các thủ pháp lạ hóa ngôn ngữ

... : CÁC PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG THỨC VÀ THỦ PHÁP ĐỐI CHIẾU NGƠN NGỮ Hồng Thị Yến, ULIS - VNNU NỘI DUNG • Các phương pháp nghiên cứu NN • Các phương thức đối chiếu NN • Các thủ pháp đối chiếu NN Các ... - Các thủ pháp trường nghĩa, phân tích cú pháp, phân tích thành tố đề xuất sở phân giải cấu trúc hệ hình • - Các thủ pháp kết hợp, định vị trí nêu sở phân giải cấu trúc cú đoạn • - Các thủ pháp ... 3.2.7 Thủ pháp đối chiếu ‘trường’ • Cách tiếp cận đối chiếu trường ngơn ngữ có nội dung đa dạng Ngôn ngữ học lý thuyết đưa nhiều quan niệm trường, từ xuất thuật ngữ: trường ý niệm, trường ngữ nghĩa,

Ngày tải lên: 14/09/2022, 12:15

... .7 1.1 Khái niệm “lạ hóa” 1.2 “Lạ hóa” - thủ pháp quen thuộc văn chương lãng mạn 1.3 Thủ pháp lạ hóa sáng tác Victor Huygô 11 CHƢƠNG THỦ PHÁP LẠ HÓA TRONG TIỂU THUYẾT ... Gringoa, Phêbuýt… 27 2.2 Lạ hóa cốt truyện 29 2.2.1 Thủ pháp lạ hóa dàn dựng truyện 29 2.2.2 Thủ pháp lạ hóa xây dựng mơ típ truyện 33 2.3 Lạ hóa khơng gian nghệ thuật ... Khóa luận tốt nghiệp Khoa Ngữ Văn mn nhng n V.Huygụ s l hóa trở nên bật, đặc biệt có hiệu thẩm mĩ sâu rộng Tiêu biểu cho thủ pháp lạ hóa sáng tác ơng tiểu thuyết Nhà thờ Đức Bà Pari Thủ pháp lạ

Ngày tải lên: 15/05/2018, 14:35

... gradient dễ dàng song lại thử thách lớn thực đạo hàm cách thủ công Chúng ta truy vết lại hành vi back-propagation việc nhìn đờ thị hình 6.11 Để huấn luyện tính Có hai cách để ngược từ hàm ... chiều đủ lớn, có ln có đủ khả để fit tập huấn luyện, nhiên khái quát hóa tập test thường Lựa chọn khác tự tìm cách thủ cơng Cách tiếp cận yêu cầu hàng thập kỉ người cho tác vụ khác với chuyên ... ví dụ Deep Feedforward Network, với địnhn nghĩa lớp ẩn Trong cách tiếp cận này, tham số hóa cách biểu diễn sử dụng thuật tốn tối ưu hóa để tìm phù hợp II VÍ DỤ: HỌC XOR Để giúp nắm bắt tư tưởng

Ngày tải lên: 23/07/2020, 20:04

... sáng tạo, "văn hóa chát"… ạt "đổ bộ" vào văn hóa học đường làm cho tiếng Việt dần bị biến hóa đủ kiểu Học sinh sử dụng ngôn ngữ cách tùy tiện mà khơng cần biết từ ngữ có nghĩa gì? cách dùng nào? ... nhiều lỗi tả, sai ngữ pháp chí cịn chưa nắm vững phong cách ngôn ngữ… Điều làm cho chênh lệch vốn văn hóa, kỹ giao tiếp sống học sinh với môi trường sống đô thị chuẩn mực Quận lại cách biệt Mặt khác, ... Các nhà ngôn ngữ bàn "tuổi teen sử dụng ngôn ngữ hỗn hợp", Baomoi.com 24 Nguyễn Xuân Khoa (1981), Phát triển lực hoạt động lời nói việc dạy học tiếng Việt nhà trường, Ngôn ngữ 25 Đinh Trọng Lạc

Ngày tải lên: 27/08/2021, 09:42

... Biện pháp 4: Phát triển ngôn ngữ cho trẻ qua hoạt động vui chơi 13 Biện pháp 5: Phát triển ngôn ngữ cho trẻ qua hoạt động trời 15 Biện pháp 6: Ứng dụng công nghệ thông tin để phát triển ngôn ngữ ... triển ngơn ngữ cho trẻ mẫu giáo - tuổi trường mầm non Biện pháp 1: Khảo sát kỹ ngôn ngữ trẻ Biện Pháp 2: Tạo môi trường lớp học phong phú, hấp dẫn 2 2 3 4 4 Biện pháp 3: Phát triển ngôn ngữ cho ... ngơn ngữ mạch lạc, đủ câu cho trẻ có ý nghĩa vô quan trọng giúp cho trẻ tự tin giao tiếp góp phần hình thành nhân cách trẻ sau Xuất phát từ lý mà chọn để tài: “Các biện pháp phát triển ngôn ngữ

