... Chủ đề: Nước và cáchiệntượngtựnhiên Đề tài: Nước thật là quý Nhóm lớp: Chồi I. Mục đích yêu cầu: - Nhận biết nước có ở đâu? Một số nguồn nước tự nhiên. - Hiểu được ích ... và cuộc sống - Tự tin, mạnh dạn phát biểu ý kiến. - Phát triển ngôn ngữ mạnh lạc, biết sử dụng các trạng thái biểu lộ cảm xúc bản thân. - Biết bảo vệ nguồn nước thông qua các hoạt động hàng ... cầu các nhóm trẻ xem tranh và lần lượt trình bày về bức tranh mà nhóm mình được xem? Trẻ kể ra các nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước, các hành động của con người gây ô nhiễm nguồn nước Kể các...
... làm gì? Trò chơi: trời nắng, trời mưa. Trò chuyện với trẻ về nước: Các nguồn nước trong tự nhiên, nước trong sinh hoạt, các hoạt động cần đến nước. (Khuyến khích trẻ trả lời theo sự hiểu biết ... gì? Nước bẩn có màu như thế nào? Tại sao nước lại bẩn? Làm gì để giữ các nguồn nước sạch? Hoạt động 3: Nước và sự biến đổi màu: Cho trẻ về các nhóm, mỗi nhóm có một số cốc đựng nước, trẻ ... vào các cốc nước màu trẻ vừa tạo ra. Sau đó đem ra góc khoa học bỏ để quan sát sự thay đổi màu sắc của hoa mỗi ngày. Hoạt động 4: Hoạt động ngoài trời Hoạt động 5: Hoạt động vui chơi tại các...
... của nước. Trò chuyện với trẻ về sự thay đổi màu sắc của nước. Chủ Đề: Nước và cáchiệntượngtựnhiên Đề tài: Nước để làm gì? Lớp : Mầm I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ hiểu được ... làm gì? Trò chơi: trời nắng, trời mưa. Trò chuyện với trẻ về nước: Các nguồn nước trong tự nhiên, nước trong sinh hoạt, các hoạt động cần đến nước. (Khuyến khích trẻ trả lời theo sự hiểu biết ... gì? Nước bẩn có màu như thế nào? Tại sao nước lại bẩn? Làm gì để giữ các nguồn nước sạch? Hoạt động 3: Nước và sự biến đổi màu: Cho trẻ về các nhóm, mỗi nhóm có một số cốc đựng nước, trẻ...
... vẽ nào lên, các nhóm chọn biểu tượng nhóm mình giơ lên, nhóm nào đưa biểu tượng lên trước thì được hát bài hát tương ứng với hình vẽ, các nhóm khác có thể hát theo hoặc biểu diễn lại nếu nhóm ... chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Nước và cáchiện tượng tựnhiên Đề tài: Cho tôi đi làm mưa với Nhóm lớp: Lá ...
... phút.7. Cầu vồng lửanhững hiệntượng thiên nhiênkỳ lạ Thiên nhiên lúc nào cũng muôn hình muôn vẻ, mang lại nhiều điều kỳ thú. Dưới đây là những hiệntượng thiên nhiên kỳlạ đã xảy ra trên thế giới.1. ... đến ban nhạc lừng danh Những hòn đá lăn (Rolling Stones) của Anh, nhưng còn có một hiệntượngtựnhiênkỳlạ khác cũng có tên “những hòn đá di động”, vốn là những hòn đá “bơi” trên bùn cát sa ... triều chứa nhiều chất độc hại đối với con người, các loài chim và các sinh vật biển. Đến nay người ta vẫn chưa lý giải được tại sao lại có hiệntượng này.5. Vòng tròn tuyếtNhững vòng tròn tuyết...
... và nghĩ xem cách nào để đóng băng chúng trở lại. Thế nào là độ 0 tuyệt đối Hiện tượngtự nhiên SUNDAY, 1. JULY 2007, 05:59:11HỎI ĐÁP Nơi nào nóng nhất trên Trái Đất? Và nơi nào lạnh nhất? ... phân chia các "đới" một cách tỉ mỉ hơn nữa. Mưa rào & mưa đá thường xuất hiện vào mùa hè? Vào mùa đông giá lạnh đôi khi cũng có sấm, ngày hè nóng nực thường xuất hiệncác trận ... nặng trĩu thì đây là thời điểm xuất hiện những trận mưa rào. Hiện tượng sấm chớp là kết quả của quá trình tác động qua lại giữa các đám mây mangđiện tích âm và các đám mây mang điện tích dương...
... phút.7. Cầu vồng lửanhững hiệntượng thiên nhiênkỳ lạ Thiên nhiên lúc nào cũng muôn hình muôn vẻ, mang lại nhiều điều kỳ thú. Dưới đây là những hiệntượng thiên nhiên kỳlạ đã xảy ra trên thế giới.1. ... vồng lửa (fire rainbows) làhiệntượng thiên nhiên xuất hiện tại nhiều nơi trên trái đất không giống những cầu vồng khác. Cầu vồng lửa xuất hiện khi ánh sáng xuyên qua các đám mây xoắn ở trên cao.Để ... đến ban nhạc lừng danh Những hòn đá lăn (Rolling Stones) của Anh, nhưng còn có một hiệntượngtựnhiênkỳlạ khác cũng có tên “những hòn đá di động”, vốn là những hòn đá “bơi” trên bùn cát sa...
