0

biện pháp 4 tăng số lượng bài toán có liên hệ thực tế trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh

Tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 4 của học sinh một số trường tiểu học khu vực thị xã phúc yên   vĩnh phúc

Tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 4 của học sinh một số trường tiểu học khu vực thị xã phúc yên vĩnh phúc

Giáo dục học

... quan kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh làm cho việc kiểm tra, đánh giá hiệu Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh làm cho việc kiểm tra, đánh ... luận 1.1 Một số vấn đề kiểm tra, đánh giá trình dạy học 1.1.1 Kiểm tra 1.1.2 Đánh giá 10 1.1.3 Quan hệ kiểm tra đánh giá 12 1.1 .4 Vai trò kiểm tra, đánh giá 13 1.2 Kiểm tra, đánh giá trắc nghiệm ... xét, đánh giá kết làm bai sau trả học sinh chữa kiểm tra Giáo viên trả chữa cho học sinh Giáo viên đọc kết làm học sinh Kết thu sau: Bảng 6: Thực trạng đánh giá kết làm học sinh kiểm tra sử dụng...
  • 69
  • 603
  • 2
Tìm hiểu thực trạng về việc sử dụng phuơng pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thị xã phú yên

Tìm hiểu thực trạng về việc sử dụng phuơng pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thị xã phú yên

Giáo dục học

... kích thích học sinh học tập, giúp kiểm sốt, quản lí chất lượng giáo dục Việc kiểm tra, đánh giá học sinh thực hai hình thức: Kiểm tra, đánh giá thường xuyên(hàng ngày) kiểm tra, đánh giá định kì ... bảng đọc bài, trả lời câu hỏi làm tập; học sinh lại theo dõi kết bạn Theo cách này, tiết học vài học sinh kiểm tra Đổi cách kiểm tra, giáo viên cần tăng số lượng học sinh kiểm tra điều kiện ... phương pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Tiểu học 6.2 Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra, đánh giá kết học tập môn...
  • 72
  • 618
  • 1
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh tiểu học

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh tiểu học

Khoa học xã hội

... Lý luận kiểm tra đánh giá kết học tập môn Toán học sinh Tiểu học Khái niệm Kiểm tra đánh giá kết học tập HS khâu quan trọng trình dạy học Hiện nay, khái niệm kiểm tra đánh giá kết học tập HS đợc ... phơng pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra đánh giá kết học tập môn Toán học sinh Tiểu học chất lợng đánh giá khả quan sở thực tiễn Bài toán khó giải vấn đề kiểm tra đánh giá kết học tập môn Toán ... luận sở thực tiễn vấn đề nghiên cứu I Lý luận kiểm tra đánh giá kết học tập môn Toán học sinh Tiểu học Khái niệm kiểm tra đánh giá Mục đích kiểm tra đánh giá Yêu cầu kiểm tra đánh giá Hệ thống...
  • 88
  • 2,834
  • 23
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4

Khoa học tự nhiên

... đỡ học sinh q trình học tập 1.1.1.3 Mục đích kiểm tra đánh giá Như biết kiểm tra, đánh giá khâu quan trọng trình dạy học Nó nhằm thực mục đích sau đây: Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh ... Việt học sinh Tức tạo hội để học sinh khả đạt kết phù hợp với khả thực em, tránh tình trạng đánh giá khơng trình độ học tập khác học sinh Về tính giá trị đánh giá Việc đánh giá kết học tập ... phiếu điều tra + Trao đổi trực tiếp với giáo viên học sinh + Dự số tiết Tập đọc trường tiểu học để tìm hiểu thực tiễn cơng tác kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh tiểu học Phương pháp phân...
  • 79
  • 1,201
  • 2
Vận dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn điện kĩ thuật tại trường cao đẳng công nghiệp việt đức

Vận dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn điện kĩ thuật tại trường cao đẳng công nghiệp việt đức

