các hiện tượng điện động học
Đánh giá tính “hướng về cộng đồng” của CTĐT Hệ Đại học chính quy tại TTĐT và bồi dưỡng cán bộ y tế TP.HCM từ phía SV năm 2002-2003.
... lý bệnh học Vi Sinh Yhọc Vi sinh y học Vi sinh y học Thực tập vi sinh Ký sinh y học Ký sinh y học Hóa Sinh Hóa sinh Hóa sinh Hóa sinh lâm sàng Dược Lý Học Dược lý học Dược lý học Dược lý học Tổng ... 100,0 4.3) Những hoạt động học tập sinh viên năm học 2002-2003 gồm: Có 543 sinh viên tham gia trả lời: Bảng 16: Phân bố hoạt động học tập sinh viên năm học 20022003 Hoạt động học tập sinh viên năm ... Sinh học tế bào Mô học Di truyền học Phôi học Giải phẫu Giải phẫu Giải phẫu Giải phẫu Y1 Y2 LT TH LT TH 28 12 44 30 30 18 28 20 26 20 20 16 28 22 Giải phẫu bệnh Sinh lý học Sinh lý học Sinh lý học...
- 103
- 661
- 0
Đánh giá phương pháp giảng dạy hệ Đại học chính quy của giảng viên trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên
... khoa học, cách đó, phát triển hình thành nhân cách Giảng dạy học tập có mục đích cụ thể khác Nếu học tập nhằm vào việc chiếm lĩnh khái niệm khoa học giảng dạy lại có mục đích điều khiển học tập ... Đại học Nông Lâm Thái Nguyên 59 2.2 Những tồn kế hoạch hành động 60 2.2.1 Các tiêu chí đánh giá phương pháp giảng dạy 62 2.2.2 Các phương pháp cách tiếp cận đánh giá 67 2.2.3 Các ... ra) Các nhân tố xem xét thông qua hàng loạt tiêu chí xây dựng dựa định nghĩa “chất lượng” nêu phần trước 1.5 Các phương pháp cách tiếp cận đánh giá hoạt động giảng dạy giảng viên Các hoạt động...
- 29
- 553
- 0
Bài tập cơ sở dữ liệu hệ đại học chính quy
... sau đây: a Nếu X Y Y Z X Z b Nếu X Y X Z X YZ Câu 12: a Cho ví dụ dư thừa liệu cho cách khắc phục b Cho vis dụ để minh họa khái niệm sau : Khóa, Siêu khóa, Khóa chính, Khóa ngoại...
- 5
- 2,250
- 22
Đề tài: Biện pháp quản lý quá trình đào tạo đối với hệ đại học chính quy tại Viện Đại học Mở Hà Nội
... Biểu đồ cấu trình độ học vị i h c tham gia gi ng d y 27% 40% i h c v n cũn cao (27%) Chớnh vỡ v y chi n l c xõy d ng 33% i ng gi ng viờn c a Vi n H M Tiến sĩ Thạc sĩ Đại học HN, nh tr ng c n...
- 120
- 576
- 2
Đánh giá phương pháp giảng dạy hệ Đại học chính quy của giảng viên trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên
... môn học; - Nội dung môn học; - Phương pháp giảng dạy; - Tài liệu học tập; - Hoạt động kiểm tra, đánh giá 46 1.5 Các phương pháp cách tiếp cận đánh giá phương pháp giảng dạy giảng viên Các hoạt động ... khoa học, cách đó, phát triển hình thành nhân cách Giảng dạy học tập có mục đích cụ thể khác Nếu học tập nhằm vào việc chiếm lĩnh khái niệm khoa học giảng dạy lại có mục đích điều khiển học tập ... môn học sử dụng sau: - Mục đích, yêu cầu môn học rõ ràng SV; - Môn học giảng dạy tốt; - Nội dung môn học bổ ích SV; - Tư liệu học tập cho môn học cung cấp đầy đủ; - Khối lượng chương trình học...
