... kế hoạch bồidưỡng nhà trường tình hìnhthực tế tổ cho phù hợp, yếu nộidungbồidưỡngnộidung - Khuyến khích giáo viên tự bồi dưỡng: Khơng hìnhthứcbồidưỡng hiệu giáo viên tự bồi dưỡng, rèn ... đạo tổ chuyênmôn xây dựng kế hoạch bồidưỡngchuyên môn, ứng dụng công nghệ thông tin cho thành viên tổ Tổ chuyênmônbồidưỡng cho giáo viên qua buổi sinh hoạt chuyênmôn tổ, nộidungbồidưỡng ... quan điểm tích hợp Đổinội dung, hình thức, phươngpháp giáo dục giáo viên đảm bảo tính đồng bộ, phù hợp điều kiện CSVC vùng miền Các hoạt động giáo dục, hìnhthức tổ chức phươngpháp giáo dục, đánh...
... mục đích riêng, nộidungphương pháp, phương tiện thực riêng cuối phải Hiệu trưởng đánh giá 3. 2 Nộidungbồidưỡngchuyênmôn cho đội ngũ giáo viên: Nộidungbồidưỡngchuyênmôn cho đội ngũ ... cần bồidưỡng quản lý chuyênmôn nghiệp vụ cách thường xuyên; 13 CHƯƠNG THỰC TRẠNG BIỆNPHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC BỒIDƯỠNGCHUYÊNMÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VÀ ĐỀ XUẤT BIỆNPHÁP ... hoạch bồidưỡngchuyênmôn cho giáo viên đạt hiệu Kế hoạch bồidưỡngchuyênmôn phải phần kế hoạch chung, để thể rõ hoạt động giáo dục nhà trường, tổ, khối chuyênmônMỗi hoạt động bồi dưỡng...
... trình sách giáo khoa mới, bước đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục phổ thông b Khách thể: Là biệnpháp nâng cao chất lượng giáo dục cấp học mà nộidung chủ yếu biệnphápbồidưỡngchuyênmônđội ngũ để nâng ... kì c) Phươngpháp quan sát sư phạm: * Phươngphápthực nghiệm * Phươngpháp nghiên cứu tổng kết kinh nghiệm Biệnphápthực hiện: - Bố trí xếp đội ngũ - Chỉ đạo nộidung hoạt động tổ chuyênmôn ... trạng nội dung, kế hoạch, biệnphápbồidưỡngchuyênmônđội ngũ chất lượng thực tế đội ngũ giáo viên Trường Tiểu học Số Quài Tở b) Nhiệm vụ thứ hai: Đề xuất biệnpháp nâng cao chất lượng chuyên môn...
... bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946. 734 . 736 giá thoả thuận 3. 5 Biệnphápbồidưỡng giáo viên tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ Hoạt động tạo hìnhnộidung hấp dẫn trẻ giúp trẻ tìm hiểu khám ... SKKN liên hệ số ĐT: 0946. 734 . 736 giá thoả thuận 3. 7 Biệnpháp 6: Bồidưỡng việc xây dựng ý kiến sinh hoạt chuyênmôn giao tiếp với phụ huynh * Đối với buổi sinh hoạt chuyênmôn - Một thực trạng mà ... chất lượng giáo dục khả giao tiếp với phụ huynh Vì tơi xây dựng số biệnphápbồidưỡng sau: 3. 1 .Biện pháp 1: Xây dựng kế hoạch bồidưỡng Trên sở kế hoạch nhiệm vụ năm học mà Phòng giáo dục đào tạo...
... Công tác bồidưỡngchuyênmônBồidưỡng cho cán giáo viên kiến thức, kỹ chăm sóc ni dưỡng trẻ theo khoa học nội dung, phươngpháphìnhthức tổ chức hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ theo đổi giáo ... – 20 13 Tổng số Kết nhận thức trẻ STT Họ tên giáo viên Nguyễn Thị Tâm Lớp 5A trẻ Tốt % K 30 20 666% % Đ 33 0% % CĐ % 33 % 0 Nguyễn T.T Hằng 4A 30 15 550% 1 13% 33 % Đỗ T Mai Yến 29 16 555% 10 33 4% ... hoạch bồidưỡngchuyênmôn cho giáo viên đạt hiệu Kế hoạch bồidưỡngchuyênmôn phải phần kế hoạch chung, để thể rõ hoạt động giáo dục nhà trường, tổ, khối chuyênmônMỗi hoạt động bồi dưỡng...
... 0946. 734 . 736 giá thoả thuận 32 Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946. 734 . 736 giá thoả thuận 33 Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946. 734 . 736 giá thoả thuận 3. 7 Biệnpháp 6: Bồidưỡng ... số phươngphápthực hoạt động cho trẻ mầm non mà giáo viên hạn chế 39 Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946. 734 . 736 giá thoả thuận Với nộidungbiệnphápbồidưỡng năm học (2012- 20 13, 20 132 014) ... viên môn âm nhạc 23 Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946. 734 . 736 giá thoả thuận 24 Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946. 734 . 736 giá thoả thuận Bồidưỡng giáo viên kỹ hát múa 3. 5 Biện pháp...
... 20 /33 =60,6% khá, tốt án 13/ 23= 39 ,4% Đạt yêu cầu 1 /33 = 3, 1% cầu Về dự 19 /33 =57,5% khá,tốt 30 /33 = 90,9% khá, tốt Lớp 14 /33 =42,5 Đạt yêu cầu 3/ 33= 9,1% Đạt yêu cầu Giảm 33 ,4% Trang trí 21 /33 = 63, 6% ... 12 /33 =36 ,4% Đạt yêu cầu Môi trường 32 /33 =96,9% khá, tốt Tăng 36 ,3% Đạt yêu Giảm 36 ,3% 33 /33 =100% khá, tốt Tăng 33 ,4% Tăng 36 ,4% Giảm 36 ,4% Học tập cho trẻ Thi giáo viên 18 /33 =54,5% khá, tốt 30 /33 =90,9% ... công tác bồidưỡng hè, bồidưỡng thường xuyên, đổiphươngpháp dạy học - Tạo điều kiện cho giáo viên tham gia bồidưỡngchuyên môn, nghiệp vụ nhiều hình thức, nâng cao hiệu bồi dưỡng: + Bồi dưỡng...
... thời gian hạn chế, nộidung hướng dẫn chưa cụ thể, sát thực hiệu chưa cao 3 Các giải pháp: 3. 1 Biệnpháp 1: Bồidưỡng nhận thứcchuyênmôn cho đội ngũ - Xây dựng kế hoạch bồidưỡng nâng cao chất ... nghiên cứu bồidưỡngchuyênmôn cho thân - Bồidưỡng qua phong trào thi giáo viên dạy giỏi: Ngoài việc bồidưỡng giáo viên qua hìnhthức dự giờ, rút kinh nghiệm; Bồidưỡng qua hìnhthức tổ chức tiết ... hoạt động chuyênmôn nhà trường, từ tơi xây dựng kế hoạch hàng tháng để bồidưỡng chun mơn cho giáo viên hạn chế - Bồidưỡngchuyênmôn cho giáo viên qua lớp điểm Việc bồidưỡngchuyênmôn cho...
... tác bồidưỡngchuyênmôn cho giáo viên mầm non bao gồm mặt sau: * Bồidưỡng kiến thức: Bồidưỡng kiến thức giáo dục MN, chăm sóc sức khỏe lứa tuổi MN; Các kiến thức sở chuyên ngành; Các kiến thức ... dục, nộidung chương trình, phươngpháp giáo dục trẻ Việc bồidưỡng thiết thực, đòi hỏi GV phải có ý thức tự bồi dưỡng, thường xuyên trau dồi kiến thức, khơng khó dạy tốt chương trình * Bồidưỡng ... loại thi đua nghề 27 20 21 20 22 25 25 25 30 20 21 17 16 15 15 17 6 6 6 Xếp loại Ch Môn 50 40 51 53 54 48 44 46 53 40 41 49 40 41 37 37 32 32 44 29 30 33 30 Chức vụ Lê Thị Thanh Huyền Nguyễn Thị...
