bài thi năng lực sư phạm

Đề thi trắc nghiệm giáo viên giỏi phần  thi năng lực sư phạm

Đề thi trắc nghiệm giáo viên giỏi phần thi năng lực sư phạm

... 6/10 trở lên, bài thi năng lực đạt 8/10 trở lên, các tiết dạy đạt khá trở lên và phải có ít nhất 1 tiết đạt loại giỏi. B. SKKN hay báo cáo NCKH SPUD đạt 8/10 trở lên, bài thi năng lực đạt 8/10 ... cáo NCKH SPUD đạt 6/10 trở lên, bài thi năng lực đạt 7/10 trở lên, các tiết dạy phải đạt loại giỏi. D. SKKN hay báo cáo NCKH SPUD đạt 6/10 trở lên, bài thi năng lực đạt 8/10 trở lên, các tiết ... bài KT tx + Số bài KT đk + 2 C. TĐKT tx + TĐKT đk + 3 x ĐKT hk ĐTB mhk = Số bài KT tx + Số bài KT đk + 3 D. TĐKT tx + 2 x TĐKT đk + 3 x ĐKT hk ĐTB mhk = Số bài KT tx + 2 x Số bài

Ngày tải lên: 18/07/2014, 10:51

12 29,6K 177
tổ chức bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên tiểu học thị xã từ sơn - tỉnh bắc ninh

tổ chức bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên tiểu học thị xã từ sơn - tỉnh bắc ninh

... 13 1.2.5 Năng lựcphạm 15 1.3 Lý luận bồi dƣỡng lựcphạm cho giáo viên tiểu học 19 1.3.1 Đặc điểm lao động sƣ phạm giáo viên Tiểu học 19 1.3.2 Vai trò, chức năng, nhiệm ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ––––––––––––––––––––– MAI THỊ HỒNG LOAN TỔ CHỨC BỒI DƢỠNG NĂNG LỰCPHẠM CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THỊ XÃ TỪ SƠN - TỈNH BẮC NINH ... cho giáo viên TH 58 Bảng 3.1: Kết khảo nghiệm cần thi? ??t tính khả thi biện pháp đề xuất 78 Bảng 3.2 Tƣơng quan cần thi? ??t tính khả thi biện pháp đề xuất 80 Số hóa Trung

Ngày tải lên: 21/11/2014, 07:41

108 877 4
thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên trường thpt thị xã dĩ an, tỉnh bình dương

thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên trường thpt thị xã dĩ an, tỉnh bình dương

... Thầy/ Cô lực phạm sau quan trọng giáo viên? Stt Năng lực phạm Năng lực dạy học Năng lực giáo dục Năng lực tổ chức hoạt động phạm Năng lực nghiên cứu khoa học Năng lực tự học, tự hoàn thi? ??n ... lực phạm sau quan trọng giáo viên? Stt Năng lực phạm Mức độ quan trọng Rất quan trọng Quan trọng Không quan trọng Năng lực dạy học Năng lực giáo dục Năng lực tổ chức hoạt động phạm Năng ... nghiệp giáo dục Năng lực giáo dục học sinh Năng lực thi? ??t kế hoạt động giáo dục Năng lực giáo dục học sinh qua môn học Năng lực giáo dục học sinh qua hoạt động giáo dục Năng lực tổ chức hoạt

Ngày tải lên: 02/12/2015, 10:07

116 710 4
Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực sư phạm của giảng viên trong kỳ thi hội giảng giảng viên tại Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân I

Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực sư phạm của giảng viên trong kỳ thi hội giảng giảng viên tại Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân I

... khác GV NLSP GV tham gia kỳ thi thể qua ba phần thi: Kiểm tra hiểu biết, Thực hành giảng, Hồ sơ giảng Kỳ thi nơi để GV chứng tỏ lực nơi luyện thân để hoàn thi? ??n kỹ phạm cho riêng qua thúc đẩy ... nghiệp hóa – Hiện đại hóa TW Trung ương TCCN Trung cấp chuyên nghiệp NVSP Nghiệp vụ phạm NLSP Năng lực phạm CBQL Cán quản lý DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng Nội dung Bảng 2.1: Thống kê giới tính, ... VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRẦN NGỌC KHIÊM XÂY DỰNG BỘ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC PHẠM CỦA GIẢNG VIÊN TRONG KỲ THI HỘI GIẢNG GIẢNG VIÊN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CẢNH SÁT NHÂN DÂN I LUẬN VĂN THẠC

Ngày tải lên: 23/10/2016, 20:18

14 506 0
Xây dựng bài tập ở các học phần chuyên môn sư phạm nhằm phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên ngành Sư phạm kỹ thuật nông nghiệp, Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh

Xây dựng bài tập ở các học phần chuyên môn sư phạm nhằm phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên ngành Sư phạm kỹ thuật nông nghiệp, Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh

... sở lý thuyết thi? ??t kế tập phát triển lực phạm học phần chuyên môn phạm 3.1 Cơ sở lý thuyết phát triển lực phạm cho sinh viên 3.1.1 Khái niệm lực phạm Năng lực phạm lực chuyên biệt ... cứu thi? ??t kế tập học phần chuyên môn phạm nhằm phát triển lực phạm cho sinh viên ngành phạm Kỹ thuật Nông nghiệp việc làm vô cần thi? ??t Thực trạng hệ thống tập học phần chuyên môn phạm ... lực phạm lực người giáo viên thực hiệu hoạt động dạy học, giáo dục học sinh tạo ba thành tố thái độ, kiến thức kỹ phạm 3.1.2 Hoạt động rèn luyện lực phạm cho sinh viên trường phạm

Ngày tải lên: 14/02/2020, 19:36

12 68 0
Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực sư phạm của giảng viên trong kỳ thi hội giảng giảng viên tại trường cao đẳng cảnh sát nhân dân i

Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực sư phạm của giảng viên trong kỳ thi hội giảng giảng viên tại trường cao đẳng cảnh sát nhân dân i

... khác GV NLSP GV tham gia kỳ thi thể qua ba phần thi: Kiểm tra hiểu biết, Thực hành giảng, Hồ sơ giảng Kỳ thi nơi để GV chứng tỏ lực nơi tơi luyện thân để hồn thi? ??n kỹ phạm cho riêng qua thúc đẩy ... nghiệp hóa – Hiện đại hóa TW Trung ương TCCN Trung cấp chuyên nghiệp NVSP Nghiệp vụ phạm NLSP Năng lực phạm CBQL Cán quản lý DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng Nội dung Bảng 2.1: Thống kê giới tính, ... Khiêm LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn với tiêu đề “Xây dựng tiêu chí đánh giá lực phạm giảng viên kỳ thi hội giảng giảng viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân I” hoàn toàn kết nghiên

Ngày tải lên: 23/03/2020, 22:22

142 95 0
Xây dựng bài tập ở các học phần chuyên môn sư phạm nhằm phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên ngành Sư phạm kỹ thuật nông nghiệp, Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh

Xây dựng bài tập ở các học phần chuyên môn sư phạm nhằm phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên ngành Sư phạm kỹ thuật nông nghiệp, Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh

... sở lý thuyết thi? ??t kế tập phát triển lực phạm học phần chuyên môn phạm 3.1 Cơ sở lý thuyết phát triển lực phạm cho sinh viên 3.1.1 Khái niệm lực phạm Năng lực phạm lực chuyên biệt ... cứu thi? ??t kế tập học phần chuyên môn phạm nhằm phát triển lực phạm cho sinh viên ngành phạm Kỹ thuật Nông nghiệp việc làm vô cần thi? ??t Thực trạng hệ thống tập học phần chuyên môn phạm ... lực phạm lực người giáo viên thực hiệu hoạt động dạy học, giáo dục học sinh tạo ba thành tố thái độ, kiến thức kỹ phạm 3.1.2 Hoạt động rèn luyện lực phạm cho sinh viên trường phạm

Ngày tải lên: 24/06/2020, 12:06

12 51 0
Tổ chức bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên tiểu học thị xã từ sơn tỉnh bắc ninh

Tổ chức bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên tiểu học thị xã từ sơn tỉnh bắc ninh

... 13 1.2.5 Năng lựcphạm 15 1.3 Lý luận bồi dƣỡng lựcphạm cho giáo viên tiểu học 19 1.3.1 Đặc điểm lao động sƣ phạm giáo viên Tiểu học 19 1.3.2 Vai trò, chức năng, nhiệm ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ––––––––––––––––––––– MAI THỊ HỒNG LOAN TỔ CHỨC BỒI DƢỠNG NĂNG LỰCPHẠM CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THỊ XÃ TỪ SƠN - TỈNH BẮC NINH ... cho giáo viên TH 58 Bảng 3.1: Kết khảo nghiệm cần thi? ??t tính khả thi biện pháp đề xuất 78 Bảng 3.2 Tƣơng quan cần thi? ??t tính khả thi biện pháp đề xuất 80 Số hóa Trung