Ngày tải lên: 01/03/2022, 08:53

... sáng tạo, "văn hóa chát"… ạt "đổ bộ" vào văn hóa học đường làm cho tiếng Việt dần bị biến hóa đủ kiểu Học sinh sử dụng ngôn ngữ cách tùy tiện mà không cần biết từ ngữ có nghĩa gì? cách dùng nào? ... nhiều lỗi tả, sai ngữ pháp chí cịn chưa nắm vững phong cách ngôn ngữ… Điều làm cho chênh lệch vốn văn hóa, kỹ giao tiếp sống học sinh với môi trường sống đô thị chuẩn mực Quận lại cách biệt Mặt khác, ... Các nhà ngôn ngữ bàn "tuổi teen sử dụng ngôn ngữ hỗn hợp", Baomoi.com 24 Nguyễn Xuân Khoa (1981), Phát triển lực hoạt động lời nói việc dạy học tiếng Việt nhà trường, Ngôn ngữ 25 Đinh Trọng Lạc

Ngày tải lên: 21/08/2023, 00:37

... 3.2 Thủ pháp thủy ấn Thủy ấn một thủ pháp đặc trưng số loại thủ pháp tạo chất liệu đồ họa Thủ pháp sử dụng đặc tính nởi bề mặt nước chất liệu sơn để tạo nên tác phẩm Các tác phẩm thủy ... ứng dụng -Thủ pháp tạo chất liệu thiết kế đồ họa một phương pháp kỹ chuyên biệt được thực dưới nhiều cách thức mà thủ cơng được coi phương pháp chủ đạo -Có nhiều loại thủ pháp :Thủy ấn, ... :YẾU TỐ TẠO HÌNH VÀ CÁC THỦ PHÁP ĐỒ HỌA (2TC) Người soạn: ThS Lê văn Thân 1-Nhập mơn: -Thủ pháp đóng vai trị quan trọng trọng phương pháp thiết kế sản phẩm đồ họa Đây một thủ pháp biểu hình thức

Ngày tải lên: 06/02/2024, 10:23

... MỘT: PHƯƠNG PHÁP MIÊU TẢ 25 Chưong Những thủ pháp giải thích b ẽn ngồi 25 Những thủ pháp xã hội học 25 Thủ pháp truờng nghĩa 29 Thủ pháp phân tich ngôn cảnh 43 Thủ pháp phân bó ... 2.1 Thủ pháp phục nguyên bên 162 2.2 Thủ pháp niên đại hoá 163 2.3 Thủ pháp phán tich lịch sử cáu tạo tứ 169 2.4 Thủ pháp biểu đổ phưcôig ngữ 173 2.5 Các thủ pháp ... trục tiếp 80 Thủ pháp phân tich vị tù - tham tố 88 Thủ pháp phân tích nghla tố 93 Thủ pháp phàn íich nguyên tử ngữ nghĩa 114 Thủ pháp phân tich khòi tối đa 117 CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN

Ngày tải lên: 27/02/2024, 18:55

... VĂN KHOA NGÔN NGỮ HỌC - - BÀI TIỂU LUẬN GIỮA KÌ Mơn : Các phương pháp nghiên cứu ngôn ngữ học Giảng viên : PGS.TS Vũ Thị Thanh Hương Sinh viên : Nguyễn Bá Thắng Lớp : K60 Ngôn ngữ học CLC ... phần làm rõ mặt lí luận uyển ngữ Sự nghiên cứu uyển ngữ có ý nghĩa quan trọng việc nghiên cứu ngôn ngữ văn hóa dân tộc, ngơn ngữ tâm lý dân tộc, vấn đề giao tiếp ngôn ngữ theo hướng dân tộc học ... vựng, ngữ pháp, tu từ, ngữ nghĩa, )) Điểm dị biệt uyển ngữ diễn đạt chết tiếng Việt tiếng Hàn ? ( nguyên tắc nào, đơn vị thành tố cấu tạo, phương thức cấu tạo uyển ngữ( ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp,