Cơ khí - Chế tạo máy

... thức đánh giá đến thời điểm đánh giá Cụ thể + Mục tiêu đánh giá + Nội dung đánh giá + Tiêu chuẩn, tiêu chí đánh giá + Phơng pháp phơng tiện + Ngời đánh giá + Thời điểm đánh giá + Địa điểm đánh giá ... hoạch cho định Kiểm tra hoạt động khoa học, ngời kiểm tra cần phải nghiệp vụ khoa học, chuyên ngành, công việc kiểm tra cần tổ chức, kế hoạch 1.1.1.2 Đánh giá Đánh giá trình thu thập ... môn học Điện kĩ thuật - Chơng Thực nghiệm s phạm 5 Chơng sở lý luận thực tiễn đề tài 1.1 Tổng quan kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh trình dạy học 1.1.1 Một số khái niệm 1.1.1.1 Kiểm tra...
  • 205
  • 527
  • 0
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn lịch sử và địa lí của học sinh lớp 5

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn lịch sử và địa lí của học sinh lớp 5

Sư phạm

... nhƣ: đánh giá hệ thống giáo dục quốc gia, đánh giá đơn vị giáo dục, đánh giá việc dạy học giáo dục giáo viên, đánh giá kết học tập học sinh. Trên đối tƣợng cần xem xét đánh giá đánh giá kết học tập ... học hỏi trau dồi hiểu biết kiểm tra đánh giá theo định hƣớng đổi PPDH: “Lấy 27 học sinh làm trung tâm” 1.6.1.5 Thực trạng kiểm tra đánh giá mơn Lịch sử Địa lí Việc kiểm tra đánh giá kết học tập ... Kiểm tra nhằm cung cấp thông tin cho đánh giá Đánh giá thông qua kết kiểm tra Đây khâu quan trọng trong trình dạy học Đánh giá gồm loại sau: Đo: Kết làm kiểm tra học sinh đƣợc ghi nhận số đo...
  • 91
  • 366
  • 2
Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong môn khoa học ở trường tiểu học

Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong môn khoa học ở trường tiểu học

Thạc sĩ - Cao học

... Chẳng hạn nh: Đánh giá hệ thống giáo dục quốc gia, đánh giá đơn vị giáo dục, đánh giá việc dạy học giáo dục giáo viên, đánh giá kết học tập HS Trên đối tợng cần xem xét đánh giá kết học tập cốt lõi ... trình đánh giá rõ ràng để GV sở đánh giá kết học tập HS cách khách quan, xác 4. 4.2 Nhận thức giáo viên mức độ sử dụng phương pháp KTĐG để đánh giá kết quả học tập học sinh môn Khoa học Tiểu ... Khoa học 27 4. 4.6 Đánh giá chung thực tra ng công tác KTĐG kết quả học tập học sinh môn Khoa học trường Tiểu học Qua kết điều tra chúng tơi rút số nhận xét sau thực trạng công tác KTĐG kết học...
  • 61
  • 659
  • 2
skkn  một số biện pháp chỉ đạo triển khai việc đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh cấp THCS trường THTHCS hoàng châu góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường

skkn một số biện pháp chỉ đạo triển khai việc đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh cấp THCS trường THTHCS hoàng châu góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường

Giáo dục học

... độ lĩnh hội học sinh q trình học tập, ý nghĩa quan trọng việc đánh giá thành tích học tập học sinh học kỳ Một số biện pháp đạo công tác đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh THCS Trường ... phía, học sinh tham gia vào trình kiểm tra đánh giá tự đánh giá mình, đánh giá bạn nên học sinh dần thấy hứng thú tự tin Kết đánh giá kiểm tra định kỳ số môn học sinh trường đề so với kết kiểm tra ... kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh THCS Trường TH&THCS Hồng Châu góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường 19 Một số biện pháp đạo công tác đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh THCS...
  • 20
  • 527
  • 0
luận văn thạc sĩ Một số biện pháp nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn GDCD của học sinh ở THPT.

luận văn thạc sĩ Một số biện pháp nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn GDCD của học sinh ở THPT.

Khoa học xã hội

... kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Điều đợc thể kết điều tra: Bảng 1: Nhận thức giáo viên vai trò kiểm tra, đánh giá kết học tập trình dạy -học ý kiến Vai trò kiểm tra, đánh giá kết học tập ... học sinh vai trò kiểm tra, đánh giá trình học tập nh sau: 34 Bảng 2: Nhận thức học sinh vai trò kiểm tra, đánh giá trình học tập học sinh Vai trò kiểm tra, đánh giá trình học tập ý kiến học sinh ... mình; Kiểm tra, đánh giá kết học tập dới tác động giáo viên tự kiểm tra, đánh giá qua tự điều chỉnh tiến trình học tập mình, cải tiến phơng pháp học tập Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh...
  • 89
  • 760
  • 0
một số biện pháp nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn gdcd của học sinh ở thpt

một số biện pháp nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn gdcd của học sinh ở thpt

Kinh tế - Thương mại

... mình; Kiểm tra, đánh giá kết học tập dới tác động giáo viên tự kiểm tra, đánh giá qua tự điều chỉnh tiến trình học tập mình, cải tiến phơng pháp học tập Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh ... không đánh giá Nhng để đánh giá đợc phải tiến hành kiểm tra, thông qua kiểm tra đánh giá đánh giá kết kiểm tra Kiểm tra gắn liền với đánh giá, chúng mối quan hệ biện chứng với Đánh giá giáo ... hình thức kiểm tra, đánh giá kết học tập môn GDCD học sinh Kiểm tra, đánh giá kết học tập môn GDCD học sinh bao gồm hình thức: Kiểm tra thờng xuyên, kiểm tra định kỳ Trong đó, kiểm tra thờng...
  • 87
  • 476
  • 1
LUẬN VĂN: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn GDCD của học sinh ở THPT pdf

LUẬN VĂN: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn GDCD của học sinh ở THPT pdf

Thạc sĩ - Cao học

... Phòng vai trò kiểm tra, đánh giá kết học tập Đa số học sinh hỏi hiểu tác dụng kiểm tra, đánh giá kết học tập thể kết khảo sát nhận thức học sinh vai trò kiểm tra, đánh giá trình học tập sau: Bảng ... mình; Kiểm tra, đánh giá kết học tập tác động giáo viên tự kiểm tra, đánh giá qua tự điều chỉnh tiến trình học tập mình, cải tiến phương pháp học tập Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh phản ... kết học tập học sinh Điều thể kết điều tra: Bảng 1: Nhận thức giáo viên vai trò kiểm tra, đánh giá kết học tập trình dạy -học ý kiến Vai trò kiểm tra, đánh giá kết học tập (%) sở thực tế để giáo...
  • 119
  • 710
  • 3
SKKN biện pháp tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn toán tiểu học

SKKN biện pháp tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn toán tiểu học

Lớp 5

... phải học, phải đổi cách kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Một hạn chế hệ thống giáo dục hành đánh giá lực người học Để đánh giá học sinh giáo viên gần dùng phương pháp đề kiểm tra (có xa ... giản điểm số, mà phải kết hợp phương pháp kiểm tra đánh giá người học, kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ chương trình giáo dục cấp học trọng tâm nhằm tự đánh giá, ... từ học sinh để đánh giá trình dạy học - Quá trình thực đánh giá kết học tập học sinh, thành tích học tập học sinh không đánh giá kết cuối mà ý trình học tập Tạo điều kiện cho học sinh tham gia...
  • 21
  • 1,229
  • 1
Thực trạng hệ thống đánh giá kết quả học tập và biện pháp nâng cao chất lượng kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên

Thực trạng hệ thống đánh giá kết quả học tậpbiện pháp nâng cao chất lượng kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên

Cao đẳng - Đại học

... chuyên cần của sinh viên ( Gộp vào đánh giá kết kiểm tra kì) 30% đánh giá kết kiểm tra kì ( thể đến 50% ) 60% đánh giá kết thi ći kì Đánh giá tính chun cần sinh viên Để đánh ... mình Đánh giá kết kiểm tra kì Hình thức kiểm tra kì của giảng viên phong phú: Giảng viên thể kiểm tra nhiều lần quá trình học với thời gian và hình thức thích hợp Thời lượng ... các kĩ làm việc theo nhóm, tranh luận, trao đổi quá trình chuẩn bị và tăng cường khả thuyết trình của sinh viên trước đám đông Đánh giá kết thi cuối kì nhiều hình thức đánh giá...
  • 11
  • 588
  • 2
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - giải tích 11 - ban nâng cao tt

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - giải tích 11 - ban nâng cao tt

