiu VD 2 SGK Yờu cu hs nờu Rỳt ra kt lun : T s ca a v b l a : b hay b a ( b khỏc 0 ) b/ Thc hnh: Bi 1: Viết t s ca a v b bit: (SGK ) -Yờu cu HS nhc li yờu cu . - GV hng dn mu - Yờu cu HS lm bi. - GV cha bi, nhn xột. Bi 2: -Gi HS c toỏn.giỳp hs nhn bit thờm mt s c im ca hỡnh thoi . - Bi toỏn cho bit gỡ? v hi gỡ? -Hng dn HS nờu . -Y/C HS gii bi toỏn. -GV nhn xột, sa cha. 3.Cng c Dn dũ : -V nh xem li bi. -Chun b bi : Luyn tp -HS ch vo hỡnh v v nờu kt qu s xe ti s xe khỏch -HS nờu VD -Vi HS nhc li Kt lun SGK -HS c toỏn. -2 HS lờn bng - Lp lm vo v. -HS nhn xột. a/ 10 4 /; 2 6 /; 4 7 /; 3 2 ==== b a d b a c b a b b a HS c toỏn. 1 HS lờn bng gii -Tr li cõu hi tỡm hiu nd toỏn. -HS vit t s tỡm c vo v , nờu kt qu . -HS khỏc nhn xột. Th t ngy 16 tháng 3 năm 2011 Tiếng việt: ễN TP GIA HK II (TIT 5) I.Mục tiêu: - mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1. - nắm đợc nội dung chính, nhân vật trong các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những ngời quả cảm. II. ồ dùng dạy học: Phiu ghi sn ni dung chớnh ca 6 bi tp c HTL thuc ch im Những ngời quả cảm. IIi.các hoạt động dạy học: Hot ng dạy Hot ng học 1.b ài mới: -Nờu mc tiờu yờu cu ca tit hc. 2. Kim tra cv HTL : -Tin hnh tng t nh tit 1. Túm tt vo bng ni dung cỏc bi tp c l truyờn k ó hc trong ch im : Nhng ngi qu cm . 9 -Gi HS c yờu cuv ni dungcỏc bi tp c l truyn k trong ch im Những ngi qu cm . -Gv phỏt phiu cho HS t lm bi theo nhúm. Gi Hs cha bi b sung , bỏo cỏo kt qu . GV nhn xột , kt lun nhúm lm bi tt. -1 hs c thnh ting. Yờu cu HS tho lun nhúm v lm bi vo phiu i din bỏo cỏo kt qu lp nhn xột . -Cha bi (nu sai). Bng kt qu : Tờn bi Ni dung chớnh Nhõn vt Khut phc tờn cp bin Ca ngi hnh ng dng cm ca bỏc s Ly trong cuc i u vi tờn cp hung hón , khin hn phi khut phc . Bỏc s Ly Tờn cp bin Ga-vrt ngoi chin ly Ca ngi lũng dng cm ca chỳ bộ Ga-vrt bt chp nguy him , ra ngoi chin ly nht n tip t cho ngha quõn. Ga-vrt . Aờng giụn ra . Cuc phõy rc Dự sao trỏi dt vn quay Ca ngi hai nh khoa hc Cụ- pộc- nớch v Ga-li- lờ dng cm , kiờn trỡ bo v chõn lớ khoa hc Cụ-pộc nớch v Ga-li- lờ Con s Ca ngi hnh ng dng cm, x than cu con ca s m Con s m , s con v con chú sn Nhõn vt tụi 3. Cng c - dn dũ: -Nhn xột tit hc. Tiếng việt: ễN TP GIA HK II (TIT 6) I.Mục tiêu: - Nắm đợc định nghĩa và nêu đợc ví dụ để phân biệt 3 kiểu câu kể đã học : Ai làm gì? Ai thế nào ? Ai là gì ?(BT1). - Nhận biết đợc 3 kiểu câu kể trong đoạn văn và nêu đợc tác dụng của chúng (BT2); b- ớc đầu viết đợc đoạn văn ngắn về một nhân vật trong bài tập đọc đã học, trong đó có sử dụng ít nhất 2 trong 3 kiểu câu kể đã học (BT3) II. ồ dùng dạy học: Phiu k bng HS phõn bit 3 kiu cõu k (BT1) ; 1 t giy vit sn li gii BT1. Mt t phiu vit on vn BT2 . IIi.các hoạt động dạy học: Hot ng dạy Hot ng học 1. Gii thiu bi: Nờu mc tiờu ca tit hc. 2.Hng dn ụn tp: Bi 1: -Gi HS c yờu cu BT1 Gv phỏt phiu cho cỏc nhúm Hs lm bi ( xem li cỏc tit LTVC tun 17 -19 ; 21-22; 24-25 ) SGK -2 HS c thnh ting yờu cu SGK. - cỏc nhúm Hs lm bi -i din nhúm trỡnh by kt qu lm bi 10 [...]... bi, nhn xột 3.Cng c Dn dũ : -V nh xem li bi -Chun b bi : Luyn tp -NX tit hc 14 - 1 số HS nêu -HS c toỏn 1 HS khác lờn bng gii -Tr li cõu hi tỡm hiu nd toỏn -HS lm vo v , nờu kt qu -HS khỏc nhn xột Theo s , tng s phn bng nhau l : 2+7=9 ( phn ) S bộ l : 333:9 x 2 = 74 S ln l : 333: 9 x 7= 259 ( hoc 333- 74 = 259) ỏp s :S bộ : 74 S ln :259 I.Mục tiêu: Th nm ngy 17 tháng 3 năm 2011 Tiếng việt: KIM TRA GIA... tr li cỏc cõu hi 1-2 trang 110, v 3 -4- 5 trang 111SGK GV yờu cu hs lm vo v nhn xột cha bi Kt lun : Nh mc bn cn bit SGK Hot ng 2: Trũ chi bn chng minh c Mc tiờu: Cng c cỏc kin thc v phn vt cht v nng lng ; cỏc k nng quan sỏt ; thớ nghim Cỏch tin hnh: -GV t chc cho HS tho lun theo nhúm tr li trờn phiu ghi sn bc thm v cỏc nhúm chun b tr li Gv cho hs thc hnh cỏc cõu hi v BT khoa hc lp 4 ụn tp VD : Hóy... 18 tháng 3năm 2011 Mĩ thuật (gv bộ môn dạy) Thể dục (gv bộ môn dạy) Tiếng việt: Tập làm văn KIM TRA GIA HK II (TIT 8) Kiểm tra viết ( thời gian 40 phút ) I Chính t : Hc sinh vit ta v mt on t Mựa xuân n bt ng d vy trong bi Hoa hc trò ( trang 43 / S ách TV lp 4 tp 2); II.Tp lm vn : bi: Hãy t mt cây búng mát hoc mt cây n qu m em yêu thích -HS viết và làm bài theo yêu cầu của gv -Thu bài chấm Toán LUYN... 1SGK /41 ) -GV chia HS thnh cỏc nhúm ụi v giao nhim -Tng nhúm HS xem xột tranh v cho cỏc nhúm tỡm hiu: Bc tranh nh núi v Nhng tranh no SGK /41 th hin vic thc iu gỡ? Nhng vic lm ú ó hin ỳng Lut giao thụng? Vỡ sao? theo ỳng Lut giao thụng cha? -GV mi mt s nhúm HS lờn trỡnh by kt qu Nờn lm th no thỡ ỳng Lut lm vic giao thụng? -HS trỡnh by kt qu -GV kt lun: Nhng vic lm trong cỏc tranh 2, -HS lng nghe 3, 4. .. +Nờu cỏc thụng tin, truyn, tm gng, ca dao, tc ng v cỏc hot ng nhõn o -GV nhn xột 2.Bi mi: a.Gii thiu bi: Tụn trng Lut giao thụng -HS lng nghe b.Ni dung: Hot ng 1: Tho lun nhúm (thụng tinSGK /40 ) -GV chia HS lm 4 nhúm v giao nhim v cho -Cỏc nhúm HS tho lun cỏc nhúm c thụng tin v tho lun cỏc cõu hi -Tng nhúm lờn trỡnh by kt qu v nguyờn nhõn, hu qu ca tai nn giao thụng, tho lun cỏch tham gia giao thụng... mc cn t v kin thc, k nng gia HKII ( nờu tit 1, ễn tp) II đồ dùng dạy