... hướng dẫn thựchành môn Cơ sở HóaHọc Hữu Cơ 2, đã đưa vào những bài thí nghiệm lí thú, vừa gần gũi với lý thuyết vừa bám sát thực tế. Trong quá trình thực hành và tìm hiểu về các hóa chất thí ... nước. Cơ chế: - Sự hình thành Nitrosonium ion: N NAr N NAr OH N NAr O GVHD: Mai Thị Thùy Lam ThựchànhHóa Hữu Cơ 2 Nhóm II-1 3 Lời Cảm ơn Tổng hợp các hợp chất hữu cơ là một ... = = 63.63% GVHD: Mai Thị Thùy Lam ThựchànhHóa Hữu Cơ 2 Nhóm II-1 36 Cơ chế phản ứng: Cơ chế phản ứng ester hóa giữa Anhydric acetic và β - naphthol có thể được tóm...
... C14)BÁO CÁOTHỰCHÀNHHOÁ HỮU CƠBÀI 8: ĐIỀU CHẾ β -NAPHTOL DA CAMNhóm Thực Hiện: Nhóm 1Ngày Thực Hành: 29-10-2009 Điểm Lời phêI. MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM:- Điều chế β -Naphtol da cam.II. CƠ ... proton tái sinh xúc tác, hình thành sản phẩm este.2. Sơ đồ minh họa.BÁO CÁOTHỰCHÀNHHOÁ HỮU CƠBÀI 11: ĐIỀU CHẾ AXETANILITNhóm Thực Hiện: Nhóm 1Ngày Thực Hành: 19-11-2009 Điểm Lời phêI. ... BÁOCÁOTHỰCHÀNH HỐ HỮU CƠBÀI 7: ĐIỀU CHẾ AXIT SUNFANILICNhóm Thực Hiện: Nhóm 1Ngày Thực Hành: 24-10-2009 Điểm Lời phêI. MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM:-...
... chiều dưới tác dụng của nhiệt độ hoặc phản ứng hóahọc và sau đó không 20 TRƯỜNG ĐẠIHỌC BÁCH KHOA HÀ NỘIVIỆN CƠ KHÍBÁO CÁOTHỰCHÀNH NHẬP MÔN CƠ KHÍCHẾ TẠO MÁY. ………………………… Sinh viên: ... tại sao ngành cơ khí rất hiếm kĩ sư là phụ nữ. Thực tế, chỉ nóivề thời lượng thựchành trong trường học, sinh viên cơ khí được dành đến 50% thời gian học tại các phòng, xưởng thựchành của trường. ... điện thành năng lượng của các liên kết hóa học. Kết quả là vật liệu được chuyển thành các hợp chất hóahọc và được bóc đi dễ dàng khỏi vùng gia công. Gia công cơ điện: sử dụng tác động cơ của...
... sâu kiến thức về tính chất hoáhọc của oxit.-Rèn kĩ năng thí nghiệm thực hành hoá học. -Giáo dục tính cẩn thận, tiếc kiệm trong học tập và thực hành hoá học. -Cho 1 mẫu nhỏ CaO vào ống ... sâu kiến thức về tính chất hoáhọc của oxit.-Rèn kĩ năng thí nghiệm thực hành hoá học. -Giáo dục tính cẩn thận, tiếc kiệm trong học tập và thực hành hoá học. -Cho vào bình tam giác một ... sâu kiến thức về tính chất hoáhọc của bazơ.-Rèn kĩ năng thí nghiệm thực hành hoá học. -Giáo dục tính cẩn thận, tiếc kiệm trong học tập và thực hành hoá học. -Cho khoảng 1ml dd FeCl3...
... ])IKIKICBw+UMOVVU8Mr+g8MMUV+8M−wVMM8f+VậyLDƒwVMM8f+IV.NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: BÀI 3: XÁC ĐỊNH NĂNG LƯỢNG HOẠT HÓACỦA PHẢN ỨNG HÓA HỌCI. Mục đích:J'B-. ‹ >EF">?"' ... KD%&'a QG#!.j3 %Kki:S!III. PHẦN THỰC NGHIỆM VÀ KẾT QUẢ:1.Dụng cụ và hóa chất:,lh U,Di&)OM1' U,@>U8)8UM1' ... )*+5)'!9/γ'!11'v'IV.XỬ LÍ SỐ LIỆU VÀ TÍNH TOÁN KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM:[ ]UMMM)+)UVSONaV=γwV8MUMMMUMM)8M+8M=11'v'57"'!M8V11'v'...
