bài tập về chứng minh đẳng thức lượng giác
Các bài giảng bổ sung về đẳng thức lượng giác
... Các bài giảng bổ sung về đẳng thức lượng giác Bài giảng số 1: Biến đổi lượng giác Bài giảng này nhằm giới thiệu các công thức lượng giác đồng thời củngcố và hoàn thiện các biến đổi lượng giác ... 48 Khóa luận tốt nghiệp Các bài giảng bổ sung về đẳng thức lượng giác Bài giảng số 1:Biến đổi lượng giác Muốn giỏi về lượng giác, học sinh phải thuộc tất cả các công thức và vậndụng được nó một ... tốt nghiệp Các bài giảng bổ sung về đẳng thức lượng giác Bài tập 1.11 Giả sử α, β ∈ [0,π2]. Chứng minh rằng:sin6α + 3 sin2α. cos2β + cos6β =1 khi và chỉ khi α = β Bài tập 1.12Tìm tất...
- 147
- 7,145
- 16
Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải và sáng tạo bài toán mới về nội dung “ phương trình lượng giác xây dựng từ đẳng thức lượng giác
... bài toán mới. - Luận văn trình bày khá chi tiết nội dung đẳng thức và phương trình lượng giác chứa đẳng thức lượng giác. Hệ thống đẳng thức lượng giác trong tam giác, cách tạo ra một đẳng thức ... Xây dựng đẳng thức lượng giác trong tam giác từ đẳng thức lượng giác 2.2. Hƣớng dẫn học sinh sáng tạo bài toán mới 2.2.1. Xây dựng phương trình lượng giác từ những đẳng thức lượng giác đối ... số bài toán lượng giác khác từ đẳng thức lượng giác 2.3. Hƣớng dẫn học sinh giải toán 2.3.1. Giải một số bài toán dùng đẳng thức lượng giác trong tam giác Khi giải các phương trình lượng giác...
- 24
- 1,176
- 1
Rèn luyện tư duy, tìm tòi sáng tạo cho học sinh THPT qua một số bài toán chứng minh đẳng thức tổ hợp
... 73321−=−++++ )(*Nn ∈ điều phải chứng minh. Giáo viên: Yêu cầu học sinh suy nghĩ bài tập tổng quát,coi như một bài tập về nhà. Bài tập: 1 .Chứng minh đẳng thức sau: nnnnnnnnnCCCC 34)23( ... dạng bài tập để học sinh nắm bắt nội dung bài học hiệu quả. Một trong các dạng đó là dùng số phức để chứng minh hay tính tổng đẳng thức liên quan đến tổ hợp.Ví dụ 1 : Chứng minh đẳng thức: ... thành bài tập tổng quát với x = a )(*Na∈ Bài tập: 1 .Chứng minh đẳng thức: nnnnnnnnnnnnnnCnCCCCnCnCn121112312012 4)1( 4).2(4).1(4.−−−−−−+++=−++−+−−)(*Nn∈2 .Chứng minh đẳng...
- 17
- 3,941
- 9
SKKN- Một vài kinh nghiệm vận dụng vẽ thêm yếu tố phụ để giải dạng toán chứng minh đẳng thức hình học -THCS
... phụ K một cách hợp lí để đưa đẳng thức cần chứng minh về dạng a.b = c.d hoặc a2 = b.c, từ đó có thể dùng phương pháp chứng minh tam giác đồng dạng để giải quyết bài toán. Các hình phụ: Kẻ ... tại H. Chứng minh rằng: AH.AD + BE.BH + CF.CH = 2 2 22AB AC BC+ + Bài 9: Cho tam giác ABC cân tại A, điểm M thuộc cạnh BC. Chứng minh rằng: AB2 = AM2 + MB.MC. Bài 10: Cho tam giác đều ... giải được các bài toán hay và khó sau: Bài 1: Trong các tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn (O;R), hãy tìm tứ giác có tổng: AB.CD + AD.BC lớn nhất. Bài 2: Cho tứ giác ABCD. Chứng minh rằng: AB.CD...
- 17
- 1,381
- 35
Chung minh dang thuc ttrong hinh hoc
... là chứng minh đẳng thức. Việc chứng minh một đẳng thức A = B hay đẳng thức a.d = b.c trong số học không khó và có thể áp dụngmột số phơng pháp nh sau:+ Chøng minh VT - VP = 0 + BiÕn đổi VT về ... thế nào về hai cặp tam giác trên! Vậy không thể chứng minh đợc tỉ lệ thức trên dựavào hai cặp tam giác trên .! Hớng dẫn học sinh chứng minh. + AD phân giác cho ta tỉ số nào?+ Để chứng minh đợc ... của hai đờng thẳng AD và BC. Chứng minh EA.ED = EB.ECHoaứng Thái Anh – THCS Mỹ Thủy Chứng minh đẳng thức tích trong hình hocïHíng dÉn häc sinh chứng minh đẳng thức tíchtrong hình học.Trong...
- 5
- 1,655
- 9
chứng minh đẳng thức lớp 9 - giỏi
... 82.2.21.1.1===+++=+++=cbacbaabcabcacaccbbbaaccbbaMChuyên đề chứng minh đẳng thức, tính giá trị biểu thức lớp 9 Bài tập 1. Cho a + b + c = 0, a, b, c # 0. Chứng minh hằng đẳngthức: cbacba111111222++=++ Bài tập 2: Chứng minh rằng số: 532++là ... Thuỷ Bài tập 7 . Cho ba số thực a, b, c # 0 và cbcaba+++=+. Chứng minh rằng: 0111=++cba. Bài tập 8. Cho xzyzxyzyx++=++ trong đó x, y, z là các số dơng. Chứng minh rằng:zyx ==. Bài tập ... baababba++212. Ta có: Bài tập 17.Tìm x, y sao cho zyxzyx+=+.DDK: x00,0,0,+zyxzy Bài tập 18. Cho ()()20062006.200622=++++bbaa, hÃy tính tổng a + b. Bài tập 19. Chứng minh rằng nếu 0=+zyxthì...
- 8
- 2,690
- 15
Tài liệu Tuyển tập bài tập chuyên đề bất đẳng thức cực hay ppt
... Lạt Chuyên Đề Bất Đẳng Thức Tích Phân 29 BÀI TẬP TỰ LUYỆN Chứng minh raèng : Ts. Nguyễn Phú Khánh - ðà Lạt Chuyên Đề Bất Đẳng Thức Tích Phân 8 Bài Giải: ≤ ≤ ⇒ ≤ ... Đẳng Thức Tích Phân 17 ( )22 2210 1 11 1 403cos 4sin 54.1 4tg txdx dt dtx tg ttx xdxx+∏⇒ = = =∏+ +− ∏⇒+∫ ∫ ∫∫1 1 10 0 010 4 Chứng minh bất đẳng thức ... ∏⇒ + ⇒ +∫ 4. Nhận xét 0x∀ > thì1xe x> + ( đây là bài tập Sgk phần chứng minh bất đẳng thức bằng pp đạo hàm) Xét ( ) ( )'1 ; 0 1 0 ; 0t tt tf e t t f e...
- 33
- 1,627
- 3
Rèn luyện cho học sinh một số phương pháp chứng minh đẳng thức, bất đẳng thức
... các bài tập áp dụng. I- PHƯƠNG PHÁP 1: Sử dụng các công thức và tính chất tổ hợp để chứng minh đẳng thức, bất đẳng thức chứa Cnk (Tổ hợp chập k của n ).Ví dụ 1: Chứng minh các đẳng thức ... chứng minh đẳng thức, bất đẳng thức có liên quan đến Cnk (Tổ hợp chập k của n). Các em không biết xuất phát từ đâu để đưa ra đẳng thức, BĐT cần chứng minh, hay từ đắng thức cần chứng minh thế ... PHÁP CHỨNG MINH ĐẲNG THỨC, BẤT ĐẲNG THỨC TỔ HỢP"A. ĐẶT VẤN ĐỀ Trước tình hình các lớp học sinh lớp 11 và 12 ở các khóa mà tôi đã dạy: Các em lúng túng khi gặp những bài toán về chứng minh...
- 15
- 977
- 0
Vài bài tập về một số dạng cực trị
... HỌC:- Các kiến thức thường sử dụng là:+ Bất đẳng thức Côsi: “Cho hai số không âm a, b; ta có bất đẳng thức: 2a bab+≥; Dấu “=” xảy ra khi và chỉ khi a = b”.+ Bất đẳng thức: ( )( ) ( ... CÁC BÀI TOÁN MÀ BIỂU THỨC CHO CÓ CHỨA CĂN THỨC. Bài toán 1: Tìm GTLN của hàm số: 2 4y x x= − + −.Giải:* Cách 1:Điều kiện: 2 02 4(*)4 0xxx− ≥⇔ ≤ ≤− ≥Áp dụng bất đẳng thức ... luận:GTNN của M = 2 tương ứng với: 5 17a≤ ≤D. CÁC BÀI TẬP TỰ LUYỆN: Bài 1:Tìm GTNN của biểu thức: A = (2x – 3)2 – 7 với x 1≤ −hoặc x 3≥.18 Bài toán 5: Cho hai số x, y thỏa mãn điều kiện:...
- 30
- 464
- 2
BÀI TẬP VỀ QUÁ TRÌNH ĐẲNG TÍCH. ĐỊNH LUẬT SÁCLƠ pot
... BÀI TẬP VỀ QUÁ TRÌNH ĐẲNG TÍCH. ĐỊNH LUẬT SÁCLƠ I. TÓM TẮT KIẾN THỨC: 1. Định nghĩa: Quá trình biến đổi trạng thái khi thể tích không đổi là quá trình đẳng tích. 2. Định ... Trong quá trình đẳng tích của một lượng khí nhất định, áp suất tỉ lệ thuận với nhiệt độ tuyệt đối. pThằng số Hay 1 21 2p pT T II. BÀI TẬP: NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP Bài 1 (30.6/tr69/SBT)....