- 104
- 1,036
- 3
QUY CHẾ ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHO HỆ ĐẠI HỌC CHÍNH QUY
... hoàn t t h c ph n 21 i u 23 i m b o lưu – i m M 23 i u 24 Các lo i i m 23 i u 25 Cách tính i m ki m tra, i m thi, x p lo i 24 i u 26 Ra thi, hình th c thi, ... c phát tri n h c ph n - S ti t, s tín ch , th i gian t h c, th i gian làm vi c c a gi ng viên, cách ánh giá h c ph n c quy nh c th cương chi ti t c a t ng h c ph n - Sau ây tín ch h c t p c g ... chi phí c a ho t ng gi ng d y tính cho t ng h c ph n S TCHP c a m i h c ph n c xác nh c vào cương cách th c t ch c h c ph n c th sau: - Ph n gi ng d y lý thuy t: 15 ti t tương ương v i TCHP - Ph...
- 31
- 604
- 0
Ý kiến phản hồi của sinh viên năm cuối khóa 61 hệ đại học chính quy trường đại học diirợc hà nội về khóa học
... 2,70 ,8 V Các hoạt động hỗ trợ người học Các hoạt động Đoàn, Hội thiết thực có hiệu 1,2 11,0 40,8 39,6 7,5 2,41 Các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao đáp ứng nhu cáu m i học 1,2 9,6 ... phản hổi người học giáng, năm học 20 / /-20Ì2" Trường Đại học Dược Hà Nội (2012) "Báo cáo kết thu thập thông tin phản hói người học môn học/ học phần, năm học 20112012" Trường Đại học Dược Hà Nội ... khóa học trường lĩnh vực: mục tiêu, công tác tổ chức giảng dạy, chương trình đào tạo (CTĐT), hoạt động giảng dạy kiểm tra đánh giá, sở vật chất phục vụ hoạt động dạy học, hoạt động hỗ trợ người học...
- 5
- 284
- 1
Các biện pháp tăng cường quản lý đào tạo hệ đại học chính quy tại trường đại học sư phạm hà nội 2 (luận văn được 9 9 điểm)
... khoa học: Tin học, Tiếng Anh, Toán, Văn học, Vật lý, Sinh học, Hóa học, Việt Nam học, Lịch sử, Thư viện- Thông tin tiếng Trung Quốc ngành đào tạo bậc sau đại học: Toán giải tích, Lý luận văn học, ... trang thiết bị cách hiệu 2.2.4 Thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy hoạt động học Quản lý hoạt động dạy hoạt động học việc quản lý kế hoạch giảng dạy giảng viên kế hoạch học tập sinh viên ... môn học, hoạt động yếu, cần thiết phân chia theo học kỳ, học trình theo tháng, tuần - Chương trình môn học quy định danh mục khối lượng kiến thức, kỹ chung, bản, sở chuyên môn nghề nghiệp môn học...
- 101
- 425
- 0
Bài giảng quản trị công nghệ (hệ đại học chính quy) phần 2 th s phan tú anh
... lao động cao nhiều 3.2.2 Phân loại đổi công nghệ Từ năm 1950, nhà kinh tế học tân cổ điển nhận thức vai trò công nghệ Trong mô hình phát triển họ có tham gia tiến công nghệ Các nhà kinh tế học ... công nghệ không khoa học, kỹ thuật công nghệ mà xã hội, trị tương tác kinh tế sách công Trong yếu tố vô quan trọng đổi công nghệ tìm tòi khoa học nhằm tìm tri thức Các nhà khoa học người nuôi dưỡng ... trường nên doanh nghiệp hướng tới để có lợi cạnh tranh cách sâu vào lĩnh vực cụ thể Ở trường đại học, khoa nghiên cứu vài lĩnh vực khoa học định Các doanh nghiệp mặt cạnh tranh nhau, mặt khác lại...
- 63
- 490
- 0
Tổng Đề thi luật dân sự 2023- nhận định đúng sai, trả lời trường đại học luật tphcm, hệ tại chức, chính quy
... 4đ Anh A nghiện ma túy, bị tòa án tuyên bố hạn chế lực hành vi dân định chị B ( vợ anh A) làm người đại diện hợp pháp Sau năm anh A chị B đưa cai nghiện, anh A lành bệnh việc cai nghiện thành ... riêng mua dàn điện tử đa (Karaoke – chơi games – video - internet), trị giá 32 triệu đồng cho nhà sử dụng Sau đó, thấy mê chơi games ca hát mà bỏ bê việc học, nên anh A định bán dàn máy điện tử nói ... A – Tác động đến nhận thức người B – điều chỉnh quan hệ xã hội C – Bảo vệ quan hệ xã hội D – Tiền đề cho xây dựng pháp luật Câu 5: Bộ phận quy định nêu: A – Hành vi không hành động B – Cách thức...
- 22
- 41,931
- 224
bài giảng thí nghiệm ô tô - Đại học chính quy - Chương 4 thí nghiệm xác định hệ số tác động giữa ô tô và môi trường
... số tác động ô tô môi trường Ta xác định hệ số cản lăn sau: Trong đó: Mđc - mômen động điện; nđc - số vòng quay động điện; Mm,ph - momen quay máy phát điện; nm,ph - số vòng quay máy phát điện; ... định hệ số tác động ô tô môi trường b.Trình tự thí nghiệm : Trước tiến hành thí nghiệm ta kiểm tra thiết bị thí nghiệm Ta tiến hành bật cho động điện hoạt động, động điện hoạt động làm quay ... định hệ số tác động ô tô môi trường c Kết thí nghiệm : Giá trị đo Mô men động điện Mđc Lần đo Lần đo Lần đo Lần đo Giá trị trung bình Mô men máy phát Mm.phát Số vòng quay động điện nđc Số vòng...
- 52
- 2,402
- 4
Bài giảng cấu tạo động cơ ĐT - Đại học chính quy - Chương 5 Hệ thống bôi trơn
... 5.1 Các loại bôi trơn HÖ thèng b«I tr¬n 5.2 Các phương án bôi trơn 5.2.1 Bôi trơn phương pháp vung té Muôi vung dầu Lỗ phun dầu lên vách xi lanh Hình 5.2 Bôi trơn phương pháp vung té Khi động ... làm kín 11- Viên bi 4- Bánh chủ động 8- Nắp điều chỉnh van HÖ thèng b«I tr¬n b Nguyên lí làm việc Trục cam quay Guồng sang phía khoang B Bánh chủ động quay Bánh bị động quay Điền đầy vào khoảng ... pha dầu Dầu xăng chứa hai thùng riêng rẽ động Dùng bơm phun dầu trực tiếp vào họng khuếch tán hay vị trí bướm ga Nạp Nén Cháy Hình 5.3 Bôi trơn động hai kì Xả HÖ thèng b«I tr¬n 5.2.3 Bôi...
- 18
- 574
- 0
Bài giảng cấu tạo động cơ - Đại học chính quy - Chương 6 Hệ thống làm mát
... đường nước đến từ động HÖ thèng lµm m¸t - Nguyên lý hoạt động Hộp xếp Đường két nước Đường nước bơm Đường nước nóng Van bơm từ động Van két nước Thân van Khi nhiệt độ động thấp Các chất hộp xếp ... điều tiết nhiệt độ nước làm mát động - Sau máy khởi động, nước làm nóng lên cách nhanh b Điều kiện làm việc chóng - Chịu nhiệt độ cao, áp suất lớn - Chịu lưu động dòng nước nóng, chịu ăn mòn ... Duy trì chế độ làm việc cho động nhiệt độ ổn định Giữ cho động nhiệt độ thích hợp tất tốc độ, điều kịên vận hành Làm cho động đạt đến nhiệt độ vận hành bình thường cách nhanh chóng 6.1.2 Yêu...