Ngày tải lên: 25/03/2021, 10:11

108 18 0
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên trường THPT thị xã Dĩ An, tỉnh Bình Dương

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên trường THPT thị xã Dĩ An, tỉnh Bình Dương

... Thầy/ Cô lực phạm sau quan trọng giáo viên? Stt Năng lực phạm Năng lực dạy học Năng lực giáo dục Năng lực tổ chức hoạt động phạm Năng lực nghiên cứu khoa học Năng lực tự học, tự hoàn thi? ??n ... lực phạm sau quan trọng giáo viên? Stt Năng lực phạm Mức độ quan trọng Rất quan trọng Quan trọng Không quan trọng Năng lực dạy học Năng lực giáo dục Năng lực tổ chức hoạt động phạm Năng ... nghiệp giáo dục Năng lực giáo dục học sinh Năng lực thi? ??t kế hoạt động giáo dục Năng lực giáo dục học sinh qua môn học Năng lực giáo dục học sinh qua hoạt động giáo dục Năng lực tổ chức hoạt

Ngày tải lên: 26/04/2021, 18:29

116 13 0
Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên trường THPT thị xã dĩ an tỉnh bình dương

Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên trường THPT thị xã dĩ an tỉnh bình dương

... Theo Thầy/ Cô lực phạm sau quan trọng giáo viên? Stt Năng lực phạm Mức độ quan trọng Rất quan trọng Năng lực dạy học Năng lực giáo dục Năng lực tổ chức hoạt động phạm Năng lực nghiên cứu ... lực phạm sau quan trọng giáo viên? Stt Năng lực phạm Mức độ quan trọng Rất quan trọng Năng lực dạy học Năng lực giáo dục Năng lực tổ chức hoạt động phạm Quan trọng Không quan trọng Năng ... nghiệp giáo dục Năng lực giáo dục học sinh Năng lực thi? ??t kế hoạt động giáo dục Năng lực giáo dục học sinh qua môn học Năng lực giáo dục học sinh qua hoạt động giáo dục Năng lực tổ chức hoạt

Ngày tải lên: 19/06/2021, 16:24

127 21 0
Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên mầm non, thị xã cửa lò, tỉnh nghệ an

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên mầm non, thị xã cửa lò, tỉnh nghệ an

... 1.2.2 Năng lực lực phạm phạm 1.2.3 Bồi dưỡng bồi dưỡng lực phạm phạm cho giáo viên mầm non 11 1.2.4 Biện pháp biện pháp bồi dưỡng lực phạm phạm cho giáo ... kế, lực quan sát, lực tổ chức hoạt động phạm, lực giao tiếp, cảm hoá thuyết phục trẻ, lực phân tích đánh giá hoạt động phạm, lực quản lý nhóm lớp, lực tự học Những lực phạm kết trình học ... bồi dưỡng lực phạm Lập kế hoạch bồi dưỡng lực phạm cho giáo viên mầm non Tổ chức bồi dưỡng lực phạm cho giáo viên mầm non phù hợp với Rất khả thi Khả thi Không khả (%) (%) thi (%) loại

Ngày tải lên: 25/08/2021, 15:51

102 27 0
Luận văn: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN MẦM NON THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN docx

Luận văn: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN MẦM NON THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN docx

... nâng cao năng lực phạm cho giáo viên - Phương pháp quan sát, dự giờ để đánh giá về năng lực phạm giáo viên - Phương pháp nghiên cứu hồ sơ phạm của ... việc tạo môi trường và động lực để phát huy năng lực phạm của giáo viên Bảng 14: Đánh giá mức độ nhận thức một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao năng lực phạm cho giáo viên mầm non ... quản lý và giáo viên về nâng cao năng lực phạm cho giáo viên mầm non. .. trưởng nhằm nâng cao năng lực phạm cho giáo viên mầm non Thành

Ngày tải lên: 27/06/2014, 13:20

112 663 1
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm của giảng viên trường Đại học Khoa học Đại học Thái Nguyên

