bổ trợ kiến thức môn toán lớp 12 vtv2

... x>=2,5 thì x25 − xác định 4-Hằng đẳng thức AA = 2 *ĐL : sgk/9 c/m SGk/9 VD2 :tính ( ) 777) 121 212) 2 2 =−=− == b a VD3: rút gọn ( ) 121 2 2 −=− = ( ) 12; 12 >− vi ( ) ( ) 52;25 5252) 2 <−= −=− vi b *Chú ... ) 33 2 36 2 2 ) 222 2;2) aaaab xxx xxa −=== −=−=− ≥− Ngun V¨n V÷ng - P.HT TH&THCS KimThủ - Trang 3 Giáo án dạy kiến thức cơ bản môn Toán 9 trong hè 2009. Nguyễn Văn Vững - P.HT TH&THCS KimThuỷ - Trang 6  Gi¸o ¸n ... *GV giới thiệu chú ý : Từ định lý ta có công thức với 2 biểu thức A,B không âm ta có ? *GV lưu ý : áp dụng biểu thức này có thể rút gọn biểu thức chứa CBH _GV giới thiệu qua VD3 Cho HS...

... và lớp triệu . - Biết viết các số đến lớp triệu . Bài 1 Bài 2 Bài 3 ( cột 2 ) 3 Triệu và lớp triệu (TT ) (tr . 14 ) - Đọc ,viết được một số số đến lớp triệu - HS được củng cố về hàng và lớp Bài ... cần đạt Ghi chú ( tr .124 ) Bài 1 ( (c , d ) ( tr .125 Phép cộng phân số ( tr. 126 ) Biết cộng hai phân số cùng mẫu số Bài 1 Bài 3 Phép cộng phân số ( tiếp theo ) ( tr. 127 ) Biết cộng hai ... đến sáu chữ số Bài 1 Bai 2 Bài 3 ( a,b,c ) Bài 4 ( a,b ) Hàng và lớp ( tr.11) - Biết được các hàng trong lớp đơn vị , lớp nghìn - Biết giá trị của các chữ số theo vị trí của từng số đó trong...

... như đá trầm tích nhất là đá vôi và các lớp động vật. Ôxy được giải phóng tương tác với amôniắc để tạo ra nitơ; ngoài ra vi khuẩn cũng có thể chuyển đổi amôniắc thành nitơ. Khi cây cối xuất hiện ... một cách xấp xỉ theo công thức khí áp. Những công thức có độ chính xác cao hơn được các nhà khí tượng học và các trung tâm vũ trụ sử dụng để dự báo thời tiết và tính toán tình trạng quỹ đạo của ... và hiđrô; nhiệt (từ lớp vỏ Trái Đất khi đó vẫn nóng chảy và từ Mặt Trời) đã làm tiêu tan bầu khí quyển này. Khoảng 3,5 tỷ năm trước, bề mặt Trái Đất nguội dần đi để tạo thành lớp vỏ, chủ yếu là...

... 1 CHUẨN KIẾN THỨC MÔN TOÁN LỚP 1 Hướng Dẫn Cụ Thể : Tuần Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú bài tập cần làm Tiết học đầu tiên (tr.4) - Tạo không khí vui vẻ trong lớp , HS tự ... chữ số ; biết giải toán có một phép cộng . Bài 1 Bài 2 Bài 3 ( b , c ) Bài 4 Bài 5 Giải toán có lời văn ( tiếp theo) (tr.148) - Hiểu bài toán có một phép trừ ; bài toán cho biết gì ... ( tr .124 ) - Có kĩ năng dọc , viết , đếm các số đến 20 ; biết cộng ( không nhớ ) các số trong phạm vi 20 ; biết giải bài toán . Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 Luyện tập chung ( tr .125 ) -...

... Hệ thống toàn bộ kiến thức vật lí lớp 12 8 Tóm tắt VL12 GV: Trần Đình Hùng – Tel:0983932550 Trường THPT Thanh Chương 3 l l k    ... ) lg I L B I  Hoặc 0 ( ) 10.lg I L dB I  (công thức thường dùng) Với I 0 = 10 -12 W/m 2 ở f = 1000Hz: cường độ âm chuẩn. 1 Tóm tắt VL12 GV: Trần Đình Hùng – Tel:0983932550 Trường THPT ... 2 2 Tóm tắt VL12 GV: Trần Đình Hùng – Tel:0983932550 Trường THPT Thanh Chương 3 15. Các bước lập phương trình dao động dao động điều hoà: * Tính  * Tính A (thường sử dụng hệ thức độc lập) *...

... w &< w &&77R7-*F(HxHyR[-"+[-R40746z-! < { _"@-FU&#!+*7^[7*Q40<-!&2RJ&o>|";C6j *YE-QRS1!U;CRaT7.5FUMDB#8Y ;C&#!N*<N&15Q4H1F78M"#7;<MDLi8Y 34#*5F.!/&1/6MDB#8Y;CR1?E-&5H T#7;<=7#0!8YR1>N&;1742"34#*5F.!/ E-#7;<@QY>8Y48D&E->V*d"R?8[*4!JP;1 P8->B8..7434?P8-7;8L&C>B>#> E-#7;<"8#>i8Y!<4K48J*-H C0NF7<4*<"a,34!Q8S/;18J1}Sử dụng bảng tương tác chi phí thấp trong giảng dạy bộ môn Toán – Lớp 12~ 01 &2?>#>a>8T>M<&&2,G8Dj*Y7;8L&C >B>#>*7F.!/;1Wi42;X82}Tăng ... 2010 ') *+,- GIẢI PHÁP KHOA HỌC SỬ DỤNG BẢNG TƯƠNG TÁC CHI PHÍ THẤP TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN TOÁN – LỚP 12  I. MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài: .!/01&234#*56#.7"89:#7;<=>?01 @,A6#.7"5&9>B>#>&C8D ... &5 @#&>#R1/"8#>i8Y&G<4?F.!HT#7;<= >#4!8YP8-434?E-;6OFGQRSF.!/"8#>i8Y!<4 K48L&C>B>#>#7FGWRX>L,H 4!<"8D}Sử dụng bảng tương tương tác chí phí thấp trong giảng dạy môn Toán, lớp 12  &2#M434?"a>/6ia*7/X>" 89:K!>?X6M...