0

bai tap tin hoc 12 chuong 3

Bài Tập Tin Học 12 Cả Năm (CT Moi)

Bài Tập Tin Học 12 Cả Năm (CT Moi)

Tin học

... 02 03 + KHOI: Mã khối Tên khối 10 Khối 10 11 Khối 11 12 Khối 12 + LOP: Mã lớp Tên lớp GV CN Mã khối Sĩ số Học phí 01 12A1 H Vn Chung 12 50 35 000 02 12A2 Nguyễn Thị Anh Thơ 12 52 35 000 03 12A3 Trần ... Ngh An - T: 09 83 7 13 301 Trang 11 / 14 Mt s vớ d n gin v Access 20 03 HOA A004 LI A001 LI A002 8.5 LI A0 03 9.5 LI A004 TIN A001 10 TIN A0 03 TIN A004 TOA A001 TOA A002 7.5 TOA A0 03 TOA A004 8.5 ... 102000 B016 RAM 512 2 630 00 C1 23 Monitor LCD LG 17" D102 Mouse 32 00000 70000 Trn Thanh Hip - GV THPT ụ Lng 1, Ngh An - T: 09 83 7 13 301 Trang / 14 Mt s vớ d n gin v Access 20 03 + HOA_DON: So_Don...
  • 14
  • 12,497
  • 101
Bài tập tin học 11 chương 5 và 6

Bài tập tin học 11 chương 5 và 6

Tin học

... mẩu tin ghi thông tin sau: Hoten: string [30 ], tuoi:byte, thông tin nhập từ bàn phím Ghi ghi vào tệp C:\data10.txt b Viết chương trình tạo ghi tối đa 10 mẩu tin ghi thông tin sau: Hoten: string [30 ], ... tuoi:byte, thông tin ghi đọc từ tệp C:\data10.txt Giải: Câu a: Program Ghitep; Uses Crt; Type Hocsinh=Record Ten : String [30 ]; Tuoi: Byte; End; var F : file of Hocsinh; Hs: array[1 10] of Hocsinh; i,n: ... Close(f); END Câu b: Program Doctep; Uses Crt; Type Hocsinh=Record Ten : String [30 ]; Tuoi: Byte; End; var F : file of Hocsinh; Hs: array[1 10] of Hocsinh; i,n: byte; BEGIN Assign(F,'C:\DATA10.txt');...
  • 4
  • 10,402
  • 105
BÀI TẬP HÌNH HỌC 12 CHƯƠNG 1 & 2 ( CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT )

BÀI TẬP HÌNH HỌC 12 CHƯƠNG 1 & 2 ( CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT )

Toán học

...  x cot  MH = 1 3 x CM  AB  x  3 3 B x  + SHM, H  1v  SH  MH  SM  h   x cot  x VS ABC 3h 3cot   1 1 1 2x 3 3h   S ABC SH   AB.CM  h  h.2 x  x h  3 3cot    (đvtt) ... khối S chóp S.ACD Vậy V1 = M 1 a3 SA.S ACD  a AD.DC  3 Gọi H trung điểm AD MH//SA nên SA  a 2 1 a3 V2 = MH S ACD  a AD.DC  3 2 12 3 a a a Vậy V =   12 12 MH  (ABCD) MH = A H D O B * ... cos   2cos  (1  cos  )  cos3  3cos3   2cos   cos  Vì: 00    900  cos   cos   3cos   3cos    3cos      ; Do đó: f '( )   3cos    cos    ;    900...
  • 18
  • 19,685
  • 697
Bài tập Hóa học 12 chương I - Este- Lipit