học : III.CC HOT NG DY - HC Gv phát cho mỗi HS làm 1 đề HS bốc thăm chọn một trong các bài tập đọc sau : Bài Sầu riêng / 34 ; Hoa học trò / 43 ; Khuất phục tên cớp biển / 66 ; Thắng biển / 76 ; Ga cơ rốt ngoài chiến lũy / 80 ; Dù sao trái đất vẫn quay / 85 ; Con sẻ / 90 rồi đọc một đoạn và trả lời câu hỏi về nội dung bài theo yêu... Hot ng học - Chun b dựng hc tp -HS quan sát vt mu -Ba b phn: giỏ , gh u, trc u -Lng nghe -HS quan sát các thao tác -HS lựa chn -HS quan sát - Cn 4 cc u, 1 thanh thng 11 l, giá trc - Chú ý v trí trong ngoi ca các thanh thng 11 l v thanh ch U di - Chn tm nh, 4 thanh thng 7 l, tm 3 l, 1 thanh ch U di -HS lên lp -HS lng nghe - C lp -Nhn xét s chun b v tinh thn thái hc tp ca HS -HS chun b dng c hc tit... nht t nc sau hn 200 -GV cho HS c bi hc trong khung nm b chia ct -Ngha quõn Tõy Sn tin ra Thng Long nhm -3 HS c v tr li mc ớch gỡ ? -C lp nhn xột, b sung -Vic Tõy Sn lt tp on PK h Trnh cú ý ngha gỡ ? 4 củng cố - Dn dũ: Vic tiờu dit h Trnh ,to tin quan trng cho vic thng nht t nc sau hn 200 nm chia ct l cụng lao vụ cựng to ln ca nh Tõy -HS c lp Sn -V xem li bi v chun b trc bi : Quang Trung i phỏ quõn... li cõu hi : -VN tr li cõu hi : L nh ngha Lm gỡ ? Th no ? gỡ ? -VN l T, cm T - VN l: T, cm T , - VN thng l: DT , TT , cm TT cm DT Cỏc c gi nht c , Bờn ng, cõy ci Hng võn l hc sinh Vớ d t rỏc xanh um lp 4 A Bi tp 2 : -Hs c yờu cu BT2 -1 HS c thnh tingyờu cu SGK -Gv hd hs ln lt c tng cõu -Hs trao i v phỏt biu ý kin trong on vn suy ngh lm bi -i din hs trỡnh by theo yờu cu - Hs trỡnh by GV cht li li gii... ln gp 5 ln s bộ ) V s Tỡm tng s phn bng nhau Tỡm hai s -Nhn xột 3.Cng c- Dn dũ: -GV tng kt gi hc, dn dũ HS v nh lm cỏc bi tp hng dn luyn tp thờm v chun b bi học sau - Nhận xét giờ Chiều Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2011 ạo đức TễN TRNG LUT GIAO THễNG I.MC TIấU : -Nêu đợc một số quy định khi tham gia giao thông (những quy định có liên quan tới hs) 22 - Phân biệt đợc hành vi tôn trọng Luật giao thông . bằng nhau là : 2+7=9 ( phần ) Số bé là : 333:9 x 2 = 74 Số lớn là : 333: 9 x 7= 259 ( hoặc 333- 74 = 259) Đáp số :Số bé : 74 Số lớn :259 14 Thứ năm ngày 17 th¸ng 3 n¨m 2011 TiÕng viÖt: KIỂM TRA. VD -Vi HS nhc li Kt lun SGK -HS c toỏn. -2 HS lờn bng - Lp lm vo v. -HS nhn xột. a/ 10 4 /; 2 6 /; 4 7 /; 3 2 ==== b a d b a c b a b b a HS c toỏn. 1 HS lờn bng gii -Tr li cõu hi tỡm hiu nd. -Gi HS c yờu cu BT1 Gv phỏt phiu cho cỏc nhúm Hs lm bi ( xem li cỏc tit LTVC tun 17 -19 ; 21-2 2; 24- 25 ) SGK -2 HS c thnh ting yờu cu SGK. - cỏc nhúm Hs lm bi -i din nhúm trỡnh by kt qu lm