... Rút kinh nghiệm: BÀI10THỂDỤCRÈNLUYỆNTƯTHẾCƠBẢN Tiết: 10 , Tuần: 10 I/ MỤC TIÊU : - Ôn số động tác Thểdục RLTTCB học Yêu cầu thực động tác xác trước - ... - Đi dường theo vòng tròn hít thật sâu: -2 phut * * * * 1- 2 phút GV Tiếp theo cho HS đứng quay mặt vào , giãn cách sải tay theo vòng 10 -15 phút tròn * * Trò chơi “ Diệt vật có hại” ( * GV chọn) ... trường Dọn vệ sinh nơi tập GV chuẩn bị còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : 1/ Phần mở đầu - GV nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu -3 phút cầu học -2 phút * * * * * Đứng vỗ tay hát...
... thể vừa vừa hát , đếm theo nhịp – , -2………sau quay thành -4 hàng ngang - GV HS hệ thống - GV nhận xét học , giao tập nhà Rút kinh nghiệm: BÀI 12 : THỂDỤCRÈNLUYỆNTƯTHẾCƠBẢN ... BÀI 12 : THỂDỤCRÈNLUYỆNTƯTHẾCƠBẢN – TRÒ CHƠI Tiết: 12 , Tuần: 12 I/ MỤC TIÊU : - Ôn số động tác Thểdục RLTTCB Yêu cầu thức động tác xác trước - Học động tác đứng đưa mọt ... * * * * phút - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu GV * Trò chơi “ Diẹt vật có hại” 10 (hoặc GV chọn) -12 phút 2/ Phần * * * * * * - Đứng đưa chân trước , hai tay chống hông : -5 lần * *...
... BÀI 14 : THỂDỤCRÈNLUYỆNTƯTHẾCƠBẢN - TRÒ CHƠI Tiết: 14 , Tuần: 14 I/ MỤC TIÊU - Ôn số động tác Thểdục RLTTCB học Yêu cầu thực mức tư ng đối xác - Làm quen với ... trò chơi “ chạy tiép sức” III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NÔI DUNG LƯỢNG /Phần mở đầu * * * * - GV nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu -2 phút * * * * cầu học phút ... đứng GV nghiêm, nghĩ , quay phải , trái phút * Trò chơi “ Diệt vât có hại” ( GV -3 phút chọn) -10 phút * * * * * Kiểm tra cũ 6-8 phút * * * * / Phần * * * * Ôn phối hợp -2 lần , 4 nhịp GV...
... BÀI 16 :KIỂM TRA THỂDỤCRÈNLUYỆNTƯTHẾCƠBẢN Tiết: 16 , Tuần: 16 I / MỤC TIÊU Kiểm tra đọng tác Thểdục RLTTCB Yêu cầu thực động tác mức II/ ĐỊA ... HS thực 10 động tác TDRLTTCB - Tổ chức phương pháp kiểm tra: chia làm nhiều đợt , mổi đợt -5 HS * * * * 1- 2 phút * * * * 1- 2 phút * * * * 1- 2 phút - Cách đánh giá: HS thực hai đông 1- 2 phút ... ngang cách vị trí đứng lớp -3 m chuẩn bị cờ kẽ sân cho trò chơi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG LƯỢNG / Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung, nội...
... trăm nguyên tố hợp chất: %Na = m Na 46 10 0% = 10 0% ≈ 32, 4% M Na SO 14 2 mS 32 %S = 10 0% = 10 0% ≈ 22, 5% M Na SO 14 2 %O = z.M O 64 10 0% = 10 0% = 45 ,1% M Na SO 14 2 Trong trình giải dạng tập này, giáo ... mK = mS = mO = M K S O %K x y z 10 0% M K S O %S x y z = 10 0% M K S O %O x y z 10 0% = 17 4.44, 83% = 78 (g) 10 0% 17 4 .18 , 39% = 32 (g) 10 0% = 17 4.36, 78% = 64 (g) 10 0% Số mol nguyên tử nguyên tố ... O 10 0% = = 17 4.44, 83% =2 39 .10 0% 17 4 .18 , 39% =1 32 .10 0% = 17 4.36, 78% =4 16 .10 0% Vậy công thức hóa học hợp chất X K2SO4 • Kĩ 7: Tính theo phương trình hóa học (bài toán mol tìm khối lượng, thể...