Ngày tải lên: 12/04/2019, 23:21

... PHƯƠNG TIỆN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG VÀO GIẢNG DẠY CÁC YẾU TỐ VĂN HÓA TRONG LỚP HỌC TIẾNG PHÁP TẠI KHOA NGƠN NGỮ VÀ VĂN HỐ PHÁP INTRODUCTION Motivation et pertinence scientifique et sociale ... : NGUYEN Phi Nga (2003), D y ki n th c v n hóa v n minh gi ng d y ti ng pháp ngo i ng , Hà N i NGUYEN Quang Thu n (2003), nh h ng c a ki n th c v n hóa n n ng l c giao ti p c a sinh viên chuyên ... c a sinh viên chuyên ng Vi t Nam, Hà N i NGUYEN Van Dung (2005), tn ch c i s ng xã h i – V n hóa Pháp, Nxb h c Qu c gia Hà N i Sites d’Internet : http://www.cortland.edu/flteach/civ/ http://www.asapfrance.info/

Ngày tải lên: 27/06/2014, 21:20

... 河内国家大学下属外语大学 研究生院 —————— NGUYỄN THÙY LINH NGHIÊN CỨU CÁC CHỮ HÁN CÓ CHỮ “THỦY” VỚI TƯ CÁCH LÀ BỘ THỦ 带有“水”字作为部首的汉字研究 硕士论文 Chuyên ngành :Ngôn ngữ Trung Quốc Mã số chuyên ngành :60.22.10 Người hướng

Ngày tải lên: 17/12/2023, 02:47

... thể quản lý (đối tợng quản lý) về các mặt chính trị, văn hoá, kinh tế,bằng một hệ thống các luật lệ, các chính sách, các nguyên tắc, các phơng pháp và các giải pháp cụ thể nhằm tạo ra môi tr- ờng ... chuyên gia - Phơng pháp tổng kết kinh nghiệm thực tiễn - Phơng pháp xử lý các số liệu bằng phơng pháp thống kê toán học, tham khảo ý kiến của các cấp ủy Đảng, chính quyền, lãnh đạo các nhà trờng, ... phạm vi các cơ sở giáo dục ở các địa phơng khác nhau. ở huyện Nông Cống, cấp uỷ Đảng, chính quyền và ngành giáo dục- đào tạo đã có các nghị quyết và các chơng trình hành động về GD-ĐT đã đem lại

Ngày tải lên: 18/12/2013, 15:13

... ngôn ngữ văn học Việt Nam, đặc biệt góc độ ngôn ngữ thơ với lối tiếp cận ngôn ngữ học, nghiên cứu cấu trúc ngôn ngữ thơ mối tơng quan với thi pháp học ngôn ngữ thơ, phân tích diễn ngôn ngôn ngữ ... cách tân ngôn ngữ thơ góp phần rõ cách tân t tởng thơ, nội dung thơ 1.3 Việt Nam, ngôn ngữ thơ đợc nhiều ngời quan tâm Tuy thế, viết tự hóa ngôn ngữ thơ đại hóa thơ Việt lẻ tẻ, rải rác sách ngôn ... phơng diện hình thức ngữ nghĩa Luận án đà đạt đợc số kết nghiên cứu nh sau: Nghiên cứu đợc phần tự hóa ngôn ngữ thơ Việt kỉ XX Tự hóa ngôn ngữ thơ tợng ngôn ngữ- văn học- văn hóa kỉ XX Những biến

Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:50

... nghiệm mức độ cần thiết và tính khả thi của các biện pháp nêu trên, tác giả đã dùng phương pháp chuyên gia, sử dụng các phiếu thăm dò gửi đến các đồng chí cán bộ quản lý (cấp trường ... biện pháp là tương đối cao (Trên 90%) - Về tính cần thiết: đều có mức trên 95%, trong đó các biện pháp 1,3,4,5,6,7 là chiểm tỷ lệ cao 100% - Về tính khả thi: 17 - Các biện pháp ... bộ quản lý, đa số các đồng chí cán bộ quản lý ở các trường là giáo viên dạy khá, giỏi ở các bộ môn, đạt nhiều thành tích trong công tác giảng dạy và hoạt động đoàn thể ở chính các trường đó. Phần

Ngày tải lên: 14/11/2014, 21:19

... nên khác biệt việc nhà văn sử dụng thủ pháp lạ hóa tác phẩm Vậy cội nguồn lạ hóa tiểu thuyết Mạc Ngôn xuất pháp từ đâu? Trước hết, lạ tiểu thuyết Mạc Ngôn xuất pháp từ tuổi thơ gắn bó tha thiết ... hình thành nên thủ pháp lạ hóa tiểu thuyết Mạc Ngơn, góp phần làm nên phong cách nghệ thuật độc đáo Mạc Ngôn, khiến ơng khơng giống với nhà văn Nhờ thủ pháp lạ hóa mà tác phẩm Mạc Ngôn thực thu ... độc giả Lạ hóa hấp dẫn người đọc mơng lung, ma mị, huyễn tưởng, phi thường, khác lạ vật bình thường trở thành lạ lẫm thông qua ngôn ngữ miêu tả nhà văn 14 Như vậy, nhìn chung thủ pháp lạ hóa để...