... hìnhthức hướng dẫn bồidưỡngđội ngũ giáo viên Bảng : Các hìnhthức hướng dẫn bồidưỡng giáo viên nhà trường TT Các hìnhthứcbồidưỡng Giáo viên Quản lí Chung Để tìm hiểu mức độ hướng dẫn hình ... 2011-2012 2012-20 13 Số lượng HS 32 0 299 Giỏi sl 102 100 % 31 .9 33 .4 Chất lượng học lực hàng năm Khá Trung bình sl % Sl % 99 30 .9 100 31 .3 101 33 .8 78 26.1 Yếu Sl 19 11 % 5.9 3. 7 Từ bảng số liệu ... trào chuyênmôn mạnh, thực tốt nhiệm vụ chuyênmôn trọng đến sinh họat chuyênmôn tổ khối Tuy nhiên thực tế tồn như: tổ khối có họp khơng bàn chun môn, biệnpháp giảng dạy, sử dụngphương pháp...
... thời gian hạn chế, nộidung hướng dẫn chưa cụ thể, sát thực hiệu chưa cao 3 Các giải pháp: 3. 1 Biệnpháp 1: Bồidưỡng nhận thứcchuyênmôn cho đội ngũ - Xây dựng kế hoạch bồidưỡng nâng cao chất ... nghiên cứu bồidưỡngchuyênmôn cho thân - Bồidưỡng qua phong trào thi giáo viên dạy giỏi: Ngoài việc bồidưỡng giáo viên qua hìnhthức dự giờ, rút kinh nghiệm; Bồidưỡng qua hìnhthức tổ chức ... thời gian hạn chế, nộidung hướng dẫn chưa cụ thể, sát thực hiệu chưa cao 3 Các giải pháp: 3. 1 Biệnpháp 1: Bồidưỡng nhận thứcchuyênmôn cho đội ngũ - Xây dựng kế hoạch bồidưỡng nâng cao chất...
... thời gian hạn chế, nộidung hướng dẫn chưa cụ thể, sát thực hiệu chưa cao 3 Các giải pháp: 3. 1 Biệnpháp 1: Bồidưỡng nhận thứcchuyênmôn cho đội ngũ - Xây dựng kế hoạch bồidưỡng nâng cao chất ... thời gian hạn chế, nộidung hướng dẫn chưa cụ thể, sát thực hiệu chưa cao 3 Các giải pháp: 3. 1 Biệnpháp 1: Bồidưỡng nhận thứcchuyênmôn cho đội ngũ - Xây dựng kế hoạch bồidưỡng nâng cao chất ... nghiên cứu bồidưỡngchuyênmôn cho thân - Bồidưỡng qua phong trào thi giáo viên dạy giỏi: Ngoài việc bồidưỡng giáo viên qua hìnhthức dự giờ, rút kinh nghiệm; Bồidưỡng qua hìnhthức tổ chức...
... NAY: CHƯƠNGII: CÁC BIỆNPHÁP 10 11 11 I/ XÂY DỰNGBIỆN PHÁP: II/ NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP, BIỆN PHÁP, HÌNHTHỨCBỒI DƯỠNG: 11 III/ PHÂN TÍCH KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU: C PHẦN KẾT LUẬN 23 I/ KẾT LUẬN SƯ PHẠM: ... đạo tổ chuyênmôn Tập trung bồidưỡng kiến thức chun mơn, nộidung mà giáo viên yếu chuyên đề thực năm học, đổiphươngpháp dạy học, thiết kế đồ dùng dạy học, kiến thức tin học vv Bồidưỡng thường ... thực trạng phươngpháp ,biện pháp đúc kết kinh nghiệm bồidưỡngchuyênmôn giáo viên V ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU: 1/ Đối tượng: Là biệnpháp nâng cao chất lượng, bồidưỡngchuyên môm...