Bài tập Hóa học 12 chương I - Este- Lipit

Trung học cơ sở - phổ thông

... A.(HCOO)3C3H5 B.(CH3COO)3C3H5 C.(C17H35COO)3C3H5 D (C17H33COO)3C3H5 Câu 9:Đốt cháy x gam C2H5OH thu 0,2 mol CO2 Đốt y gam CH3COOH thu 0,2 mol CO2 Cho x gam C2H5OH tác dụng với y gam CH3COOH có ... hóa hoàn toàn 120 ,9 gam chất béo trung tính dd NaOH, cô cạn dd thu 125 ,1 gam muối axit béo CTCT chất béo là: A (C15H29COO)3C3H5 B (C15H31COO)3C3H5 C (C17H35COO)3C3H5 D (C17H33COO)3C3H5 Câu 45: ... 2M, cô cạn dd thu 234 ,5 gam chất rắn khan CTCT chất béo là: A (C15H29COO)3C3H5 B (C15H31COO)3C3H5 C (C17H35COO)3C3H5 D (C17H33COO)3C3H5 Câu 46: Trung hoà 2,8 gam chất béo cần 3ml dung dịch KOH...
  • 23
  • 400
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  : THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI TẬP TIN HỌC 12 LÀM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP.

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI TẬP TIN HỌC 12 LÀM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP.

Công nghệ thông tin

... Thành, ngày tháng năm 20 13 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2 012- 20 13 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI TẬP TIN HỌC 12 LÀM TĂNG HỨNG THÚ HỌC ... THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI TẬP TIN HỌC 12 LÀM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH 1 GIỚI THIỆU 1.1 Lý chọn đề tài 1.2 Thực trạng .2 1 .3 Giới thiệu đề tài ... TẬP TIN HỌC 12 LÀM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH GIỚI THIỆU 1.1 Lý chọn đề tài Việc đổi phương pháp dạy học yêu cầu hàng đầu đặt cho ngành giáo dục Với phát triển mạnh mẽ công nghệ thông tin...
  • 20
  • 579
  • 0
bai tap hoa hoc 12 tron bo ( cac chuong)

bai tap hoa hoc 12 tron bo ( cac chuong)

Hóa học

... A.1s22s22p63s23p6 3d7 B.1s22s22p63s2 3p63d34s2 2 6 C 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s D 1s22s22p63s2 3p63d5 32 Cho bột Cu vào dung dịch muối Fe3+ thì: A Cu khử Fe3+ Fe2+; Fe3+oxi hoá Cu Cu2+ B Cu oxi hoá Fe3+ Fe2+; ... Fe3+ oxi hoá Cu Cu2+ C Cu khử Fe3+ Fe; Fe3+ oxi hoá Cu Cu2+ D Tất điều kiện không 33 Cấu hình electron Fe2+ ? A.1s22s22p63s23p6 3d6 B.s22s22p63s2 3p63d4s2 C 1s22s22p63s2 3p63d54s1 D 1s22s22p63s2 ... Các chất A, B, C, D, E là: A.Al(OH )3, NaAlO2, Al(OH )3, Al2O3, Al B NaAlO2, Al(OH )3, Al2O3, Al C Al2O3, AlCl3, Al(OH )3, Al2O3, Al D.NaAlO2, Al(OH )3, Al(NH3 )3, Al2O3, Al 100 a/Trong trình sản xuất...
  • 41
  • 4,048
  • 29
BÀI TẬP ÔN TẬP HÓA HỌC 12 - CHƯƠNG 1

BÀI TẬP ÔN TẬP HÓA HỌC 12 - CHƯƠNG 1

Hóa học

... B (1); (2); (4) C (1); (4); (5) D (1); (2); (3) ; (5) 20 Trong thể Lipit bị oxi hóa thành A NH3, CO2, H2O B amoniac cacbonic C H2O CO2 D NH3 H2O 3 ... 13 Trong thể, trước bị oxi hóa, lipit A bị hấp thụ C bị phân hủy thành CO2 H2O B không thay đổi D bị thủy phân thành glixerin axit béo 14 Khi đun nóng glixerin với hỗn hợp hai axit béo C17H35COOH ... thủy phân thành glixerin axit béo 14 Khi đun nóng glixerin với hỗn hợp hai axit béo C17H35COOH C17H33COOH để thu chất béo có thành phần chứa hai gốc axit hai axit Số công thức cấu tạo có chất béo...
  • 3
  • 6,604
  • 79
Bài tập hóa học 12 đầy đủ các chương

Bài tập hóa học 12 đầy đủ các chương

Hóa học - Dầu khí

... dịch NaOH Câu 38 Phản ứng tính bazơ amin? A CH3NH2 + H2O → CH3NH3+ + OHB C6H5NH2 + HCl → C6H5NH3Cl 3+ + C Fe + 3CH3NH3 + 3H2O → Fe(OH )3 + 3CH3NH3 D CH3NH2 + HNO2 → CH3OH + N2 + H2O Câu 39 Cho dãy ... A [Ar ] 3d4 4s2 B [Ar ] 4s23d4 C [Ar ] 3d5 4s1 D [Ar ] 4s13d5 Câu 11: Nguyên tử Al có Z = 13, cấu hình e Al A 1s22s22p63s23p1 B 1s22s22p63s3 C 1s22s22p63s23p3 D 1s22s22p63s23p2 + Câu 12: Cation ... CH3COOH , CH3CH2CH2OH, CH3COOC2H5 C CH3CH2CH2OH, CH3COOH , CH3COOC2H5 D HCOO CH3 , CH3CH2OH, CH3COOH Câu 15 Sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi chất (1) C3H7COOH, (2) CH3COOC2H5 (3) C3H7CH2OH,...
  • 68
  • 532
  • 1
Kế hoạch giảng dạy bài 10 hệ cơ sở dữ liệu quan hệ (tiết 2) tin học 12 - chương iii

Kế hoạch giảng dạy bài 10 hệ cơ sở dữ liệu quan hệ (tiết 2) tin học 12 - chương iii

Công nghệ thông tin

... mượn sách: có thông tin nào?  Số thẻ (mã thẻ), họ tên, ngày sinh, lớp  Tình hình mượn sách: gồm thông tin nào? Số thẻ, Mã số sách, ngày mượn, ngày trả  Sách: gồm thông tin nào?  Mã số sách, ... TIN HỌC 12 Chương Chương Khái niệm hệ sở liệu Hệ quản trị sở liệu Microsoft Access Bài 10: Cơ sở liệu ... tiêu: Học sinh nắm vững kiến thức lớp qua vài ví dụ giáo viên đưa Tiết Hoạt động (5ph) Hoạt động (30 ph) Hoạt động (10ph) Đưa ví dụ yêu cầu học sinh xác định để phân biệt bảng + Đưa lại bảng mà học...
  • 14
  • 834
  • 0
Tổng hợp bài tập Hóa học các chương lớp 12

Tổng hợp bài tập Hóa học các chương lớp 12

Hóa học - Dầu khí

... cấu hình electron sau : a/ 1s22s22p6 b/ 1s22s22p63s23p5 c/ 1s22s22p63s23p63d34s2 d/ 1s22s22p63s23p4 e/ 1s22s22p63s23p63d104s24p1 f/ 1s22s22p63s23p6 Xác định vị trí chúng (chu kỳ, nhóm, phân nhóm) ... O72− + 14H+ + 6e- ⇋ 2Cr3+ + 7H2O E0 = 1 ,33 V Cl2 + 2e- ⇋ 2Cl- E0 = 1 ,36 V Biết Cr2 O72− (dd ) + 14H+(dd) + 6e- → 2Cr3+(dd) + 7H2O(l) 1 ,33 V E0Cl2 /2Cl- = 1 ,36 V E0Cr2 O72− /Cr3+ = Dạng 4: Hằng số cân ... kết HCl HBr HI Độ dài (pm) 127 142 161 Momen lưỡng cực (D) 1, 03 0,79 0 ,38 Tính % đặc tính ion liên kết Biết 1pm = 10-12m 1D = 3, 33. 10 -30 C.m BÀI TẬP CHƯƠNG Dạng 1: Lực Van der Waals Dưới ba chất,...
  • 20
  • 710
  • 0
BÀI TẬP TIN HỌC lớp 12

BÀI TẬP TIN HỌC lớp 12

Lớp 12

... biểu mẫu D A B C ĐÁP ÁN: 1A 2C 3A D 5A 6C 7A 8B 9C 10C 11C 12D 13D 14D 15A 16B 17B 18C 19B 20A 21B 22A 23A 24C 25C 26D 27A 28A 29B 30 A 31 D 32 D 33 A 34 D 35 D 36 C 37 A 38 A 39 C 40A ... Trung Trực Bài tập Tin học 12 Bảng Người mượn Số thẻ TV- 01 TV- 02 TV- 03 Họ tên Nguyễn Long Hoàng Văn Oanh Hồ Quảng Ngày sinh 1/11/1988 23/ 06/1989 12/ 09/1988 Lớp 12C 12A 12B Câu 2: Khóa gì? ... Tin học 12 Tạo cấu trúc theo chế độ thiết kế Đặt tên lưu cấu trúc bảng Chỉ định khóa Để tạo cấu trúc bảng CSDL, ta thực thao tác: A.1, 3, 2, 5, B .3, 4, 2, 1, C.2, 3, 1, 5, D.1, 2, 3, 4, Câu 34 :...
  • 27
  • 7,603
  • 9
Bài tập sinh học 12 dạng tự luận cho các chương. rất hay

Bài tập sinh học 12 dạng tự luận cho các chương. rất hay

Sinh học

... phắn cặp bố mẹ thu kết Cặp thứ thu F1 phân li KH theo tỉ lệ: 6:6 :3: 3 :3: 3:2:2:1:1:1:1 Cặp thứ thu F1 phân li KH theo tỉ lệ: 3: 3 :3: 3:1:1:1:1 Khơng cần viết sơ đồ lai lập bảng cho biết KG có P trường ... 41,5% B AB = ab = 41,5 ; Ab = aB = 8,5% C AB = ab = 33 % ; Ab = aB = 17% D AB = ab = 17 ; Ab = aB = 33 % View more latest threads same category: 33 ... có tỷ lệ phân li: 37 ,5 thân cao, hoa trắng: 37 ,5 thân thấp, hoa đỏ: 12, 5 thân cao, hoa đỏ: 12, 5 thân thấp, hoa trắng Cho khơng có đột biến xẩy Kiểu gen bố, mẹ phép lai là? Bài 12: Khi cho giao...
  • 33
  • 5,880
  • 7
Định dạng và phương pháp giải bài tập nhiệt học trong chương trình Vật Lý Phổ Thông

Định dạng và phương pháp giải bài tập nhiệt học trong chương trình Vật Lý Phổ Thông

Vật lý

... xem áp suất không đổi b Một khối khí tích 600 cm3 nhiệt độ -33 oC Hỏi nhiệt độ khối khí tích 750 cm3 Biết áp suất không khí không đổi ĐS: 24 cm3, 27oC Khí chiếm thể tích lít 7oC Sau nung nóng ... thiên lượng dao động hạt: dQ = dU o = N A dε = N A d (3KT ) dQ = 3N A KdT = 3R dT Nhiệt dung riêng phân tử: kcal ⎛ dU o ⎞ ⎛ dQ ⎞ C = CV = ⎜ ⎟ = 3R = ⎟ =⎜ kmol.K ⎝ dT ⎠V ⎝ dT ⎠V Định dạng phương pháp ... Đơn vị: g/m3; đo áp suất riêng phần nước không khí (N/m3 hay mmHg) 2.2 Độ ẩm cực đại (A): Độ ẩm cực đại nhiệt độ cho đại lượng đo khối lượng (gam) nước bão hòa 1m3 không khí nhiệt độ 2 .3 Độ ẩm tương...
  • 104
  • 12,495
  • 31
Bài tập tin học chuyên ngành

Bài tập tin học chuyên ngành

Kỹ thuật lập trình

... Lô 12 T1 0.25 0.24 0 .36 0 .32 0 .31 0.29 0.14 0 .36 0 .12 0 .36 T2 0.21 0.15 0.14 0.16 0.16 0.20 0.25 0.18 0.19 0.21 T3 0.65 0 .35 0 .36 0.54 0.56 0.47 0 .39 0.46 0.47 0.45 0.48 0.65 T4 0.24 0 .35 0 .34 ... Bài tập Tin học chuyên ngành SH Ngày Tháng Tháng 7.6 7 .3 10.2 9.1 9.5 8.4 1 .3 1.5 2.7 6 .3 5 .3 4.9 6.2 5 .3 2.2 10 4.8 4.2 11 11 .3 11 12 12.1 11 13 6.9 6.1 14 7.6 6.7 15 8.4 ... thuốc cho bảng số liệu sau: Loại 0.65 0 .35 0 .36 0.54 0.56 0.47 0 .39 0.46 0.47 0.45 0.48 0.65 Loại 0.24 0 .35 0 .34 0 .36 0.24 0.25 0.24 0.21 0.25 0 .35 0 .30 0 .35 Tỷ lệ sâu bệnh hai loại có khác không?...
  • 5
  • 2,427
  • 2
hệ thống bài tập hình học 12 học kì 1 rất hay

hệ thống bài tập hình học 12 học kì 1 rất hay

Toán học

... Bi 3: Mt hỡnh nún cú ng sinh l l=1 v gúc gia ng sinh v ỏy l 450 a Tỡnh din tớch xung quanh ca hỡnh nún b tớnh th tớch ca nún Bi 4: Trong khụng gian cho tam giỏc OIM vuụng ti I, gúc IOM bng 30 0 ... cỏch trc 3cm a Tớnh din tớch ca thit din v din tớch xung quanh b.Tớnh th tớch tr Bi 2: Thit din cha trc ca tr l hỡnh vuụng cnh a a Tớnh din tớch xung quanh ca hỡnh tr b Tớnh th tớch tr Bi 3: Trong ... hỡnh nún nh S ng cao SO, A v B l hai im Thuc ng trũn ỏy cho khong cỏch t im O n AB bng a v SAO = 30 0 , SAB = 600 a Tớnh di ng sinh v din tớch xung quanh theo a b.Tớnh th tớch ca nún Bi 6: Mt t...
  • 7
  • 1,822
  • 117
bai 7 tin hoc 12

bai 7 tin hoc 12

Tin học

... cửa sổ Relationships chọn Show Table  xhht:  Chọn bảng mẫu hỏi cần lập liên kết chọn Add Bước 3: Chọn trường liên quan từ bảng liên kết, nháy Create để tạo liên kết  Nháy nút Close để đóng...
  • 8
  • 813
  • 8
Bài tập tin học

Bài tập tin học

Tin học

... vào tiếp tập HSTL 3, Bài toán 3: Nhập vào xâu IN xâu kí tự chữ thường in hoa lên, lại giữ nguyên Xác định toán? Input: xâu Output: xâu in hoa * ví dụ: S:’Lop 11b3’  ‘LOP 11B3’ HSTL Phần lại em ... Một xâu Output: Xâu không chứa từ xâu *Ví dụ: S:’lop 11b3 em’  ‘11b3 em’ HSTL Một đưa ví dụ xâu bất kì? HSTL Bài toán đưa kết gì? ‘11b3 em’ Một em đưa ý tưởng giải thuật? *Ý tưởng giải thuật: ... hàm thủ tục Tiết 31 : BÀI TẬP 1, Bài tập1: Viết chương trình nhập vào xâu Hãy xóa kí tự trắng xâu in xâu Input: Một xâu Output: In xâu xóa kí tự trắng *Ví dụ: S:’emđihọc’  ‘emdihoc’ *Ý tưởng...
  • 5
  • 1,521
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose