bài giảng điện tử vật lý 11 nâng cao

... SƯ PHẠM – ĐHĐN KHOA VẬT LÝ - - NGƠ VĂN NAM KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP Tên đề tài: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E-LEARNING HỖ TRỢ DẠY HỌC PHẦN CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ VẬT LÝ 11 NÂNG CAO Giảng viên hướng dẫn: ... HỌC SƯ PHẠM – ĐHĐN KHOA VẬT LÝ - - NGƠ VĂN NAM KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP Tên đề tài: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E-LEARNING HỖ TRỢ DẠY HỌC PHẦN CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ VẬT LÝ 11 NÂNG CAO Đà Nẵng, 05/ 2015 ... CHƯƠNG II: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E – LEARNING HỖ TRỢ DẠY PHẦN “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÝ 11 NÂNG CAO BẰNG PHẦN MỀM ADOBE PRESENTER .21 2.1 Tìm hiểu chung công cụ tạo giảng e-Learning

Ngày tải lên: 11/11/2017, 22:06

... SƯ PHẠM – ĐHĐN KHOA VẬT LÝ - - NGƠ VĂN NAM KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP Tên đề tài: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E-LEARNING HỖ TRỢ DẠY HỌC PHẦN CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ VẬT LÝ 11 NÂNG CAO Giảng viên hướng dẫn: ... HỌC SƯ PHẠM – ĐHĐN KHOA VẬT LÝ - - NGƠ VĂN NAM KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP Tên đề tài: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E-LEARNING HỖ TRỢ DẠY HỌC PHẦN CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ VẬT LÝ 11 NÂNG CAO Đà Nẵng, 05/ 2015 ... CHƯƠNG II: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E – LEARNING HỖ TRỢ DẠY PHẦN “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÝ 11 NÂNG CAO BẰNG PHẦN MỀM ADOBE PRESENTER .21 2.1 Tìm hiểu chung công cụ tạo giảng e-Learning

Ngày tải lên: 15/05/2021, 15:08

... sinh lớp 11 (Nâng cao) trường THPT. 3. Xác định mục tiêu dạy học ôn tập chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 (Nâng cao) . 4. Lựa chọn PMDH ôn tập củng cố phần “Cảm ứng điện từ” -Vật lý 11 (Nâng cao) ... điện từ” - Vật lí 11 (Nâng cao) . Nghiên cứu sử dụng PMDH ôn tập củng cố phần “Cảm ứng điện từ” -Vật lý 11 (nâng cao) nhằm nâng cao kết học tập HS. Lựa chọn tập chương “Cảm ứng điện từ” đề cách ... Vật. .. từ SGK Vật lí 11 nâng cao 2.1.1 Đặc điểm nội dung chương: Cảm ứng điện từ Chương Cảm ứng điện từ là chương thứ V của vật lí 11 THPT (chương trình nâng cao)

Ngày tải lên: 23/09/2015, 12:10

... Nghiên cứu sở lý luận việc tổ chức cho học sinh tự lực học tập + Phân tích cấu trúc chương “Cảm ứng điện từ” Vật lý 11 Nâng cao + Đã soạn thảo tiến trình giảng dạy kiến thức Vật lý 11 Nâng cao chương ... PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA VẬT LÝ Trần Thị Bích Trâm TỔ CHỨC CHO HỌC SINH TỰ LỰC HỌC TẬP CHƯƠNG “ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÝ 11 NÂNG CAO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Ngành: SƯ PHẠM VẬT LÝ Mã số: 102 Người ... chiếm lĩnh tri thức, nâng cao khả tự học góp phần nâng cao chất lượng dạy học Đối tượng nghiên cứu Quá trình tổ chức dạy học chương “Cảm ứng điện từ” SGK Vật lí 11 Nâng cao trường Trung học phổ

Ngày tải lên: 02/12/2015, 13:20

... CHƢƠNG THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ CHO MỘT SỐ BÀI TRONG CHƢƠNG TRÌNH VẬT LÝ 11 NÂNG CAO 41 TỔNG QUAN VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 41 1.1 Khái niệm giáo án điện tử 41 1.2 Quy ... khoa- sách giáo viên Vật lý lớp11 Nâng cao  Tìm hiểu tiến trình thiết kế giáo án điện tử PHƢƠNG TIỆN NGHIÊN CỨU Máy vi tính, sách giáo khoa- sách giáo viên Vật lý 11 Nâng cao, tài liệu phần mềm ... diễn để xây dựng giáo án điện tử 42 GIỚI THIỆU MỘT SỐ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MINH HỌA TRONG CHƢƠNG TRÌNH VẬT LÝ 11 NÂNG CAO SỬ DỤNG PHẦN MÊM VIOLET 43 2.1 Giáo án điện tử 26: “TỪ TRƢỜNG” – Chƣơng

Ngày tải lên: 22/12/2015, 13:09

... “Cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập rèn luyện kĩ làm việc hợp tác cho HS” Mục đích đề tài Vận dụng IBL vào dạy chương “Cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao nhằm ... CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÝ 11 NÂNG CAO NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VIỆC HỢP TÁC CHO HỌC SINH Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học môn Vật Lý Mã số: 601410 ... từ” vật lý 11 nâng cao theo IBL Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức dạy học theo IBL tích cực hóa hoạt động học tập rèn luyện kĩ làm việc hợp tác cho HS Từ đó, nâng cao chất lượng dạy học môn vật lý

Ngày tải lên: 31/08/2016, 09:42

... cứu lý luận: Nghiên cứu tài liệu lý luận dạy học vật lý làm sở định hướng cho trình nghiên cứu Nghiên cứu tài liệu Vật lý: SGK Vật lý 1 1Nâng cao, sách giáo viên, sách tham khảo “Cảm ứng điện ... mong muốn góp phần nâng cao chất lượng dạy học Vật lý trường THPT chọn đề tài “Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học số kiến thức chương “Cảm ứng điện từ” (Vật lý 11 - Nâng cao) theo định hướng ... ứng điện từ” .24 2.1.3 Sơ đồ cấu trúc chương cảm ứng điện từ - Vật lý 11 Nâng cao 26 2.1.4 Chuẩn kiến thức, kĩ chương”Cảm ứng điện từ” 27 2.1.5 Sơ đồ mạch kiến thức chương “Cảm ứng điện

Ngày tải lên: 30/10/2017, 13:13

... cứu lý luận: Nghiên cứu tài liệu lý luận dạy học vật lý làm sở định hướng cho trình nghiên cứu Nghiên cứu tài liệu Vật lý: SGK Vật lý 1 1Nâng cao, sách giáo viên, sách tham khảo “Cảm ứng điện ... mong muốn góp phần nâng cao chất lượng dạy học Vật lý trường THPT chọn đề tài “Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học số kiến thức chương “Cảm ứng điện từ” (Vật lý 11 - Nâng cao) theo định hướng ... ứng điện từ” .24 2.1.3 Sơ đồ cấu trúc chương cảm ứng điện từ - Vật lý 11 Nâng cao 26 2.1.4 Chuẩn kiến thức, kĩ chương”Cảm ứng điện từ” 27 2.1.5 Sơ đồ mạch kiến thức chương “Cảm ứng điện

Ngày tải lên: 18/05/2021, 13:59

... DẠY HỌC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÝ 11- NÂNG CAO THPT 37 2.1 Đặc điểm chƣơng “Cảm ứng điện từ”, Vật lý 11( nâng cao) 37 2.1.1 Đặc điểm chung chƣơng “Cảm ứng điện từ” 37 SVTH: ... ứng điện từ”, Vật lý 11 THPT 53 2.8 Kết luận chƣơng 56 CHƢƠNG III: THIẾT KẾ GIÁO ÁN BÀI DẠY SỬ DỤNG BẢNG TƢƠNG TÁC TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ CHƢƠNG” CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” -11 NÂNG CAO ... “Cảm ứng điện từ”, Vật Lý 11 THPT tổ chức hoạt động dạy học Vật Lý theo quy trình đề xuất phát huy đƣợc tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh, qua nâng cao chất lƣợng dạy học Vật Lý Nhiệm

Ngày tải lên: 18/05/2021, 14:01

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA VẬT LÝ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TỪ CÂU HỎI TỰ LUẬN CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÝ LỚP 11 NÂNG CAO NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH ... giúp học sinh nâng cao trình độ, khả tự học tơi lựa chọn đề tài: “Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan từ câu hỏi tự luận chương “cảm ứng điện từ” vật lý lớp 11 nâng cao nhằm kiểm ... chương trình vật lí lớp 11 nói chung chương “cảm ứng điện từ” nói riêng  Khóa luận tốt nghiệp Khoa Vật lí 3.2 Phạm vi nghiên cứu - Nội dung kiến thức chương “cảm ứng điện từ” lớp 11 (SGK – Ban

Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:21

... 7ѬѪ1*7È&7521*' ҤY HӐ&&+ѬѪ1*³& ҦM Ӭ1*Ĉ, ӊN TӮ´9 ҰT LÝ 11- NÂNG CAO THPT 37 Ĉ һ FÿL Ӈ m cӫDFKѭѫQJ ³& ҧ m ӭQJÿL Ӌ n tӯ´9 ұ t lý 11( nâng cao) 37 Ĉ һ FÿL Ӈ m chung cӫDFKѭѫQJ ... Vұ t lý 11 THPT 53 2.8 KӃ t luұ QFKѭѫQJ 56 &+ѬѪ1 G III: THIӂT KӂGIÁO ÁN BÀI DҤY SӰDӨNG BҦ1*7ѬѪ1*7È& TRONG DҤY HӐC VҰ7/é&+ѬѪ1*´& ҦM Ӭ1*Ĉ, ӊN TӮ´ -11 NÂNG CAO ... HӐ&6Ѭ3+ Ҥ0Ĉ¬1 ҸNG KHOA VҰT LÝ KHÓA LUҰN TӔT NGHIӊP ĈӅtài: NGHIÊN CӬU SӰ DӨNG PHӔI HӦP THÍ NGHIӊM VÀ BҦ1*7ѬѪ1*7È&7521* ҤY HӐ&&+ѬѪ1* ³& ҦM Ӭ1*Ĉ, ӊN TӮ´9 ҰT LÝ 11- NÂNG CAO Sinh viên thӵc hiӋ

Ngày tải lên: 26/06/2021, 19:49

... ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao Tìm hiểu thực trạng dạy học chương “cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao nêu số nguyên nhân thực trạng Điều tra quan niệm riêng HS trước sau học chương “cảm ứng điện ... thức bài: Bài 38: Hiện tượng cảm ứng điện từ – Suất điện động cảm ứng (2 tiết) Bài 41: Hiện tượng tự cảm (xem phụ lục trang P27) Bài 43: Bài tập cảm ứng điện từ (xem phụ lục trang P36) Bài kiểm ... GQVĐ theo tư tưởng LTKT vào dạy học chương “cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao cho thấy áp dụng dạy học GQVĐ theo tư tưởng LTKT vào dạy học vật lý phổ thông Việc làm thích hợp mang lại hiệu tốt

Ngày tải lên: 02/12/2022, 14:32

... ứng điện từ” Vật lý 11 Nâng cao 21 2.1.1 Phân tích nội dung kiến thức chương “Cảm ứng điện từ” Vật lý 11 Nâng cao 21 1.1.2 Mục tiêu chương “Cảm ứng điện từ” Vật lý 11NC ... KHOA LÝ – HÓA – SINH - - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Tên đề tài: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN TRONG CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÝ 11 NÂNG CAO ... 1.2 .11 Loại kiến thức áp dụng phương pháp dạy học theo dự án 19 Kết luận chương 20 Chương 2.TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” MÔN VẬT LÝ 11 NÂNG CAO

Ngày tải lên: 27/02/2024, 15:37

... VẬT LÝ 10 LỰC HẤP DẪN ĐỊNH LUẬT VẠN VẬT HẤP DẪN Câu : KIỂM TRA BÀI CŨ Phát biểu định luật III Newton ? Câu : Thế lực phản lực ? ... XUỐNG ĐẤT? LỰC HẤP DẪN ĐỊNH LUẬT VẠN VẬT HẤP DẪN LỰC HẤP DẪN ĐỊNH LUẬT VẠN VẬT HẤP DẪN I LỰC HẤP DẪN Mọi vật vũ trụ hút lực, gọi lực hấp dẫn II ĐỊNH LUẬT VẠN VẬT HẤP DẪN Định luật: Lực hấp dẫn ... Khối lượng hai vật (kg) R : Khoảng cách hai chất điểm (m) -11 2 III TRỌNG LỰC LÀ TRƯỜNG HỢP RIÊNG CỦA LỰC HẤP DẪN 1) Định nghĩa : P Lực hấp dẫn Trái Đất đặt lên vật gọi trọng lực vật P=G m.M (R+h)2

Ngày tải lên: 30/04/2021, 22:53

... HỌC SƯ PHẠM KHOA VẬT LÝ KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI: TÌM HIỂU VÀ ỨNG DỤNG CÁC PHẦN MỀM THÍ NGHIỆM NHẰM HỖ TRỢ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỪ CHƯƠNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ VẬT LÝ 11 NÂNG CAO Người hướng dẫn: ... lớp: 11A7, 11A10, 11A11, 11A13) Các HS khảo sát chia làm hai nhóm: nhóm thực nghiệm (TNg) gồm lớp 11A10, 11A11(100 HS); nhóm ĐC (ĐC) gồm lớp 11A7,11A13( 90HS), hai nhóm có kết học tập mơn vật ... q trình DH chương Cảm ứng điện từ Vật lí 11 Nâng cao - Nội dung điều tra thực trạng dạy học chương Cảm ứng điện từ Vật lí 11 nâng cao Phạm vi điều tra tiến hành GV Vật lí trường THPT Sào Nam

Ngày tải lên: 09/05/2021, 17:04

... HÙNG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HỖ TRỢ DẠY HỌC CHƯƠNG “DAO ĐỘNG VÀ SÓNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÍ 12 NÂNG CAO NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC THPT Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học Vật lí Mã số ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH *** TRẦN VIỆT HÙNG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HỖ TRỢ DẠY HỌC CHƯƠNG “DAO ĐỘNG VÀ SĨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÍ 12 NÂNG CAO NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC THPT LUẬN VĂN THẠC SỸ GIÁO ... động mạch LC lý tưởng Ảnh chụp dụng cụ thật thí nghiệm Mơ điện trường biến thiên từ trường biến thiên Mô trình truyền sóng điện từ Mơ sóng điện tử truyền qua chắn tử Thí nghiệm mơ sóng điện từ truyền

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:30

... PHẠM BỘ MÔN SƯ PHẠM VẬT LÝ ĐỊNH HƯỚNG HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH KHI ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP TƯƠNG TỰ ĐIỆN-CƠ GIẢNG DẠY CHƯƠNG DAO ĐỘNG VÀ SÓNG ĐIỆN TỪ, VẬT LÝ 12 NÂNG CAO Luận văn tốt nghiệp ... 4.2 Thiết kế số học chương Dao động sóng điện từ, VL 12 NC 53 Bài 21 Dao động điện từ Bài 23 Điện từ trường Bài 24 Sóng điện từ Bài 25 Truyền thông sóng điện từ Chương THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM ... SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 22 2.1 Hoạt động nhận thức vật lý 22 2.1.1 Hoạt động nhận thức vật lý 22 2.1.2 Những hành động hoạt động nhận thức vật lý 22 2.2 Tích

Ngày tải lên: 08/12/2015, 15:15

... từ cực ống dây chiều dòng điện chạy qua ống dây Kiểm tra lại kết vừa thu đợc thông qua đầu cực nguồn điện, ghi vào bảng mẫu báo cáo Đổi cực nguồn điện để đổi chiều dòng điện vào cuộn dây Lặp lại ... dòng điện chay qua Kết quả nghiệm lại từ tính của ống dây có dòng điện B Từ cực Nam Từ cực Bắc K Cách khác để làm một đoạn dây thép nhiễm từ Đặt vật bằng sắt (thép) vào từ tr ờng của vật ... Tiết 30 Bài 29 Thực hành: Chế tạo nam châm vĩnh cửu, nghiệm lại từ tính ống dây có dòng điện a K Từ cực Nam Từ cực Bắc K I.chuẩn bị Đối với nhóm học sinh Hai nguồn điện chiều: 3V 6V

Ngày tải lên: 29/12/2015, 19:51

... phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ B V thể tích vật C V thể tích phần vật chìm chất lỏng( thể tích gạch chéo hình) Một vật tích 60cm3 thả nước thấy vật 1/3 nước Tính trọng lương vật? Biết trọng lượng ... chất làm vật) FA = dl V (dl trọng lượng riêng chất lỏng) Chứng minh vật khối đặc nhúng ngập vào chất lỏng thì: + Vật chìm xuống khi: dV > dl + Vật lơ lửng chất lỏng khi: dv = dl + Vật lên mặt ... đứng yên vật chuyển động? Hai lực cân hai lực điểm đặt, phương, ngược chiều có độ lớn Hai lực cân tác dụng lên vật đứng yên vật tiếp tục đứng yên Hai lực cân tác dụng lên vật chuyển động vật tiếp

Ngày tải lên: 08/12/2019, 05:53

... tay kéo căng sợi dây cao su nhỏ Dây đứng yên vị trí cân bằng Một bạn khác dùng ngón tay bật sợi dây cao su (7)Thí nghiệm 2 Vật phát âm? (8)C3: Vật phát ra âm ?Vật có rung động khơng? ... (1)Nhiệt liệt chào mừng Thầy – Cô giáo Về dự Vật Lý Tiết 11- Bài 10: Nguồn âm GV: Nguyễn Thị Phương Châm (2)(3) Các nguồn âm có chung đặc điểm ... lại vị trí cân dây cao su, thành cốc, mặt trống,……gọi là (11) Thí nghiệm 15 Dùng búa cao su gõ nhẹ vào nhánh âm thoa lắng nghe âm âm thoa phát (12)Khi phát âm, vật đều ……… dao động

Ngày tải lên: 09/02/2021, 04:15