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm của giảng viên trường Đại học Khoa học Đại học Thái Nguyên

... kế dạy học hoạt động giáo dục Năng lực tự học, tự bồi dƣỡng Nhóm lực dạy học trực tiếp Năng lực ngôn ngữ Năng lực giao tiếp sƣ phạm Năng lực ứng xử sƣ phạm Nhóm lực tổ chức (lãnh đạo quản lí ... dạy học giáo dục? Năng lựcphạm STT Giảng viên có Giảng viên có chứng ĐHSP NVSP Tốt Khá Đạt Kém Tốt Khá Đạt Kém Nhóm lực hiểu học viên (nghiên cứu ngƣời học việc học) Nhóm lực thi? ??t kế dạy học ... Nội 11 Crucheski V A (1981), Những sở tâm lí học phạm, Nhà XBGD, Hà Nội 12 Nguyễn Hữu Dũng (1995), Hình thành kỹ phạm cho giáo sinh phạm, Hà Nội 13 Nguyễn Hữu Dũng (Chủ biên) (1996),

Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:14

110 812 6
Mẫu đề thi GVDG (Bài thi năng lực)

Mẫu đề thi GVDG (Bài thi năng lực)

... CHỨC HỘI THI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP THPT TOÀN TỈNH LẦN VIII - NĂM HỌC 2010-2011 BÀI THI NĂNG LỰC Thời gian làm bài: 45 phút Lưu ý: Thí sinh làm bài trực ... CHỨC HỘI THI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP THPT TOÀN TỈNH LẦN VIII - NĂM HỌC 2010-2011 BÀI THI NĂNG LỰC Thời gian làm bài: 45 phút Lưu ý: Thí sinh làm bài trực ... Hủy kết quả thi và cấm thi từ 1 đến 2 năm. B. Bị đình chỉ thi và hủy kết quả của cả kỳ thi. C. Cảnh cáo trước Hội đồng coi thi. D. Nhắc nhở trước phòng thi hoặc trước Hội đồng coi thi. Câu

Ngày tải lên: 27/01/2015, 18:00

17 225 0
skkn một số KINH NGHIỆM TRONG CÔNG tác bồi DƯỠNG NĂNG lực sư PHẠM CHO GIÁO VIÊN

skkn một số KINH NGHIỆM TRONG CÔNG tác bồi DƯỠNG NĂNG lực sư PHẠM CHO GIÁO VIÊN

... nghiệm công tác bồi dưỡng lực phạm cho giáo viên Họ tên: Trần thị liếng P.Hiệu trưởng Tiểu học Dương Thủy Một số kinh nghiệm công tác bồi dưỡng lực phạm cho giáo viên I Phần ... viên quản lý dạy học lớp quản lý hoạt động lên lớp Quản lý giáo viên chủ yếu quản lý lực phạm họ Để cho lực phạm giáo viên ngày vững, đáp ứng yêu cầu đổi nghiệp giáo dục giai đoạn nayđổi giáo ... 08 08 CĐ 07 05 ĐH 01 03 Xếp loại lực phạm Tốt Khá TB Yếu 04 05 11 11 02 01 Chỉ số thống kê năm cho thấy: Đội ngũ nhiều nữ, nhiều loại hình đào tạo, lực phạm tốt Đội ngũ giáo viên nhận thức

Ngày tải lên: 02/05/2016, 15:57

10 527 0
Biện pháp nâng cao chất lượng tự học, tự bồi dưỡng năng lực sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục quốc phòng và an ninh ở trung tâm giáo dục quốc phòng hà nội 2

Biện pháp nâng cao chất lượng tự học, tự bồi dưỡng năng lực sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục quốc phòng và an ninh ở trung tâm giáo dục quốc phòng hà nội 2

... bồi dưỡng lực phạm Tăng cường đầu tư sở vật chất, trang thi? ??t bị phục vụ tự học, tự bồi dưỡng lực phạm Kết cho thấy biện pháp nâng cao chất lượng tự học, tự bồi dưỡng lực phạm cho sinh ... cần thi? ??t phải tự học, tự bồi dưỡng lực phạm Phát huy vai trò đội ngũ cán quản lý, tổ chức tốt thi, hội thao nghiệp vụ phạm Xây dựng môi trường phạm thuận lợi cho tự học, tự bồi dưỡng lực ... cần thi? ??t phải tự học, tự bồi dưỡng lực phạm Phát huy vai trò đội ngũ cán quản lý, tổ chức tốt thi, hội thao nghiệp vụ phạm Xây dựng môi trường phạm thuận lợi cho tự học, tự bồi dưỡng lực