... kinh nghiệm, điều chỉnh nộidungphươngpháp dạy học cho phù hợp với đối tượng học sinh 6.2 Cần tìm hiểu nét chung nhất, đặc trưng học sinh để có biện pháp, phương pháp, thủ pháp dạy học phùi hợp, ... học sinh có kĩ phươngpháp học phân môn phù hợp với cá nhân 6 .3 Chú trọng đổiphươngpháp dạy học cho phù hợp với đối tượng học sinh để đạt hiệu cao giảng dạy, thường xuyên trao đổi, học hỏi từ ... Viết chữ đẹp vòng thành phố tồn trường đưa thi 40 em, đạt 32 em, cấp Tỉnh đạt em Người thực hiện: Cao Hồng Loan Trang 13 Một số biệnpháp rèn kỹ viết đúng, viết đẹp cho học sinh tiểu học 4.2...
... tác bồidưỡngchuyênmôn cho giáo viên III- Các biệnpháp tiến hành thực việc bồidưỡngchuyênmôn cho giáo viên nhà trường: 1- Bồidưỡngchuyênmôn cho giáo viên vận dụng linh hoạt, sáng tạo nội ... việc bồidưỡngchuyênmôn cho giáo viên nhà trường ……………………………………………………….5 1- Bồidưỡngchuyênmôn cho giáo viên vận dụng linh hoạt, sáng tạo nộidungphươngpháp tổ chức hoạt động…………………… 2- Bồi ... cháu thích học với hình thức, nội dung, phươngpháp so với trước 2- Bồidưỡngchuyênmôn cho giáo viên thông qua Tạp chí giáo dục mầm non: Khi giới thiệu cho giáo viên nộidung cần học tập Tạp...
... trách chuyênmôn công tác bồidưỡngchuyênmôn cho đội ngũ giáo viên nhà trường nơi công tác, nhằm nâng cao chất lượng chuyênmơn cho đội ngũ giáo viên, để tìm biệnphápbồidưỡngchuyênmôn cho ... mạnh dạn chọn đề tài SKKN Biệnphápbồidưỡngchuyênmôn cho đội ngũ giáo viên mầm non” Từ thực tế nhà trường thân tơi chọn đề tài nhằm mục đích tìm biệnphápbồidưỡng cần thiết, thích hợp ... 2012-20 13 7/19 0 20 13- 2014 8/19 0 NĂM HỌC 2012-20 13 20 13- 2014 7/19 8/19 KHÁ 10 10 TRUNG BÌNH - Giáo viên: Nhận thức vị trí, vai trò nhiệm vụ công tác tự bồi XẾP LOẠI GIÁO VIÊN GIỎI dưỡngchuyên môn...
... trách chuyênmôn công tác bồidưỡngchuyênmôn cho đội ngũ giáo viên nhà trường nơi công tác, nhằm nâng cao chất lượng chun mơn cho đội ngũ giáo viên, để tìm biệnphápbồidưỡngchuyênmôn cho ... tơi mạnh dạn chọn đề tài SKKN Biệnphápbồidưỡngchuyênmôn cho đội ngũ giáo viên mầm non” Từ thực tế nhà trường thân chọn đề tài nhằm mục đích tìm biệnphápbồidưỡng cần thiết, thích hợp khả ... giỏi chuyên đề Khi tổ chức chuyên đề phải xây dựng kế hoạch đạo chun đề + Xác định mục đích u cầu chuyên đề + Nộidung hoạt động + Các biệnpháp + Thời gian thực * Công tác đạo điểm: Bồidưỡng chuyên...