các phương tiện trực quan

Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20

... dụng phương tiện trực quan trong dạy học đối với giáo viên còn mang tính chất minh họa mà thôi. - Thứ ba là do điều kiện khách quan, như thiếu phương tiện trực quan hoặc phương tiện trực quan ... kiến thức thông qua các phương tiện trực quan trong dạy học là một yêu cầu quan trọng. Vì vậy tôi chọn đề tài “ Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học ... dụng các phương tiện trực quan vào trong bài giảng địa lý có một ý nghĩa quan trọng, bởi học sinh có thể quan sát được một phần nhỏ các đối tượng xung quanh, còn phần lớn các đối tượng khác các...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:48

... trí vai trò, tầm quan trọng, phương tiện trực quan trong giảng dạy theo các phương pháp đổi mới- thấy được mối quan hệ giữa phương tiện với các loại phương pháp kể cả kế thừa phương pháp truyền ... nghiệm dạy trên lớp khối 6 tại trường THCS Phương Liễu vận dụng phương tiện trực quan vào phương pháp mới và một lớp dạy không có phương tiện trực quan nhưng vẫn định hướng nêu vấn đề (Diễn ... nào? xen kẽ chỗ nào cho hợp lý. Các phương tiện trực quan nên có sự chọn lọc gần gũi, dễ kiếm và có hiệu quả cho bài dạy. 10 Phương tiện trực quan không có nghĩa là các giáo cụ mà bao gồm cả kiến...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:56

... liệu BDTX chu kì 3, nó có các loại nh sau: - Tài liệu lịch sử gốc: Gồm các văn kiện, tài liệu có liên quan trực tiếp đến sự kiện, ra đời vào thời điểm xảy ra sự kiện nh các hiệp ớc, điều ớc, tuyên ... nói rằng, các tác phẩm văn học xuất hiện cùng thời kì diễn ra các sự kiện lịch sử đà giúp học sinh thấy đợc bức tranh sống động của lịch sử, làm cho các em nhận thức đợc sự kiện đó 1 cách toàn ... sinh các khối lớp 6,7,8,9 tại trờng THCS Nhõn Thng với cách thức sau: - Đối với các lớp 7A, 8A, 8C, 9B, thờng tiến hành sử dụng tài liệu văn học trong giờ học sử. 11 4. Tuyển tập Thơ văn cách...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:05

... TRỰC TUYẾN 8 Phương tiện trực quan khơng có nghĩa là các giáo cụ mà bao gồm cả kiến thức nguồn tái tạo của học sinh. Các phương tiện trực quan để cho học sinh quan sát có thể phân thành các ... trí vai trò, tầm quan trọng, phương tiện trực quan trong giảng dạy theo các phương pháp đổi mới- thấy được mối quan hệ giữa phương tiện với các loại phương pháp kể cả kế thừa phương pháp truyền ... ĐỊNH HƯỚNG VÀ NHỮNG YÊU CẦU SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN VÀO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY. 5 1. Thực trạng sử dụng phương pháp trực quan vào các Phương pháp dạy học ở THCS hiện nay:...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 21:07

... đó giáo viên đã có nhiều cố gắng cải tiến phương pháp dạy học. Đã chú ý giáo cụ trực quan, phương tiện trực quan để vận dụng vào phương pháp trực quan thực hành thí nghiệm trong môn sinh học. ... nghiệm dạy trên lớp khối 6 tại trường THCS Phương Liễu vận dụng phương tiện trực quan vào phương pháp mới và một lớp dạy không có phương tiện trực quan nhưng vẫn định hướng nêu vấn đề (Diễn ... dùng trực quan lớp 6A. Điểm HS 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 50 0 0 2 3 3 8 12 15 6 1 0 15 * Về phương pháp và phương tiện: - Quan điểm: tận dụng các phương pháp để hỗ trợ nhưng xác định phương...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 21:07