- 21
- 431
- 0
Bài giảng cấu tạo động cơ - ĐT Đại học chính quy - chương 7 Hệ thống cung cấp nhiên liệu
... thành: - Các vòi phun EUI - Bơm chuyển nhiên liệu - Mô - đun điều khiển điện tử (ECM – Electronic Control Module - Các cảm biến: Nhiệt độ, áp suất, … - Các thiết bị tác động: Là thiết bị điện tử ... với bơm cao áp điều khiển điện tử 7.2.3.1 Hệ thống nhiên liệu với bơm cao áp dãy PE điều khiển điện tử (điều khiển cấu ga điện từ) Hình 7.2.5 Bơm cao áp PE điều khiển ga điện từ Cơ cấu điều ga làm ... LIÖU Trục cam Cơ cấu điều ga điện tử Lò xo hồi vị ECU Cảm biến tốc độ Lõi thép di động Lõi thép cố định Cuộn dây Hình 7.2.6 Cơ cấu điều ga bơm PE Hoạt động cấu điều ga điện từ bơm PE: Khi ECU gửi...
- 45
- 877
- 1
SỔ TAY SINH VIÊN (Áp dụng các khóa đại học chính quy đào tạo theo hệ thống tín chỉ
... thực tế b Học phần tiên Học phần A học phần tiên học phần B, sinh viên muốn đăng ký học học phần B phải đăng ký học thi đạt học phần A c Học phần học trước Học phần A học phần học trước học phần ... đăng ký học học phần B phải đăng ký học xong học phần A d Học phần song hành Các học phần song hành với học phần A học phần mà sinh viên phải theo học trước học đồng thời với học phần A e Học phần ... Điều 16 Cảnh báo học tập, học buộc học Hằng năm, nhà trường tiến hành xử lý học tập sau học kỳ I sau học kỳ hè Kết học tập sinh viên học kỳ hè tính chung vào kết học tập học kỳ năm học tương ứng...
- 97
- 727
- 0
thi tốt nghiệp hệ Cao đẳng chính quy khóa 03
... lực 03CĐTV - Tính toán thủy văn - Chỉnh biên thủy văn - Khí tượng sở - Khí tượng sở 03CĐKT - Mã luật khí tượng - Khí tượng synop - Khí tượng synop - Tài nguyên đất - Luật đất đai 03CĐQLĐĐ - Giao ... điều kiện sau đây: a) Đã tích lũy đủ số học phần quy định cho chương trình đào tạo, không học phần bị điểm 5,0; b) Không thời gian bị kỷ luật từ mức đình học tập có thời hạn trở lên thời gian bị ... tốt, quy chế Nơi nhận - Bộ GDĐT (để báo cáo) - Bộ TNMT(để báo cáo) - Các phó hiệu trưởng (để biết) - Các Phòng, Khoa (để thực hiện) - Lưu VT, ĐT HIỆU TRƯỞNG (đã ký) Nguyễn Đinh Tuấn ...
- 3
- 362
- 0
Tiến độ học tập- Hệ cao đẳng chính quy
... tế 4- Tài học 5- Quản trị học 6- Tư tưởng Hồ Chí Minh Học kỳ V 1- Thống kê doanh nghiệp 2- Tiếng Anh IV 3- Kế toán toán doanh nghiệp II 4- Kế toán công 5- Hệ thống thông tin kế toán 6- Học phần ... thời gian- Kế toán doanh nghiệp Học kỳ I 1- Những nguyên lý Chủ nghĩa Mác- Lênin I 2- Toán Cao cấp 3- Pháp luật đại cương 4- Tin học đại cương 5- Kinh tế vi mô Học kỳ III 1- Tài doanh nghiệp I ... quốc tế) 15 tín Học kỳ II 1- Những nguyên lý Chủ nghĩa Mác- Lênin II 2- Nguyên lý kế toán 3- Nguyên lý thống kê kinh tế 4- Tiếng Anh I 5- Kinh tế vĩ mô Học kỳ IV 1- Đường lối cách mạng ĐCS VN...
- 2
- 398
- 0
CÁC HIỆN TƯỢNG ĐIỆN ĐỘNG HỌC docx
- 30
- 9,513
- 127
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose