bài toán hoán vị lặp

Ngày tải lên: 15/06/2014, 10:46

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:33

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:23

... rằng chiều dài của nó gấp đôi chiều rộng . Đó chính là bài toán mà Ơ-clít đưa ra từ thế kỉ thứ III trước công nguyên . Tỉ số nói trong bài toán trên gọi là tỉ số vàng , còn phép chia nói ở trên ... đi . 44. Đố. Đố em tìm được một số mà một nửa của nó trừ đi một nửa đơn vị rồi nhân một nửa của nó bằng một nửa đơn vị . Luyện tập 45. Tích của hai số tự nhiên lien tiếp lớn hơn tổng của chúng ... §8 . Giải bài toán bằng cách lập phương trình Ví dụ : Một xưởng may phải may xong 3000 áo trong một thời gian...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 09:52

... bài. Ở lớp 9 các em thường gặp các loại bài như : Loại tốn : 1- Bài tốn về chuyển động. 2- Bài tập năng suất lao động. 3- Bài tốn liên quan đến số học và hình học. - 5 - Rèn kó năng “Giaiû bài ... “Giaiû bài toán bằng cách lập hệ phương trình” 4- Bài tốn có nội dung vật lý - hóa học. 5- Bài tốn về cơng việc làm chung và làm riêng. 6- Bài tốn về tỷ lệ, chia phần. Khi bắt tay vào giải bài tập, ... giờ : Vịi I chảy được 1 x (bể) Vịi II chảy được y 1 (bể) Cả hai vịi chảy được 1 12 bể nên ta có phương trình : 1 1 1 12x y + = (1) Nếu mở vịi thứ nhất chảy trong 4 giờ và vịi thứ...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45

... cầu 1 h/s đọc đề bài toán. -Bài toán thuộc dạng nào ? -Bài toán có gì khác so với các bài toán trước ? h/s: Bài toán không cho thời gian hoàn thành công việc của hai đội. -Vậy bài toán cho điều ... PHẠM HỮU CẢNH – Bộ môn Toán, trường THCS Lê Văn Tám. 4 “ Hướng dẫn học sinh Phân tích đề bài và giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình Dạng: Làm chung-làm riêng “. -Bài toán cho biết thêm điều ... tự bài toán 1: Gv dùng hệ thống câu hỏi – h/s trả lời – Gv ghi vào bảng pt: Tác giả: PHẠM HỮU CẢNH – Bộ môn Toán, trường THCS Lê Văn Tám. 11 “ Hướng dẫn học sinh Phân tích đề bài và giải bài toán...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:10

... song các em đã tự lập ý được và phần nào làm chủ bài viết của mình. Thống kê điểm trên 5,0 Lớp Bài số 1 Bài số 2 Bài số 3 Bài số 4 Bài số 5 Bài số 6 8a1 (40 HS) (2008 -2009) 7 10 12 20 25 27 9a1 ... 20 25 27 9a1 (39 HS) (2009 -2010) 20 23 25 27 Thống kê điểm Khá – Giỏi Lớp Bài số 1 Bài số 2 Bài số 3 Bài số 4 Bài số 5 Bài số 6 8a1 (40 HS) (2008 -2009) 1 1 3 5 9 15 9a1 (39 HS) (2009 -2010) 12 ... sau: -Cho đề bài, yêu cầu học sinh phân tích đề bài và tìm ý cho đề bài đó hoặc lập dàn ý cho đề bài trên. Sau phần kiểm tra đó tôi thường cho các em Trang 7 Rèn kĩ năng làm bài văn nghị luận...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:10

... động thì. 14 Phân loại dạng toán: Giải bài toán bằng cách lập phơng trình , hệ phơng trình và các giai đoạn giải một bài toán. I. Phân loại dạng toán: Giải bài toán bằng cách lập phơng trình, ... có cha tham số 10. Một số bài toán khác. II. Các giai đoạn giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ PT 1. Phần giai đoạn: - Với bài toán bậc nhất một ẩn: Là dạng bài toán sau đây khi xây dựng ... là: 5. x AB 3 2 Theo đầu bài ta có PT: 5. x AB + 5. x AB = AB (1) 30 Ch ơng III Những loại bài toán và hớng dẫn học sinh giải bài toán I. Dạng toán chuyển động: 1. Bài toán 1: Một ô tô đi từ...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 16:54

