các nguyên nhân của thực trạng yếu kém trong quản lý đổi mới phương pháp dạy học

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn theo hướng phát triển năng lực người học ở các trường THCS huyện hải hà, tỉnh quảng ninh

... Thực trạng quản lý dạy lớp giáo viên 55 2.4.6 Thực trạng quản lý đổi phương pháp, hình thức tổ chức dạy học môn Ngữ văn theo định hướng tiếp cận lực người học 58 2.4.7 Thực trạng quản lý ... chương: Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn trường THCS theo hướng phát triển lực người học Chương 2: Thực trạng quản lý đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn trường THCS ... người học Chương 3: Biện pháp quản lý đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn trường THCS huyện Hải Hà theo hướng phát triển lực người học Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC...

134
653
5

LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý đổi mới PHƯƠNG PHÁP dạy học môn NGỮ văn ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở QUẬN hà ĐÔNG, THÀNH PHỐ hà nội

Danh mục: Khoa học xã hội

... phải 50 xây dựng lại cách quan niệm dạy học mới, vũ trang khái niệm mới mong có đổi đích thực phương pháp dạy học Ngữ văn 2.3 Thực trạng quản lý đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn trường trung ... pháp dạy Ngữ văn 7”, Đổi phương pháp dạy Ngữ văn 8”, Đổi phương pháp dạy Ngữ văn 9”, Đổi phương pháp dạy Ngữ văn cấp THCS” Việc thực phương pháp truyền thống đặc trưng môn phương pháp, kỹ ... LÝ LUẬN QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Các khái niệm đề tài 1.1.1 Phương pháp dạy học môn Ngữ văn Hiện có nhiều định nghĩa khác phương pháp dạy...

109
360
1

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BẾN TRE

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Vấn đề phương pháp dạy học đổi phương pháp dạy học Vấn đề phương pháp dạy học ... trình thực đổi phương pháp dạy học phải tuân theo trật tự chặt chẽ Đổi phương pháp dạy học phải đổi mục tiêu, đổi nội dung, chương trình, sách giáo khoa, đổi cách dạy thầy, cách học trò, đổi phương ... trình thực đổi phương pháp dạy học quản lý đổi phương pháp dạy học 6.1.2 Quan điểm lịch sử - logic Quá trình thực đổi phương pháp dạy học trình lâu dài mang tính kế thừa cao, việc quản lý q trình...

92
1,155
11

Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THPT tỉnh Bến Tre

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Vấn đề phương pháp dạy học đổi phương pháp dạy học Vấn đề phương pháp dạy học ... trình thực đổi phương pháp dạy học phải tuân theo trật tự chặt chẽ Đổi phương pháp dạy học phải đổi mục tiêu, đổi nội dung, chương trình, sách giáo khoa, đổi cách dạy thầy, cách học trò, đổi phương ... trình thực đổi phương pháp dạy học quản lý đổi phương pháp dạy học 6.1.2 Quan điểm lịch sử - logic Quá trình thực đổi phương pháp dạy học trình lâu dài mang tính kế thừa cao, việc quản lý q trình...

92
3,093
7

thực trạng quản lí đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn ở các trường trung học phổ thông thành phố bến tre

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... kết thực phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo hướng đổi Mức độ kết thực đổi phương pháp dạy học Văn Mức độ kết thực đổi phương pháp dạy học Tiếng Việt Mức độ kết thực đổi phương pháp dạy học Làm ... đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn 45 2.2.2 Thực trạng thực đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn 51 2.3 Thực trạng quản lí đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn trường trung học phổ thông thành ... GV Ngữ văn hoạt động học Ngữ văn HS - Mục đích quản lí hoạt động dạy học môn Ngữ văn: Thực mục tiêu, nhiệm vụ dạy học mơn Ngữ văn 1.2.3 Quản lí đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn Phương pháp dạy...

154
577
7

Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông tỉnh bến tre

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Vấn đề phương pháp dạy học đổi phương pháp dạy học Vấn đề phương pháp dạy học ... trình thực đổi phương pháp dạy học phải tuân theo trật tự chặt chẽ Đổi phương pháp dạy học phải đổi mục tiêu, đổi nội dung, chương trình, sách giáo khoa, đổi cách dạy thầy, cách học trò, đổi phương ... trình thực đổi phương pháp dạy học quản lý đổi phương pháp dạy học 6.1.2 Quan điểm lịch sử - logic Quá trình thực đổi phương pháp dạy học trình lâu dài mang tính kế thừa cao, việc quản lý q trình...