... Ừ NH NG TI T D GIỮ Ế Ự Ờ • ĐÁNH GIÁ K T QU C A CÁC PHI U Ế Ả Ủ Ế KH O SÁTẢ ĐÁNH GIÁ K T QU Ế Ả CÁC PHI U KH O SÁTẾ Ả • Nh n th y l i ích c a các thi t b kĩ thu t nh ng ậ ấ ợ ủ ế ị ậ ư ch a ... n nh n th c cao h n ạ ậ ứ ơ • PTTQ giúp tác ph m b c l m t cách tr c ẩ ộ ộ ộ ự quan, giúp h c sinh đ c hi u tác ph m m t ọ ọ ể ẩ ộ cách d dàng h n, sinh đ ng h n ễ ơ ộ ơ Đ I T NG THI T KỐ ƯỢ ... Ậ TI P NH N VĂN CH NG TRONG M I Ế Ậ ƯƠ Ố T NG QUAN V I PTTQƯƠ Ớ • TPVC là ngh thu t ngôn t hình t ng ệ ậ ừ ượ  c n ầ t o cho HS giai đo n tr c quan sinh đ ng ạ ạ ự ộ • PTTQ làm tăng kh năng...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 13:26

... kiến thức thông qua các phương tiện trực quan trong dạy học là một yêu cầu quan trọng. Vì vậy tôi chọn đề tài “ Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học ... trên các chuyên gia giáo dục, các giáo viên có tâm huyết đặt ra yêu cầu giải pháp, là làm thế nào để nâng cao kết quả khai thác kiến thức từ phương tiện trực quan, biến phương tiện trực quan thành ... dụng các phương tiện trực quan trong khai thác kiến thức địa lý một cách đúng mục đích, yêu cầu sẽ đem đến cho chúng ta những kết quả tốt. Điều đáng hoan nghênh là với phương tiện trực quan trong...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 09:11

... kiến thức thông qua các phương tiện trực quan trong dạy học là một yêu cầu quan trọng. Vì vậy tôi chọn đề tài “ Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học ... dụng các phương tiện trực quan vào trong bài giảng địa lý có một ý nghĩa quan trọng, bởi học sinh có thể quan sát được một phần nhỏ các đối tượng xung quanh, còn phần lớn các đối tượng khác các ... dụng các phương tiện trực quan trong khai thác kiến thức địa lý một cách đúng mục đích, yêu cầu sẽ đem đến cho chúng ta những kết quả tốt. Điều đáng hoan nghênh là với phương tiện trực quan...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 04:11

... trực quan. - Đánh giá vai trò của phương tiện trực quan trong dạy học qua đó có những điều chỉnh, bổ sung để hoàn thiện các mức độ sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học. - So sánh đánh ... nguyên lý hoạt động của bộ li hợp. - Cách sử dụng phương tiện trực quan: + Giáo án đối chứng dùng phương tiện trực quan như một phương tiện để minh họa; tức là chủ yếu là giáo viên giảng bài và ... tâm. Phương pháp dạy học trực quan là phương pháp dạy học có nhiếu ưu điểm hơn hẳn các phương pháp khác. Để vận dụng tốt phương pháp này đòi hỏi người giáo viên phải có sự hiểu biết sâu sắc về phương...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 14:20

... xương đai, các loại khớp, các bắp cơ… có thể quan sát trực tiếp trên cơ thể mình hoặc bạn. 3.2. Phương pháp sử dụng các phương tiện trực quan trong dạy học: - Phương tiện trực quan sẽ đóng vai trò ... là một phương tiện trực quan có giá trị sư phạm cao, được sử dụng kết hợp với giảng giải, giúp học sinh theo dõi một cách dễ dàng. Đặc biệt, cơ thể người cũng là một phương tiện trực quan sống ... trách nhiệm cố vấn trong quá trình học tập của các em. Qua phương tiện trực quan giúp các em nắm vấn đề một cách chắc chắn và bền vững, bồi dưỡng phương pháp học tập và kỹ năng vận dụng tri thức...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 20:11

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:54

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:45

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:45

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:49

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:49

Ngày tải lên: 05/03/2014, 10:27

Ngày tải lên: 23/04/2014, 02:52

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

Ngày tải lên: 13/08/2013, 08:55