... easy ……………………… 10 I used ……………………… 11 I want ……………………… 12 They refused ……………………… 13 Please let me ……………………… 14 Need I ……………………… ? 15 You seemed ……………………… 16 He told me ……………………… 17 He told me ... Trade 10 A person against whom one fights , argues or plays games 11 A feeling which one has when in danger 12 A thing that tells you the date 13 A very big animal with a very long nose 14 ... understand 10 I / going / shopping / after breakfast 11 He / danced / all evening / not danced / me 12 She started /kiss / me / as if / we / on / honeymoon 13 We enjoy / listen / pop music 14 you...
... GV củng cố số 11 số 12 - HS đọc số từ 11 đến 12 - GV nhận xét học Tiết 2: LUYỆN TOÁN MƯỜI MỘT, MƯỜI HAI I MỤC TIÊU: - Củng cố đọc, viết số 11 , 12 - Biết số 11 gồm 1chục 1 ơn vị; số 12 gồm chục đơn ... số 12 - Mười que tính que tính 12 que tính, đọc mười hai GV viết 12 - Số 12 gồm chục đơn vị, số 12 có hai Nghỉ (5 phút) chữ số Chữ số chữ số viết liền c) Thực hành (SGK- 10 1, 10 2) (15 ’) *Bài 1: ... tính 13 que tính) - GV ghi bảng: 13 đọc mười ba - Số 13 gồm chục đơn vị, số 13 gồm có chữ số viết liền b) Giới tthiệu số 14 , 15 - Cách tiến hành tư ng tự Nghỉ (5 phút) c) Thực hành (SGK- 10 3, 10 4)...
... (5 phút ) - HS thực bảng con, bảng lớp 16 -2= 10 +5= - HS, GV nhận xét B Bài mới: - GV giới thiệu trực tiếp Giới thiệu bài: (1 phút ) - HS lấy thẻthẻ chục que tính Nội dung: (10 phút) - GV hỏi: ... HS làm bài, nêu kết (3HS) - HS, GV nhận xét }- GV củng cố nội dung - Nhận xét học Tiết 3: THỂDỤCBÀITHỂ DỤC- TRÒ CHƠI (Luyện tập) I MỤC TIÊU: - Ôn thểdục họcđã học Yêu cầu thực mức tư ng đối ... bảng con, bảng lớp 30+50=; 50+40= - HS, GV nhận xét B .Bài mới: - GV giới thiệu trực tiếp Giới thiệu bài: (1 phút ) - HS nêu yêu cầu, nhắc lại cách đặt tính, cách Luyện tập (SGK -13 0) tính a) Bài...
... điểm bảng bảng số từ 1- 100 - Bài 3: Trong bảng số (11 phút) - HS làm bài, nêu kết (5HS) - GV nhắc lại nội dung - Nhận xét học Củng cố dặn dò: (2 phút) Tiết 2: LUYỆN TOÁN BẢNG CÁC SỐ TỪ ĐẾN 10 0 ... 83; 10 0 B Bài mới: CÁCH THỨC TIẾN HÀNH - GV đọc số - HS viết bảng con, bảng lớp - HS, GV nhận xét Giới thiệu bài: (1 phút) - GV giới thiệu trực tiếp luyện tập: (SGK -14 6) - GV đọc số a) Bài 1: ... 10 0 B Bài mới: CÁCH THỨC TIẾN HÀNH - GV đọc số - HS viết bảng con, bảng lớp - HS, GV nhận xét Giới thiệu bài: (1 phút) - GV giới thiệu trực tiếp luyện tập: (SGK -14 7) - HS nêu yêu cầu a) Bài 1: ...
... thực bảng con, bảng lớp Tính: 40+ 2= 52+ 2= - HS, GV nhận xét B Bài mới: - GV giới thiệu trực tiếp Giới thiệu bài: (1 phút) - HS nêu cách đặt tính, cách tính luyện tập: (SGK -15 6) - HS thực bảng ... - HS thực bảng con, bảng lớp Đặt tính: 40+ 75+ - HS, GV nhận xét B Bài mới: - GV giới thiệu trực tiếp Giới thiệu bài: (1 phút ) - GV hướng dẫn thao tác que tính Nội dung: (SGK -15 4) (14 phút) + ... Luyện tập: (Bài chọn ngoài) - HS nêu cách đặt tính, cách tính a) Bài 1: Đặt tính tính (8phút) - GV hướng dẫn làm 43+ 36 25+ 64 53+ 14 - HS thực bảng con, bảng lớp (2HS) 62+ 24 34+ 23 47 +12 - HS,...