Tài liệu Toán - Thủ công - Đạo đức - Tự nhiên xã hội - Lớp 1 (Tuần 34) pptx

TUẦN 34 Tiết 1: TOÁN ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10 (Tiết PPCT: 130) I. MỤC TIÊU: Giúp HS củng cốvề: - Cấu tạo các số trong phạm vi 10 - Phép cộng và phép trừ các số trong phạm vi 10Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ bằng cách ghi nhớ bảng cộng, bảng trừ, mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ - Giải toán có lời văn - Vẽ độ dài đoạn thẳng có độ dài cho trước II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) 5+3=; 10-7= B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (1 phút ) 2. Luyện tập (SGK-172) - HS thực hiện bảng con, bảng lớp - HS, GV nhận xét - GV giới thiệu trực tiếp - HS nêu yêu cầu và làm bài - HS nêu cấu tạo của các số * Bài 1: Số? (7phút) * Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống (7phút) Nghỉ giữa giờ (5phút) * Bài 3: Giải toán (7phút) * Bài 4: Vẽ đoạn thẳng (6phút) 3. Củng cố dặn dò: (2 phút) - GV hỏi: ba bằng hai cộng mấy? - HS nêu yêu cầu và làm bài - HS đổi vở, nhận xét bài bạn - HS, GV nhận xét - HS đọc bài toán, nêu tóm tắt - HS tự giải bài toán vào vở bảng lớp - HS, GV nhận xét - HS làm bài, nêu kết quả (4HS) - HS, GV nhận xét - HS nêu yêu cầu và làm bài - HS thực hành vào vở - GV quan sát giúp đỡ HS - GV nhắc lại nội dung bài - Nhận xét giờ học Tiết 2: TOÁN ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10 (Tiết PPCT: 131) I. MỤC TIÊU: Giúp HS củng cốvề: - Bảng trừ và thực hành tính trừ (chủ yếu là trừ nhẩm) trong phạm vi các số đến 10 - Mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ - Giải bài toán có lời văn II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) 5+3=; 10-7=; 5+4= B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (1 phút ) 2. Luyện tập (SGK-173) * Bài 1: Tính (7phút) * Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống (6phút) Nghỉ giữa giờ (5phút) * Bài 3: Tính (7phút) - HS tính nhẩm thi nêu nhanh kết quả - HS, GV nhận xét - GV giới thiệu trực tiếp - HS nêu yêu cầu và làm bài - HS đọc tiếp nối kết quả - HS nêu yêu cầu và làm bài - HS nhận xét các phép tính trong cùng cột - GV củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ - HS nêu yêu cầu, nêu cách tính - HS làm bài, nêu kết quả (3HS) - HS, GV nhận xét - HS đọc bài toán * Bài 4: Giải toán (7phút) 3. Củng cố dặn dò: (2 phút) - GV hớng dẫn HS tóm tắt - HS lên bảng giải (1HS) - HS, GV nhận xét - GV nhắc lại nội dung bài - Nhận xét giờ học Tiết 3: THỦ CÔNG ÔN TẬP CHƯƠNG III: KĨ THUẬT CẮT, DÁN GIẤY (Tiết PPCT: 34) I. MỤC TIÊU: - HS biết cắt một trong những hình đã học - Sản phẩm cân đối, đường cắt thẳng đẹp II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - 1 số bài mẫu căt, dán đã học (hình vuông, hình tam giác ) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A. Kiểm tra bài cũ: (5phút) Kiểm tra đồ dùng của HS B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (1 phút) - GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS. - GV nhận xét đánh giá - GV giới thiệu trực tiếp - GV nêu mục đích yêu cầu bài kiểm tra 2. Nội dung a) Đề bài kiểm tra (5phút) Em hãy cắt, dán 1 trong những hình mà em đã học Nghỉ giữa giờ (5phút) b) HS thực hành (12 phút) c) Đánh giá nhận xét (5phút) 3. Củng cố dặn dò: (2phút) - Yêu cầu thực hiện đúng qui trình: đường cắt thảng, dán cân đối, phẳng đẹp - GV khuyến khích những em khá kẻ cắt và dán 1 số hình tạo thành những hoạ tiết đơn giản nhưng đẹp - HS thực hành - GV quan sát, giúp đỡ HS còn lúng túng - GV đánh giá sản phẩm theo 2 mức độ: + Hoàn thành: Thực hiện đúng qui trình kĩ thuật, đường kẻ cắt thẳng, dán hình phẳng đẹp + Chưa hoàn thành: Thực hiện qui trình không đúng, đường cắt không thẳng, dán hình không phẳng - GV nhận xét tinh thần thái độ làm bài, sự chuẩn bị đồ dùng của HS NỘI DUNG TỰ CHỌN CỦA ĐỊA PHƯƠNG GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 3: NGỒI AN TOÀN TRÊN XE ĐẠP, XE MÁY (Tiết PPCT: 34) I. MỤC TIÊU: - HS biết những qui định về an toàn khi ngồi trên xe đạp, hoặc xe máy - Biết sử dụng mũ bảo hiểm khi đi xe máy - Biết sự cần thiết các hành vi an toan khi đi xe đạp, xe máy - Biết quan sát các loại xe trước khi lên xuống xe, biết bám chắc người ngồi trước II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A. Kiểm tra bài cũ: (3phút) - Khi đi bộ em phải đi ở vị trí nào trên đường? trước khi qua đường phải làm gì? B. Bài mới 1. Giới thiệu bài: (1 phút) 2. Các hoạt động: a) Hoạt động 1: (6 phút) Giới thiệu cách ngồi an toàn khi đi xe đạp họăc xe máy - GV nêu câu hỏi - HS trả lời - HS, GV nhận xét - - GV giới thiệu trực tiếp bài học. - GV nêu câu hỏi: + Hằng ngày em đến trường bằng phương tiện gì? + Ngồi trên xe máy có đội mũ không? đội mũ gì? +Vì sao phải đội mũ bảo hiểm? + Khi ngồi sau xe em phải ngồi như thế nào? - HS trả lời - HS khác nhận xét, GV kết luận Nghỉ giữa giờ (5phút) b) Hoạt động 2: (12phút) Thực hành trình tự lên xuống xe máy - Mục tiêu: HS biết cách đi bộ qua đường c) Hoạt động3: Thực hành đội mũ bào hiểm (6phút) 3. Hoạt động nối tiếp: (2phút) - GV cho HS ra sân trư ờng, sử dụng xe đạp, xe máy để hướng dẫn thứ tự thực hiện các động tác an to àn khi lên xuống xe và ngồi trên xe - GV kết luận - GV làm mẫu thao tác đội mũ bảo hiểm - HS thực hành theo nhóm - Một số HS thực hiện trước lớp - HS nhận xét - GV kêt luận - GV củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học Ngày giảng: Thứ ba, ngày 05 tháng 05 năm 2009 Tiết 1: TOÁN ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 (Tiết PPCT: 132) I. MỤC TIÊU: Giúp HS củng cốvề: - Đếm, đọc, viết các số trong phạm vi 100 - Cấu tạo của số có hai chữ số - Phép cộng, phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 100 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) 10-3+2=; 2+2-3=; 5+ 4- 4= B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (1 phút ) 2. Luyện tập (SGK-174) * Bài 1: Viết các số (7phút) * Bài 2: Viết số vào dới mỗi vạch của tia số (6phút) Nghỉ giữa giờ (5phút) * Bài 3: Viết (theo mẫu) (7phút) - HS thi nhẩm nêu nhanh kết quả - HS, GV nhận xét - GV giới thiệu trực tiếp - HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn cách viết - HS làm bài, đọc các số theo thứ tự - HS, GV nhận xét - HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn cách viết - HS