Giao an buoi 1 lop 4 tuan 28

Tuần 28 Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2011 Chào cờ Tập trung sân trờng Tiếng Viêt Ôn tập giữa học kì II (tiết 1). I. Mục tiêu: - Đọc rành mạch,tơng đối lu loát toàn bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng /phút );bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn ,đoạn thơphù hợp với nội dung đoạn đọc . -Hiểu nội dung chính của từng đoạn ,nội dung của cả bài ;nhận biết đợc một số hình ảnh ,chi tiết có ý nghĩa trong bài ;bớc đầ biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự . II. Đồ dùng dạy học. - 17 Phiếu ghi các bài tập đọc, HTL từ đầu học kì II. III. Các hoạt động dạy học. 1. Giới thiệu bài. Nêu MĐ, YC. 2. Kiểm tra tập đọc và HTL . ( Khoảng 1/3 số học sinh trong lớp) - Bốc thăm, chọn bài: - HS lên bốc thăm và xem lại bài 1-2p. - Đọc hoặc HTL 1 đoạn hay cả bài : - HS thực hiện theo yêu cầu trong phiếu. - Hỏi về nội dung để hs trả lời: - HS đọc và trả lời câu hỏi. - Gv đánh giá bằng điểm. - HS nào cha đạt yêu cầu về nhà đọc tiếp và kiểm tra vào tiết sau. Bài 2. - HS đọc yêu cầu bài. ? Nêu tên các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm Ngời ta là hoa đất? - Bốn anh tài. - Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa. - Tổ chức hs trao đổi theo N2: - Nêu nội dung chính và nhân vật trong 2 truyện. - Trình bày: - Lần lợt đại diện các nhóm nêu. Lớp nx bổ sung, - Gv nx chung chốt ý đúng: 4. Củng cố, dặn dò. - NX tiết học. VN đọc bài tập đọc HTL từ học kì II. Lịch sử Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long (Năm 1786) I. Mục tiêu: -Nắm đợc đôi nét về việc nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long diệt chúa Trịnh(1786): +Sau khi lật đổ chính quyền họ Nguyễn ,Nguyễn Huệ tiến ra Thăng Long ,lật đổ chính quyền họ Trịnh(1786). +Quân của Nguyễn Huệ đi đến đâu đánh thắng đến đó ,nam 1786 nghĩa quan Tây Sơn làm chủ Thăng Long ,mở đầu cho viẹc thóng nhất lại đất nớc . - Nắm đợc công lao của Quang Trung trong việc đánh bại chúa Nguyễn ,chúa Trịnh ,mở đầu cho việc thống nhất đất nớc . 1 1 II. Đồ dùng dạy học. II. Đồ dùng dạy học. - Bản đồ Việt Nam. III. Các hoạt động dạy học. A, Kiểm tra bài cũ. ? Em hãy mô tả lại một số thành thị của nớc ta ở thế kỉ XVI - XVII? - 3 HS lên bảng nêu, lớp nx, trao đổi, bổ sung. - GV nx chung, ghi điểm. B, Bài mới. 1. Giới thiệu bài. Dựa vào bản đồ hs tìm và chỉ trên bản đồ vùng đất Tây Sơn. ( Bài có thể giảm 2 nội dung in chữ nghiêng và câu hỏi 1,2 cuối bài) - 1, 2 HS chỉ trên bản đồ, lớp quan sát. 2. Hoạt động 1: Nguyễn Huệ tiến quân ra Bắc tiêu diệt chúa Trịnh. * Mục tiêu: HS trình bày lại đợc cuộc tiến quân ra Bắc của nghĩa quân Tây Sơn. * Cách tiến hành: - Tổ chức hs đọc sgk và trả lời các câu hỏi, trao đổi cả lớp: - HS thực hiện. ? Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra bắc vào khi nào? Ai là ngời chỉ huy? Mục đích cuả cuộc tiến quân là gì? - Năm 1786, do Nguyễn Hệu tổng chỉ huy để lật đổ chính quyền họ Trịnh, thống nhất giang sơn. ? Chúa Trịnh và bầy tôi khi đợc tin nghĩa quân Tây Sơn tiến quân ra Bắc có thái độ ntn? - Kinh thành thăng Long náo loạn, chúa Trịnh Khải đứng ngồi không yên, Trịnh Khải gấp rút chuẩn bị quân và mu kế giữ kinh thành. ? Khi nghĩa quân Tây Sơn tiến vào Thăng Long, quân Trịnh chống đỡ ntn? - Quân Trịnh sợ hãi không dám tiến mà quay đầu bỏ chạy. ? Kết quả và ý nghĩa của cuộc tiến quân ra Thăng Long của Nguyễn Huệ? - Làm chủ Thăng Long, lật đổ chính quyền họ Trịnh. Mở đầu việc thống nhất đất nớc sau hơn 200 năm chia cắt. * Kết luận: Gv chốt lại ý chính trên. 3. Hoạt động 2: Thi kể chuyện về Nguyễn Hệu. * Mục tiêu:HS su tầm và kể đựơc về anh hùng Nguyễn Hệu. * Cách tiến hành: ? Kể những mẩu chuyện, tài liệu về anh hùng dân tộc Nguyễn Hệu? - Hs kể trong nhóm 3, sau cử một đại diện tham gia cuộc thi, - Gv cùng hs nx, bình chọn nhóm có bạn kể tốt nhất. 4. Củng cố, dặn dò: - HS nêu phần ghi nhớ của bài. - NX tiết học, vn học thuộc bài, chuẩn bị bài sau. Toán Bài 136: Luyện tập chung. I.Mục tiêu: - Nhận biết đợc một số tính chát của hình chữ nhật ,hình thoi. - Tính đợc diện tích của hình vuông và hình chữ , hình bình hành và hình thoi. II. Các hoạt động dạy học. A, Kiểm tra bài cũ. 2 2 ? Nêu cách tính diện tích hình thoi và lấy ví dụ minh hoạ? - 2 Học sinh lên bảng, lớp làm ví dụ và nhận xét, bổ sung. - Gv nx chốt ý đúng, ghi điểm. B, Bài mới. 1. Giới thiệu bài. 2. Bài tập. Bài 1, 2. GV vẽ hình lên bảng. - Học sinh đọc yêu cầu bài. - Tổ chức học sinh tự làm bài: - Học sinh tự làm bài vào nháp. - Trình bày: -Lần lợt học sinh nêu từng câu. - Lớp nx, trao đổi bổ sung. - GV n x chốt ý đúng. Bài 1: a,b,c - Đ; d- S. Bài 2: a - S; b,c,d - Đ. Bài 3. - Học sinh đọc yêu cầu bài. - Tổ chức hs trao đổi cả lớp: - HS trả lời câu chọn để khoanh: Câu a. ? Nêu cách làm để chọn câu đúng? - Tính diện tích các hình rồi so sánh và chọn. ? Nêu cách tính diện tích của từng hình? - Lần lợt học sinh nêu: - GVcùng học sinh nx, chốt ý đúng. 3. Củng cố, dặn dò: - NX tiết học, Làm bài tập VBT tiết 136. Đạo đức Tiết 28: Tôn trọng luật giao thông.( Tiết 1) I.Mục tiêu: -Nêu đợc một số qui định khi tham gia giao thông (những quy định co liên quan tới HS). -Phân biệt đợc hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông. -Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hằng ngày II. Các hoạt động dạy học. A, Kiểm tra bài cũ. ? Thế nào là việc làm nhân đạo? Em là làm những việc làm nhân đạo nào? - 2 Hs nêu, lớp nx, trao đổi, bổ sung, - GVnx, chốt ý, đánh giá. B, Bài mới. 1. Giới thiệu bài. 2. Hoạt động 1.Thảo luận nhóm thông tin sgk/ 40. * Mục tiêu: Qua những thông tin hs hiểu đợc hậu quả nguyên nhân, biện pháp của việc tham gia giao thông. * Cách tiến hành: - Tổ chức hs đọc thông tin và trao đổi theo nhóm 4: - N4 trao đổi các câu hỏi sgk/ 40. - Trình bày: - Lần lợt các nhóm nêu, lớp nx, trao đổi, bổ sung. - Gv nx, kết luận. + Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả: tổn thất về ngời, của, ngời tàn tật, chết, xe hỏng, giao thông bị ngừng trị + Tai nạn giao thông xảy ra do nhiều nguyên nhân: do thiên tai, lái nhanh vợt ẩu, không làm chủ phơng tiện, không chấp hành đúng luật giao thông. 3 3 + Mọi ngời dân đều có trách nhiệm tôn trọng và chấp hành luật giao thông. 3. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bài tập 1. * Mục tiêu: Qua quan sát tranh hs nhận biết đợc việc làm thể hiện đúng luật giao thông và giải thích đợc vì sao. * Cách tiến hành. - Tổ chức hs trao đổi theo nhóm đôi. - Các nhóm thảo luận. ? Nội dung bức tranh nói về điều gì? Những việc làm đó đúng luật giao thông cha? Nên làm thế nào thì đúng luật giao thông? - Các nhóm lần lợt trả lời, lớp nx, bổ sung. - GV nx chung, kết luận: - Những việc làm trong các tranh 2,3,4 là những việc làm nguy hiểm, cản trở giao thông. Những việc làm trong các tranh 1,5,6 là các việc làm đúng, chấp hành luật giao thông. 4. Hoạt động 3. Thảo luận nhóm bài tập 3. * Mục tiêu: Hs dự đoán đợc các tình huống xảy ra trong mỗi tình huống. * Cách tiến hành: - Tổ chức hs trao đổi theo N2? ( Tình huống do Gv giao) - N2 trao đổi và mỗi nhóm trao đổi theo một tình huống. - Trình bày: - Lần lợt các nhóm nêu, lớp nx, trao đổi bổ sung. - Gv nx, chốt ý đúng: + Những việc làm trong các tình huống là nhứng việc làm dễ gây tai nạn giao thông, sức khẻo và tính mạng con ngời. + Luật giao thông cần thực hiện ở mọi nơi, mọi lúc. - Hs đọc phần ghi nhớ. 5. Hoạt động tiếp nối. - Tìm hiểu các biển báo giao thông nơi em thờng qua lại, ý nghĩa và tác dụng của các biển báo Chuẩn bị bài tập 4. Thứ ba ngày 15 tháng 3 năm 2011 Thứ ba ngày 15 tháng 3 năm 2011 Thể dục Bài 55: Môn tự chọn - Trò chơi "Dẫn bóng" I. Mục tiêu:- Biết cách thực hiện động tác tâng cầu bằng đùi ,đỡ chuyền cầu bằng mu bàn chân -Bớc đầu biết cách thực hiện cách cầm bóng 150 g,t thế đứng chuẩn bị ngắm đích ném bóng . -Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi.Biết cách thực hiện động tác dùng bàn tay đập bóng nảy liên tục xuống mặt đất . II. Địa điểm, ph ơng tiện. - Địa điểm: Sân trờng, vệ sinh, an toàn. - Phơng tiện: 1 HS /1 dây, kẻ sân chơi trò chơi, bóng, cầu. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp. Nội dung Phơng pháp 1. Phần mở đầu. - ĐHTT + + + + - Lớp trởng tập trung báo cáo sĩ số. - Gv nhận lớp phổ biến nội dung. G + + + + + + + + 4 4 - Khởi động xoay các khớp. - Ôn nhảy dây - KTBC: Tập bài TDPTC. - ĐHTL:+ + + + G + + + + + + + + 2. Phần cơ bản: a. Đá cầu: Ôn tâng cầu bằng đùi. b. Ném bóng: - Học cách cầm bóng: - Gv nêu tên đt, làm mẫu, uốn nắn hs tập sai. b. Trò chơi vận động: Dẫn bóng. - Gv nêu tên trò chơi, chỉ dẫn sân chơi. - Hs chơi thử và chơi chính thức. - ĐHTL: - Cán sự điều khiển. - Chia tổ tập luyện. - ĐHTL: 3. Phần kết thúc. - Gv cùng hs hệ thống bài. - Hs đi đều hát vỗ tay. - Gv nx, đánh giá kết quả giờ học, vn tập tâng cầu bằng đùi. - ĐHTT: Toán Bài 137: Giới thiệu tỉ số. I. Mục tiêu: - Biết lập tỉ số của hai đại lợng cùng loại. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu. A, Kiểm tra bài cũ. ? Nêu cách tính diện tích của hình vuông, hình thoi, hình bình hành? Lấy ví dụ minh hoạ? - 2,3 Học sinh lên bảng nêu, lớp làm ví dụ, nx, bổ sung. - Gv nx chung, ghi điểm. B, Bài mới. 1. Giới thiệu bài. 2. Giới tiệu tỉ số 5:7 và 7:5. - VD: Một đội xe có 5 xe tải và 7 xe khách ( hình vẽ) ? Nêu tỉ số của số xe tải và số xe khách? - Tỉ số của số xe tải và số xe khách là 5:7 hay 7 5 Đọc là Năm chia bảy hay năm phần bảy. ? Tỉ số này cho biết gì? - số xe tải bằng 7 5 số xe khách. ? Tỉ số của xe khách và số xe tải là ? 7:5 hay 5 7 ? Đọc nh thế nào? - Học sinh đọc. ? Tỉ số này cho biết gì? - Số xe khách bằng 5 7 số xe tải. 5 5 3. Giới thiệu tỉ số a:b (b#0) - Gv nêu số thứ nhất và số thứ hai: - Học sinh lập tỉ số: ? Số thứ nhất là a, số thứ hai là b, tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai là - Tỉ số của a và b (b#0) là a:b hoặc b a - Chú ý cách viết tỉ số của hai số không kèm theo tên đơn vị. - Học sinh lấy ví dụ minh hoạ. 4.Thực hành: Bài 1. Làm bảng con. - 4 học sinh lên bảng làm bài. - Gv cùng học sinh nx, chữa bài, chốt bài đúng: a. ; 3 2 = b a ( Bài còn lại làm tơng tự). (Có thể trình bày: a. Tỉ số của a và b là 3 2 ) Bài 3. Làm tơng tự: Số bạn trai và số bạn gái của cả tổ là: 5+6 = 11(bạn) Tỉ số của số bạn trai và số bạn của cả tổ là: 11 5 4. Củng cố, dặn dò. - Nx tiết học. VN làm bài tập VBT tiết 137. Tiếng viêt Ôn tập giữa học kì II (Tiết 2). I. Mục tiêu: - Nghe viết đúng chính tả(tốc độ viết khoảng 85 chữ /15 phút ),không mắc quá 5 lỗi trong bài ;trình bày đúng đúng bài văn miêu tả. - biết đặt câu theo các kiểu câuđã học:( Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì?.)để kể ,tả hay giới thiệu. II. Đồ dùng dạy học. - Tranh ảnh minh hoạ về hoa giấy (nếu có). - Giấy khổ to, bút dạ. III. Các hoạt động dạy học. 1. Giới thiệu bài. 2. Nghe - viết chính tả (Hoa giấy). - Đọc đoạn văn: Hoa giấy. - 1 HS đọc, lớp theo dõi. - Đọc thầm đoạn văn? - Cả lớp đọc thầm. ? Nêu nội dung đoạn văn? - Đoạn văn tả vẻ đẹp đặc sắc của loài hoa giấy. - Giới thiệu tranh ảnh để học sinh quan sát. - HS quan sát. -Đọc thầm đoạn văn tìm từ dễ viết sai? - hs nêu: - VD: rực rỡ, trắng muốt, tinh khiết, bốc bay lên, lang thang, tản mát, - GV nhắc nhở hs viết bài. - HS nghe đọc để viết bài. - GV đọc toàn bài: - HS soát lỗi. - GV thu chấm một số bài. - HS đổi chéo soát lỗi bài bạn. - GV cùng hs nx chung bài viết. 3. Đặt câu. - HS đọc yêu cầu bài 2/96. ? Mỗi bài tập yêu cầu đặt các câu văn tơng ứng với kiểu câu kể nào các em đã học? - Phần a. kiểu câu kể Ai làm gì? - Phần b. Kiểu câu kể Ai thế nào? - Phần c. Kiểu câu kể Ai là gì? 6 6 - Thực hiện cả 3 yêu cầu trên. - 3 HS làm bài vào phiếu, lớp làm bài vào nháp. - Trình bày: - Lần lợt nêu miệng và dán phiếu. - GV cùng hs nx chốt bài làm đúng, ghi điểm. VD: a. Đến giờ ra chơi, chúng em ùa ra sân nh một đàn ong vỡ tổ. Các bạn nam đá cầu. Các bạn nữ nhảy dây. Riêng mấy đứa bọn em chỉ thích đọc truyện dới gốc cây bàng. 4. Củng cố, dặn dò. - NX tiết học. VN hoàn thành bài tập 2 vào vở. Tiếng việt Ôn tập giữa học kì II (Tiết 3). I.Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc nh tiết 1. - Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng CT(tốc đọ viết khoảng 85 chữ /15 phút ),không mắc quá 5 lỗi trong bài ;trình bày đúng bài thơ lục bát . II. Đồ dùng dạy học. - Phiếu nh tiết 1. III. Các hoạt động dạy học. 1. Giới thiệu bài. Nêu MĐ, YC. 2. Kiểm tra tập đọc và HTL (1/3 số học sinh trong lớp).Thực hiện nh tiết 1. 3. Nêu tên các bài TĐ thuộc chủ điểm : Vẻ đẹp muôn màu, nội dung chính. - Tổ chức hs trao đổi: - N2: Nêu tên các bài TĐ và nêu nội dung chính của bài đó. - Trình bày: - Thảo luận nhóm trớc lớp, mỗi nhóm trao đổi 1 bài. Lớp nx, bổ sung. - Gv nx chốt ý đúng theo bảng sau: Tên bài Nội dung chính Sầu riêng Giá trị và vẻ đặc sắc của sầu riêng- loại cây ăn quả đặc sản của miền Nam nớc ta. Chợ Tết Bức tranh chợ Tết miền trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động, nói lên cuộc sống thôn quê nhộn nhịp vào dịp Tết. Hoa học trò Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của hoa phợng vĩ- một loài hoa gắn với học trò Khúc hát Ca ngợi tình yêu nớc, yêu con sâu sắc của ngời phụ nữ Tây Nguyên cần cù lao động, góp sức mình vào công cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nớc. Vẽ về cuộc sống an toàn. Kết quả cuộc thi vẽ tranh của thiếu nhi với chủ đề em muốn sống an toàn cho thấy: Thiếu nhi Việt Nam có nhận thức đúng về an toàn, biết thể hiện nhận thức của mình = ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ. Đoàn thuyền Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả, vẻ đẹp trong lao động của ngời dân biển. 4. Nghe - viết: - 1 Hs đọc bài. - Đọc thầm bài: - Cả lớp đọc. ? Bài thơ nói lên điều gì? - Khen ngợi cô bé ngoan giống nh cô Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha. - Đọc thầm và nêu các từ dễ viết sai? - Hs nêu, lớp luyện viết. - VD: ngỡ, xuống trần, lặng thầm, nết - Gv nhắc nhở hs cách viết bài và đọc: - Hs đọc bài. - Gv đọc: - Hs soát lỗi bài. - Gv chấm một số bài: - Hs đổi vở soát lỗi. 7 7 - Gv cùng hs nhận xét chung. 5. Củng cố, dặn dò. - Nx tiết học, Vn ôn bài theo tiết 4. Thứ t ngày 16 tháng 3 năm 2011 Tiếng việt Ôn tập giữa học kì II (tiết 4). I. Mục tiêu: - Nắm đợc một số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm Ngời ta là hoa đất ,Vẻ đẹp muôn màu ,Những ngời quả cảm (BT1,BT2);biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm đã học để tạo các cụm từ rõ ý (BT3). II. Đồ dùng dạy học. - Giấy khổ to, bút dạ. III. Các hoạt động dạy học. 1. Giới thiệu bài. 2. Bài tập. Bài 1,2: - HS đọc yêu cầu bài. - Tổ chức hs thảo luận theo N4: - N4 trao đổi, cử th kí ghi kết quả vào phiếu. (Mỗi nhóm làm 1 chủ điểm - Trình bày: - Các nhóm dán phiếu, đại diện trình bày. - GV cùng hs nx, trao đổi, bổ sung. Chủ điểm: Ngời ta là hoa đất Từ ngữ - Tài hoa, tài giỏi, tài nghệ, tài hoa, tài