Ngày tải lên: 16/07/2015, 08:16

... huyền ảo Vậy thủ pháp lạ hóa biểu cụ thể tác phẩm Mạc Ngơn 1.2.2 Thủ pháp lạ hóa tiểu thuyết Mạc Ngơn Thủ pháp lạ hóa đặc trưng tiểu thuyết Mạc Ngôn, thể hầu hết tác phẩm ơng Lạ hóa thể nhiều ... giả Lạ hoá hấp dẫn người khác mông lung, ma mị, huyễn tưởng, phi thường, khác lạ việc bình thường trở thành lạ lẫm thơng qua ngôn ngữ miêu tả nhà văn Như vậy, nhìn chung thủ pháp lạ hóa để tồn thủ ... chương: - Chương 1: Thủ pháp lạ hoá tiểu thuyết Mạc Ngơn - Chương 2: Thủ pháp lạ hố Đàn hương hình Đóng góp đề tài Tìm hiểu đề tài này, chúng tơi muốn bước đầu nghiên cứu thủ pháp lạ hoá nhà văn Mạc...

Ngày tải lên: 30/11/2015, 21:25

... Để phát triển ngôn ngữ cho trẻ cần nội dung: luyện phát âm, phát triển vốn từ, sử dụng câu ngữ pháp, phát triển ngôn ngữ mạch lạc phát triển ngôn ngữ nghệ thuật 2.1 Sử dụng biện pháp đàm thoại ... mà khơng có ngơn ngữ Ngôn ngữ sở suy nghĩ công cụ tư Ngôn ngữ thành tố tình cảm, tri thức, trí tuệ, đạo đức người F.De.Saussure nói tồn lôgic sống chứa đựng giọt ngôn ngữ Ngôn ngữ vật chất, tư ... Ngôn ngữ tư đời lúc Ngay từ đầu chúng quyện vào không tách rời Ngôn ngữ thực trực tiếp tư Nếu ngôn ngữ tổ hợp âm đơn giản khơng thể trở thành phương tiện giao tiếp được, chức giao tiếp ngôn ngữ...

Ngày tải lên: 04/09/2016, 18:03

... ®ång ngêi nãi nh chđ tịch HCM "Ngôn ngữ tài sản lâu đời quý báu dân tộc" Không có ngôn ngữ cộng đồng ngời ngợc lại cộng đồng lại ngôn ngữ Trong giao tiếp lúc ngôn ngữ thực hai chức Truyền đạt thông ... khác cho có ngôn ngữ báo chí thứ ngôn ngữ tồn độc lập với quy luật phát triển riêng không phụ thuộc vào phát triển ngôn ngữ nói chung Lại có quan niệm cho ngôn ngữ báo chí phong cách chức năng, ... tin chúng (các thủ pháp biểu cảm) - Tạo điều kiện cho ngời làm báo cáo có thêm kinh nghiệm việc sử dụng ngôn ngữ - Các thủ pháp tạo giá trị biểu cảm ngời bạn đồng hành thiếu ngôn ngữ báo chí...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 16:14

... đƣợc khơng có ngơn ngữ Ngơn ngữ tƣ có mối quan hệ mật thiết với Ngôn ngữ kết tƣ cố định lại Có thể nói khơng có tƣ ngơn ngữ âm vô nghĩa Ngôn ngữ tƣ thúc đẩy phát triển lẫn Ngôn ngữ hữu tƣ Khi trẻ ... trẻ cách tồn diện, phát triển ngơn ngữ bao gồm nội dung: Luyện phát âm, phát triển vốn từ, sử dụng câu ngữ pháp, phát triển ngôn ngữ mạch lạc phát triển ngôn ngữ nghệ thuật 2.1 Sử dụng biện pháp ... động lớn thơ phát triển ngôn ngữ trẻ - Khi cô giáo đƣợc hỏi phƣơng pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ qua thơ: “Xin chị cho biết phương pháp biện pháp khác nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ thơng qua...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 02:21