20
283
0

Một số biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh

Danh mục: Khoa học xã hội

... pháp dạy học đa dạng giới * Biện pháp quản lý đổi phương pháp dạy học trường trung học sở Biện pháp quản lý là: “Cách giải vấn đề cụ thể quản lý, biện pháp quản lý phản ánh phần giải pháp quản lý ... đổi phương pháp dạy học Người dạy học chủ thể có vai trò định trực tiếp đến chất lượng dạy học thành công việc đổi phương pháp dạy học Vì vậy, trọng tâm quản lý đổi phương pháp dạy học quản lý ... học, phù hợp với hoàn cảnh điều kiện dạy học đơn vị, địa phương Vấn đề quản lý đổi phương pháp dạy học Hiệu trưởng cần phải thực đồng biện pháp quản lý phương pháp dạy học, nội dung quản lý phương...

114
761
8

biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện thạnh phú, tỉnh bến tre

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... quản lý đổi phương pháp dạy học Hiệu trưởng Trường trung học sở huyện Thạnh Phú, tỉnh Bến Tre nhiều bất cập Nếu xây dựng thực biện pháp quản lý Hiệu trưởng đổi phương pháp dạy học cách khoa học, ... hội nhà ngoại giao 24 1.6 Những yếu tố trình quản lý việc đổi phương pháp dạy học trường trung học sở Các yếu tố trình quản lý nhằm đổi PPDH bao gồm mục tiêu, nội dung phương pháp quản lý 1.6.1 ... dung dạy học chi phối việc lựa chọn vận dụng phối hợp hợp lý phương pháp dạy học Nhờ có phương pháp dạy học mà nội dung dạy học trở thành vốn kinh nghiệm cá nhân học sinh - Phương pháp dạy học chi...

136
596
4

thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học tại trường cao đẳng sư phạm nha trang

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... SV 61 2.2.3 Thực trạng điều kiện hỗ trợ đổi PP dạy học 64 2.3 Thực trạng quản lý đổi PP dạy học trường CĐSP Nha Trang 66 2.3.1 Thực trạng việc thực nội dung quản lý HĐĐM PPDH trường ... nghiên cứu: Quản lý đổi phương pháp dạy học trường Cao đẳng Sư phạm Nha Trang” Mục đích nghiên cứu Đánh giá thực trạng quản lý đổi PPDH trường Cao đẳng Sư phạm Nha Trang, nguyên nhân thực trạng, từ ... thể quản lý lên đối tượng quản lý nhằm thực mục tiêu quản lý Trong hoạt động tổ chức, chức quản lý hoạt động gắn liền với trình quản lý chủ thể mối quan hệ với khách thể quản lý Các chủ thể quản...

169
551
3

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM NHA TRANG

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... SV 61 2.2.3 Thực trạng điều kiện hỗ trợ đổi PP dạy học 64 2.3 Thực trạng quản lý đổi PP dạy học trường CĐSP Nha Trang 66 2.3.1 Thực trạng việc thực nội dung quản lý HĐĐM PPDH trường ... quản lý CĐSP : Cao đẳng Sư phạm DH : Dạy học GV : Giảng viên HĐĐM : Hoạt động đổi PP : Phương pháp PPDH : Phương pháp dạy học PPKTĐG : Phương pháp kiểm tra đánh giá QL : Quản lý QLGD : Quản lý ... nghiên cứu: Quản lý đổi phương pháp dạy học trường Cao đẳng Sư phạm Nha Trang” Mục đích nghiên cứu Đánh giá thực trạng quản lý đổi PPDH trường Cao đẳng Sư phạm Nha Trang, nguyên nhân thực trạng, từ...

169
753
0

Một số biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện quỳ hợp, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Danh mục: Khoa học xã hội

... Quản lý; Phơng pháp dạy học; Một số PPDH tích cực trờng THPT; Đổi phơng pháp dạy học; Quản lý hoạt động đổi phơng pháp dạy học; Nội dung quản lý hoạt động đổi phơng pháp dạy học; Các nhân tố ảnh ... lợng dạy học nh thành công việc đổi phơng pháp dạy học Vì vậy, trọng tâm quản lý phơng pháp dạy học quản lý hoạt động giảng dạy giáo viên, quản lý hoạt động học tập học sinh phải đợc quản lý hoạt ... học tập học sinh Quản lý hoạt động học tập học sinh bao gồm: Quản lý động cơ, thái độ học tập, quản lý phơng pháp học tập trờng nh nhà Quản lý hoạt động học tập học sinh đổi phơng pháp dạy học cần...