... sáng( cháy, điện giật…).TUẦN 4: HIỆNTƯỢNG THIEN NHIÊN- Biết một số cáchiệntượng thiên nhiên: nắng, mưa, gió.- Biết một số đặc điểm đặc trưng của hiệntượng thiên nhiên: nắng nóng khô, mưa ẩm ... cái đẹp trong các sự vật hiện tượng, cảnh đẹp ở xung quanh trẻ. Phát triển khả năng thể hiện cảm xúc, sang tạo các hoạt động nghệ thuật.(Âm nhạc, Tạo hình…),sờ các sự vật hiệntượng ở xung ... dễ chịu khi tiếp xúc với môi trường thiên nhiên. 3. Phát triển ngôn ngữ: Biết sử dụng cáchiệntượng thiên nhiên, đặc điểm của mùa, cảnh quan thiên nhiên. Website hỗ trợ giảng dạy và...
... đúng các chữ y, g có trong cáctừ về nước và cáchiệntượngtự nhiên. 3. Phát triển thẩm mỹ:- Cảm nhận cái đẹp trong thiên nhiên, trong câu chuyện, bài thơ về cáchiệntượngtự nhiên. - Thể hiện ... phá các sự vật, hiệntượng xung quanh.- Phát triển khả năng quan sát, so sánh, phán đoán và suy luận về một số hiệntượngtự nhiên xung quanh trẻ.- Nhận biết một số hiệntượng thời tiết, tựnhiên ... Một số hiệntượng thời tiết: mưa, nắng, gió bão, sương mù.v.v - Sự thay đổi thời tiết theo mùa và cách phòng tránh các bệnh theo mùa.- III. Mạng hoạt động: NướcVà Các hiện tượng tự nhiên Phát...
... ngoan:-Trả trẻ.Mạng nội dung tuần 2 chủ đề : Cáchiệntượngtựnhiên Các hiệntượngtự nhiên Một số hiệntượng thời tiết: nắng mưa, sấm sét, cầu vồng…Thứ tựcác mùa trong năm. sự thay đổi của con ... nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước: cách giữ gìn và bảo vệ các nguồn nước.Mạng hoạt động tuần 2.Kế hoạch tuần 2 chủ đề : Cáchiệntượngtựnhiên ( Thời gian thực hiệntừ ngày 26 tháng 04 đến ngày ... giấy màu, keo dán…4. Góc thiên nhiên: Nước sạch, chậu cây cảnh…III. Cách tiến hành1. Thỏa thuận chơi-Trò chuyện với trẻ về chủ đề nước và cáchiệntượngtự nhiên. - Nước có nhiều ở đâu?-...
... các chữ y, g có trong cáctừ về nước và cáchiệntượngtự nhiên. 3. Phát triển thẩm mỹ: - Cảm nhận cái đẹp trong thiên nhiên, trong câu chuyện, bài thơ về cáchiệntượngtự nhiên. - Thể hiện ... phá các sự vật, hiệntượng xung quanh. - Phát triển khả năng quan sát, so sánh, phán đoán và suy luận về một số hiệntượngtự nhiên xung quanh trẻ. - Nhận biết một số hiệntượng thời tiết, tự ... - Có thói quen thực hiệncác hoạt động lao động tự phục vụ. - Có ý thức lịch sự trong giao tiếp với mọi người xung quanh. II. Nội Dung: Nước Và Các hiệntượng tự nhiên Phát triển nhận...
... thẻ hình của mình. Trò chơi: kết nhóm. Cho trẻ kết 2 bạn cùng 1 nhóm, sau đó từng nhóm sẽ kể các nhóm khác nghe về thẻ hình của nhóm mình. Hoạt động 3: Bé thích uống nước gì? Trẻ đứng vóng ... nước uống mà bé thích. Hoạt động 4: Hoạt động ngoài trời Hoạt động 5: Hoạt động vui chơi tại các góc Kết thúc I. Mục đích yêu cầu: - Cho trẻ làm quen đặc điểm tính chất của nước: trong ... những hiểu biết của trẻ về nước. Bé biết những loại nước nào? Nước nào dùng để uống? Bé uống các loại nước nào? ...
... Chủ Đề: Nước và cáchiệntượngtựnhiên Đề tài: Nước ở quanh bé Lớp : Mầm I. Mục đích yêu cầu: - Cho trẻ làm ... những hiểu biết của trẻ về nước. Bé biết những loại nước nào? Nước nào dùng để uống? Bé uống các loại nước nào? ...
... thẻ hình của mình. Trò chơi: kết nhóm. Cho trẻ kết 2 bạn cùng 1 nhóm, sau đó từng nhóm sẽ kể các nhóm khác nghe về thẻ hình của nhóm mình. Hoạt động 3: Bé thích uống nước gì? Trẻ đứng vóng ... nước uống mà bé thích. Hoạt động 4: Hoạt động ngoài trời Hoạt động 5: Hoạt động vui chơi tại các góc Kết thúc I. Mục đích yêu cầu: - Cho trẻ làm quen đặc điểm tính chất của nước: trong ... những hiểu biết của trẻ về nước. Bé biết những loại nước nào? Nước nào dùng để uống? Bé uống các loại nước nào? ...