bai thu hoach bdtx thcs

... Kĩ thu? ??t dạy học (KTDH) Ví dụ: kĩ thu? ??t chia nhóm, kĩ thu? ??t giao nhiệm vụ, kĩ thu? ??t đặt câu hỏi, kĩ thu? ??t khăn trải bàn, kĩ thu? ??t phòng tranh, kĩ thu? ??t mảnh ghép, kĩ thu? ??t hỏi chuyên gia, kĩ thu? ??t ... thành phần PPDH Ví dụ, phương pháp thảo luận nhóm có kĩ thu? ??t dạy học như: kĩ thu? ??t chia nhóm, kĩ thu? ??t khăn trải bàn, kĩ thu? ??t phòng tranh, kĩ thu? ??t mảnh ghép, Tóm lại, Quan điểm dạy học (QĐDH) ... viên nhóm Sản phẩm dự án không giới hạn thu hoạch lý thuyết; sản phẩm sử dụng, công bố, giới thiệu HOẠT ĐỘNG 5: Một số kĩ thu? ??t dạy học tích cực Kĩ thu? ??t chia nhóm: Khi tổ chức cho HS hoạt động

Ngày tải lên: 17/07/2019, 16:14

... hc sinh THCS ng 15 15 hnh Vai trũ, mc tiờu ca hot GDNGLL ng GDNGLL trng trng THCS THCS lp cho hc Ni dung t chc ca hot sinh THCS ng GDNGLL trng THCS Phng phỏp ca hot ng GDNGLL trng THCS E HèNH ... v t khai thỏc kin thc * Mt s k thut dy hc tớch cc: - K thut ng nóo: - K thut mnh ghộp: - K thut khn ph bn: - K thut dựng s t duy: * Nhng iu kin ỏp dng cỏc PP- k thut dy hc tớch cc: - GV phi cú ... mụ un: a Mụ un (THCS 16): H s dy hc (10 tit) b Mụ un (THCS 18) Phng phỏp dy hc tớch cc: 10 tit c Mụ un ( THCS 26): Nghiờn cu khoa hc s phm ng dng trng THCS (10 tit) e Mụ un (THCS 31): Lp k hoch

Ngày tải lên: 18/05/2016, 16:24

... 16,17 19 Tr.ngắn ( TT) Tiểu thuyết Truyện ngắn Truyện ngắn Truyện ngắn Nghị luận xã hội Hài kịch Truyện ngắn TT tự Tiểu thuyết tự thu? ??t Thơ tự Tiểu thuyết Truyện ngắn T.Thuyết Nghị luận xã hội NL ... tiểu thuyết: + Nghệ thu? ??t xây dựng cốt truyện nhân vật + Nghệ thu? ??t hư cấu, tưởng tượng phong phú + Kết hợp nhiều phương thức biểu đạt đưa đến hiệu cao * Văn nghị luận: + Lập luận chặt chẽ, thuyết ... kinh nghiệm sau thực dự án PHẦN II: MỘT SỐ VÍ DỤ CỤ THỂ ÁP DỤNG CÁC KĨ THU? ??T DẠY HỌC Ví dụ 1: Ứng dụng "kĩ thu? ??t mảnh ghép" "Kĩ thu? ??t khăn phủ bàn" dạy "Luyện tập cách làm văn nghị luận" - Ngữ văn

Ngày tải lên: 21/12/2018, 17:26

... VIỆTNAM TRƯỜNG THCS NGƯ THỦY TRUNG Độc lập – Tự – Hạnh phúc Ngư Thủy Trung, ngày tháng năm BÀI THU HOẠCH CÁ NHÂN – NỘI DUNG NĂM HỌC 2013 - 2014 Họ tên: Ngày sinh: Trình độ chuyên môn: Thu? ??c tổ chuyên ... Bình việc hướng dẫn bổ sung công tác BDTX năm học 2013- 2014; Cơng văn số 192/GDĐT -THCS ngày 25/2/2014 Phòng GD-ĐT Lệ Thủy việc hướng dẫn thực công tác BDTX năm học 2013- 2014; Qua quá trình ... Bản thân tiếp thu nội dung BDTX nội dung sau: NỘI DUNG 1: PHÁT HUY HIỆU QUẢ ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY VÀ HỌC THEO ĐẶC TRƯNG BỘ MÔN TỐN Với các mơn học các nhà trường nói chung trường THCS nói riêng;

Ngày tải lên: 27/04/2019, 12:06

... HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS Độc lập - Tự - Hạnh phúc , ngày 29 tháng 04 năm 201 BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC NỘI DUNG THCS 14 - XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO ... với tốc độ phát triển nhanh chóng khoa học kĩ thu? ??t, nguồn thông tin hàng ngày đổi gia tăng, kiến thức học nhà trưởng trở nên cũ đi, học sinh lại tiếp thu nguồn thơng tin qua nhiều kênh khác ngồi ... tìm hiểu tơi áp dụng phương pháp truyền đạt khác cho phù hợp với tình hình học tập, khả tiếp thu lớp THCS 20 - SỬ DỤNG CÁC THIẾT BỊ DẠY HỌC Vai trò thiết bị dạy học đổi phương pháp dạy học a Một

