0

các biện pháp tăng cường xã hội hoá sự nghiệp giáo dục trung học phổ thông nhằm mục tiêu phổ cập trung học phổ thông và nghề

Biện pháp tăng cường xã hội hoá sự nghiệp giáo dục trung học phổ thông ở huyện An Dương, thành phố Hải Phòng đến năm 2008

Biện pháp tăng cường hội hoá sự nghiệp giáo dục trung học phổ thông ở huyện An Dương, thành phố Hải Phòng đến năm 2008

Sư phạm

... 3.3 Các biện pháp tăng cường hội hoá nghiệp giáo dục trung học phổ thông nhằm mục tiêu phổ cập trung học phổ thông nghề 84 3.3.1 Biện pháp “Đẩy mạnh tuyên truyền nâng cao nhận thức hội ... công 42 2.2.2 hội hoá nghiệp giáo dục bậc tiểu học 43 2.2.3 hội hoá nghiệp giáo dục bậc trung học sở: 44 2.2.4 hội hoá nghiệp giáo dục bậc trung học phổ thông: 45 2.2.5 Việc ... giải vấn đề hội thực dân, dân dân 20 1.2.2 Khái niệm hội hố nghiệp giáo dục hội hoá nghiệp giáo dục thuộc phạm trù cách làm giáo dục Giáo dục chất mang tính hội Giáo dục hội ln gắn...
  • 113
  • 539
  • 0
Các giải pháp quản lý nhằm tăng cường xã hội hóa sự nghiệp giáo dục trong trường phổ thông trung học cơ sở ở quận thanh xuân thành phố hà nội giai đoạn hiện nay

Các giải pháp quản lý nhằm tăng cường hội hóa sự nghiệp giáo dục trong trường phổ thông trung học cơ sở ở quận thanh xuân thành phố hà nội giai đoạn hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... mạnh hội hoá nghiệp giáo dục, xây dựng hội học tập, coi giáo dục nghiệp toàn dân giải pháp quan trọng để tiếp tục phát triển giáo dục" [26, tr.86] Chủ trương XHHSNGD Đảng thể chế hoá vào ... danh mục tài liệu tham khảo phụ lục, luận văn bao gồm ba chương Chƣơng I: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU CÁC GIẢI PHÁP HỘI HOÁ SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC TRONG CÁC TRƢỜNG PHỔ THÔNG TRUNG HỌC CƠ ... đáng trung tâm văn hố -xã hội- chính trị-thương mại nước Đứng trước đòi hỏi cấp bách mặt lý luận thực tiễn nên tác giả chọn đề tài: "Các giải pháp quản lý nhằm tăng cường hội hoá nghiệp giáo dục...
  • 11
  • 412
  • 0
Giải pháp tăng cường xã hội hoá sự nghiệp giáo dục trên địa bàn huyện Lục Nam tỉnh Bắc Giang trong giai đoạn hiện nay

Giải pháp tăng cường hội hoá sự nghiệp giáo dục trên địa bàn huyện Lục Nam tỉnh Bắc Giang trong giai đoạn hiện nay

Quản trị kinh doanh

... Minh vấn đề giáo dục, NXB giáo dục, Hà Nội - 1990 23 Hồ Chí Minh, Những vấn đề giáo dục, NXB Giáo dục, Hà Nội 1990 24 Mai Đức L-ợng, XHH giáo dục, Trung tâm nghiên cứu khoa học giáo dục, Hà Nội ... dục, thực chuẩn hoá, đại hóa hội hoá Thực giáo dục cho ng-ời, n-ớc trở thành hội học tập" Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X tiếp tục khẳng định: "Giáo dục Đào tạo với khoa học công nghệ quốc ... t- t-ởng giáo dục Mác, Lê nin phát triển hoàn chỉnh lý luận chất kinh tế giáo dục Theo Lê Nin, giáo dục hội chủ nghĩa vừa mục đích kinh tế, vừa sức mạnh kinh tế Giáo dục n-ớc hội chủ nghĩa...
  • 14
  • 193
  • 0
Các biện pháp thực hiện xã hội hoá công tác giáo dục ở các trường mầm non Hải Phòng trong giai doạn hiện nay

Các biện pháp thực hiện hội hoá công tác giáo dụccác trường mầm non Hải Phòng trong giai doạn hiện nay