... cộng và quy tắc nhân. hiểu rõ thế nào là một hoán vị của một tập hợp. Hai hoán vị khác nhau có nghĩa là gì. Nắm đợc công thức tính số các hoán vị, ã Kỹ năng: Học sinh vận dụng đợc hai quy ... trong việc giải các bài toán tổ hợp đơn giản. Học sinh biết tính số các hoán vị của n phần tử ã Trọng tâm: Học sinh nắm vững hai quy tắc đếm cơ bản và công thức tính số hoán vị của n phần tử. B. ... hoán vị 1. Định nghĩa. Ví dụ 4. HÃy sắp xếp 4 bạn A, B, C, D ngồi vào một bàn học 4 chổ? Cho tập hợp A gồm n phần tử (n1). Mỗi cách sắp thứ tự n phần tử của tập hợp A đợc gọi là một hoán vị...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:18

... giải bài toán bằng cách lập phương trình - Học sinh có kỹ năng biết chọn ẩn số , biểu diễn các số liệu có trong bài toán , biết dựa vào các quan hệ của bài để lập phương trình của bài toán ... của bài toán . Sau đây là hệ thống các công việc mà học sinh cần phải làm khi tiến hành giải bài toán bằng cáh lập phương trình : Câu hỏi 1 : Bài toán thuộc dạng nào ? Câu hỏi 2 : Bài toán này ... dạng toán trên sẽ được thực hiện qua các bước sau nhằøm giúp cho học sinh biết tìm hiểu nội dung bài toán , biết phân tích các mối liên hệ có trong bài toán để từ đó biết lập phương trình của bài...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:27

... chỉnh hợp và tổ hợp.  Đọc trước bài mới. Đọc trước bài mới.  Làm bài tập 4(76)-11(77) Làm bài tập 4(76)-11(77) Bài Tập Bài Tập  Bài 1:Từ các chữ Bài 1:Từ các chữ số 1,2,3,4,5,6 lập ... :  C C 3 3 6 6 = 10 cách. = 10 cách. F C B D A E Ti t 27 -Bài T pế ậ Ti t 27 -Bài T pế ậ Bài Tập Bài Tập  Bài 1:Từ các chữ Bài 1:Từ các chữ số 1,2,3,4,5,6 lập số 1,2,3,4,5,6 lập các ... 3.120=360 số chẵn.  Có 720 – 360 = 360 số lẻ. Có 720 – 360 = 360 số lẻ. Bài Tập Bài Tập  Bài tập 6: Bài tập 6:  Trong mặt phẳng cho 6 Trong mặt phẳng cho 6 điểm phân biệt sao cho...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... vic. 1 n Ghi nhớ : Các chú ý trong bài học,cách giải từng dạng toán. Bi tp v nh: Bi 43, 44 v 45 SGK trang 27. Chuẩn bị ôn tập chương IV. 3*Các đại lượng trong bài toán chuyển động S V t 1* Cu ... thành bằng 99. Tìm số đã cho? Đại số Các em hãy đọc kĩ đề bài ? Các em hãy xem lại SGK có những bài nào toán tương tự ? Dạng I. Dạng toán về cấu tạo số. Chọn ẩn theo cánh khác ?!! Vòi 1 Vòi ... 43 Thứ năm ngày 08 tháng 01 năm 2009 Đại số Tiếp tục luyện giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình Hệ thống một số dạng toán hay gặp Th nm ngy 08 thỏng 01 nm 2009 TIT 43 Dng I. Dng toỏn...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:25

