... 7 Cho đường < /b> thẳng:< /b> d1< /b> : x− y +1 z+ x 1 y 1 z +1 = = , d2< /b> : = = 2 < /b> 2 Chứng minh: d1< /b> Pd Viết < /b> phương < /b> trình < /b> mặt phẳng ch a < /b> d1< /b> d2< /b> x = 1 t x = 2s Cho đường < /b> thẳng < /b> d1< /b> : y = t (t ∈ ¡ ), d < /b> : y ... thẳng < /b> ∆ qua < /b> điểm C vuông góc với mặt phẳng (ABC) (CĐ khối A-< /b> 20< /b> 09) 19 Trong không gian với hệ t a < /b> độ Oxyz, cho tứ diện ABCD có đỉnh A(< /b> 1 ,2,< /b> 1) , B( -2,< /b> 1 ,3) , C (2,< /b> -1, 1), D(< /b> 0 ,3, 1) Viết < /b> phương < /b> trình < /b> mặt ... , d2< /b> : 2x − y − z + = 11 Viết < /b> phương < /b> trình < /b> đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> điểm M (1, -1, 1) cắt đường < /b> thẳng < /b> x = + 2t x + y 1 = d1< /b> : y = t (t ∈ ¡ ), d < /b> : y + 2z − = z = 3 t 12 < /b> Viết < /b> phương < /b> trình...
... 016 94 0 13 498< /b> ành Long -M P A < /b> 1; 2;< /b> 1 -M P B T (2)< /b> Nên m a < /b> a 3b b 2a < /b> 4b ch V 2b ch b 2a < /b> 2b a < /b> ba < /b> b z a < /b> b2 < /b> ba < /b> a.0 b. 3a < /b> bba < /b> 2 < /b> a < /b> bb2 < /b> 4b 4, ba < /b> b V b. 1 c .3 d < /b> a < /b> bba < /b> 2 < /b> a < /b> 2 < /b> d < /b> D, P a < /b> 2 < /b> ình ax ... D < /b> By (2 < /b> A < /b> B) z A < /b> BD < /b> B i 8: Trong không gian t x y 3z d1< /b> : x 2y z L ình m àm 2 < /b> 1A2< /b> B , suy ra: A < /b> ãn: 18 d2< /b> : 18 11 4 x 21 B2 (2 < /b> A < /b> B )2 < /b> 36 AB 10 B 11 4 21 15 11 4 y z 21 u1 (1; 1; 1) ; u2 nQ (4 ;3; 1) ... ) A2< /b> B2 C2 D2< /b> ( 1) ( 2)< /b> A1< /b> A2< /b> B1 B2 C1C2 ình chùm m ( ) ch ( ) ( ) chùm m ( ) m ( ) ) : A1< /b> x B1 y C1 z D1< /b> ( ) : A2< /b> x B2 y C2 z D2< /b> ph ình m ( ) : m( A1< /b> x B1 y C1 z D1< /b> ) n ( A2< /b> x B2 y C2 z D2< /b> )...
... ) đường < /b> thẳng < /b> ( 1 ) , ( ∆ ) suy A < /b> ( + a;< /b> 2 < /b> + 4a;< /b> 2 < /b> + 3a < /b> ) , B ( 2 < /b> + 2b; 3 − 2b; 1 + b ) Tìm điều kiện để đường < /b> thẳng < /b> AB song song với đường < /b> thẳng < /b> ( ∆ ) từ ta suy t a < /b> độ điểm A,< /b> BĐườngthẳng < /b> ... t a < /b> độ Oxyz, viết < /b> phương < /b> trình < /b> đường < /b> D < /b> biết: a < /b> Đườngthẳng < /b> D < /b> qua < /b> điểm E ( 1; 2;< /b> ) vng góc với đường < /b> thẳng:< /b> 1 : x +3 y 2 < /b> z +4 x y 1 z +1 = = ; 2 < /b> : = = 2 < /b> bĐườngthẳng < /b> D < /b> qua < /b> gốc t a < /b> độ O, cắt ... ∆ A < /b> 2)< /b> Vấn đề đặt ra: Lập phương < /b> trình < /b> đường < /b> thẳng < /b> (∆) qua < /b> hai điểm A < /b> ( ; ; − 1) B( ; ; ) A < /b> ∆ B Ta thấy đường < /b> thẳng < /b> (∆) qua < /b> điểm A < /b> ( ; ; 1) có vectơ uuuu r phương < /b> AB = ( 1 ; − ; ) 3) Từ ta...
