... kế hoạch giảng dạy sát với đối tượng Tình hình địa phương, trường lớp thay đổi Bộ môn có gắn bó mật thiết với đời sống, khoa học kĩ thu t Trong tình hình đổi nay, lớn mạnh khoa học kĩ thu t, thay ... giao thông Việc lập kế hoạch dạy học cần thiết lí sau: Chương trình sách giáo khoa hàng năm thay đổi Ví dụ: với sách giáo khoa thay đổi nay, lượng kiến thức đưa vào bài, chương, giáo trình lớn ... tiếp thu vận dụng vào thực tiễn công tác % so với yêu cầu kế hoạch) Sau học tập , bồi dưỡng thân vận dụng nội dung vào thực tiễn công tác 85% so với yêu cầu kế hoạch Kết đánh giá, xếp loại BDTX...
... học, hai chủ thể phải hợp tác với trình dạy học - Giáo viên lập kế hoạch, tổ chức hớng dẫn phù hợp với lực HS Khi triển khai kế hoạch, GV hợp tác chặt chẽ với HS, hỗ trợ HS tự giải vấn đề HS phát ... kiến thức hình thành phát triễn kĩ - Tạo đợc giao tiếp thu n lợi thầy trò, trò trò làm cho HS gắn bó với lớp, hợp tác tích cực - Tạo điều kiện thu n lợi cho HS đợc t sáng tạo việc giải nhiệm vụ học ... thích hớng dẫn, sửa chữa cho bạn lời nói việc làm, cố gắng chỉnh sửa động tác theo yêu cầu GV, hay hỏi bạn thầy thực tốt động tác với mong muốn đợc GV khen bạn thán phục, nhanh chống hoàn thành...
... thông tin theo chủ đề Một nhóm ngời thu thập thông tin xếp dử liệu thu đợc tay Nó có u điểm cho ngời dùng xác đợc tên cần tìm kiếm - Máy tìm kiếm: có chơng trình thu thập thông tin tự động cách dựa ... học, hai chủ thể phải hợp tác với trình dạy học - Giáo viên lập kế hoạch, tổ chức hớng dẫn phù hợp với lực HS Khi triển khai kế hoạch, GV hợp tác chặt chẽ với HS, hỗ trợ HS tự giải vấn đề HS phát ... kiến thức hình thành phát triễn kĩ - Tạo đợc giao tiếp thu n lợi thầy trò, trò trò làm cho HS gắn bó với lớp, hợp tác tích cực - Tạo điều kiện thu n lợi cho HS đợc t sáng tạo việc giải nhiệm vụ học...
... hớng dẫn Gv thu thập, phân tích , tổng hợp số liệu, t liệu trình bày thành báo cáo sau thuyết trình trớc nhóm hay toàn lớp Phơng pháp báo cáo tiến hành theo bớc: a/ Chuẩn bị chu đáo - Thu thập ... Đông bắc , khí hậu thời tiết Bắc Trung Bộ , Nam Bộ có khác hay giống nhau? - Giả thuyết xuất HS toàn lớp là: a/ Giống nhau, b/ Khác - Thu nhập thông tin : Học sinh phân tích bảng số liệu khí hậu ... giải thuyết Vấn đề nghiên cứu HS đặt trình quan sát nghiên cứu vật , tợng hay nội dung học, hình thức phổ biến dạy học la Gv đề xuất dới dạng tập, câu hỏi, nhiệm vụ Trên sở vấn đề , giải thuyết...
... tranh ảnh minh hoạ Ví dụ mô tả điều tiết mắt, quan sát thay đổi đồng thời vị trí vật tiến dần tới mắt người quan sát với thay đổi độ tụ thu tinh thể để ảnh vật võng mạc Hình ảnh động mô tả điều ... hoàn cảnh, điều kiện dạy học, tránh nhận định chủ quan áp đặt thiếu Yêu cầu đảm bảo kết thu không phụ thu c vào chủ quan người đánh điều kiện đánh giá Toàn diện: Một kiểm tra, đợt đánh giascos ... khoa học giáo viên THCS Nâng cao kỹ sử dụng PowerPoint thiết kế giảng Vật lí Khai thác hiệu ứng PowerPoint để mô tả tượng, tạo trò chơi học tập, kiểm tra, đánh giá giảng Vật lí THCS * Sử dụng PowerPoint...
