... c Trường Chinh - 9/19 47 d Phạm Văn Đồng - 7/ 19 47 Câu hỏi số 11: Đâu nơi coi địa cách a Tây Bắc mạng nước kháng chiến chống Pháp? b Việt Bắc c Hà Nội d ĐiệnBiên Phủ b Câu hỏi số 12: Đại hội ... ĐiệnBiên Phủ cóýnghĩa to lớn Đó gì? c Thắng lợi giải phóng hồn tồn miền Bắc, chấm dứt gần kỷ ách thống trị thực dân Pháp, đưa cáchmạng Việt Nam chuyển sang xây dựng XHCN giành độc lập, thống ... năm c Câu hỏi số 31: Quân ta vào tiếp quản Thủ đô Hà Nội a 10/10/1954 ngày nào? b 10/10/1955 c 10/10/1956 d 01/10/1954 a BỘ CÂU HỎI LIÊNHOANCHIẾNSĨNHỎĐIỆNBIÊN NĂM HỌC 2013 – 2014 CÂU HỎI...
... Câu 2: Câu 7: Câu 6: Câu Câu5:4 Bộ đội ta Câu ôi3:phát súngmà quân nổ ĐâySân bay thứ hai nằmsốngtrong chiến ên vịvũLuậtbộ bắtta sử dụng loại đại tướng1: ... vàng đoàn cứdịch Phủ ?Biên đỏ khu tượng Biên cho Biên phân trongtrong chiếntrưngĐiện quốc gia nào? Bắc kháng Điện chống Pháp? thờithiên nhiên vùngđiểm Bắc? kỳ dịch chiến Tây Điện Phủ? Phủ? Phủ? ... A M H A N H I ¸ P ó M Tõ KHO¸ Câu 2: Câu 7: Câu 6: Câu Câu5:4 Bộ đội ta Câu ôi3:phát súngmà quân nổ ĐâySân bay thứ hai nằmsốngtrong chiến ên vịvũLuậtbộ bắtta sử dụng loại đại tướng1:...
... chiếnsĩĐiện Biên- nhạc sĩ Huy Du B Âm vang ĐiệnBiên - nhạc sĩ Nguyễn Văn Hiên C Qua miền Tây Bắc - nhạc sĩ Nguyễn Thành Giải phóng ĐiệnBiên - nhạc Đỗ Nhuận D Giải phóng ĐiệnBiên - nhạc s sĩ ... điểm ĐiệnBiên Phủ bị quân ta bắt sống vào thời gian nào? A 16 ngày 7/ 5/1954 B 16 30 phút ngày 7/ 5/1954 C 17 ngày 7/ 5/1954 D 17 30 phút ngày 7/ 5/1954 Nghe đoạn nhạc sau cho biết tên hát gì? A Hoan ... vang điệnbiên Tuyên bố lý – Giới thiệu đại biểu - Phần 2: Điệnbiên phủ - Điểm hẹn lịch sử Phát biểu khai mạc hoạt động chuyên đề - Phần chơi dành cho khán giả - Phần 3: Tự hào chiếnsĩnhỏ Điện...
... sách phải đóng lại điều cónghĩa tơi có mái nhà Mọi lời than phiền phủ mà tơi nghe điều cónghĩacó quyền tự ngơn luận Hóa đơn điện lò sưởi khổng lồ mà tơi phải trả điều cónghĩa tơi ấm áp Đống ... hiểm với vận hội đời mà bạn học biết cách sống dũng cảm Bạn khố kín lòng với tình u cách nói bạn khơng có thời gian để yêu Cách nhanh để nhận tình yêu cho Cách chóng để đánh tình u níu giữ thật ... thể tìm cách cho đừng bị ướt, có phải bạn đành chấp nhận dầm mưa nhà không? Khi có phải bạn có thấy bực bội bị ướt sũng khơng hay khơng? Đúng thế, lúc bạn tìm cách giải vấn đề Cuộc sống có nhiều...
... lượng cho ĐiệnBiên Phủ tiếp nhận chiến đấu với lực lượng chủ lực ta ĐiệnBiên Phủ ĐiệnBiên Phủ trở thành tập đồn điểm mạnh Đơng Dương Trước ta đánh ĐiệnBiên Phủ, ngày 20.11.1954, Na-va mở chiến ... thành cáchmạng dân tộc dân chủ miền Nam, đồng thời hậu phương quan trọng để làm nghĩa vụ quốc tế nghiệp chống áp đặt ách thống trị cường quốc phương Tây Lào, Campuchia Điều cóýnghĩa to lớn theo ... chủ nghĩa phục thù Tây Đức, thành lập quân đội Tây Âu (NATO), khôi phục lại chủ nghĩa quân phiệt Nhật châu Á Từ sau cáchmạng Trung Quốc thành công, so sánh lực lượng giới thay đổi có lợi cho cách...