- 2
- 5,011
- 42
Tiết 49: Bài Tập Về Quá Trình Đẳng Nhiệt, Định Luật Bôilơ - Mariốt docx
... ): Bài tập mV HS ghi nhận dạng bài tập, thảo luận nêu cơ sở vận dụng . Ghi bài tập, tóm tắt, phân tích, tiến hành giải Phân tích bài toán, tìm mối liên hệ giữa đại lượng ... Tìm lời giải cho cụ thể bài Hs trình bày bài giải. Phân tích những dữ kiện đề bài, đề xuất hướng giải quyết bài toán HS thảo luận theo nhóm GV nêu loại bài tập, yêu cầu Hs nêu cơ ... kiến thức liên quan và một số bài tập vận dụng Học sinh: Giải bài tập SBT ở nhà. IV. Tiến trình lên lớp: 1. Hoạt động 1 ( 10 phút ): Ôn tập, cũng cố . Ôn tập theo hướng dẫn CH 1 Định...
- 5
- 9,957
- 42
GIẢI 15 BT CHỨNG MINH ĐẲNG THỨC 1
... TÀI LIỆU BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI VÀ LUYỆN THI VÀO CÁC TRƯỜNG CHUYÊNCHỨNG MINH ĐẲNG THỨC & BẤT ĐẲNG THỨC1. Chứng minh rằng: 501 28127126150.491 6.514.312.11++++=++++ ... 65127<< A13. a) Cho b∈N, b>1. Chứng minh rằng:bbbbb11111112−−<<+−b) Cho S =222291 413121++++ . Chứng minh rằng: 9852<< S Hướng dẫn:a) ... )9111=++++zyxzyx 6. Chứng minh rằng nếu: x=;baba+− y=cbcb+−, z=acac+− thì : (1+x)(1+y)(1+z)= (1-x)(1-y)(1-z) ( THI HSG TP. HOÀ CHÍ MINH 1987-1988 VÒNG 1) Hướng dẫn:...
- 6
- 622
- 3
GIẢI 15 BT CHỨNG MINH ĐẲNG THỨC-1
... 65127<< A13.a) Cho b∈N, b>1. Chứng minh rằng:bbbbb11111112−−<<+−b) Cho S =222291 413121++++ . Chứng minh rằng: 9852<< S Hướng dẫn:a) ... )21.11.11.1111bbbbbbbbbbb=<+=+−+<+−Vậy : 11112+−>bbb (1) Chứng minh tương tự ta được: 21 1 11b b b< −− (2)Từ (1) va ø(2) suy ra ĐPCMa) p dụng công thức :bbbbb11111112−−<<+−Ta ... )9111=++++zyxzyx 6. Chứng minh rằng nếu: x=;baba+− y=cbcb+−, z=acac+− thì : (1+x)(1+y)(1+z)= (1-x)(1-y)(1-z) ( THI HSG TP. HOÀ CHÍ MINH 1987-1988 VÒNG 1) Hướng dẫn:...
- 6
- 460
- 1
10 bài toán về chứng minh BĐT, Tìm GTLN, GTNN
... 2 2y zy zz y+ ≥ + ∀y, z > 0 2 2z xz xx z+ ≥ + ∀x, z > 0 Cộng từng vế ba bất đẳng thức vừa nhận được ở trên, kết hợp với (*), ta được:P ≥ 2(x + y + z) = 2 ∀x, y, z > 0 và ... +⇔8. Xét các số thực dương x, y, z thỏa mãn điều kiện x + y + z = 1.Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: 2 2 2x (y z) y (z x) z (x y)Pyz zx xz+ + += + +Giải:Ta có : 2 2 2 2 2 2x x y y z ... = 13. Vì vậy, minP = 2. 9. Cho x, y, z là các biến số dương. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: 3 3 3 3 3 33 332 2 2x y zP 4(x y ) 4(x z ) 4(z x ) 2y z x = + + + + + + + + ữ...
- 4
- 1,159
- 4
chứng minh đẳng thức vecto
- 11
- 4,146
- 1
- chứng minh đẳng thức lượng giác trong tam giác
- bài tập chứng minh đẳng thức lượng giác lớp 10
- bài tập chứng minh đẳng thức lượng giác
- giải bài tập chứng minh đẳng thức lượng giác
- bài tập chứng minh đẳng thức lượng giác 10
- các bài toán chứng minh đẳng thức lượng giác
- bài tập chứng minh đẳng thức lượng giác lớp 10 có lời giải
- bài tập chứng minh đẳng thức lượng giác lớp 10 violet
- bài tập chứng minh đẳng thức lượng giác lớp 10 có đáp án
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25