... Biện pháp thực Kế hoạch hoạt động cụ thể tháng Đối với modun 34: Tổ chức hoạt động giáo dục ngồi lên lớp (GDNGLL) trường THCS Nội dung 1: Vai trò, mục tiêu hoạt động GDNGLL trường THCS Hoạt động ... quan hệ nhiều cấp THCS đồn trường, chi đồn GV, hội PHHS, để làm tốt cơng tác dạy- học- giáo dục HS lớp phụ trách Nội dung 2: Mục tiêu, nội dung cơng tác giáo viên chủ nhiệm trường THCS Người giáo ... vận dụng vào cơng tác chủ nhiệm lớp… Đặc biệt cần nắm vững phương pháp, nghệ thu t sư phạm Giáo viên chủ nhiệm có kế hoạch nghiên cứu đặc điểm gia đình đặc điểm tâm sinh lí học sinh Điều đặc biệt...
... Biện pháp thực Kế hoạch hoạt động cụ thể tháng Đối với modun 34: Tổ chức hoạt động giáo dục ngồi lên lớp (GDNGLL) trường THCS Nội dung 1: Vai trò, mục tiêu hoạt động GDNGLL trường THCS Hoạt động ... quan hệ nhiều cấp THCS đồn trường, chi đồn GV, hội PHHS, để làm tốt cơng tác dạy- học- giáo dục HS lớp phụ trách Nội dung 2: Mục tiêu, nội dung cơng tác giáo viên chủ nhiệm trường THCS Người giáo ... vận dụng vào cơng tác chủ nhiệm lớp… Đặc biệt cần nắm vững phương pháp, nghệ thu t sư phạm Giáo viên chủ nhiệm có kế hoạch nghiên cứu đặc điểm gia đình đặc điểm tâm sinh lí học sinh Điều đặc biệt...
... việc, mơi trường làm việc khơng thu n lợi, thay đổi thời gian làm việc, hay mát người thân, mâu thu n gia đình, quan hệ bạn bè khơng tốt, … - Các vấn đề thể chất: Thay đổi thể, khơng đủ chất dinh ... tham gia có quy ước nhóm mà tác động tiêu cực hay tích cực đến học sinh đó.Ảnh hưởng từ mơi trường xã hội: học sinh sống mơi trường lành mạnh, tích cực hay tiêu cực, nguy rủi ro nào… - Chưa có mục ... hổng kiến thức từ lớp nên chán học, thường hay nghịch phá, trật tự - Ảnh hưởng mơi trường sống, quan hệ xã hội khác: học sinh sống mơi trường lành mạnh hay chứa đựng nhũng ảnh hưởng tiêu cực, nguy...
... Mảnh ghép Lý thuyết (Bài mới) Bài - Tìm kiếm phát kiến thức (Các mảnh - Bài ôn tập - Tổng hợp kiến thức, củng cố kiến ghép) thức KWL Lý thuyết (Bài mới) Bài - Phát kiến thức Lý thuyết Phát kiến ... dạy? Kỹ thu t Loại nào? Khâu nào? dạy học Lý thuyết Kiểm tra cũ; Tìm kiếm phát Kỹ thu t đặt (Bài mới) thức mới; Củng cố kiến thức cuối bài, câu hỏi cuối phần Khăn trải bàn Lý thuyết Bài - Tìm ... tiêu bài, phụ thu c nhận thức HS theo khu vực Chúng ta vượt qua khó khăn cách nào? - Sử dụng kỹ thu t phụ thu c vào lực sư phạm, sự, hiểu biết, sở trường giáo viên mà cân nhắc lựa chọn kỹ thu t...
... ngày 26 tháng năm 2014 Phòng Giáo dục Đào tạo Krông Bông kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cấp tiểu học năm 2014 2.5 Căn kế hoạch số 12/KH -BDTX ngày tháng năm 2014 trường Tiểu học Thăng Bình 2.6 Căn ... phương pháp – kĩ thu t dạy học phù hợp với việc dạy học tích hợp Thực hành lập kế hoạch dạy học tích hợp nội dung giáo dục Giúp học sinh phát huy tính chủ động học tập Lập kế hoạch dạy học tích ... học cần trả lời câu hỏi sau: + Bài học cung cấp kiến thức GD sử dụng NLTKHQ ? + Bài học góp phần rèn luyện kĩ năng, hành vi sử dụng NLTKHQ cho học sinh nào? + Bài học giáo dục hành vi sử dụng...
... sinh THCS như: Sự thay đổi nội dung dạy học, thay đổi phương pháp dạy học 24 hình thức học tập Tất thay đổi điều kiện quan trọng làm cho hoạt động nhận thức nhân cách học sinh THCS có thay đổi ... đình Những thay đổi động viên, kích thích học sinh THCS hoạt động tích cực, độc lập tự chủ - Đời sống nhà trường học sinh THCS Hoạt động học tập hoạt động khác học sinh THCS có nhiều thay đổi, có ... Các trường THCS Quảng Liên, THCS Quảng Thạch, THCS Cảnh Dương, THCS Quảng Hưng giao tiêu xây dựng trường CQG năm học 2014-2015 phấn đấu hoàn thành chuẩn để công nhận năm 2015 Các trường THCS Quảng...
... xuyên tự giác, nỗ lực học tập, rèn luyện tu dưỡng đạo đức theo gương Bác Hồ vĩ đại Người viết thuhoạch ... yêu cầu ngày cao hình thành phát triển phẩm chất đạo đức tốt đẹp người Việt Nam, đồng thời tạo thu n lợi thử thách lĩnh vực đạo đức Hơn lúc hết kế thừa phát huy truyền thống đạo đức tốt đẹp dân ... gương đạo đức Hồ Chí Minh trở nên cao thượng tuyệt vời, mặt khác, gần gũi, thân thương, giàu sức thuyết phục, lay động, cảm hóa, lan toả Thực Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí...
... HS THCS - Tiếp thu: + Nắm phương pháp dạy ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp, kỹ nghenói-đọc- viết, cách soạn bài, phát sửa lỗi tiếng Anh cho HS, biết cách hướng dẫn số trò chơi dạy tiếng Anh cho HS THCS ... GVCN lớp công 01 tác tư vấn tâm lý cho HS THCS 16 - Phần 1: Phần nhận thức việc tiếp thu kiến thức kỹ quy định mục đích, nội dung chương trình, tài liệu BDTX - Phần 2: Phần vận dụng kiến thức, ... hạn chế đó, lựa chọn nguyên nhân mà muốn thay đổi -GV – người nghiên cứu suy nghĩ giải pháp thay cho Giải giải pháp liên hệ với ví dụ thực thành pháp thay công áp dụng vào tình Vấn đề -GV – người...
... Bàithuhoạch cố gắng thời gian có hạn kiến thức thân hạn chế nên có nhiều thiếu sót, kính mong thầy cô giáo giảng viên phê bình, góp ý để thân hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn NGƯỜI LÀM THU ... kế hoạch thực nhiệm vụ, vào đầu tuần PHT phải có kế hoạch chuyên môn trình hiệu trưởng, cuối tuần báo cáo lại kết thực hiện, trình thực hiệu trưởng kiểm tra nhắc nhở để PHT hoàn thành kế hoạch ... khuyết điểm nguyên nhân thân giáo viên dự giáo viên khác tiếp thu Ngoài ra, qua tiết dự giờ, không trọng vào việc xếp loại tiết tốt hay mà ý nhiều vào được, chưa được, để góp ý cho giáo viên Có...
... Bài tập nhóm Môn: EG005 MỤC LỤC PHIẾU KIỂM TRA CHUẨN BỊ CUỘC HỌP CÔNG VIỆC NỘI DUNG - Giao lưu gặp gỡ thành viên - Bầu nhóm phó để linh động thay hỗ trợ nhóm trưởng ... năm … Tại: … Chúng tiến hành triển khai họp nhóm lần thứ thành viên thu c Nhóm … I Các thành viên tham gia: Nhóm … Trang 4/12 Bài tập nhóm Môn: EG005 Vắng có thông báo: Vắng không lý do: II Nội ... nhóm Nhóm trưởng kết thúc buổi họp Thành phần tham gia Địa điểm phòng họp Nhóm … Trang 3/12 Bài tập nhóm Môn: EG005 Chỗ ngồi : 14 chỗ/14 thành viên Bàn : 04 bàn/14 thành viên Ánh sáng...
... chương trình BDTX giáo viên THCS hướng dẫn Phòng GD&ĐT huyện Cư Jút trường THCS Nguyễn Chí Thanh Tôi chọn thực bồi dưỡng thường xuyên: 04 mô đun : 14, 18, 26, 31 Trang BàithuhoạchBDTX Năm học: ... biểu đồ, trình bày thu nhận qua thí nghiệm qua phương tiện kỹ thu t, phim đèn chiếu, phim điện ảnh Trang 18 BàithuhoạchBDTX Năm học: 2013-2014 - Từ chi tiết, thông tin HS thu từ phương tiện ... dựng hoàn thành kế hoạchBDTX phê duyệt, nghiêm chỉnh thực quy định BDTX tổ CM nhà trường - Báo cáo tổ CM nhà trường kết thực kế hoạchBDTX việc vận dụng kiến thức học tập BDTX vào trình thực...