bụi amiang vải sợi thạch cao bụi sản xuất cao su muối bột mì bụi từ các quá trình chế biến kim hoàn bụi mài bong
slide báo cáo kiến tập tại công ty cổ phần dược và thú y HANVET
... phận hoàn thiện sản phẩm Sản phẩm đầu ra :Các lọ thuốc nước hoàn thiện,được bỏ vào hộp xếp vào thùng carton,chuẩn bị chuyển vào kho www.trungtamtinhoc.edu.vn II.Tổng quan phận hoàn thiện sản phẩm ... Đóng hộp,đóng thùng sản phẩm www.trungtamtinhoc.edu.vn 3.2: Xây dựng mô tả công việc vị trí Vệ sinh cá nhân Vệ sinh nhà xưởng Chuẩn bị sản xuất Tiến hành sản xuất Kết thúc sản xuất www.trungtamtinhoc.edu.vn ... HANVET • Tổng quan phận hoàn thiện sản phẩm dây chuyền thuốc nước tiêm,uống • Các thông tin phận hoàn thiện sản phẩm dây chuyền thuốc nước tiêm,uống • Bài học sáng kiến • Các phương pháp nghiên...
- 30
- 680
- 0
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức kĩ năng chương đại cương kim loại hoá học lớp 12 THPT
... tập: Sự ăn mòn kim loại Bài 21 Điều chế kim loại Bài 23 Luyện tập: Điều chế kim loại ăn mòn kim loại Bài 24 Thực hành: Tính chất, điều chế kim loại, ăn mòn kim loại 2.2 Nguyên tắc quy trình thiết ... 1.1.Quan sát bảng tuần hoàn (Kim loại ô màu vàng phi kim loại bảng tuần kim ô màu tím) Từ cho biết kim loại nằm vị trí hoàn? bảng tuần hoàn? có nhóm nguyên tố nào? 1.2 .Các kim loại thuộc khối nguyên ... dung phần kim loại lớp 12 Chương đại cương kim loại lớp 12 THPT gồm: Bài 17 Vị trí kim loại bảng tuần hoàn cấu tạo kim loại Bài 18 Tính chất kim loại – Dãy điện hóa kim loại Bài 19 Hợp kim Bài...
- 22
- 1,375
- 3
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng phần dẫn xuất hiđrocacbon hoá học lớp 11 THPT
... phản ứng điều chế etanol ? Các ancol đơn chức, mạch hở tổng hợp từ hợp chất nào? 7.2 Trong thực tế ancol etylic (rượu) sản xuất từ nguồn nguyên liệu nào? Quá trình sản xuất diễn nào? Vì phương ... hoàn toàn Viết PTHH phản ứng đốt cháy ancol no, đơn chức, mạch hở dạng tổng quát? Trình bày phương pháp điều chế etanol? 7.1 Etanol công nghiệp điều chế từ chất nào? Viết PTHH phản ứng điều chế ... Tảo (2001), Từ điển giáo dục học Nhà xuất từ điển bách khoa, Hà Nội 13 GS Trần Bá Hoành – TS Cao Thị Thặng – Th.S Phạm Thị Lan Hƣơng (2003), Áp dụng dạy học tích cực môn Hoá học Nhà xuất ĐHSP Hà...
- 23
- 1,621
- 5
Bài học về lòng kiên trì - nguyên lý hoa thuỷ tiên vàng pps
... mục tiêu từ 35 hay 40 năm trước thực bước su t năm qua mẹ đạt gì? Hãy nghĩ đến mà mẹ thực hiện!” “Vậy mẹ ngày mai.” Con gái nói Thật vô ích nghĩ đến thời gian trôi qua khứ Cách để học từ học là, ... tiên vàng trước chúng tàn.” Tôi muốn đi, quãng đường đồng hồ lái xe từ Laguna đến Hồ Arrowhead “Mẹ đến vào thứ ba tới.” Tôi hứa, cách bất đắc dĩ, vào gọi lần thứ ba Thứ ba kế ngày mưa ảm đạm lạnh ... đường, nhìn lên, sững sờ Trước mắt cảnh tượng kỳ diệu Nó giống có trút thùng to toàn vàng trải từ đỉnh núi xuống Những hoa trồng theo vòng xoáy rực rỡ, dải màu da cam, trắng, vàng chanh, hồng...