... của cơ chất và nồng độ enzyme. Khi tăng nồng độ cơ chất thì tốc độ phản ứng tăng chỉ khi nồng độ cơ chất tương đối thấp. Khi nồng độ cơ chất lớn tốc độ phản ứng ít phụ thuộc vào nồng độ cơ chất ... lỏng lẻo hơn, năng lượng họat hóa để vượt qua hàng rào năng lượng giảm, tốc độ phản ứng tăng lên.-Khi tốc độ phản ứng đạt giá trị cực đại nếu ta tiếp tục thêm cơ chất vào thì tốc độ sẽ không ... lúc nào đó thì sự gia tăng về nồng độ cơ chất cũng không làm tăng hoạt tính enzyme. Đó là vì tất cả các trung tâm hoạt động của enzyme đã được bãohòa bởi cơ chất.-Tốc độ phản ứng của phần lớn...
... Cu2+ vào thì sắc kí giấy chuyển thành màu hồng-Giải thích:+Các a.a và các peptid khi phản ứng với Ninhydrin sẽ bị dezamin hóa ,oxy- hóa và decacboxy hóa tạo thành NH3,CO2,và andehit tương ứng.+Màu ... III) ĐỊNH LƯỢNG ACID HỮU CƠ TỔNG SỐ 1) Nguyên tắc.Acid hữu cơhòa tan trong nước. Nước chiết rút được chuẩn độ bằng NaOH 0.1 N từ đó tính được hàm lượng acid hữu cơcó trong mẫu.2) Kết quả ... sản phẩm này chuyển thành muối có màu vàng da cam đặc trưng.- Giải thích:+Khi cho HNO3 vào Protein các a.a nhân thơm có chung Protein sẽ bị nitro hóa nhân thơm tạo thành dẫn xuất nitro có...
... Lê Thị Hải – Hồ Bích Ngọc Khoa HóaHọcThựcHànhHóaVôCơ -42- II. Tính chất hóahọc của lưu huỳnh 1- Lấy 3 g bột sắt, trộn kỹ với 1,5 g bột lưu huỳnh rải thành một lớp mỏng trên một mảnh ... bại cũng phải báocáo rõ; tìm ra nguyên nhân thất bại; đề xuất hướng khắc phục. Tuyệt đối không được bịa đặt kết quả. Lê Thị Hải – Hồ Bích Ngọc Khoa HóaHọcThựcHànhHóaVôCơ -61- Lọc ... kiềm. 4- Trình bày tính chất hóahọc của NO2. Viết phương trình phản ứng của NO2 với nước. Lê Thị Hải – Hồ Bích Ngọc Khoa HóaHọcThựcHànhHóaVôCơ -24- Viết các phương trình...
... BÁOCÁO TH HỆ THỐNG CƠ ĐIỆN TỬ GVHD: TRẦN NGỌC HẢI SVTH: NGUYỄN MẠNH TIẾN – LỚP : 10CDT1- NHÓM 5A Trang 47 BÁOCÁO TH HỆ THỐNG CƠ ĐIỆN TỬ GVHD: TRẦN NGỌC ... >= D IN1 >= R BÁOCÁO TH HỆ THỐNG CƠ ĐIỆN TỬ GVHD: TRẦN NGỌC HẢI SVTH: NGUYỄN MẠNH TIẾN – LỚP : 10CDT1- NHÓM 5A Trang 38 BÁOCÁO TH HỆ THỐNG CƠ ĐIỆN TỬ GVHD: TRẦN NGỌC ... chương trình chính. BÁOCÁO TH HỆ THỐNG CƠ ĐIỆN TỬ GVHD: TRẦN NGỌC HẢI SVTH: NGUYỄN MẠNH TIẾN – LỚP : 10CDT1- NHÓM 5A Trang 42 *Đơn giản hành trình của xilanh C+, C- được...