88
1,138
10

Một số giải pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường tiểu học quận 8 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Danh mục: Khoa học xã hội

... sở lý luận quản lý chuyên môn, đổi phương pháp dạy học công tác quản lý đổi phương pháp dạy học trường tiểu học + Khảo sát, đánh giá thực trạng việc đổi phương pháp dạy học công tác quản lý đổi ... tác quản lý chuyên môn trường tiểu học Cuối số vấn đề phương pháp dạy học đổi phương pháp dạy học sở lý luận thực tiễn việc đổi phương pháp dạy học cấp tiểu học; định hướng đổi phương pháp dạy học; ... tác quản lý đổi phương pháp dạy học trường tiểu học nhân tố ảnh hưởng đến công tác quản lý đổi phương pháp dạy học Những vấn đề lý luận sở giúp xác định thực trạng nguyên nhân thực trạng quản lý...

119
1,220
14

Một số giải pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận 10, thành phố hồ chí minh

Danh mục: Khoa học xã hội

... lược đổi phương pháp dạy học 27 Đổi phương pháp dạy học đổi kỹ thuật thực phương pháp dạy học sử dụng nhà trường sử dụng phương pháp dạy học chưa sử dụng nhà trường cụ thể Đây đổi phương pháp dạy ... tất yếu cấp thiết đổi phương pháp dạy học Tuy nhiên, nhận thức giáo viên đổi phương pháp dạy học chủ yếu dừng lại mức độ thay đổi kỹ thuật thực phương pháp dạy học mà 2.2.2 Các phương pháp dạy học ... pháp dạy học hiểu thực thi cấp độ khác 1.2.6 Giải pháp quản lý đổi phương pháp dạy học Giải pháp quản lý đổi phương pháp dạy học trường THCS bao gồm: • Chỉ đạo việc xây dựng kế hoạch đổi phương pháp...

97
604
3

Một số phương pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng trường tiểu học thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh

Danh mục: Sư phạm

... pháp quản lý Biện pháp quản lý việc người quản lý sử dụng chức quản lý, công cụ quản lý, phương pháp quản lý, nguyên tắc quản lý cách phù hợp cho tình vào đối tượng khách thể quản lý để đưa hệ ... 1: Đổi mục tiêu dạy học tiểu học Nội dung 2: Đổi nội dung dạy học tiểu học Nội dung 3: Đổi chương trình dạy học tiểu học Nội dung 4: Đổi tổ chức dạy học tiểu học Nội dung 5: Đổi phương pháp dạy ... chức dạy học giáo viên 16 trường tiểu học khảo sát 46 Bảng 2.10 Quản lý đổi PPDH CBQL trường tiểu học 51 Bảng 2.11 Thực trạng quản lý việc thực đổi phương pháp dạy học 54 Bảng 2.12 Thực trạng...

119
619
1

vận dụng mối quan hệ vật chất – ý thức trong định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn ở nhà trường thpt hiện nay

Danh mục: Lý luận chính trị

... hệ thống sở lý luận khoa học kiểm chứng qua thực tiễn dạy học để đề xuất phương pháp dạy học đạt kết tốt Giới hạn đề tài Hiện phương pháp dạy học nói chung phương pháp dạy học mơn Ngữ văn nói ... mòn phương pháp dạy học cũ Từ đó, vấn đề mấu chốt phương pháp dạy Văn thuyết phục sở lý luận khoa học tính khả thi Tiểu luận Triết học Lê Thị Hằng Nga qua thực tế dạy học Có phương pháp dạy học ... hoạt động dạy học; phương hướng, chủ trương hoạt động dạy học; phương pháp dạy học; cách thức tổ chức dạy học, … II.1.2 Vai trò định nhân tố vật chất với nhân tố ý thức lịch sử dạy học văn nhà...