- 5
- 897
- 0
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng chương đại cương kim loại hóa học lớp 12 Trung học phổ thông
... hoá học chung kim loại kim loại kiềm , kim loại kiềm thổ ,nhôm Làm số thí nghiệm tính chất hóa học kim loại - Viết đƣợc PTHH thể tính chất hoá học đại cƣơng kim loại, kim loại kiềm, kim loại kiềm ... để nâng cao chất lƣợng sống 44 2.1.2 Nội dung phần kim loại lớp 12 Chƣơng đại cƣơng kim loại lớp 12 THPT gồm: Bài 17 Vị trí kim loại bảng tuần hoàn cấu tạo kim loại Bài 18 Tính chất kim loại ... toán học – Logic: Đối tƣợng HS khả suy luận cao nên trả lời tốt dạng câu hỏi đòi hỏi rèn mức độ tƣ cao Đặc biệt HS nhìn vấn đề cách khái quát, khả tƣ logic cao - Trí thông minh cảm giác: Những...
- 136
- 477
- 0
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng phần dẫn xuất Hidrocacbon Hóa học lớp 11 trung học phổ thông
... toán học – Logic: Đối tượng HS khả suy luận 38 cao nên trả lời tốt dạng câu hỏi đòi hỏi rèn mức độ tư cao Đặc biệt HS nhìn vấn đề cách khái quát, khả tư logic cao - Trí thông minh cảm giác: Những ... Hiện có nhiều cách phân loại câu hỏi khác Vì vậy, cần có cách nhìn tổng quát dạng câu hỏi dựa vào việc nắm sở phân loại 1.3.3.1 Phân loại câu hỏi theo chức tổ chức trình lĩnh hội Các loại câu ... vững nội dung học Các kỹ tư bậc cao thể HS suy nghĩ, thảo luận, 26 tranh cãi, đánh giá phân tích nội dung tư người xung quanh Đây cách tiếp cận mẻ nên GV HS cần luyện tập * Các mẹo sử dụng kỹ...
- 157
- 749
- 0
KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 3B-TUẦN 2
... x + - Y/c HS nhận xét cách tính giá trò biểu thức Cách : x + = + = 15 Cách : x + = x = 36 - Trong cách tính cách đúng, cách sai - Y/c HS suy nghó làm - Gọi HS nhắc lại cách tính giá trò biểu ... nghỉ sau dấu câu cụm từ - Hiểu nghóa từ ngữ Cách tiến hành : a, Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn lượt Chú ý thể giọng đọc phù hợp với diễn biến nội dung câu chuyện mà chủ yếu suy nghó, tình cảm nhân ... để giải nghóa từ khoan thai, khúc khích, tỉnh ngộ; dừng lại cuối đoạn để giải nghóa từ trâm bầu; dừng lại cuối đoạn để giải nghóa từ núng nính Ngoài từ này, GV giải nghóa thêm từ mà HS lớp không...
- 42
- 462
- 0
Kế hoạch bài học tuần 5 lớp 2 ppsx
... trình dạy Câu lạc thầy yoga nghiên cứu xây dựng phù hợp với thể trạng người Việt Nam từ trình độ đơn giản đến nâng cao, bao gồm ba mức: trình độ bản, trình độ nâng cao trình độ nâng cao Mỗi trình ... - Độ cao chữ Hướng dẫn HS nhận xét chữ mẫu - Cao 2,5 li: D, h, g - Cao li: chữ lại - Dấu huyền đặt a Dấu sắc đặt Dấu nặng đặt a - Cách đặt dấu chữ 19 Nguyễn Thị Diệu - Các tiếng viết cách ... buổi Trình độ bản: yoga, rắn hổ mang, chào dài, thức dậy, ấn bụng, thót bụng, cung, ngồi dậy khó Trình độ nâng cao 1: tay chân, vặn mình, đầu bò, châu chấu, nến, cá, nhảy kaoski tandava Trình...
- 39
- 240
- 0
Thiết kế bài học tập đọc lớp 2 theo hướng đổi mới phương pháp dạy học
... hợp tìm hiểu nghĩa từ với cá cách sau: - Dùng tranh ảnh vật thật Nêu ví dụ, tình huống, câu chuyện nói lên ý nghĩa từ -Đặt câu có từ đẻ giải thích - Tìm từ nghĩa để thay thế, từ trái nghĩa để phủ ... bài: - Bổ sung câu hỏi để học sinh trả lời theo trình tự diễn biến nội dung truyện đọc - Bổ sung câu hỏi liên hệ, vận dụng thực tế - Tìm từ "chốt" để giải nghĩa theo vưn cảnh nhằm khái quát ý nghĩa ... thấy vấn đề ngữ nghĩa đặc biệt quan trọng, yếu tố then chốt trình dạy học Tập đọc Nghĩa từ, nghĩa từ văn cảnh, nghĩa câu, đoạn, văn Khái quát lên ý nghĩa giáo dục học sinh Làm để học sinh tiếp nhận...
- 18
- 3,665
- 15
SKKN Thiết kế bài học Tập đọc lớp 2 theo hướng đổi mới phương pháp dạy học
... hợp tìm hiểu nghĩa từ với cá cách sau: - Dùng tranh ảnh vật thật Nêu ví dụ, tình huống, câu chuyện nói lên ý nghĩa từ -Đặt câu có từ đẻ giải thích - Tìm từ nghĩa để thay thế, từ trái nghĩa để phủ ... bài: - Bổ sung câu hỏi để học sinh trả lời theo trình tự diễn biến nội dung truyện đọc - Bổ sung câu hỏi liên hệ, vận dụng thực tế - Tìm từ "chốt" để giải nghĩa theo vưn cảnh nhằm khái quát ý nghĩa ... thấy vấn đề ngữ nghĩa đặc biệt quan trọng, yếu tố then chốt trình dạy học Tập đọc Nghĩa từ, nghĩa từ văn cảnh, nghĩa câu, đoạn, văn Khái quát lên ý nghĩa giáo dục học sinh Làm để học sinh tiếp nhận...
- 27
- 1,472
- 7
Giáo án tin học 6 bài học gõ mười ngón (2)
... túc, tập trung cao độ II - Chuẩn bị Giáo viên: Giáo trình, phòng máy Học sinh: Chuẩn bị cũ, nghiên cứu trước III - Phương pháp - Thuyết trình thực hành với máy tính III - Tiến trình giảng A - ... trung tâm, hai tay thả lỏng máy tính không? bàn phím Luyện tập a) Cách đặt tay gõ phím GV: Chúng ta - Đặt ngón tay hàng phím sở học cách đặt tay HS: Quan gõ phím sát, ghi chép - Nhìn thẳng vào hình ... (30’) HĐ GV HĐ HS Ghi bảng Luyện tập GV: Thuyết trình HS: Nghe c) Luyện gõ phím hàng híng dẫn học thực theo - Quan sát hình để nhận biết ngón sinh cách đặt tay, yêu cầu tay phụ trách phím hàng...
- 8
- 339
- 0
Hóa phân tích 1 bài học số 5 chương 2 PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH THỂ TÍCH (tiếp theo)
... 54,57,58,61-66,73,77-92,99,102-105 phần trắc nghiệm sau giáo trình) - Giáo trình hóa phân tích trƣờng đại học công nghiệp HCM (trình bày cách giải chọn đáp án) (yêu cầu làm tập) Hóa phân tích ... định mức (ml) Hút V2 (ml) từ bình định mức đem chuẩn độ VR (ml) dung dịch thuốc thử có nồng độ CR Thì nồng độ % ban đ u c a ch t c n ác định là: (lập c ng thức t ng quát, vd minh họa)? Câu 20: ... thành V định mức (ml) Hút V1 (ml) từ bình định mức đem chuẩn độ VR (ml) dung dịch thuốc thử có nồng độ CR Thì % hối lượng c a ch t mẫu ban đ u là: (lập c ng thức t ng quát, vd minh họa)? BÀI TẬP VỀ...
- 3
- 221
- 0
CHUYÊN ĐỀ NỘI DUNG VÀ TẬP HỒ SƠ CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TOÁN LỚP 2 ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG.
... II/ Đồ dùng dạy học : - 10 bìa, có chấm tròn (nh SGK) III/ Các hoạt động dạy học : T Nội dung G I Bài cũ : 30 Các hoạt động dạy Các hoạt động học - Gọi HS lên bảng làm - 2HS lên bảng làm tập ... phỏp quỏ trỡnh dy hc nhm nõng cao kt qu hc ca hc sinh Ngi d gi chung phõn tớch hot ng hc ca HS, phỏt hin nhng khú khn m hc sinh gp phi, tỡm cỏc gii phỏp nhm nõng cao kt qu hc tp, mnh dn a nhng ... khú khn m cỏc em gp phi cú cỏch thỏo g kp thi (Cỏc em hc nh th no, cú hng thỳ v t kt qu cao hay khụng? Suy ngh ca c nhúm l bng mi cỏch phi tỡm c nguyờn nhõn vỡ HS cha tớch cc tham gia vo hot...
- 32
- 1,228
- 1
Ebook lịch sử kháng chiến chống mỹ cứu nước 1954 1975 (tập 9 tính chất, đặc điểm, tầm vóc và bài học lịch sử) phần 2
... cải tạo kinh tế miền Bắc từ hình thức sở hữu tư nhân sang sở hữu tập thể, sở hữu toàn dân tư liệu sản xuất; từ sản xuất nhỏ lẻ, phân tán, kỹ thuật lạc hậu tiến lên sản xuất lớn xã hội chủ nghĩa ... kỹ thuật sản xuất, khắc phục khó khăn thiên tai, tư liệu sản xuất mà, nơi gắn kết quan hệ cộng đồng, làng xóm lao động sản xuất đời sống thường nhật ngày thêm chặt chẽ, nhân cách sống "mình người ... sản xuất sinh hoạt bảo đảm Ngành khai thác than giữ sản lượng khai thác, đảm bảo cho nhu cầu sản xuất công nghiệp xuất Các mỏ than địa phương mở rộng tăng cường thiết bị, máy móc, nâng công su t...
- 255
- 668
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp 2 – bài học em là học sinh lớp 1 doc
... B/ Tài liệu phương tiện : - Các điều 7, 28 c ước Q.T quyền trẻ em - Các hát “Trường em”, “Đi học” C/ Các hoạt động dạy học: * Bài cũ: 5’ Ổn định * Bài mới: 25’ ... lời - Mục đích: Giúp HS biết tự giới thiệu tên nhớ tên HS thảo luận nhóm bạn lớp HS tự trả lời - Cách chơi : GV hướng dẫn - Thảo luận:Gv chia lớp thành nhóm - Trò chơi giúp em điều gì? - Em thấy...
- 3
- 425
- 0
Sáng kiến từ bài học chuyển động vật lý lớp 8
... nhiều lần nhiều tiết từ mức độ nhận biết giản đơn đến thông dụng phân tích đợc thành thạo nội dung nâng cao Quá trình học trình lâu dài, bền bỉ trình nâng cao kiến thức đợc xếp cách khoa học, nhẹ ... mà học sinh hiểu đợc, vận dụng đợc trình công phu ngời học Đó trình từ nhận biết khách quan (thuộc) đến trình thông dụng (biết vận dụng) đến trình tự luận (suy diễn, phân tích): Đâu véc tơ vận ... ngợc dòng Vn = V1 + V2 - Từ cần lập phơng trình chuyển động lúc ca nô xuôi dòng ca nô ngợc dòng Các tiết tiêp theo hoàn thành kiến thức theo yêu cầu SGK dành thời gian hoàn thành tiếp toán - Lúc...
- 10
- 791
- 2
sáng kiến kinh nghiệm môn công nghệ phương pháp vân dụng lý thuyết thực tế vào bài học
... đấu theo cách sau : Cách : đấu từ dây a – Cách : đấu từ dây b– Cách : đấu từ dây c – Các phụ tải gia đình đấu chung dây chung tính phụ tải pha +) Học sinh có ý kiến tiếp : Tại không đấu từ dây ... thác kiến thức máy biến áp sản xuất sống sinh hoạt Có dạy giáo viên đạt hiệu cao 2- Đề nghị : 10 Nhà trường cần bổ sung thêm loại máy biến áp pha, nguồn chiều mô hình máy biến áp ba pha để giáo ... loại máy biến áp thực tế tiến hành kiểm tra đánh giá học sinh với nội dung sau : Câu : Công dụng ứng dụng máy biến áp pha máy biến áp pha ? Câu : Cách nối nguồn điện vào gia đình từ máy biến áp...
- 14
- 1,232
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài học xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác potx
... rộng ô _ Đếm từ trái sang phải ô, đánh dấu để làm đỉnh tam giác _ Từ điểm đánh dấu dùng bút chì vẽ nối với điểm hình chữ nhật ta có hình tam giác 123 _ Xé từ điểm đến điểm 2, từ đến 3, từ đến ta ... kiểm tra lại sản phẩm _ Trình bày sản phẩm 4.Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tiết học: Nhận xét tình hình học tập chuẩn bị giấy pháp có kẻ ô, giấy màu, bút chì … _ Đánh giá sản phẩm: + Các đường xé ... chữ _ Kiểm tra, hình chưa cân đối sửa lại Nếu nhiều HS chưa nắm thao cho hoàn chỉnh tác đếm ô vẽ hình GV làm lại _ Dán sản phẩm b) Vẽ xé hình tam giác: Chuẩn bị giấy trắng, giấy màu có kẻ ô, bút...
- 6
- 678
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25