đức, tài năng. - vạm vỡ, lực lỡng, cân đối, rắn rỏi, rn chắ, săn chắc, chắc nịch, cờng tráng, dẻo dai, nhanh nhẹn, - tập luyện, tập thể dục, ăn uống điều độ, nghỉ ngơi, an dỡng, nghỉ mát, du lịch, giải trí, Thành ngữ, tục ngữ - Ngời ta là hoa đất. - nớc lã mà vã lên hồ, tay không mà nổi cơ đồ mới ngoan. - Khoẻ nh vâm,(voi, nh trâu, nh hùm, nh heo) - Nhanh nh cắt,( nh gió, chớp, sóc, điện) - Ăn đựơc ngủ đợc là tiên, không ăn không ngủ mất tiền thêm lo. - Chủ điểm :Vẻ đẹp muôn màu. - đẹp, đẹp đẽ, điệu đà, xinh đẹp, xinh tơi, - Thuỳ mị, dịu dàng, hiền dịu, đằm thắm, đôn hậu, bộc trực, khảng khái, - Tơi đẹp, sặc sỡ, huy hoàng, tráng lệ, diễm lệ, hùng vĩ, - xinh xắn, xinh đẹp, lộng lẫy, rực rỡ, duyên dáng, - Tuyệt vời, tuyệt diệu, mê hồn, mê li, vô cùng, không tả xiết, - Mặt tơi nh hoa. - đẹp ngời đẹp nết. - Chữ nh gà bới. - Tôt gỗ hơn tốt nớc sơn. - Ngời thanh tiếng nói cũng thanh, chuông kêu khẽ đánh bên thành cũng kêu. - Cái nết đánh chết cái đẹp. - Trông mặt mà bắt hình rong, Con lợn có béo cỗ lòng mới ngon. - Chủ điểm: Những ngời quả cảm. - gan dạ, anh hùng, anh dũng, - Tình thần dũng cảm, hành động dũng cảm, dũng cảm xông lên, - Vào sinh ra tử - Gan vàng dạ sắt. 8 8 Bài 3. - Hs đọc yêu cầu bài. - Tổ chức học sinh làm bài vào vở: - Cả lớp; - Trình bày: - Lần lợt học sinh nêu, lớp nx. - Gv nx chung, chốt bài đúng: a. tài đức, tài hoa, tài năng. b. đẹp mắt, đẹp trời, đẹp đẽ. c. dũng sĩ, dũng khí, dũng cảm. 4. Củng cố, dặn dò. - GV nx tiết học. Vn ôn bài tập đọc. Tiếng việt Ôn tập giữa học kì II (Tiết 5) I. Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc nh ở tiết 1 . -Nắm đợc nội dung chính, nhân vật trong các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những ngời quả cảm. II. Đồ dùng dạy học. - Phiếu viết tên từng bài tập đọc. III. Các hoạt động dạy học. 1. Giới thiệu bài. Nêu MĐ, YC. 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng Số học sinh còn lại. (Nh tiết 1). 3. Bài tập 2. - HS đọc yêu cầu bài. ? Kể tên các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm? - Khuất phục tên cớp biển. - Ga-vrốt ngoài chiến luỹ. - Dù sao trái đất vẫn quay. - Con sẻ. - Nêu nội dung chính của từng bài và nhân vật? - HS trao đổi theo nhóm 2. - GV cùng hs nx, chó ý bổ sung: - VD: Bài Khuất phục tên cớp biển. - Nội dung chính: Ca ngợi hành động dũng cảm của Bác sĩ LY trong cuộc đối đầu với tên cớp biển hung hãn, khiến hắn phải khuất phục. - Nhận vật chính: Bác sĩ Ly; Tên cớp biển. 4. Củng cố, dặn dò. - GV nhận xét tiết học. VN xem tiết 6. Toán Bài 138: Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. I. Mục tiêu: - Biết cách giải bài toán:Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. I. Các hoạt động dạy học. A, Kiểm tra bài cũ. ? Nêu tỉ số của số bạn nam so với số học sinh của lớp ta? Tỉ số của số bạn nữ so với số bạn nam? - 2 Học sinh nêu, lớp nx, trao đổi, bổ sung. 9 9 - GV nx chốt ý đúng, ghi điểm. B, Bài mới. 1. Giới thiệu bài. 2. Bài toán: a. Bài toán 1:Tổng của hai số là 96. Tỉ số của hai số đó là 5 3 . Tìm hai số đó? - Học sinh đọc đề bài toán. - Học sinh phân tích bài toán. - GV hỏi học sinh để vẽ đợc sơ đồ bài toán: ? Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau là? Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau là: 3+5= 8 (phần) ? Muốn tìm số bé ta làm nh thế nào? Số bé là: 96 :8 x3 = 36 ? Muốn tìm số lớn ta làm nh thế nào? Số lớn là: 96 - 36 = 60 Đáp số: Số bé: 36 Số lớn: 60. Bài toán2: Gv viết đề bài. - Học sinh đọc đề bài, phân tích. - Tổ chức học sinh trao đổi cách làm bài: - Cả lớp làm bài vào vở, 1 Học sinh lên bảng chữa bài. - GV cùng học sinh nx, chốt bài đúng. ? Nêu cách giải bài toán tìm hai số ki biết tổng và tỉ số cảu hai số đó? - Tìm tổng số phần bằng nhau. - Tìm giá trị 1 phần. - Tìm số bé. - Tìm số lớn. (Có thể tìm số bé hoặc số lớn luôn). 3. Thực hành: Bài 1. - Học sinh đọc yêu cầu bài. - Tổ chức học sinh trao đổi vẽ sơ đồ và nêu cách giải bài: - 1 Học sinh điều khiển lớp trao đổi, - Cách giải: Tìm tổng số phần;Tìm số bé;Tìm số lớn. - Làm bài vào nháp: - GV cùng học sinh nhận xét , chữa bài. - 1 HS lên bảng chữa bài. Bài giải Số bé: Số lớn: Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 2+7 = 9 (phần) Số bé là: 333 : 9 x2 = 74 Số lớn là: 333 -74 = 259 Đáp số: Số bé: 74; Số lớn: 259. 4. Củng cố, dặn dò: - NX tiết học, VN làm bài tập VBT tiết 138. 10 10 [...]... bài: - Làm bài vào vở nháp - 1 Hs nêu và lớp giải ví dụ của bạn lấy Lớp nx, bổ sung - Hs đọc yêu cầu bài - Vẽ sơ đồ, tìm tổng số phần bằng nhau; Tìm số bé; Tìm số lớn - Cả lớp làm, 1 Hs lên bảng chữa bài Bài giải Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 3+8 =11 (phần) Số bé là: 19 8 : 11 x3 = 54 Số lớn là: 19 8 - 54 = 14 4 Đáp số: Số bé: 54; Số lớn: 14 4 Bài 2: Làm tơng tự nh bài 1 3 Củng cố dặn dò: - Nhận xét... GV thu một số bài chấm - 1 HS nêu và lớp giải ví dụ của bạn lấy Lớp nx, bổ sung - HS đọc yêu cầu bài - Vẽ sơ đồ, tìm tổng số phần bằng nhau; Tìm độ dài mỗi đoạn - 1 HS lên bảng chữa bài Lớp đổi chéo nháp kiểm tra trao đổi bài Bài giải Tổng số phần bằng nhau là: 3 + 1 = 4 ( phần ) Đoạn thứ nhất dài là: 28 : 4 x3 = 21( m) Đoạn thứ hai dài là: 28 - 21 = 7 (m) Đáp số: Đoạn 1: 21 m; Đoạn 2: 7 m - HS đọc... ghi điểm B, Bài mới 1 Giới thiệu bài 2 Hoạt động 1 Trả lời các câu hỏi ôn tập * Mục tiêu: Củng cố các kiến thức về phần vật chất và năng lợng * Cách tiến hành: - Câu hỏi 1, 2 - HS đọc yêu cầu sgk /11 0 - Tổ chức hs trao đổi theo nhóm 4: - N4 trao đổi theo phiếu - Trình bày: - Lần lợt các nhóm nêu miệng, dán phiếu, lớp nx, trao đổi, bổ sung - GV nx chung chốt ý đúng: - HS nhắc lại: Câu 1: So sánh tính chất... sơ đồ, tìm tổng số phần bằng nhau, Tìm hai số - 1 HS lên bảng chữa bài, Bài giải Vì số lớn giảm 5 lần, thì đợc số bé nên số lớn gấp 5 lần số bé Tổng số phần bằng nhau là: 5 +1 = 6 (phần) Số bé là: 16 72 : 6 = 12 Số lớn là: 72 - 12 = 60 Đáp số: Số lớn: 72 - Gv cùng hs nx, chữa bài Số bé : 12 3 Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học VN làm bài tập VBT tiết 14 0 Khoa học I.Mục tiêu: Ôn tập về : Bài 56: Ôn tập... dặn dò: - Nhận xét tiết học Vn làm bài tập VBT Tiết 13 9 Khoa học I Mục tiêu: Ôn tập về : Bài 55: Ôn tập vật chất và năng lợng (Tiết 1) -Các kiến thức về nớc ,không khí ,âm thanh,ánh sáng ,nhiệt -Các kĩ năng quan sát ,thí nghiêm ,bảo vệ môi trờng ,giữ gìn sức khỏe II Đồ dùng dạy học - Phiếu học tập câu 1, 2 III Các hoạt động dạy học A, Kiểm tra bài cũ 12 ? Nêu vai trò của nhiệt đối với sự - 2,3 HS trả... viết tốt 4 Củng cố, dặn dò - NX tiết học Vn ôn tập để tiết sau kiểm tra luyện từ và câu I Mục tiêu: Kiểu câu Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào? Kiểm tra giữa học kì II (Tiết 7) Đọc - hiểu, luyện từ và câu Kiểm tra (đọc )theo mức độ cần đạt về kiến thức ,kĩ năng giữa HKII(nêu ở tiết 1, Ôn tập) II.Kiểm tra: A Đọc: (10 điểm.) 1 Đọc thành tiếng: (5 điểm.) - GV tự kiểm tra lấy điểm ở các tiết ôn 11 2 Đọc hiểu:... ,không khí ,âm thanh,ánh sáng ,nhiệt -Các kĩ năng quan sát ,thí nghiêm ,bảo vệ môi trờng ,giữ gìn sức khỏe II Đồ dùng dạy học Theo dặn dò tiết trớc III Các hoạt động dạy học 1 Hoạt động 1: Trò chơi đố bạn chứng minh đợc * Mục tiêu: Củng cố các kiến thức về phần vật chất và năng lợng và các kĩ năng quan sát thí nghiệm * Cach tiến hành: - Tổ chức hs hoạt động theo nhóm: - Chia lớp thành 4 nhóm hoạt động... hợp 3 Củng cố, dặn dò - NX tiết học Chuẩn bị cho tiết học sau: Theo 5 nhóm các nhóm chuẩn bị theo sgk /11 4 Kí xác nhận của ban giám hiệu 17 18 ... Việt 4 rập 2 ) - Trả lời câu hỏi trắc nghiệm theo nội dung 1, 2, 3 ( Đề nhà trờng ra) Toán Bài 13 9: Luyện tập I Mục tiêu: Giải đợc bài toán :Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó II Các hoạt động dạy học A, Kiểm tra bài cũ ? Nêu các bớc giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số? Lấy ví dụ minh và giải? - Gv nx chữa bài, ghi điểm B, Bài mới 1 Giới thiệu bài 2 Bài tập Bài 1 -... hỏi 3 - Thực hành và trả lời: Câu 4: Trao đổi, trả lời và kết luận: Câu 5 Làm tơng tẹ nh câu 4 Câu 6 Bay hơi Hơi nớc - HS đọc câu hỏi - HS trao đổi theo cặp trả lời - Khi gõ tay xuống bàn ta nghe tiếng gõ là do có sự lan truyền âm thanh qua mặt bàn Khi ta gõ mặt bàn rung động Rung động này truyền qua mặt bàn, truyền tới tai ta làm màng nhĩ rung động nên ta nghe đợc âm thanh - Vật tự phát sáng đồng thời . Cả lớp làm, 1 Hs lên bảng chữa bài. Bài giải Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 3+8 =11 (phần) Số bé là: 19 8 : 11 x3 = 54 Số lớn là: 19 8 - 54 = 14 4 Đáp số: Số bé: 54; Số lớn: 14 4. Bài 2:. 259. 4. Củng cố, dặn dò: - NX tiết học, VN làm bài tập VBT tiết 13 8. 10 10 Thứ năm ngày 17 tháng 3 năm 2 011 Thứ năm ngày 17 tháng 3 năm 2 011 Tiếng việt Ôn tập giữa học kì II (Tiết 6) I. Mục tiêu: . bài. - 1 HS lên bảng chữa bài. Lớp đổi chéo nháp kiểm tra trao đổi bài. Bài giải Tổng số phần bằng nhau là: 3 + 1 = 4 ( phần ). Đoạn thứ nhất dài là: 28 : 4 x3 = 21( m) Đoạn thứ hai dài là: 28 - 21