Sư phạm

... Khái niệm giáo dục 1.2.2 hội hoá 1.2.3 hội hoá giáo dục 1.3 Sự tác động hội hố cơng tác giáo dục đến lĩnh vực đời sống hội 1.3.1 hội hố cơng tác giáo dục nhân tố tạo hội học tập ... trưng giáo dục Mầm non hệ thống giáo dục quốc dân 1.4.3 Mục tiêu nhiệm vụ giáo dục Mầm non 1.5 hội hố cơng tác giáo dục Mầm non 1.5.1 Mục tiêu hội hố cơng tác giáo dục Mầm non 1.5.2 Các ngun ... án nhằm triển khai thực chủ trương XHHCTGD như: Đề án "Sự công hội giáo dục giải pháp hội hố giáo dục -đào tạo" cơng đồn Việt Nam; "Xã hội hoá giáo dục ào tạo" Bộ Giáo dục đào tạo; "Các...
  • 148
  • 573
  • 0
Biện pháp tăng cường xã hội hóa giáo dục tiểu học ở các huyện miền núi tỉnh quảng nam

Biện pháp tăng cường hội hóa giáo dục tiểu họccác huyện miền núi tỉnh quảng nam

Khoa học xã hội

... hoạt động hội hố giáo dục TH - Chương 2: Thực trạng công tác XHH giáo dục tiểu học huyện miền núi , tỉnh Quảng Nam - Chương 3: Các biện pháp tăng cường thực hội hoá giáo dục tiểu học huyện ... 1.2.4 Cơ chế hội hóa giáo dục 1.2.5 Vai trò hội hóa nghiệp giáo dục việc hình thành nhân cách người 1.2.6 Con đường thực hội hóa giáo dục 1.3 HỘI HĨA GIÁO DỤC TIỂU HỌC 1.3.1 Vai trò, ... đặc điểm giáo dục tiểu học hệ thống giáo dục quốc dân 1.3.2 Mục tiêu hội hóa giáo dục tiểu học 1.3.3 Những nội dung cụ thể công tác XHH GD tiểu học Tiểu kết chương hội hóa giáo dục xu hướng...
  • 26
  • 684
  • 1
Các giải pháp tăng cường xã hội hoá giáo dục ở huyện kỳ anh, tỉnh hà tĩnh

Các giải pháp tăng cường hội hoá giáo dục ở huyện kỳ anh, tỉnh hà tĩnh

Khoa học xã hội

... cầu mà hội đòi hỏi giáo dục đáp ứng: trả lại chất hội cho giáo dục, giáo dục "là tợng hội đặc biệt" hội ngày phát triển, nh giáo dục qua thời đại lịch sử ngày tiến xa chất hội vốn ... việc tăng cờng tính hội giáo dục làm cho mối quan hệ giáo dục cộng đồng hội phát huy tối đa vai trò hội hoá giáo dục đồng thời trình nhằm nâng cao trách nhiệm phía giáo dục cộng đồng giáo ... văn hoá riêng, giáo dục nớc có nét độc đáo, sắc thái riêng thể mục tiêu, nội dung, phơng tiện phơng pháp giáo dục hội đóng vai trò định giáo dục, ngợc lại giáo dục có tác dụng to lớn hội...
  • 99
  • 410
  • 1
Các giải pháp tăng cường xã hội hoá giáo dục trong quản lý trường phổ thông ngoài công lập tỉnh Bắc Giang trong giai đoạn hiện nay

Các giải pháp tăng cường hội hoá giáo dục trong quản lý trường phổ thông ngoài công lập tỉnh Bắc Giang trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... hố giáo dục đẩy lên cao, tích cực tăng cường hội hoá giáo dục 1.4.2.5 hội hoá giáo dục góp phần làm cho giáo dục phục vụ đắc lực nghiệp phát triển kinh tế - hội Giáo dục tượng hội ... hội hố giáo dục hội hố giáo dục “Huy động tồn hội làm giáo dục, động viên tầng lớp nhân dân đóng góp sức xây dựng giáo dục quốc dân quản lý nhà nước” hội hoá giáo dục tạo hội học ... 1.4.3 Nội dung hội hoá giáo dục 26 1.4.4 Nguyên tắc hội hoá giáo dục 29 1.4.5 Kinh nghiệm hội hoá giáo dục số nước 31 1.4.6 Kết tổng kết số kinh nghiệm hội hoá giáo dục nước 32 ta 1.5...
  • 106
  • 836
  • 2
một số biện pháp nhằm tăng cường xã hội hóa công tác giáo dục ở quận 2 tp hồ chí minh