Ngày tải lên: 27/04/2019, 12:55

... dựng giả thuyết nghiên cứu: - Giả thuyết nghiên cứu câu trả lời giả định cho vấn đề nghiên cứu kiểm chứng liệu - Có hai dạng giả thuyết nghiên cứu chính: + Giả thuyết khơng có nghĩa + Giả thuyết ... vào chủ đề + Sử dụng để tìm phương án giải vấn đề + Dùng để thu thập khả lựa chọn suy nghĩ khác 3.9 Kĩ thu? ??t “ Trình bày phút” - Đây kĩ thu? ??t tạo hội cho HS tổng kết lại kiến thức học đặt câu hỏi ... lên trình bày điểm nói 3.11 Kĩ thu? ??t “Hỏi trả lời” - Đây kĩ thu? ??t dạy học giúp cho HS củng cố, khắc sâu kiến thức học thông qua việc hỏi trả lời câu hỏi 3.12 Kĩ thu? ??t “Hỏi Chuyên gia” - HS xung

Ngày tải lên: 17/07/2019, 16:31

... BÀI THU HOẠCH MODULE THCS NÂNG CAO NĂNG LỰC HIỂU BIẾT VÀ XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN PHẦN I: LÝ THUYẾT NỘI DUNG 1: TÌM HIỂU GIAI ĐOẠN LỨATUỔI HỌC SINH THCS 1.Khái niệm ... trị - đạo đức, khoa học- kĩ thu? ??t văn hoá- nghệ thu? ??t thể dục- thể thao, nghề nghiệp hình thức kết nghĩa với nhà trường đỡ đầu nhà trường xây dựng sở vật chất - kỉ thu? ??t giúp lớp HS tham quan, ... sinh THCS tự nhận thức phẩm chất đạo đức, tính cách khả thân Khơng phải tồn phẩm chất nhân cách thân học sinh THCS ý thức lúc - Đánh giá thân em chưa thật xác b Sự hình thành tình cảm học sinh THCS

Ngày tải lên: 11/04/2020, 15:42

... Tìm hiểu điều kiện dạy học trường THCS Tìm hiểu việc giảm tải nội dung chương trình học dành cho học sinh THCS Tìm hiểu phát triển tâm lý học sinh THCS phụ thu? ??c vào hoạt động học Thống phương ... HIỆN KẾ HOẠCH BDTX NĂM HỌC 2019-2020 MODULE 2: ĐẶC ĐIỂM HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ I Nội dung bồi dường: Tìm hiểu hoạt động học sinh THCS Tìm hiểu cơng nghệ dạy học cấp THCS Tìm hiểu ... hiểu biết tiết điểm tâm sinh chuyên môn, lý học sinh THCS nghiệp vụ để đổi điều kiện phát nội dung triển tâm sinh lý phương pháp dạy học THCS HS THCS Module Nắm yếu tố tác động đến việc hình thành

Ngày tải lên: 05/07/2020, 16:34

... TRƯỜNG THCS HẠ SƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Hạ Sơn, ngày tháng 04 năm 2016 BÀI THU HOẠCH Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS Năm học 2015-2016 ... điểm tâm lí học sinh THCS - Module 14: Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp - Module 22: Sử dụng số phần mềm dạy học - Module 37: Giáo dục phát triển bền vững trường THCS Thời gian bồi ... trường lớp thay đổi Bộ môn có gắn bó mật thiết với đời sống, khoa học kĩ thu? ??t Trong tình hình đổi nay, lớn mạnh khoa học kĩ thu? ??t, thay đổi sống có ảnh hưởng lớn tạo điều kiện hỗ trợ với việc giảng

Ngày tải lên: 15/04/2016, 09:38

... chán cho HS Một số kĩ thu? ??t dạy học tích cực: 3.1 Kĩ thu? ??t động não: 3.2 Kĩ thu? ??t mảnh ghép: 3.3.Kĩ thu? ??t khăn phủ bàn: 3.4 Kĩ thu? ??t dùng sơ đồ tư duy: Kết vận dụng: Mô đun THCS 18 có nhiều nội ... HS 2 Một số kĩ thu t dạy học tích cực: 3.1 Kĩ thu t động não: 3.2 Kĩ thu t mảnh ghép: 3.3.Kĩ thu t khăn phủ bàn: 3.4 Kĩ thu t dùng sơ đồ tư duy: 2 Kết quả vận dụng: Mô đun THCS 18 có nhiều ... nhiên Chức vụ: Giáo viên Mô đun THCS 16: Hồ sơ dạy học Kết bồi dưỡng: Thông qua buổi tập huấn tự tìm hiểu Mô đun THCS 16, tiếp thu kiến thức, kỹ quy định hồ sơ dạy học THCS sau: Nội dung 1: Xây dựng

