1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm

100 722 0
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm và đưa ra phương pháp chung cho mỗi loại đó. - Trên cơ sở đó rèn luyện sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm. . nghiên cứu - Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh là thế nào? - Xây dựng hệ thống bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm như thế nào để rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh? 5. Giả. học Thông qua hệ thống các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm giúp cho học sinh xây dựng khả năng tự học, tự nghiên cứu và lòng say mê toán học, qua đó rèn luyện tư duy sáng tạo

Ngày đăng: 17/03/2015, 08:06

Xem thêm: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm, Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm, CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN, CHƯƠNG 2 RÈN LUYỆN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI TẬP VỀ BẤT ĐẲNG THỨC ĐƯỢC GIẢI BẰNG ĐẠO HÀM, CHƯƠNG 3 THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM, TÀI LIỆU THAM KHẢO

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỤC LỤC

  • DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • DANH MỤC CÁC BẢNG

  • MỞ ĐẦU

  • 1.1. Tư duy

  • 1.1.1. Tư duy là gì ?

  • 1.1.2. Tầm quan trọng của việc phát triển tư duy

  • 1.1.3. Những đặc điểm của tư duy

  • 1.1.4. Những phẩm chất của tư duy

  • 1.1.5. Các thao tác tư duy

  • 1.1.6. Vấn đề phát triển năng lực tư duy

  • 1.1.7. Dấu hiệu đánh giá tư duy phát triển

  • 1.2. Tư duy sáng tạo

  • 1.2.1. Khái niệm về sáng tạo

  • 1.2.2. Quá trình sáng tạo

  • 1.2.3. Tư duy sáng tạo

  • 1.2.4. Cấu trúc của tư duy sáng tạo

  • 1.3.3. Chú trọng bồi dưỡng từng yếu tố cụ thể của tư duy sáng tạo

  • Kết luận chương 1

  • CHƯƠNG 2 RÈN LUYỆN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI TẬP VỀ BẤT ĐẲNG THỨC ĐƯỢC GIẢI BẰNG ĐẠO HÀM

Trích đoạn

Tổ chức thực nghiệm

Những đánh giá từ kết quả bài kiểm tra

Khuyến nghị

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan