các bài tập về căn thức
Bài tập về căn thức - Bồi dưỡng HSG
... thì:0111=−++−++−+zyxyxzxzy Bài 19: Cho x, y, z là các số dương. Rút gọn biểu thức: A = ( )( ) ( )( ) ( )( ).yzzxxyzzyxyxzyzxyxyzx++−+++−+++− Bài 20: Tìm tất cả các giá trị của x, y, z thoả mãn đẳng thức: zyxzyx+−=+− ... nghĩa.b. Tìm GTNN của A. Bài 16: Cho biểu thức: A = 111122++−++−−−xxxxxxxx Bài 17: Cho 43=x. Hãy tính giá trị biểu thức A = xxxx2112121121−−−++++ Bài 18: Chứng minh ... âm.CMR: a + b + c = bcacab++ a = b = c. Bài 14: Tìm các giá trị của x, y thoả mãn đẳng thức: 2x + y – 2xy – 4x + 2y + 2 = 0 Bài 15: Cho biểu thức: A = 4422−+xx+ 4422−−xxa....
- 2
- 1,934
- 40
bài tập về căn thức bậc hai
... + bGV: Dơng Thế Nam - 8 - 2007/2008 Luyện thi vào THPT Trờng THCS TT Thanh LÃng Các bài toán Tổng hợp về Căn Thức 1/ a) Rút gọn 2 23 3 3 (3 )2 2 2 2x y y y xAy x x y x y−= + +− + −b) ... biểu thức ( ) ( ) ( )( ) ( )222 3 1 4 2 31 3x x xPx x− − − −=+ −a) Rót gọn P.b) Tìm giá trị của biểu thức P khi 3 2 2x = +c) Tìm các giá trị của x để P > 1.44/ Cho biểu thức 1 ... +28/ Cho biểu thức ( )22 82x xAxx+ =a) Tìm tập xác định cđa Ab) Rót gän A.♦29/ a) Thùc hiƯn phÐp tÝnh: ()23 5 3 5+ − −b) Rót gän råi tÝnh giá trị của biểu thức: 216 4 4 1a...
- 8
- 3,216
- 63
bài tập về căn thức ôn thi thpt
... : Để làm được tốt các bài toán dạng này, các học sinh cần ôn kĩ các phép biến đổi của căn thức như : đưa thừa số ra ngoài hoặc vào trong căn VDF : Tính giá trị của biểu thức sau với m = 2 ... TUYỂN CHỌN CÁC BÀI TOÁN HAY, KHÓ ÔN THI 10 CHUYÊNVẤN ĐỀ 1: CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ TRONG CĂN THỨCI. Một số ví dụ minh họaVDA: Tìm điều kiện xác định để mỗi biểu thức sau có nghĩaa. ... 2 – 5x2 ≥ 0 b. (*)Nhận xét: Ta thấy mẫu thức của biểu thức đã cho là căn thức. Suy ra: ĐKXĐ: 2 – 6x > 0 6x < 2 x < 1/3c. ĐKtử thức : x ≥ 0 (1) d.3 0 332 0 2x xxx...
- 4
- 759
- 10
bai tap ve can thuc
... của A khi 2231+=x. Bài 56: Cho biểu thức: F= 1212++xxxx1. Tìm các giá trị của x để biểu thức trên có nghĩa. 2. Tìm các giá trị x 2 để F = 2. Bài 57: Cho biểu thức: abbaaabbbabaN+++=với ... biểu thức c) Tìm x để biểu thức có GTLN Bài 16: Cho biêủ thức A = a(2 a 1)a 4 a 2A8 2 a a a 2 4 a++ += + −+ − + −a) Rót gọn A b) Tìm a để A nhận giá trị nguyên Bài 17: Cho biểu thức: ... mÃn đẳng thức: A= -a 2 Bài 51; Cho biểu thức: yxyxyxxyxyxyxyxyS >>++= ,0,0;2:.1. Rút gọn biểu thức trên 2. Tìm giá trị của x và y để S=1. Bài 52; Cho biểu thức 1,0;11>++=...