Ngày tải lên: 08/05/2016, 20:10

... Học thu? ??c lòng * Một số kĩ đặt câu hỏi III NỘI DUNG 3: ( 60 tiết) Nội dung bồi dưỡng: 1.1 Nội dung modul THCS 18: 1.2 Nội dung modul THCS 19: 1.3 Nội dung modul THCS 20: 1.4 Nội dung modul THCS ... được: 4.1 MODUN THCS 19: Dạy học với CNTT Trong mô đun nghiên cứu vấn đề sau: *Khái niệm CNTT: “CNTT tập hợp phương pháp khoa học, phương tiện công cụ kĩ thu? ??t đại – chủ yếu kĩ thu? ??t máy tính ... trường 4.4 Nội dung modul THCS 24: Kỹ thu? ??t kiểm tra, đánh giá dạy học 4.2.1 Kiểm tra, đánh giá gì? Kiểm tra đánh giá hiểu theo dõi, tác động người kiểm tra người học nhằm thu thông tin cần thiết

Ngày tải lên: 18/05/2016, 16:17

... chương trình BDTX giáo viên THCS hướng dẫn Phòng GD&ĐT huyện Phú Lộc trường THCS Lâm Mộng Quang Tôi chọn thực bồi dưỡng thường xuyên: 04 mô đun : THCS1 3, THCS 14, THCS 15, THCS 16 - THCS 13: Nhu ... lực học tập học sinh THCS xây dựng kế hoạch dạy học; - THCS 14: Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích cực; - THCS 15: Các yếu tố ảnh hưởng tới thực kế hoạch dạy học; - THCS 16: Hồ sơ dạy học ... quy định BDTX tổ CM nhà trường - Báo cáo tổ CM nhà trường kết thực kế hoạch BDTX việc vận dụng kiến thức học tập BDTX vào trình thực nhiệm vụ PHẦN II ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH BDTX NĂM

Ngày tải lên: 19/05/2016, 13:07

... kĩ thu t dạy học tích cực: - Kĩ thu t động não: - Kĩ thu t mảnh ghép: - Kĩ thu t khăn phủ bàn: - Kĩ thu t dùng... Sử dụng các kỹ thu t dạy học phát huy tính tích cực và sáng tạo Kỹ thu ... kiến thức * Một số kĩ thu? ??t dạy học tích cực: - Kĩ thu? ??t động não: - Kĩ thu? ??t mảnh ghép: - Kĩ thu? ??t khăn phủ bàn: - Kĩ thu? ??t dùng sơ đồ tư duy: * Những điều kiện áp dụng PP- kĩ thu? ??t dạy học tích ... thạo kỹ thu? ??t chúng việc chuẩn bị tiến hành lên lớp, chẳng hạn kỹ thu? ??t mở bài, kỹ thu? ??t trình bày, giải thích thuyết trình, kỹ thu? ??t đặt câu hỏi xử lý câu trả lời đàm thoại, hay kỹ thu? ??t làm

Ngày tải lên: 20/05/2016, 14:49

... với tốc độ phát triển nhanh chóng khoa học kĩ thu? ??t, nguồn thông tin hàng ngày đổi gia tăng, kiến thức học nhà trưởng trở nên cũ đi, học sinh lại tiếp thu nguồn thông tin qua nhiều kênh khác nhà ... nhiều thời gian viết, vẽ lớp • Thu? ??n lợi cho việc sử dụng PPDH tích cực * Những nhược điểm sử dụng phần mềm : • Tốn nhiều kinh phí để đào tạo GV sử dụng máy tính, cán kĩ thu? ??t đảm bảo cho việc thực ... để thu hút ý người nghe suốt trình giảng? Bản thân trang trình chiếu PPt (nếu soạn hợp lí) có sức hút lớn học sinh Tuy nhiên, lạm dụng tính ưu việt giảng có tác dụng ngược Đó tư tưởng Nghệ thu? ??t

Ngày tải lên: 05/12/2016, 19:30

... truyền thu th ập thơng tin Ở Việt Nam, Nghị 49/CP kí ngày 04/0/1993 phát triển CNTT Chính phủ Việt Nam, CNTT định nghĩa nh sau: “CNTT tập hợp phương pháp khoa học, ph ương ti ện công c ụ kĩ thu? ??t ... cứu, tìm kiếm thông tin phần m ềm trang web, GV THCS khai thác thơng tin ho ặc khai thác tranh ảnh, âm thanh, video clip để bổ sung cho dạy; HS THCS có th ể chủ động tìm kiếm thơng tin mở rộng ... đầu t để đáp ứng việc ứng dụng CNTT cơng tác dạy học trường Đó điều kiện thu? ??n lợi để đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT trường THCS Trấn Ninh, ngày 19 tháng năm 2017 Người viết Hà Hùng Linh

Ngày tải lên: 17/12/2018, 12:09