... mối liên hệ giữa các đại lượng trong bài toán để lập hệ phương trình.  Bước 2: Giải hệ phương trình  Bước 3: Đối chiếu đ/k, trả lời. Vậy: Đối với các bài toán về công việc (làm chung, làm ... Hỏi nếu làm một mình thì mỗi đội làm xong đoạn đường đó trong bao lâu ? • Phân tích bài toán ?7 Giải bài toán trên bằng phương pháp khác lkjalskdja (CV)y (CV)x 1 y 1 x (Ngày) (Ngày) Đội B Đội ... hôm nay, ta thấy dạng toán làm chung, làm riêng và vòi nuớc chẩy có cách phân tích đại lượng và giải tương tự nhau. Cần nắm vững cách phân tích và trình bày bài.  Bài tập về nhà: 31, 33,...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:27

... Hệ thống bài tập ôn tập Đại số THCS Một số dạng toán Giải bằng cách lập phơng trình Dạng 1: Toán về tỉ số và quan hệ giữa các số Bài 1. Nhà anh Hai thu hoạch đợc 480kg ... mỗi loại gồm mấy ôtô? Bài 3. Một phân số có tử số bé hơn mẫu số là 13. Nếu tăng tử số lên 3 đơn vị và giảm mẫu đi 5 đơn vị thì ta đợc phân số bằng 3 4 . Tìm phân số đà cho. Bài 4. Hiệu của hai ... thùng? Dạng 2: Toán chuyển động Bài 1. Một ôtô đi từ A đến B mất 2 giờ 30 phút. Nếu nó đi với vận tốc nhỏ hơn 10km/h thì nó sẽ mất nhiều thời gian hơn là 50 phút. Tính quÃng đờng AB. Bài 2. Một ôtô...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:26

... Phương trình biểu thị ôtô gặp xe máy sau x giờ : Lập phương trình để giải bài toán như thế nào ? 3 Ví dụ 2 (Bài toán cổ) Vừa gà vừa chó Gà Chó Tổng số Số con Số chân Bó lại cho tròn Ba mươi ... nào thoả mÃn điều kiện của ẩn, nghiệm nào không, rồi kết luận. ?3 Giải bài toán trong ví dụ 2 bằng cách chọn x là số chó. 1 Bài tập 15 SGK-13 Một xe máy khởi hành từ Hà Nội đi Hải Phòng với vận ... dương và x<36 x 36 x 36 100 4(36 )x 2x Giải 7 Bài 34 Mẫu của một phân số lớn hơn tử của nó là 3 đơn vị. Nếu tăng cả tử và mẫu của nó thêm 2 đơn vị thì được phân số mới bằng 1/2. Tìm phân số...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

... cũ 27 dơn vị . Do đó trong số này không có chữ số nào bằng 0 GV: Chữ số hàng chục là x, chữ số Chữ số hàng chục là x, chữ số hàng đơn vị là y, vậy điều kiện của x hàng đơn vị là y, vậy ... pháp đã học So sánh nghiệm tìm được với điều kiện của đề bài và trả lời * Em hãy nêu các bước giải bài tốn * Em hãy nêu các bước giải bài tốn bằng cách lập hệ phương trình? bằng cách lập hệ ... km/h. bài 29 Gọi x là số cam , y là số qt. Gọi x là số cam , y là số qt. ĐK : x,y ngun dương, ĐK : x,y ngun dương, x < 17,y < 17. x < 17,y < 17. Theo đề bài, ta có Theo đề bài, ...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

... tròn. *Nghiên cứu lại các bài tập đã làm hôm nay. *Làm bài tập 42 (SGK – Tr 83) Chuẩn bị các dụng cụ: Thước, compa, thước đo góc, bìa cứng để học bài CUNG CHỨA GÓC Lời giải bài toán Gọi thời gian ... (h) Quảng đường đi (km) 35 45 x 35x 5 2 x −       − 5 2 x45 Phân tích bài toán: *Các đối tượng tham gia vào bài toán: *Các đại lượng liên quan: + Xe máy + Ôtô + Vận tốc (km/h) + Thời gian ... (0% thuế VAT): ? đồng Mặt hàng thứ hai (0% thuế VAT): ? đồng Hỏi: Phân tích bài toán: *Các đối tượng tham gia vào bài toán: Mặt hàng thứ nhất Mặt hàng thứ hai Cả hai mặt hàng *Các đại lượng liên...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26