Sư phạm

... 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA PHƢƠNG PHÁP KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN 1.1 Một số vấn đề liên quan đến kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh 1.1.1 Định nghĩa đánh giá ... đích đánh giá 1.1.3 Chức yêu cầu sƣ phạm kiểm tra, đánh giá 1.1 .4 Lĩnh vực đánh giá 1.1.5 Tiêu chí đánh giá 1.1.6 Chuẩn đánh giá 1.1.7 Công cụ đánh ... 16 1.2 .4 Soạn thảo đề thi trắc nghiệm .19 1.3 Điều tra thực trạng việc kiểm ta đánh giá kết học tập học sinh THPT……………………………………………………………………… … 20 1.3.1 Điều tra từ học sinh việc sử...
  • 3
  • 507
  • 4
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - giải tích 11 - ban nâng cao

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - giải tích 11 - ban nâng cao

Sư phạm

... 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA PHƢƠNG PHÁP KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN 1.1 Một số vấn đề liên quan đến kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh 1.1.1 Định nghĩa đánh giá ... phƣơng pháp TNKQ vào kiểm tra đánh giá lợi, song việc áp dụng yêu cầu thực chúng không dễ dàng Kết luận chƣơng Chƣơng trình bày số vấn đề liên quan đến kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh ... 14 43 16 49 21 27 17 52 30 chế quay cóp, học tủ 93 Ƣu điểm TNKQ rèn luyện kỹ nhanh nhẹn học sinh Điểm thi khả thực học sinh Bài kiểm tra dễ chấm, kết nhanh Từ số liệu thống kê cho thấy đa số...
  • 88
  • 714
  • 2
Biện pháp quản lý quy trình kiểm tra đánh giá kết quả học tập tại trường trung học cơ sở pom lót, huyện điện biên, tỉnh điện biên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Biện pháp quản lý quy trình kiểm tra đánh giá kết quả học tập tại trường trung học sở pom lót, huyện điện biên, tỉnh điện biên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Sư phạm

... kết học tập trường THCS Pom Lót 63 2.5 Thực trạng quản lý kiểm tra đánh giá dạy ………… 72 2.6 Đánh giá chung thực trạng quản lý quy trình kiểm tra đánh giá kết học tập trường trung học ... đổi giáo dục CHƯƠNG SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ QUY TRÌNH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.1 lược kết nghiên cứu quản lý quy trình kiểm tra đánh giá kết học tập số trường ... xuất số Biện pháp quản lý quy trình kiểm tra đánh giá kết học tập trường trung học sở Pom Lót ……………………… vi 79 3.2.1 Nâng cao nhận thức cán quản lý, giáo viên học sinh quy trình kiểm tra đánh giá...
  • 117
  • 790
  • 3
Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng kiểm tra   đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học công đoà

Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học công đoà

Thạc sĩ - Cao học

... tác quản lý kiểm tra- đánh giá, biện pháp quản lý kiểm tra- đánh giá tác động biện pháp lên chất lượng kiểm tra- đánh giá kết học tập Phần lý luận kiểm tra- đánh giá kiểm tra- đánh giá kết học tập ... động kiểm tra- đánh giá biện pháp quản lý thích hợp nâng cao chất lượng kiểm tra- đánh giá, chất lượng kiểm tra- đánh giá kết học tập 1 .4 Các yêu cầu đề với công tác quản lý kiểm tra- đánh giá Quản ... kiểm tra- đánh giá kiểm tra đánh giá kết học tập - Nghiên cứu thực trạng hoạt động kiểm tra- đánh giá quản lý kiểm tra- đánh giá kết học tập sinh viên trường đại học Cơng đồn - Đề xuất biện pháp quản...
  • 124
  • 400
  • 0
Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trường trung học phổ thông lương sơn phú thọ   luận văn ths  giáo dục học  60 14 05 pdf

Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trường trung học phổ thông lương sơn phú thọ luận văn ths giáo dục học 60 14 05 pdf

Thạc sĩ - Cao học

... tác quản lý kiểm trađánh giá, biện pháp quản lý kiểm tra đánh giávà tác động biện pháp lên chất lượng kiểm tra đánh gi kết học tập Phần lý luận kiểm tra đánh giávà kiểm tra đánh gi kết học tập ... Kiểm tra đánh giá công việc giáo viên học sinh Giáo viên kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh, học sinh tự kiểm tra việc học tập kiểm tra đánh giá lẫn 20 Kiểm tra đánh giá thường thực từ đầu ... phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh THPT - Khuyến khích, động viên khích lệ học sinh việc kiểm tra đánh giá Để thực thành công công tác đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh, ...
  • 110
  • 477
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008