... dạy học tích cực để khai thác tính thời truyền tải ýnghĩagiáodục dạy học tiết văn nhật dụng chương trình Ngữ văn THPT - lớp 11 lớp 12” cóýnghĩaÝnghĩa lí luận: Vận dụng phương pháp kĩ thuật ... nét tác giả, thời đại ông sống: - Phan Châu Trinh chí sĩ yêu nước cáchmạng Việt Nam đầu kỷ XX: ln cóý thức dùng văn chương để làm cáchmạng - Thời đại ông sống: thời điểm đất nước ta rơi vào ... đổi chương trình giáodục phổ thông phải quán triệt mục tiêu, yêu cầu nội dung phương pháp giáodục bậc học, cấp học quy định giáo dục, khắc phục mặt hạn chế chương trình, sách giáo khoa, tăng...
... Cronbach’s Alpha 0. 977 Tổng số biến quan sát 20 Tương quan câu hỏi với nhân tố (biến tổng) Cronbach’s Alpha loại câu hỏi Lớn 0.906 0. 977 Nhỏ 0.614 0. 975 Kết phân tích cho thấy phiếu khảo sát có độ tin ... thuộc Liên đồn lao động tỉnh ĐiệnBiên + Đồn TNCS Hồ Chí Minh nhà trường trực thuộc tỉnh đoàn ĐiệnBiên + Hội Cựu chiến binh nhà trường trực thuộc Hội Cựu chiến binh Dân đảng tỉnh ĐiệnBiên 2.2 ... (1995) đánh giá giáodục trình thu thập xử lý kịp thời, có hệ thốngthơng tin trạng hiệu 30 giáodục Căn vào mục tiêu dạy học, làm sở cho chủ trương, biện pháp hành động giáodục (15) Theo tác...
... 3.413 73 .8 50 8.9 1.9 12.9 3 .79 7 15 .7 37. 3 71 18.5 84.3 1.9 87 10.5 12 .7 20.1 79 2.9 0.5 9.202 2.638 40. 97 30.54 3.81 1.06 3 .74 1 31.99 40. 27 35.24 2 .72 85.82 94.68 4.856 27 29.19 60.95 94.22 0 .73 ... hoá,… tác động có mục đích, hợp quy luật chủ thể quản lý đến khách thể quản lý nhằm đảm bảo vận hành bình thường quan hệ thốnggiáodục Quản lý giáodục hiểu quản lý hệ thốngGiáodục Đào tạo bao ... quản lý trường học, tiêu biểu có: “Phương pháp luận khoa học giáodục (Phạm Minh Hạc); “Khoa học quản lý giáodục - Một số vấn đề lý luận thực tiễn” (Trần Kiểm) Các nhà quản lý giáodục cấp có...
... chiếu câu hỏi đáp án vụ Đáp án: Câu – ý Đáp án: Câu – ý Phụ lục II - Trang Giáo án tích hợp liên mơn Hình học 10 – CB: Luyện tập – Giải tam giác ………………………………………………………………………… Đáp án: Câu – ý b, ... hóa, khái quát hóa - Học sinh cóý thức tích cực giải tập, thơng qua em u thích mơn Tốn , mơn Vật lý, Văn, Địa lí, Giáodục kĩ sống Phụ lục II - Trang Giáo án tích hợp liên mơn Hình học 10 – CB: ... giờ, hai tàu cách khoảng 115,25 (hải lí) Hoạt động 2: Học sinh vận dụng định lí cosin vào giải tốn có nội dung Địa lí – Giáodục kĩ sống (8 phút) Phụ lục II - Trang Giáo án tích hợp liên mơn Hình...
... lý giáodục để tiến đến mục tiêu giáo dục, mục tiêu đào tạo với ngành giáodục với hệ học sinh” [ 17] Theo Đặng Quốc Bảo QLGD biểu cách cụ thể quản lý hệ thốnggiáo dục, trường học, sở giáodục ... bản, thực cáchcó mục đích, có tổ chức, có kế hoạch bên ngồi học mơn học góp phần thực q trình hình thành nhân cách cho HS, đáp ứng yêu cầu xã hội 23 1.2.3 Quản lý, quản lý giáodục quản lý GDBVMT ... trường GDMT Giáodục môi trường GV Giáo viên HĐGDBVMT Hoạt động giáodục bảo vệ môi trường HS Học sinh HĐGDNGLL Hoạt động giáodục lên lớp NXB Nhà xuất QL Quản lý QLGD Quản lý giáodục THCS Trung...