- 8
- 997
- 24
Các bài tập về hệ thưc viet
- 10
- 1,164
- 16
Tài liệu Các bài tập về Bất đẳng thức và Giá trị lớn nhất nhỏ nhất doc
... b c 3+ + =CÁC BÀI TẬP VỀ BẤT ĐẲNG THỨC VÀ GIÁ TRỊ LỚN NHẤT NHỎ NHẤT Bài 1 . Cho a,b,c dương và a+b+c=1 .Chứng minh rằng : ( )32 2 2a b c 10abcc a b9 a b c+ + + ≥+ + Bài 2 . Cho ... 1P x y 1 zx y z= + + + + Bài 26. Cho x,y,z là các số dương , tìm giá trị nhỏ nhất của : 2 2 22 2 2x y zAx 2yz y 2zx z 2xy= + ++ + + Bài 27. Cho x,y là các số thực không âm thoả mãn ... ≤ + + Bài 24. Cho x,y,z là các số dương , chứng minh rằng : 3x y z x y z1 1 1 2 1y z xxyz + + + + + ≥ + Bài 25. Cho x,y,z là các số...
- 5
- 4,721
- 168
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm
... thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm ít được giáo viên và học sinh quan tâm (về nhận thức và vận dụng). 3. Phân loại, xây dựng hệ thống các bài tập về bất đẳng thức được ... 3.3.3. Nội dung bài tập và đề kiểm tra 3.3.3.1. Nội dung bài tập: Giải bài tập bất đẳng thức bằng phương pháp khảo sát hàm số và bằng các bất đẳng thức tiếp tuyến 3.3.3.2. Nội dung các đề kiểm ... đến bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm một cách hệ thống. 3. Mục tiêu nghiên cứu - Nghiên cứu cơ sở lý luận về tư duy sáng tạo. - Phân loại, xây dựng hệ thống các bài tập về bất...
- 26
- 2,110
- 3
các bài tập về bất đẳng thức
... limxnn→+∞Chủ đề 4. CMR BẤT ĐẲNG ĐẲNG THỨC BẰNG BẤT ĐẲNG THỨC BCSCâu 1. a) Cho x, y thoã mãn: 12121 =−+− xyyxCMR: 122=+ yx b) Từ đẳng thức hai có suy ra được đẳng thức một khôngCâu 2. Cho x, ... nhất của: xzzzyyyxxT+++++=222Câu 16. Cho: =++>10,,cbacba. CMR Bài tập cơ bản.Câu 1. Chứng minh rằng, nếu a>b và ab> 0 thì: 1 1a b<.Câu 2. Chứng minh ... b a b a b a b+ + + ≤ +b. 5 5 516( ) ( )a b a b+ ≥ +CHỦ ĐỀ 3. Chứng minh bất đẳng thức bằng bất đẳng thức côsiCâu 1. Cho a, b, c > 0 và a + b + c = 1.CMR: 1 1 11 1 1 64a b c ...
- 13
- 2,293
- 65
skkn hướng dẫn học sinh lớp 12 trường thpt quan sơn tiếp cận và giải nhanh các bài tập về thể tích của khối đa diện
... đa số các em sau thời gian được ôn tập đã có thể tựtin giải các bài tập tính thể tích khối đa diện một cách nhẹ nhàng hơn, các emkhông còn cảm thấy sợ hay bỏ qua các câu bài tập có trong các ... ra các bài tập tuỳ theo mức độ của nhận thức của học sinhlà việc cơ bản khi giảng dạy. Để làm tốt việc dạy học phân hóa đối tượng vàđưa ra các bài tập phù hợp thì việc phân dạng, loại bài tập ... một mặt hoàn thiện kỹnăng giải nhanh bài tập một cách vững chắc. Đồng thời mỗi dạng toán tôi cho các em hệ thống bài tập tương tự để các em về nhà luyện tập thêm. Với sự cốgắng của bản thân...
- 23
- 975
- 0
các bài tập về bất đẳng thức 3 biến xyz
... – GV THPT số 2 Phù Cát , Bình Định Các bài toán tìm max,min của biểu thức f(x,y,z) 1 TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT , NHỎ NHẤT P=f(x,y,z) với x,y,z thuộc D Bài 1 : Cho x,y,z>0 , x+y+z=1 , Tìm ... GV THPT số 2 Phù Cát , Bình Định Các bài toán tìm max,min của biểu thức f(x,y,z) 6 => 13()3 9 829Pft => 1()823MinP P x y z Bài 25 : Cho x,y,z>0 , 3 yzxyzx ... z Bài 29 : Cho x,y,z>1 x+y+z= 6 , Tìm maxP , 111xyzPyzx www.vnmath.com Lê Quang Dũng – GV THPT số 2 Phù Cát , Bình Định Các bài toán tìm max,min của biểu thức f(x,y,z)...
- 7
- 1,761
- 20
các bài tập về bất đẳng thức
- 6
- 635
- 2
BÀI TẬP VỀ BIỂU THỨC CHỨA CĂN
- 11
- 675
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008