làm bài, đọc kết quả mỗi vạch của tia số - HS, GV nhận xét - HS nêu yêu cầu, đọc 35=30+5 - GV hỏi: số 35 gồm mấy chục? mấy đơn vị? - GV hớng dẫn cách viết - HS làm bài, đọc cấu tạo của các số có hai chữ số * Bài 4: Tính (7phút) 3. Củng cố dặn dò: (2 phút) - HS nêu yêu cầu, nhắc lại cách tính - HS làm bài, nêu kết quả (4HS) - HS, GV nhận xét - GV nhắc lại nội dung bài - Nhận xét giờ học Tiết 2: TOÁN ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 (Tiết PPCT: 133) I. MỤC TIÊU: Giúp HS củng cốvề: - Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100 - Thực hiện phép cộng, trừ (không nhớ) - Giải toán có lời văn II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) Đặt tính rồi tính: 5+5; 37-4 - HS thực hiện bảng con, bảng lớp - HS, GV nhận xét B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (1 phút ) 2. Luyện tập (SGK-175) * Bài 1: Viết các số (5phút) * Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống (5phút) Nghỉ giữa giờ (5phút) * Bài 3: Khoanh vào số bé nhất, số lớn nhất (5phút) * Bài 4: Đặt tính rồi tính (5phút) * Bài 5: Giải toán (6phút) - GV giới thiệu trực tiếp - HS nêu yêu cầu - GV nhắc lại cách viết - GV đọc, HS viết bảng con - HS làm bài, đọc các số theo thứ tự - HS nêu yêu cầu, nhắc lại cách tìm số liền trớc, số liền sau - GV hớng dẫn làm bài - HS làm bài, nêu kết quả (4HS) - HS, GV nhận xét - HS nêu yêu cầu, nhắc lại cách so sánh các số có hai chữ số - GV hớng dẫn HS làm bài - HS làm bài, nêu kết quả (3HS) - HS nêu cách đặt tính, cách tính - HS làm bài, đổi vở nhận xét bài bạn - GV củng cố lại cách đặt tính, cách tính - HS đọc bài toán - GV hớng dẫn tóm tắt - HS làm bài, lên bảng chữa bài [...]... 34+5; 6 7-3 1 - HS thực hiện bảng con, bảng lớp - HS, GV nhận xét B Bài mới: - GV giới thiệu trực tiếp 1 Giới thiệu bài: (1 phút ) - HS nêu yêu cầu và làm bài 2 Luyện tập (SGK -1 7 9) - HS đọc thứ tự các số vừa điền * Bài 1: Số? (5phút) - HS, GV nhận xét - HS nêu cách dặt tính, cách tính * Bài 2: Đặt tính rồi tính (7phút) - HS làm bảng con, bảng lớp - GV củng cố lại cách đặt tính Nghỉ giữa giờ (5phút) - HS... Bài 4: Giải toán (6phút) - HS đọc bài toán - GV hớng dẫn tóm tắt - HS làm bài, lên bảng chữa bài * Bài 5: Đo rồi ghi số đo độ dài đoạn - HS, GV nhận xét thẳng (6phút) - HS nêu yêu cầu, và làm bài 3 Củng cố dặn dò: (2 phút) - HS nêu kết quả (4HS) - GV nhắc lại nội dung bài - Nhận xét giờ học Tiết 3:TỰ NHIÊN XÃ HỘI THỜI TIẾT (Tiết PPCT: 34) I MỤC TIÊU: - HS nhận biết thời tiết luôn thay đổi - Biết nói... TIẾN HÀNH A Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - HS thực hiện bảng con, bảng lớp Tính nhẩm: 14 + 2 =; 57 - 2 = - HS, GV nhận xét 43+ 5 = 87 - 4 = B Bài mới: - GV giới thiệu trực tiếp 1 Giới thiệu bài: (1 phút ) - HS nêu yêu cầu và và làm bài 2 Luyện tập (SGK -1 8 1) - HS đọc các số vừa điền được * Bài 1: Viết số dưới mỗi vạch của - HS nêu yêu cầu và làm bài tia số rồi đọc (5phút) - GV củng cố so sánh các số có 2 chữ... rồi tính: 14 +5; 6 7-3 - HS, GV nhận xét B Bài mới: - GV giới thiệu trực tiếp 1 Giới thiệu bài: (1 phút ) - HS nêu yêu cầu 2 Luyện tập (SGK -1 7 7) - GV hỏi: những số nào là số có 1 chữ số? Số nào * Bài 1: Viết số (5phút) là số có hai chữ số? - GV đọc, HS viết bảng con - HS nêu yêu cầu và làm bài, nêu kết quả * Bài 2: Viết số thích hợp vào ô - HS, GV nhận xét trống (6phút) Nghỉ giữa giờ (5phút) - HS nêu... theo thứ tự - GV hướng dẫn cách làm (5phút) - HS làm bài - GV củng cố cách so sánh các s - * Bài 4: Giải toán (6phút) - HS đọc bài toán - GV hướng dẫn tóm tắt - HS làm bài, lên bảng chữa bài * Bài 5: Số? (5phút) - HS, GV nhận xét - HS nêu yêu cầu - GV hỏi: 3 Củng cố dặn dò: (2 phút) + Cộng, trừ với số nào mà kết quả vẫn bằng chính số đó - HS làm bài, nêu kết quả (3HS) - GV nhắc lại nội dung bài - Nhận... phút) - HS thực hiện bảng con, bảng lớp Đặt tính rồi tính: 14 +5; 6 7-3 - HS, GV nhận xét B Bài mới: - GV giới thiệu trực tiếp 1 Giới thiệu bài: (1 phút ) - HS nêu yêu cầu và làm bài 2 Luyện tập (SGK -1 7 6) - HS nêu kêt quả (nối tiếp) * Bài 1: Tính nhẩm (5phút) - HS nêu yêu cầu và làm bài, nêu kết quả - HS, GV nhận xét * Bài 2: Tính (6phút) Nghỉ giữa giờ (5phút) * Bài 3: Đặt tính rồi tính (5phút) - HS nêu... cách làm - HS làm bài vào vở, bảng lớp - GV củng cố cách đặt tính - HS đọc bài toán * Bài 4: Giải toán (6phút) - GV hớng dẫn tóm tắt - HS làm bài, lên bảng chữa bài - HS, GV nhận xét * Bài 5: Đồng hồ chỉ mấy giờ - HS nêu yêu cầu và làm bài (6phút) - HS nêu kết quả (4HS) 3 Củng cố dặn dò: (2 phút) - GV nhắc lại nội dung bài - Nhận xét giờ học Ngày giảng: Thứ năm, ngày 07 tháng 05 năm 2009 Tiết 1: TOÁN ÔN... đầu: (5 phút) - GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung bài Khởi động - HS đứng vỗ tay hát - Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hông B) Phần cơ bản: - Chạy nhẹ nhàng thành 1hàng dọc 1 Nội dung1: (12 phút) - Lần 1: GV điều khiển - Ôn bài thể dục phát triển chung (2lần) - Lần 2: Từng tổ lên trình diễn dưới sự điều mỗi động tác 2x8 nhịp khiển của tổ trưởng - GV quan sát, giúp đỡ HS Nghỉ giữa giờ (5phút) - GV chia tổ,... Giới thiệu bài: (1 phút ) - HS nêu yêu cầu 2 Luyện tập (SGK -1 7 8) - GV hỏi: những số nào là số có 1 chữ số? Số nào * Bài 1: Viết số (5phút) là số có hai chữ số? - GV đọc, HS viết bảng con - HS nêu yêu cầu và làm bài, nêu kết quả * Bài 2: Tính (6phút) Nghỉ giữa giờ (5phút) * Bài 3: Điền dấu , = (5phút) - HS, GV nhận xét - HS nêu yêu cầu và nêu cách làm - HS làm bàivào vở, bảng lớp - GV củng cố cách... thúc: (5phút) - GV quán xuyến HS trong khi chơi 1. Thả lỏng 2 Hệ thống bài - HS đứng vỗ tay hát 3 Nhận xét giờ học - GV củng cố nội dung bài - GV nhận xét giờ học Tiết 4:TOÁN ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10 0 (Tiết PPCT: 13 4) I MỤC TIÊU: Giúp HS củng cốvề: - Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10 0 - Thực hiện phép cộng, trừ (không nhớ) - Giải toán có lời văn - Đo độ dài đoạn thẳng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC . phút) 5+3=; 1 0-7 = B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (1 phút ) 2. Luyện tập (SGK -1 7 2) - HS thực hiện bảng con, bảng lớp - HS, GV nhận xét - GV giới thiệu. bạn - HS, GV nhận xét - HS đọc bài toán, nêu tóm tắt - HS tự giải bài toán vào vở bảng lớp - HS, GV nhận xét - HS làm bài, nêu kết quả (4HS) - HS,