... khơng thay đổi Câu chuyện thứ bảy Một lừa vô ý rơi vào giếng cạn, người nghĩ cách cứu khơng thành cơng; họ liền định chơn ln lừa Con lừa đau xót kêu to, bùn đất rơi xuống, lại bình tĩnh cách bất ngờ ... người, khơng cách phát huy; người thích làm việc đó, phát huy hết lực mình, làm cho anh phải chấn động Vì thế, người khơng có thành tích gì, khơng định khơng có lực, khơng ưa thích mà thơi Câu chuyện ... bò đến cửa hang dệt mạng lưới Quân địch đuổi tới hang núi thấy mạng nhện ngun lành, đốn khơng có hang nên kéo bỏ Thế nên, nhiều khi, đối xử tử tế người khác đồng thời giúp Câu chuyện thứ ba Một...
... mơn dạy mơn Lý luận Chính trị gắn với giáodục giá trị truyềnthống dân tộc giúp sinh viên biết cách học hỏi bên theo tinh thần “gạn đục, khơi trong” - Những nội dung giáodụctruyềnthống dân tộc ... vụ giáodục sinh viên việc dạy tích hợp, lồng ghép kiến thức mơn Lý luận Chính trị gắn với giáodục sinh viên tìm hiểu giá trị truyềnthống dân tộc Thiết kế giảng có nội dung giáodục giá trị truyền ... Chính trị với việc giáodục giá trị truyềnthống dân tộc cho sinh viên vấn đề thiết thực NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CÁC MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ GẮN VỚI GIÁODỤC GIÁ TRỊ TRUYỀNTHỐNG CHO SINH VIÊN...
... hướng dẫn, giáodục cho học sinh Các trường THCS, THCS&THPT đưa tài liệu nội dung giáodục văn hóa truyềnthống lên trang thơng tin điện tử chuyển địa email giáo viên, cha mẹ học sinh (nếu có) III ... email giáo viên, cha mẹ học sinh (nếu có) III - GỢI Ý MỘT SỐ HÌNH THỨC TUN TRUYỀN, GIÁODỤC VĂN HĨA TRUYỀNTHỐNG 3.1 Gợi ýcách thức tổ chức tuyên truyền điệu dân ca dân tộc thiểu số buổi chào cờ ... lớp,… Các trường THCS, THCS&THPT đưa tài liệu nội dung giáodục kỹ sống lên trang thông tin điện tử chuyển địa email giáo viên, cha mẹ học sinh (nếu có) III - GỢI Ý MỘT SỐ HÌNH THỨC GIÁODỤC KĨ...
... trường học có nhiều chuyển biến tích cực theo hướng “ xanh - sạch- đẹp” Vậy làm để tích hợp có hiệu giáodục bảo vệ môi trường cho học sinh dạy học Vật lí có hiệu quả, cónghĩa vừa giáodục cho ... phóng điện tự lực chất khí q trình phóng điện tiếp tục giữ khơng tác nhân ion hố tác động từ bên - Giới thiệu cách - Ghi nhận cách để ngồi để dòng điện dòng điện tạo Trang 10 tạo hạt tải điện ... hạt tải điện - Có bốn cách để chất khí chất khí dòng điện tạo hạt tải điện chất khí: Dòng điện qua chất khí làm nhiệt độ khí tăng cao, khiến phân tử khí bị ion hố Điện trường chất khí lớn, khiến...
... ý ở, cách tiếp khách người lớn vắng nhà; cách thưa gửi với người tuổi, cách trả lời điện thoại, cách pha trà, cắm hoa, trang trí nhà cửa … Trẻ cần học cách bảo vệ em nhỏ, người thân, ứng xử có ... lệch lạc nhân cách Chính việc giáodục kỹ sống bậc Tiểu học nhiệm vụ quan trọng mà người làm công tác giáodục cần quan tâm Từ nhiều năm nay, ngành Giáodục Đào tạo đưa nội dung giáodục kỹ sống ... hoạt động giáodục lên lớp cho học sinh lớp trường Tiểu học Trung học sở Đông Phú, huyện Đông Sơn: Kĩ sống giáodục nhà trường; kỹ sống giáodục môn học hoạt động giáodục lên lớp Giáodục kỹ sống...
... Chƣơng 1: Cơ sở lý luận quản lý công tác giáodụctruyềnthốngcáchmạng địa phuơng cho học sinh trung học phổ thông Chƣơng 2: Thực trạng công tác quản lý giáodụctruyềnthốngcáchmạng địa phương ... lý luận biện pháp quản lý hiệu trƣởng công tác giáodụctruyềnthốngcáchmạng địa phƣơng trƣờng THPT 5.1.2 Nghiên cứu, khảo sát thực trạng quản lý hiệu trƣởng công tác giáodụctruyềnthốngcách ... 52 Bảng 2 .7: Các hình thức giáodụctruyềnthốngcáchmạng địa phƣơng cho học sinh 53 Bảng 2.8: Tổ chức cá nhân xây dựng kế hoạch giáodụctruyềnthốngcáchmạng địa phƣơng cho học...