Ngày tải lên: 22/11/2016, 15:53

53 575 0
Khóa luận phát triển năng lực sư phạm cho học viên đào tạo cán bộ chính trị tàu ở học viện hải quân hiện nay

Khóa luận phát triển năng lực sư phạm cho học viên đào tạo cán bộ chính trị tàu ở học viện hải quân hiện nay

... cứu: Năng lực phạm của Học viên đào tạo cán bộ chính trị tàu 4 Giả thuyết Khoa học Năng lực phạm của CTV tàu hải quân là một loại năng lực đặc thù do hoạt động phạm quy định Năng lực ... tố cầu thành năng lực phạm; đặc điểm hoạt động năng lực phạm và đánh giá đúng thực trạng năng lực phạm của CTYV tàu thì sẽ đưa ra được các giải pháp cơ bản để nâng cao năng lực này cho ... của một CTV tàu Từ khái niệm năng lực, phạm kết hợp với phân tích ở trên chúng tôi đưa ra khái niệm về năng lực phạm của CTV tàu Hải quân như sau: Năng lực phạm của CTV tàu Hải quân là

Ngày tải lên: 25/11/2016, 16:35

40 281 0
Quản lý bồi dưỡng năng lực sư phạm dạy nghề cho giáo viên trường trung cấp nghề tỉnh Lai Châu theo chuẩn nghề nghiệp (LV thạc sĩ)

Quản lý bồi dưỡng năng lực sư phạm dạy nghề cho giáo viên trường trung cấp nghề tỉnh Lai Châu theo chuẩn nghề nghiệp (LV thạc sĩ)

... 1.3 Năng lực phạm dạy nghề giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp 12 1.3.1 Năng lực lực phạm giáo viên 12 1.3.2 Năng lực phạm dạy nghề giáo viên 13 1.4 Hoạt động bồi dưỡng lực ... dưỡng lực phạm cho giáo viên Rất cần thi? ??t Cần thi? ??t Không cần thi? ??t Khả thi Rất khả thi Khả thi Không khả thi Nâng cao nhận thức cho cán quản lý giáo viên tầm quan trọng bồi dưỡng lực phạm ... 3: Năng lực phạm dạy nghề Tiêu chuẩn 1: Trình độ nghiệp vụ phạm dạy nghề, thời gian tham gia giảng dạy a) Có tốt nghiệp đại học phạm kỹ thuật cao đẳng phạm kỹ thuật có chứng phạm

Ngày tải lên: 22/03/2017, 00:25

138 237 0
Bài giảng thi nang luc su pham

Bài giảng thi nang luc su pham

... được cho điểm Tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học có tiêu chí không được cho điểm Tiêu chuẩn 4: Năng lực giáo dục có tiêu chí không được cho điểm Tiêu chuẩn 5: Năng lực hoạt động chính trị, xã hội ... điểm Tiêu chuẩn 2: Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục có tiêu chí không được cho điểm Tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học có tiêu chí không được cho điểm Tiêu chuẩn 4: Năng lực giáo dục ... điểm Tiêu chuẩn 2: Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục có tiêu chí không được cho điểm Tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học có tiêu chí không được cho điểm Tiêu chuẩn 4: Năng lực giáo dục...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 20:11

22 1,3K 3
Biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên mầm non thành phố thái nguyên

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên mầm non thành phố thái nguyên

... như: Năng lực thi t kế, năng lực quan sát, năng lực tổ chức và hoạt động phạm, năng lực giao tiếp, cảm hóa thuyết phục trẻ, năng lực phân tích đánh giá hoạt động phạm, năng lực quản lý ... hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực phạm cho giáo viên. - Phương pháp quan sát, dự giờ để đánh giá về năng lực phạm giáo viên. - Phương pháp nghiên cứu hồ sơ phạm của giáo viên. - Phương ... khoa học nuôi dạy trẻ, có năng lực phạm và có những phẩm chất nghề nghiệp cần thi t mới hoàn thành tốt nhiệm vụ xã hội giao phó. Vì vậy việc nâng cao năng lực phạm cho giáo viên mầm non...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:52

112 3,1K 11

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w