một số biện pháp nhằm tăng cường hội hóa công tác giáo dục ở quận 2 tp hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... kết phổ cập giáo dục tiểu học trung học sở - Phổ cập tiểu học, trung học sở độ tuổi - Đẩy nhanh tiến độ phổ cập trung học phổ thông, phấn đấu hoàn thành phổ cập vào năm 2005 - Thực phân luồng giáo ... Bộ giáo dục - Đào tạo v.v ngồi số luận văn thạc sỹ viết biện pháp thực chủ trương hội hoá giáo dục số địa phương : " Các biện pháp tăng cường hội hóa hoạt động giáo dục trường phổ thông ... có hội phát triển mà khơng gắn liền với vai trò lịch sử giáo dục Do chất hội vốn có giáo dụcgiáo dục phải nghiệp tồn hội Chỉ có tham gia toàn hội vào giáo dục bảo đảm cho giáo dục...
  • 97
  • 968
  • 2
Các giải pháp tăng cường xã hội hoá giáo dục ở tỉnh hà tỉnh

Các giải pháp tăng cường hội hoá giáo dục ở tỉnh hà tỉnh

Thạc sĩ - Cao học

... hội hoá vấn đề hội học, hội hoá đợc hiểu theo hai góc độ: hội hoá cá nhân hội hoá hoạt động + hội hoá cá nhân: hội hoá cá nhân trình ngời tiếp thu văn hoá hội ngời đợc sinh ... Phơng pháp dạy học Quản lý dạy học Quản lý giáo dục Trung bình Tiếu học Trung học sở Trung học phổ thông Trung tâm giáo dục thờng xuyên Trung tâm häc tËp céng ®ång X· héi chđ nghÜa X· héi hoá hội ... nh biện pháp giải mâu thuẫn thực tiễn giáo dục yêu cầu mà hội đòi hỏi giáo dục đáp ứng: Là trả lại chất hội cho giáo dục, giáo dục tợng hội đặc biệt hội ngày phát triển, nh giáo dục...
  • 135
  • 296
  • 0
Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả công tác xã hội hóa sự nghiệp giáo dục cấp trung học phổ thông tỉnh bắc giang

Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả công tác hội hóa sự nghiệp giáo dục cấp trung học phổ thông tỉnh bắc giang

Thạc sĩ - Cao học

... chất hội giáo dục Giáo dục mang chất hội hội phát triển vai trò giáo dục lớn Tuy nhiên, tính chất hội giáo dục hội hoá giáo dục Bởi lẽ tự thân hoạt động giáo dục ln có tính chất ... 1.1.2 Quản lý giáo dục 1.1.3 Quản lý hội hoá giáo dục .10 1.1.4 hội hoá - hội hoá nghiệp giáo dục 11 1.2 Bản chất hội hoá nghiệp giáo dục quan điểm 1.4.2 ... Thanh Sơn CÁC CHỮ VIẾT TẮT HĐND: Hội nhân dân ưỷ ban nhân dân UBND: hội hoá nghiệp giáo dục XHHSNGD: hội hoá giáo dục XHHGD: Giáo dục - Đào tạo GD-ĐT: Trung học phổ thông THPT: Trung học sở...
  • 114
  • 281
  • 0
Xây dựng trung tâm giáo dục cộng đồng một biện pháp đẩy mạnh xã hội hoá công tác giáo dục và hỗ trợ phát triển giáo dục cộng đồng trên địa bàn nông thôn tỉnh Bắc Giang

Xây dựng trung tâm giáo dục cộng đồng một biện pháp đẩy mạnh hội hoá công tác giáo dục hỗ trợ phát triển giáo dục cộng đồng trên địa bàn nông thôn tỉnh Bắc Giang