28
1,100
2

biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng trường tiểu học huyện bù đăng, tỉnh bình phước

Danh mục: Văn học - Ngôn ngữ học

... Biện pháp quản lý Biện pháp quản lý việc người quản lý sử dụng chức quản lý, công cụ quản lý, phương pháp quản lý, nguyên tắc quản lý cách phù hợp cho tình vào đối tượng khách thể quản lý để ... 1.5 CÁC YẾU TỐ CƠ BẢN CỦA QUÁ TRÌNH QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC 1.5.1 Mục tiêu quản lý đổi phương pháp dạy học UNESCO đưa bốn trụ cột GD kỷ XXI: Học để ... 1: Đổi mục tiêu dạy học tiểu học Nội dung 2: Đổi nội dung dạy học tiểu học Nội dung 3: Đổi chương trình dạy học tiểu học Nội dung 4: Đổi tổ chức dạy học tiểu học Nội dung 5: Đổi phương pháp dạy...

124
618
2

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện tam đảo, tỉnh vĩnh phúc trên cơ sở ứng dụng công nghệ thông tin

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... phƣơng pháp dạy học Nhìn chung dù phƣơng pháp dạy học truyền thống hay phƣơng pháp dạy học đại dù phƣơng pháp dạy học thụ động hay phƣơng pháp dạy học tích cực phƣơng pháp dạy học có mặt mạnh mặt yếu ... với nhân tố trình dạy học 1.2.6 Quản lý đổi phương pháp dạy học Quản lý đổi PPDH trình tác động có mục đích, có tổ chức nhà quản lý đến cách thức làm việc thầy trò nhằm đạt đƣợc mục đích dạy học ... 1.2.1 Quản lý 1.2.2 Quản lý giáo dục quản lý nhà trƣờng 14 1.2.3 Quản lý hoạt động dạy học 15 1.2.4 Phƣơng pháp dạy học 16 1.2.5 Đổi phƣơng pháp dạy học ...

116
457
0

Biện pháp quản lý nhằm hạn chế những yếu tố cản trở quá trình đổi mới phương pháp dạy học ngoại ngữ tại Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

Danh mục: Sư phạm

... pháp dạy học bậc đại học - cao đẳng 18 1.3.4 Phương pháp dạy học ngoại ngữ 20 1.3.5 Phương pháp dạy học ngoại ngữ bậc đại học - cao đẳng 22 1.3.6 Đổi phương pháp dạy học ngoại ngữ bậc đại học ... Chƣơng 1: Cơ sở lý luận việc quản lý yếu tố cản trở trình đổi phương pháp dạy học ngoại ngữ Chƣơng 2: Khảo sát thực trạng trình đổi phương pháp dạy học ngoại ngữ Trường CĐDLHN nhận dạng yếu tố cản ... quản lý nhà trường 13 1.2.3 Quản lý thay đổi 15 1.3 Một số khái niệm đổi phƣơng pháp dạy học ngoại ngữ bậc đại học - cao đẳng 16 1.3.1 Phương pháp 16 1.3 Phương pháp dạy học 17 1.3.3 Phương pháp...

132
828
0

BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-VẬN DỤNG MỐI QUAN HỆ VẬT CHẤT – Ý THỨC TRONG ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG THPT HIỆN NAY

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... hệ thống sở lý luận khoa học kiểm chứng qua thực tiễn dạy học để đề xuất phương pháp dạy học đạt kết tốt Giới hạn đề tài Hiện phương pháp dạy học nói chung phương pháp dạy học mơn Ngữ văn nói ... mòn phương pháp dạy học cũ Từ đó, vấn đề mấu chốt phương pháp dạy Văn thuyết phục sở lý luận khoa học tính khả thi Tiểu luận Triết học Lê Thị Hằng Nga qua thực tế dạy học Có phương pháp dạy học ... hoạt động dạy học; phương hướng, chủ trương hoạt động dạy học; phương pháp dạy học; cách thức tổ chức dạy học, … II.1.2 Vai trò định nhân tố vật chất với nhân tố ý thức lịch sử dạy học văn nhà...

28
795
4

Tiểu luận triết học vận dụng mối quan hệ vật chất ý thức trong định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn ở nhà trường THPT hiện nay

Danh mục: Triết học Mác - Lênin

...

31
758
9

các nguyên nhân của thực trạng yếu kém trong quản lý đổi mới phương pháp dạy học ngoại ngữ chuyên ngành