... n1 a1< /b> 2 < /b> a2< /b> 3a1< /b> 2 < /b> 3a2< /b> 2 < /b> 1 0a1< /b> a2 Giải phương < /b> trình < /b> ta a2< /b> 3a1< /b> a1< /b> 3a2< /b> Vậy lấy n1 1; 3 n1 3; 1 24< /b> Phương < /b> trình < /b> đường < /b> thẳng < /b> ch a < /b> cạnh AC qua < /b> điểm A < /b> có vectơ pháp tuyến n1 x ... AB cos 45 u v 2u1 u2 u 12 < /b> u2 22< /b> 12 < /b> D < /b> 2 < /b> 2u1 u2 u 12 < /b> u2 u1 3u2 u2 3u1 + Với u1 3u2 , chọn u2 suy u1 u 3; 1 + Với u2 3u1 , chọn u1 suy u2 3 ... 13 5 Mặt khác góc AB, AD với BD 45 nên suy AB, AD không song song với trục tung Ta biết d < /b> , d1< /b> , d < /b> : y ax b , d1< /b> : y a1< /b> x b1 tan a < /b> a1< /b> aa1 B y gọi k1 , k2 hệ số góc AB, AD...
... sau: a/< /b> d < /b> qua < /b> A(< /b> 2;< /b> 3; 5) B( -1; 2;< /b> ) b/ d < /b> qua < /b> M( -2;< /b> 1; 3) N (1; 1; -1) c/ d < /b> qua < /b> M( -1; 2;< /b> 3) gốc toạ độ Lời giải a/< /b> Do d < /b> qua < /b> A < /b> B nên phương < /b> d < /b> AB =( -3; -1; -5) x = − 3t lấy A(< /b> 2;< /b> 3; 5) ∈ d < /b> phương < /b> ... (xB-xA ; yB-yA; zB-zA ) - Toạ độ trung điểm I AB I= ( x A < /b> + xB y A < /b> + y B z A < /b> + z B ; ; ) 2 < /b> * a < /b> = (a1< /b> ;a2< /b> ;a3< /b> ) b = (b1 ;b2 ;b3 ) - Tích có hướng a < /b> b véc tơ ký hiệu [ a < /b> , b ] [ a < /b> , b ] = ( a2< /b> .b3 - a3< /b> .b2 ... a3< /b> .b2 ; a3< /b> .b1 -a1< /b> .b3 ; a1< /b> .b2 - a2< /b> .b1 ) Chú ý : -) [ a < /b> , b ] ⊥ a < /b> [ a < /b> , b ] ⊥ b - )Nếu a < /b> bphương < /b> a1< /b> a2< /b> a3< /b> = = b1 b2 b3 - ) Véc tơ pháp tuyến mặt phẳng ký hiệu n -) Véc tơ Chỉ phương < /b> đường < /b> thẳng < /b> ký...
... d2< /b> => u1 (2;< /b> 1 ;3) u2 (1 ;2;< /b> 3) Gọi AB đoạn vuông góc chung d1< /b> d2< /b> ( A < /b> ∈ d1< /b> B ∈ d2< /b> ) => A(< /b> 1+ 2t ;2+< /b> t :3+ 3t) uuu r B (2+< /b> u; -3+ 2u ;1+ 3u) => AB (u-2t +1; 2u-t-5;3u-3t+4) Từ điều kiện AB ⊥ d1< /b> AB ⊥ d2< /b> 29< /b> ur t ... không phương < /b> a < /b> r r r r = (a1< /b> ;a2< /b> ;a3< /b> ), b (b1 ;b2 ;b3 ) VTPT ( α ) n = [ a < /b> , b ] = ( a2< /b> .b3 - a3< /b> .b2 ; a3< /b> .b1 -a1< /b> .b3 ; a1< /b> .b2 a2< /b> .b1 ) * Nếu ( α ) cắt trục Ox, Oy, Oz A(< /b> a;0;0 ), B (0 ;b; 0), C(0;0;c) ( α ) có phương < /b> ... phương < /b> trình < /b> tham số d < /b> trường hợp sau: a/< /b> d < /b> qua < /b> A(< /b> 1; 2;< /b> -3) B( -2;< /b> 2;< /b> ) b/ d < /b> qua < /b> M( -2;< /b> 1; 3) N (1; 1; -1) c/ d < /b> qua < /b> C( -1; 2;< /b> 3) gốc toạ độ Lời r giải uuu a/< /b> Do d < /b> qua < /b> A < /b> B nên VTCP d < /b> AB = ( -3; 0; 3) ...
... phương < /b> u ( 2;< /b> 1; 1) u r +) Đườngthẳng < /b> 1qua < /b> M ( 3; 1; 1) có phương < /b> u1 ( 2;< /b> 1; 1) u u r +) Đườngthẳng < /b> ∆ qua < /b> M ( 2;< /b> 1; 1) có phương < /b> u2 ( 2;< /b> 1; 1) +) Quan hệ: 1) Quan hệ đại lượng cho: ∆ 1 song song ... MB1 ( x1 − 1; y1 ; z1 + ) , M 1M ( 4; 1; 1) Vì B1 đối xứng với A1< /b> qua < /b> I nên I trung điểm A1< /b> B1 , hay x1 − = x1 = u ur u u u u u u ur MB1 = M 1M ⇔ y1 = 1 ⇔ y1 = 1 ⇒ B1 ( 5; 1; ... − 8b = b = 17 a < /b> ⇔ ⇔ 5a < /b> + 2b + c = c = − 5a < /b> − 2b c = 2 < /b> 9a < /b> r Vì a < /b> + b + c ≠ ⇒ a < /b> ≠ véctơ u ( a;< /b> 1 7a;< /b> 2 < /b> 9a < /b> ) hay đường < /b> thẳng < /b> cần tìm có phương < /b> r u ( 1; 17 ; 29< /b> ) qua < /b> A < /b> nên có phương < /b> trình:< /b> ...
... thẳng < /b> d < /b> qua < /b> trung điểm đoạnthẳng < /b> AB trọng tâm G tam giác ABC B i 22< /b> : Viết < /b> phương < /b> trình < /b> đường < /b> thẳng < /b> d < /b> qua < /b> điểm M( -1 ;2;< /b> -1) gốc t a < /b> độ B i 23 : Viết < /b> phương < /b> trình < /b> đường < /b> thẳng < /b> d < /b> qua < /b> điểm A(< /b> 1 ;2;< /b> 3) , B( -1; -2;< /b> -3) ... B( -1; -2;< /b> -3) B i 24< /b> : Viết < /b> phương < /b> trình < /b> đường < /b> thẳng < /b> d < /b> qua < /b> điểm B( -1 ;2;< /b> 3) , C( -3, -9 ,15 ) B i 25< /b> : Viết < /b> phương < /b> trình < /b> đường < /b> thẳng < /b> d < /b> qua < /b> điểm B( -1; -2;< /b> -3) , C (3, -9 ,27< /b> ) B i 26< /b> : Viết < /b> phương < /b> trình < /b> đường < /b> thẳng < /b> d < /b> ... A(< /b> 1; -2;< /b> -3) , B( -1 ;2;< /b> 3) , C( -3, -9 ,15 ) Viết < /b> phương < /b> trình < /b> đường < /b> thẳng < /b> d < /b> qua < /b> điểm A < /b> trọng tâm G tam giác ABC B i 21 : Cho tam giác ABC với A(< /b> 1; -2;< /b> -3) , B( -1 ;2;< /b> 3) , C( -3, -9 ,15 ) Viết < /b> phương < /b> trình < /b> đường < /b> thẳng...
... thiết AB = 10 ⇔ ( 2b − ) + ( b + ) = 40 2 < /b> b = 1 ⇔ 5b − 1 0b − 15 = ⇔ b = + Vậy B( 3; 3) B( -5; -1) B i Cho tam giác ABC có đỉnh B( -3; -1) phương < /b> trình < /b> đường < /b> cao AD CE tròn tâm A,< /b> b n kính 10 ... = y = trình < /b> + Vậy H( -1; 1) B i Cho A(< /b> 1; -3) đường < /b> thẳng < /b> d < /b> có phương < /b> trình:< /b> x – 2y + = Gọi B điểm đường < /b> thẳng < /b> d < /b> cho khoảng cách < /b> AB = 10 Tìm t a < /b> độ điểm B HD: + Do B ∈ d < /b> nên B ( 2b − 3 ;b ) + ... liên quan B i tập nhà B i Lập phương < /b> trình < /b> cạnh ∆ABC biết C(4; -1) , đường < /b> cao đường < /b> trung tuyến kẻ từ đỉnh A < /b> có phương < /b> trình < /b> tương ứng 2x – 3y + 12 < /b> = 2x + 3y = B i Cho A(< /b> 3; 0) đường < /b> thẳng < /b> d1< /b> , d2< /b> ...
... (d1< /b> ), (d2< /b> ) VTCPd1, d < /b> 2l u1v u => tớnh [ u1 , u2 ] r ur uu u r - Vỡ (d)< /b> (d1< /b> ), (d2< /b> ) nờn cú VTCP u d=< /b> [ u1 , u2 ] r ur uu u r - Pt dt (d)< /b> i qua < /b> A < /b> v cú VTCP u d=< /b> [ u1 , u2 ] Dng 6: Vit PT ca dt (d)< /b> l ... VTCP Dng 4: Vit PT dt (d)< /b> i qua < /b> A < /b> v (P) r - Tỡm VTPT ca mp(P) l n P r r - Pt dt (d)< /b> i qua < /b> A < /b> v Cú VTCP u d < /b> = n P Dng 5: Vit Pt dt (d)< /b> i qua < /b> A < /b> uu vuụng gúc viur uudt (d1< /b> ), (d2< /b> ) v uu c 2r r r u - T (d1< /b> ), (d2< /b> ) ... d1< /b> - Tỡm giao im B = ( ) I d1< /b> - ng thng cn tỡm i qua < /b> A,< /b> B Dng 17 : Vit ptt d < /b> i qua < /b> A < /b> ,vuụng gúc vi d1< /b> ,to vi d2< /b> gúc (00 ;900 ) (= 30 0, 450, 600) r * Gi VTCP ca d < /b> l u = (a;< /b> b; c), dk : a < /b> + b...
... điểm I AB I= ( b c x A < /b> + xB y A < /b> + y B z A < /b> + z B ; ; ) 2 < /b> * a < /b> = (a1< /b> ;a2< /b> ;a3< /b> ) b = (b1 ;b2 ;b3 ) - Tích có hớng a < /b> b véc tơ ký hiệu [ a < /b> , b ] [ a < /b> , b ] = ( a2< /b> .b3 - a3< /b> .b2 ; a3< /b> .b1 -a1< /b> .b3 ; a1< /b> .b2 - a2< /b> .b1 ) Chú ... Oxyz Viết < /b> phơng trình < /b> tham số d < /b> trờng hợp sau: a/< /b> d < /b> qua < /b> A(< /b> 2;< /b> 3; 5) B( -1; 2;< /b> ) b/ d < /b> qua < /b> M( -2;< /b> 1; 3) N (1; 1; -1) c/ d < /b> qua < /b> M( -1; 2;< /b> 3) gốc toạ độ Lời giải a/< /b> Do d < /b> qua < /b> A < /b> B nên phơng d < /b> AB =( -3; -1; ... 2]< /b> =(8; - 23 ; 11 ) Điểm N (2;< /b> -1; -1) (Q) phơng trình < /b> (Q) là: 8(x -2)< /b> - 23 (y +1) + 11 (z +1) =0 8x- 23 y +11 z 43= 0 x + y z + = x 23 y + 11 z 43 = 22< /b> 22< /b> Cho y = x = z = điểm A(< /b> ; 1; ) d < /b> 33 22< /b> x...
... tớch t din BDAM theo a < /b> v b b) Xỏc nh t s a < /b> / b hai mp ( ABD ) v ( MBD ) vuụng gúc vi ỏp s : 1) S o ca gúc phng nh din [ B, A < /b> ' C , D < /b> ] bng 12 0< /b> 0 2)< /b> a)< /b> VBDA ' M = a < /b> 2b b) a < /b> =1 b Bi : B 20< /b> 03 : 1) ... = Bi 2:< /b> Vit phng trỡnh mt cu: a < /b> Tõm I (2;< /b> 1; -1) , b n kớnh R = b i qua < /b> im A(< /b> 2;< /b> 1; -3) v tõm I (3; -2;< /b> -1) c Hai u ng kớnh l A(< /b> -1 ;2;< /b> 3) , B( 3 ;2;< /b> -7) d < /b> i qua < /b> bn im (0; 0; 0), A(< /b> 2;< /b> 2;< /b> 3) , B( 1; 2;< /b> -4), C (1; ... Tỡm ta im M (P) cho MA + MB nh nht Bi 6.( d < /b> bA < /b> nm 20< /b> 07) Cho lng tr ng ABCA 1B1 C1 cú AB = a,< /b> AC = 2a,< /b> AA1 = 2a < /b> v BAC = 12 0< /b> o Gi M l trung im ca cnh CC1 Chng minh MB MA1 v tớnh khong cỏch d < /b> t...
... cos β = u1.u2 u1 u2 = a1< /b> a2 + b1 b2 a1< /b> 2 < /b> + b 12 < /b> a2< /b> + b 22 < /b> a1< /b> a2 + b1 b2 a1< /b> 2 < /b> + b 12 < /b> a2< /b> + b 22 < /b> Các kết thay vectơ phương < /b> vectơ pháp tuyến Trường hợp đặc biệt: Phương < /b> trình < /b> đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> điểm A < /b> ( x0 ; ... x + B2 y + C2 2 < /b> A2< /b> + B2 = ( d < /b> ) : A1< /b> x + B1 y + C1 A1< /b> 2 < /b> + B 12 < /b> − A2< /b> x + B2 y + C2 2 < /b> A2< /b> + B2 =0 b) Góc Hai đường < /b> thẳng < /b> ( d1< /b> ) ( d < /b> ) cắt A < /b> tạo góc, góc nhỏ góc gọi góc hai đường < /b> thẳng < /b> ( d1< /b> ) ( d < /b> ) ... • Ax0 + By0 + C A2< /b> + B Cho hai đường < /b> thẳng < /b> ( 1 ) : A1< /b> x + B1 y + C = ( Δ ) : A2< /b> x + B2 y + C2 = cắt A < /b> Khi phương < /b> trình < /b> hai đường < /b> phân giác góc A < /b> là: ( d1< /b> ) : A1< /b> x + B1 y + C1 A1< /b> 2 < /b> + B 12 < /b> + A2< /b> ...
... có phương < /b> trình sau: d1< /b> : x 2 < /b> y z +3 x +3 z 2 < /b> = = , d2< /b> : = y 2=< /b> 2 < /b> 1 Giải: ur uu r VTCP cu a < /b> d1< /b> ; d < /b> : u1 = (2;< /b> 2;< /b> 1) và u2 = (3; 1; 2)< /b> r - Gọi u là vectơ chỉ phương < /b> cu a < /b> đường thẳng d < /b> r ... Ta có: M ∈ d < /b> ' ⇔ 17 5 .3 Bài tập tự luyện và nâng cao: Bài 1: Viết phương < /b> trình đường thẳng d,< /b> biết đường thẳng d:< /b> 1) Đi qua < /b> hai điểm M (1; 2;< /b> 3) và N (2;< /b> 0; 2)< /b> 2)< /b> Đi qua < /b> điểm ... d < /b> Kết qua< /b> kiểm tra cho thấy: Phương < /b> pháp Lớp Tổng số HS Điểm < Điểm 58 Điểm 9 10 20< /b> Phương < /b> pháp cũ 23 47,9% 14 ,6% 35 10 6 ,3% 12 /< /b> 3 18 37 ,5% Phương < /b> pháp 12 /< /b> 11 48 72,< /b> 9% 20< /b> ,8% 48 D< /b> a < /b> vào kết...
... d < /b> qua < /b> ( Đa < /b> d< /b> ng 1) Ví d< /b> : Viết < /b> phương < /b> trình < /b> tham số d < /b> trường hợp sau : a/< /b> d < /b> qua < /b> A(< /b> -2;< /b> 1; 5) B( -1; 2;< /b> ) b/ d < /b> qua < /b> M( -1, 2,< /b> 3) gốc t a < /b> độ Lời giải a/< /b> Do d < /b> qua < /b> A < /b> B nên véc tơ phương < /b> d < /b> AB = (1; 1; ... vectơ phương < /b> d1< /b> d2< /b> a1< /b> a2< /b> r ur uu r B2 : vec tơ phương < /b> d < /b> a < /b> = a1< /b> , a2< /b> r B3 : Viết < /b> phương < /b> trình < /b> đường < /b> thẳng < /b> d < /b> qua < /b> M0 nhận a < /b> làm vectơ phương < /b> Ví d< /b> : Viết < /b> phương < /b> trình < /b> đường < /b> thẳng < /b> d < /b> qua < /b> M (2;< /b> -3; ... tham số ) d2< /b> : 2 < /b> z = − 2t Viết < /b> phương < /b> trình < /b> tham số đường < /b> thẳng < /b> d < /b> nằm mặt phẳng ch a < /b> d < /b> d2 đồng thời cách < /b> hai đường < /b> thẳng < /b> Lời giải Do d1< /b> / /d2< /b> d < /b> cách < /b> d1< /b> , d2< /b> ⇒ phương < /b> d < /b> u = (3; 1; -2)< /b> Lấy M (2;< /b> ...
... n th c c b n theo ch ng trình < /b> sách giáo khoa (l p 10 , 11 , 12 )< /b> T p trung vào m t s ki n th c tr ng tâm c a < /b> kì thi THPT qu c gia T ng đài t v n: 19 00 58-58- 12 < /b> Là kh a < /b> h c trang b toàn di n ki n ... Vi t Nam Thành tích n t ng nh t: có h n 30 0 th khoa, khoa h n 10 .000 tân sinh viên Cam k t t v n h c t p su t trình < /b> h c CÁC CH NG TRÌNH H C CÓ TH H U ÍCH CHO B N Là khoá h c trang b toàn b ki ... i n i Ti t ki m th i gian l i Chi phí ch b ng 20< /b> % so v i h c tr c ti p t i trung tâm LÍ DO NÊN H C T I HOCMAI.VN Ch ng trình < /b> h c đ c xây d < /b> ng b i chuyên gia giáo d < /b> c uy tín nh t i ng giáo...