Sư phạm

... dạng hoá giáo dục GDCMN Giáo dục cho người DCHGD Dân chủ hoá giáo dục PTCĐ Phát triển cộng GDTX Giáo dục thường xuyên GDCQ Giáo dục quy GDKCQ Giáo dục khơng quy GDKCT Giáo dục khơng thức G DTP Giáo ... dụng tri thức số môn khoa học như: Giáo dục học, Xả hội học, hội học giáo dục, Kinh tế học giáo dục, Kinh tế học phát triển, Lý thuyết vẻ phát triển cộng đồng, Khoa học quản lý, Quản lý nhà ... triển nghiệp giáo dục - đào tạo, đóng góp trí tuệ, nhân lực, vật lực, tài lực cho giáo dục - đào tạo Kết hợp giáo dục nhà trường, giáo dục gia đình giáo dục hội, tạo nên mỏi trường giáo dục...
  • 92
  • 759
  • 0
skkn-Một số biện pháp thực hiện xã hội hóa công tác giáo dục ở trường mầm non Cát Bi

skkn-Một số biện pháp thực hiện hội hóa công tác giáo dục ở trường mầm non Cát Bi

Mầm non - Tiểu học

... rời giáo dục khỏi đời sống hội Do chất hội vốn có giáo dụcgiáo dục phải nghiệp toàn hội, có tham gia tồn hội vào giáo dục thúc đẩy giáo dục phát triển có chất lượng hiệu Mục tiêu ... tiễn hội hóa cơng tác Giáo dục Nghiên cứu nội dung hội hóa cơng tác giáo dục Một số biện pháp tổ chức hội hóa cơng tác Giáo dục địa phương Tìm hiểu thực trạng hội hóa cơng tác Giáo dục ... số biện pháp thực hội hóa cơng tác 2010-2011 Giáo dục trường mầm non Cát Bi B Một số biện pháp thực hội hóa cơng tác 2011-2012 Giáo dục trường mầm non Cát Bi B Một số biện pháp thực hội...
  • 29
  • 483
  • 0
Một số biện pháp đẩy mạnh xã hội hoá công tác giáo dục trường tiểu học

Một số biện pháp đẩy mạnh hội hoá công tác giáo dục trường tiểu học

Giáo dục học

... ngành giáo dục Nói tóm lại : XHHCTGD thực chất trình tăng cờng tính hội giáo dục, trì cân động giáo dục môi trờng hội Nôi dung hội hoá công tác giáo dục - hội hoá công tác giáo dục ... sử dụng hiệu * Biện pháp : Đẩy mạnh hoạt động hội đồng giáo dục Hiệu trởng tham mu cho hội đồng giáo dục bớc đa Nghị Đại hội vào đời sống thực tế hội Hội đồng giáo dục tham mu với ... lớn hội Sự nghiệp giáo dục Đảng, Nhà nớc, toàn dân, dân dân Nội dung chủ yếu XHHCTGD : Xây dựng phong trào học tập toàn hội góp phần tạo hội học tập, làm cho giáo dục trở thành giáo dục...
  • 30
  • 164
  • 0
HIỆU TRƯỞNG VỚI CÔNG TÁC HUY ĐỘNG XÃ HỘI HÓA SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC Ở ĐỊA BÀN CÔNG TÁC

HIỆU TRƯỞNG VỚI CÔNG TÁC HUY ĐỘNG HỘI HÓA SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC Ở ĐỊA BÀN CÔNG TÁC

Giáo dục học

... giúp người có cách nhìn đắn cơng tác hội hóa giáo dục Như giáo dục công việc hội hội, gắn giáo dục với hội, với cộng đồng Giáo dục phận tách rời hệ thống hội, giáo dục động lực ... Từ đề biện pháp nhằm đẩy mạnh cơng tác hội hóa nghiệp giáo dục góp phần phổ cập giáo dục mầm non nói riêng phổ cập giáo dục địa bàn nói chung 2.2 : Nhiệm vụ đề tài Trong đề tài tập trung nghiên ... cơng tác hội hóa nghiệp giáo dục biện pháp đạo hiệu trưởng nhằm đẩy mạnh công tác hội hóa nghiệp giáo dục địa bàn ) Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu thực trạng Một số biện pháp huy động hội hóa...
  • 34
  • 250
  • 0
Quản lý công tác xã hội hóa sự nghiệp giáo dục mầm non ở huyện thạch thất thành phố hà nội trong bối cảnh phát triển hiện nay

Quản lý công tác hội hóa sự nghiệp giáo dục mầm non ở huyện thạch thất thành phố hà nội trong bối cảnh phát triển hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... viên hội nghiệp phát triển giáo dục, hội hoá giáo dục đào tạo Đảng Nhà nước ta xác định Nhưng mục tiêu, nội dung hội hố giáo dục cơng tác quản lý hội hoá giáo dục phải hiểu ? Các biện ... sở giáo dục có định hướng phát triển hội hố giáo dục quản lý hội hoá giáo dục có hiệu Nghiên cứu hội hố giáo dục việc tăng cường quản lý nhằm nâng cao hiệu cơng tác hội hố giáo dục ... nước nay, thấy giáo dục phận hội phục vụ cho phát triển hội, giáo dục sản phẩm hội vừa nôi giáo dục vừa môi trường cho phát triển giáo dục, giáo dục tách khỏi hội giáo dục khơng có...
  • 23
  • 476
  • 0
Skkn các biện pháp tham mưu, xã hội hóa giáo dục tăng cường cơ sở vật chất cho trường mầm non a tứ hiệp huyện thanh trì duy trì danh hiệu trường đạt chuẩn quốc gia

Skkn các biện pháp tham mưu, hội hóa giáo dục tăng cường cơ sở vật chất cho trường mầm non a tứ hiệp huyện thanh trì duy trì danh hiệu trường đạt chuẩn quốc gia

Tư liệu khác

... khăn, biện pháp xây dựng CSVC, trang thiết bị phục vụ đảm bảo theo chuẩn Tôi xin mạnh dạn trao đổi chị em đồng nghiệp dạng sáng kiến kinh nghiệm Các biện pháp tham mưu, hội hóa giáo dục tăng cường ... mưu hội để tăng cường CSVC cho trường Mầm non A Tứ Hiệp trì danh hiệu đạt chuẩn quốc gia Bước đầu đạt số kết khả quan sau: Các biện pháp: 3.1 Biện pháp 1: Xây dựng kế hoạch tham mưu hội ... học - Với hội đồng giáo dục xã: Là nơi tham mưu đưa định kế hoạch, sách phát triển giáo dục địa bàn Hội đồng có tiểu ban tham mưu chịu trách nhiệm chế độ sách cho giáo viên mầm non - Với hội...
  • 22
  • 525
  • 0
Các biện pháp tham mưu, xã hội hóa giáo dục tăng cường cơ sở vật chất cho trường mầm non, duy trì danh hiệu trường đạt chuẩn quốc gia”

Các biện pháp tham mưu, hội hóa giáo dục tăng cường cơ sở vật chất cho trường mầm non, duy trì danh hiệu trường đạt chuẩn quốc gia”

Mầm non - Tiểu học

... khăn, biện pháp xây dựng CSVC, trang thiết bị phục vụ đảm bảo theo chuẩn Tôi xin mạnh dạn trao đổi chị em đồng nghiệp dạng sáng kiến kinh nghiệm Các biện pháp tham mưu, hội hóa giáo dục tăng cường ... mưu hội để tăng cường CSVC cho trường Mầm non A Tứ Hiệp trì danh hiệu đạt chuẩn quốc gia Bước đầu đạt số kết khả quan sau: Các biện pháp: 3.1 Biện pháp 1: Xây dựng kế hoạch tham mưu hội ... học - Với hội đồng giáo dục xã: Là nơi tham mưu đưa định kế hoạch, sách phát triển giáo dục địa bàn Hội đồng có tiểu ban tham mưu chịu trách nhiệm chế độ sách cho giáo viên mầm non - Với hội...
  • 31
  • 468
  • 0
Một số giải pháp tăng cường xã hội hoá xoá đói giảm nghèo giai đoạn 2001 - 2005 ở Việt Nam

Một số giải pháp tăng cường hội hoá xoá đói giảm nghèo giai đoạn 2001 - 2005 ở Việt Nam

Báo cáo khoa học

... Nxb: Đà Nẵng) thì: "Xã hội hoá làm cho trở thành chung hội" Nếu theo định nghĩa hội hoá lĩnh vực hội nghĩa làm hay biến lĩnh vực trở thành chung hội Chẳng hạn hội hoá xoá đói giảm ... nêu rõ: "Xã hội hoá hoạt động giáo dục, y tế, văn hoá vận động tổ chức tham gia rộng rãi nhân dân toàn hội vào phát triển nghiệp nhằm bớc nâng cao mức hởng thụ giáo dục, y tế, văn hoá phát ... lĩnh vực văn hoá" * Trong "Một số nhận thức hội hoá hoạt động văn hoá" Th.S Phạm Vũ Dũng viết: "Xã hội hoá hoạt động văn hoá biến hoạt động văn hoá trở thành toàn hội, đợc hội quan tâm...
  • 70
  • 461
  • 1

Xem thêm