giáo án điện tử vật lý 11 nâng cao

... cứu sách giáo khoa- sách giáo viên Vật lý lớp11 Nâng cao  Tìm hiểu tiến trình thiết kế giáo án điện tử PHƢƠNG TIỆN NGHIÊN CỨU Máy vi tính, sách giáo khoa- sách giáo viên Vật lý 11 Nâng cao, tài ... trình diễn để xây dựng giáo án điện tử 42 GIỚI THIỆU MỘT SỐ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MINH HỌA TRONG CHƢƠNG TRÌNH VẬT LÝ 11 NÂNG CAO SỬ DỤNG PHẦN MÊM VIOLET 43 2.1 Giáo án điện tử 26: “TỪ TRƢỜNG” – ... kế giáo án điện tử  Giới thiệu sơ lƣợt phần mềm Violet, cách cài đặt nhƣ cách sử dụng việc thiết kế giáo án điện tử  Ứng dụng phần mềm Violet việc thiết kế giáo án điện tử Vật lý 11 Nâng cao

Ngày tải lên: 22/12/2015, 13:09

... nghiệp ? ?Giáo án Vật lý 12 nâng cao sử dụng phần mềm Active Presenter” MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI - Áp dụng kiến thức học chƣơng trình Active Presenter vào việc thiết kế giáo án điện tử Vật lý 12 nâng cao ... Hoàng Tuấn [...]... Ngành SP Vật lý CHƢƠNG 2: TỔNG QUAN VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 1 KHÁI QUÁT VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Trong những năm gần đây, bài giảng giáo án điện tử đƣợc sử dụng tƣơng ... Khái niệm giáo án điện tử 14 1.2 Quy trình thiết kế giáo án điện tử 14 CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ 15 2.1 Mục tiêu việc xây dựng giảng điện tử 15

Ngày tải lên: 22/12/2015, 13:18

... trưng giáo án điện tử toàn kiến thức học, hoạt động điều khiển giáo viên multimedia hóa Cần phân biệt khái niệm sách giáo khoa điện tử, giáo trình điện tử, giáo án điện tử giảng điện tử Sách giáo ... cấu trúc học Giáo án điện tử sản phẩm hoạt động thiết kế dạy thể vật chất trước dạy tiến hành Giáo án điện tử thiết kế giảng điện tử, xây dựng giáo án điện tử hay thiết kế giảng điện tử cách gọi ... DUNG CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ KHÁI QUÁT VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 1.1 Khái niệm giáo án điện tử 1.2 Quy trình thiết kế giáo án điện tử 1.2.1 Xác định mục

Ngày tải lên: 22/12/2015, 13:25

... Violet, bước soạn giáo án điện tử Tìm hiểu phần mềm hỗ trợ soạn giáo án điện tử Violet Nghiên cứu nội dung sách giáo khoa vật lý 10 Nâng cao Thiết kế giáo án điện tử cho số học sách giáo khoa sử dụng ... giáo án điện tử - 1.4 Những nguyên tắc thiết kế giáo án điện tử - 1.5 Các bước thiết kế giáo án điện tử CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ GIÁO ... GA Giáo án - GAĐT Giáo án điện tử Luận văn tốt nghiệp GVHD: Vương Tấn Sĩ SVTH: Trần Thị Yến Trang PHẦN NỘI DUNG CHƢƠNG I TỔNG QUAN VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC KHÁI QUÁT VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ

Ngày tải lên: 22/12/2015, 14:44

... THIẾT KẾ MỘT SỐ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VẬT LÝ 12 NÂNG CAO SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 44 GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MỘT SỐ BÀI TRONG CHƢƠNG TRÌNH VẬT LÝ 12 NÂNG CAO 44 1.1 Giáo án điện tử 40: Tia ... ngoại Tia tử ngoại (chƣơngVI: Sóng ánh sáng) 44 1.2 Giáo án điện tử 47: Mẫu nguyên tử Bo quang phổ vạch nguyên tử Hiđrô (chƣơng VII: Lƣợng tử ánh sáng) 54 1.3 Giáo án điện tử 53: Phóng ... "Thiết kế giáo án điện tử Vật lý 12 nâng cao sử dụng phần mềm Violet " MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI - Nghiên cứu phần mềm Violet để phục vụ thiết kế giáo án điện tử vào giảng dạy Vật lý 12 nâng cao - Thiết

Ngày tải lên: 22/12/2015, 15:03

... MỘT SỐ BÀI VẬT LÍ LỚP 11 CƠ BẢN 46 Thiết kế giáo án điện tử Bài TỤ ĐIỆN 46 1.1 Mục tiêu, yêu cầu giảng 46 1.2 Thiết kế giảng 47 Thiết kế giáo án điện tử Bài 26 KHÚC XẠ ÁNH SÁNG 52 ... nghiệm Vật lí 10 2.2.4 Sử dụng MVT để tích hợp với PTDH đại 11 2.2.5 Sử dụng MVT kết hợp với Multimedia 11 2.3 Giáo án điện tử 12 2.3.1 Khái niệm giáo án điện tử .12 2.3.2 So sánh ... THƠ KHOA SƯ PHẠM BỘ MÔN SƯ PHẠM VẬT LÝ  THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VẬT LÝ 11 CƠ BẢN SỬ DỤNG LECTUREMAKER 2.0 Luận văn tốt nghiệp Ngành: SƯ PHẠM VẬT LÝ CÔNG NGHỆ Giáo viên hướng dẫn: Sinh viên

Ngày tải lên: 22/12/2015, 12:41

... có dòng điện tạo trường hợp 13 HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG (Tiết1) Dòng điện cảm ứng - Dòng điện xuất có biến đổi từ thơng qua mạch kín gọi dòng điện cảm ứng Suất điện động ... Nam châm đứng yên khơng sinh dòng điện mA 0:6 mA =1┴ HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG (Tiết 1) Kim điện kế quay Do có dòng điện N S 4 Giữchâm cho vật tạo rađộng từ trường đứng yên ... NHƠN ÔN LÝ THUYẾT Từ trường tồn đâu? Xác định từ trường của: - Nam châm thẳng - Dòng điện thẳng - Dòng điện tròn - Dòng điện ống dây Ôn LÝ THUYẾT Từ trường tồn xung quanh nam châm dòng điện Nam

Ngày tải lên: 26/03/2018, 15:19

... định nghĩa + Dòng điện cảm ứng + Hiện tượng cảm ứng điện từ Trả lời: + Khi từ thông qua mạch kín biến thiên mạch xuất dòng điện gọi dòng điện cảm ứng + Hiện tượng xuất dòng điện cảm ứng mạch ... giảm dòng điện Vì từ thơng xun qua cuộn dây giảm mạnh nên dòng điện cảm ứng I C lớn, chạy qua đèn làm đèn loé sáng lên  B I  BC IC 13 Bài 25: TỰ CẢM III Suất điện động tự cảm Suất điện động ... nghiệm Khi K đóng R Đ2 Đèn 1: Sáng L, R Đèn 2: Sáng lên từ từ, sau thời gian độ sáng ổn định K Hãy giải thích tượng ? Bài 25: TỰ CẢM Giải thích - Khi K đóng, dòng điện chạy qua L tăng I tăng ⇒

Ngày tải lên: 30/03/2018, 22:30

... sinigh = Từ định luật khúc xạ ánh sáng, tính giá trị sinigh? 11 BÀI 27: PHẢN XẠ TỒN PHẦN  Khi i igh , ta có: sinr = sini   Điều phản ánh thực tế khơng tia khúc xạ, tồn ánh sáng phản xạ mặt phân cách ... hành: - Chiếu chùm tia hẹp vào bán trụ theo phương bán kính - Quay đèn laze, quan sát chùm tia khúc xạ phản xạ Quan sát nhận xét đường truyền tia sáng truyền vào bán trụ? BÀI 27: PHẢN XẠ TỒN PHẦN ... Rất mờ - Rất sáng Có giá trị gần igh - Gần sát mặt phân cách - Rất sáng - Rất mờ Lớn igh - Khơng - Rất sáng 10 BÀI 27: PHẢN XẠ TỒN PHẦN   Góc giới hạn phản xạ tồn phần - Khi tia sáng nằm gần sát

Ngày tải lên: 30/03/2018, 23:05

... 2.1.1 Khái niệm giáo án điện tử Error! Bookmark not defined 2.1.2 Quy trình thiết kế giáo án điện tử Error! Bookmark not defined 2.2 CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Error! Bookmark ... vi tính DH vật lí Error! Bookmark not defined CHƢƠNG Error! Bookmark not defined TỔNG QUAN VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Error! Bookmark not defined 2.1 KHÁI QUÁT VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Error! Bookmark ... ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA SƢ PHẠM BỘ MÔN SƢ PHẠM VẬT LÍ  Luận văn Tốt nghiệp Ngành: SƢ PHẠM VẬT LÍ – CƠNG NGHỆ THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VẬT LÍ 12 NÂNG CAO (Chƣơng I – III – IV –V) SỬ DỤNG PHẦN MỀM

Ngày tải lên: 08/04/2018, 07:40

... ứng điện từ” Vật lý 11 Nâng cao 21 2.1.1 Phân tích nội dung kiến thức chương “Cảm ứng điện từ” Vật lý 11 Nâng cao 21 1.1.2 Mục tiêu chương “Cảm ứng điện từ” Vật lý 11NC ... THEO DỰ ÁN TRONG CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÝ 11 NÂNG CAO Sinh viên thực TRẦN THỊ NGỌC THÚY MSSV: 2111 010252 CHUYÊN NGÀNH: SƯ PHẠM VẬT LÝ KHÓA: 2 011 – 2015 ... 1.2 .11 Loại kiến thức áp dụng phương pháp dạy học theo dự án 19 Kết luận chương 20 Chương 2.TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” MÔN VẬT LÝ 11 NÂNG CAO

Ngày tải lên: 27/02/2024, 15:37

... sinh lớp 11 (Nâng cao) trường THPT. 3. Xác định mục tiêu dạy học ôn tập chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 (Nâng cao) . 4. Lựa chọn PMDH ôn tập củng cố phần “Cảm ứng điện từ” -Vật lý 11 (Nâng cao) ... điện từ” - Vật lí 11 (Nâng cao) . Nghiên cứu sử dụng PMDH ôn tập củng cố phần “Cảm ứng điện từ” -Vật lý 11 (nâng cao) nhằm nâng cao kết học tập HS. Lựa chọn tập chương “Cảm ứng điện từ” đề cách ... Vật. .. từ SGK Vật lí 11 nâng cao 2.1.1 Đặc điểm nội dung chương: Cảm ứng điện từ Chương Cảm ứng điện từ là chương thứ V của vật lí 11 THPT (chương trình nâng cao)

Ngày tải lên: 23/09/2015, 12:10

... Nghiên cứu sở lý luận việc tổ chức cho học sinh tự lực học tập + Phân tích cấu trúc chương “Cảm ứng điện từ” Vật lý 11 Nâng cao + Đã soạn thảo tiến trình giảng dạy kiến thức Vật lý 11 Nâng cao chương ... cho việc tổ chức dạy học lớp theo giáo án - HS học chương trình Vật lý 11 Nâng cao - Lớp 11A5 có lực học môn Lý tương đối tốt, lớp 11A9 phần lớn em học yếu môn Lý - HS học ngày buổi nên hạn chế ... dạy học tổ chức dạy học nâng cao tính tự lực học sinh chương “ Cảm ứng điện từ” Vật lý 11 Nâng cao Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng tiến trình dạy học phù hợp với quan điểm lý luận dạy học phát

Ngày tải lên: 02/12/2015, 13:20

... LECTUREMAKER THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VẬT LÍ 10 NÂNG CAO - 52 THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ “BÀI 6: SỰ RƠI TỰ DO” – CHƢƠNG I – VẬT LÍ 10 NÂNG CAO - 52 THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ “BÀI 29: MOMEN ... liên kết để tiến hành sửa chữa và hoàn thiện 3.3 So sánh giáo án điện tử với giáo án truyền thống Giáo án điện tử Giáo án truyền thống - HS làm trung tâm - GV làm trung ... tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS, nâng cao hiệu dạy học Từ lý trên, với định hướng thầy Vương Tấn Sĩ, định chọn đề tài : “Thiết kế giáo án điện tử Vật lí 10 Nâng cao sử dụng phần mềm LectureMaker

Ngày tải lên: 22/12/2015, 13:43

... “Cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập rèn luyện kĩ làm việc hợp tác cho HS” Mục đích đề tài Vận dụng IBL vào dạy chương “Cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao nhằm ... hình dạy học áp dụng vào dạy chương “Cảm ứng điện từ” SGK vật lý 11 nâng cao để khẳng định thành công phương pháp vận dụng sáng tạo vào dạy học vật lý bậc THPT Việt Nam Đó lí chọn đề tài: “Vận ... từ” vật lý 11 nâng cao theo IBL Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức dạy học theo IBL tích cực hóa hoạt động học tập rèn luyện kĩ làm việc hợp tác cho HS Từ đó, nâng cao chất lượng dạy học môn vật lý

Ngày tải lên: 31/08/2016, 09:42

... cứu lý luận: Nghiên cứu tài liệu lý luận dạy học vật lý làm sở định hướng cho trình nghiên cứu Nghiên cứu tài liệu Vật lý: SGK Vật lý 1 1Nâng cao, sách giáo viên, sách tham khảo “Cảm ứng điện ... mong muốn góp phần nâng cao chất lượng dạy học Vật lý trường THPT chọn đề tài “Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học số kiến thức chương “Cảm ứng điện từ” (Vật lý 11 - Nâng cao) theo định hướng ... ứng điện từ” .24 2.1.3 Sơ đồ cấu trúc chương cảm ứng điện từ - Vật lý 11 Nâng cao 26 2.1.4 Chuẩn kiến thức, kĩ chương”Cảm ứng điện từ” 27 2.1.5 Sơ đồ mạch kiến thức chương “Cảm ứng điện

Ngày tải lên: 30/10/2017, 13:13

... như áp dụng vào dạy chương “Cảm ứng điện từ” trong SGK vật lý 11 nâng cao để khẳng định sự thành công của phương pháp này khi vận dụng sáng tạo vào dạy học vật lý bậc THPT ở Việt Nam. LỜI CẢM ... học vật lý THPT của nước ta hiện nay. - Luận văn soạn được 8 tiến trình dạy học (trong đó 6 tiến trình bài học và 2 tiến trình bài tập) các bài của chương “Cảm ứng điện từ” SGK vật lý 11 nâng ... lấy thông tin từ GV được phân công dạy vật lý, tin học dựa vào điểm trung bình môn vật lý, môn tin học để tìm hiểu về trình độ tin học, vật lý, dự đoán khả năng thuyết trình của hai lớp thực...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 10:26

... ĐỒ THỊ Hình 3.1 107 Hình 3.2 111 Hình 3.3 116 Hình 3.4 116 Hình 3.5 117 Hình 3.6 117 Hình 3.7 117 Hình 3.8 118 Hình 3.9 118 Hình 3.10 119 Hình 3 .11 119 Hình 3.12 120 Hình 3.13 120 ... thức chương "Cảm ứng điện từ" 2.2.1 Vị trí chương "Cảm ứng điện từ" trong chương trình vật lí phổ thông Vật lý phổ thông Vật lý THPT Vật lý THCS Vòng 1 Vòng 2 Cơ ... 8 Điện – từ lớp 9 Quang lớp 7 Quang lớp 9 Âm lớp 6 Điện lớp 7 Cơ lớp10 Nhiệt lớp 10 Điện – từ lớp 11 Quang lớp 11 Cảm ứng điện từ Quang lớp 12 Vật lí hạt nhân nguyên tử...

Ngày tải lên: 15/02/2014, 13:44

... điện là vật chứa nhiều điện tích tự do. B. Vật cách điện là vật chứa rất ít điện tích tự do. C. Vật dẫn điện là vật chứa rất ít điện tích tự do. D. Chất điện môi là chất có chưa rất ít điện tiách ... xúc với một vật chưa nhiễm điện, thì electron chuyển từ vật chưa nhiễm điện sang vật nhiễm điện dương.  Khi cho một vật nhiễm điện dương tiếp xúc với một vật chưa nhiễm điện, thì điện tích dương ... only. Giáo án vật lý 11 Nâng cao - Học kỳ I – Năm học 2007 -2008 Giáo viên: Trần Nghĩa Hà - Trường THPT Bán Công Phan Bội Châu – Gia lai ĐT: 0989821244 – Email: hanghiatran@yahoo.com.vn 39 điện. ...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 17:20

... Giáo án vật lý 11 Nâng cao- Học kỳ II – Năm học 2007 -2008 Giáo viên: Trần Nghĩa Hà - Trường THPT Bán Công Phan Bội Châu Gia Lai ĐT: 0989821244 ... Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Giáo án vật lý 11 Nâng cao- Học kỳ II – Năm học 2007 -2008 Giáo viên: Trần Nghĩa Hà - Trường THPT Bán Công Phan Bội Châu Gia Lai ĐT: 0989821244 ... trợ giúp của giáo viên Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Giáo án vật lý 11 Nâng cao- Học kỳ II – Năm học 2007 -2008 Giáo viên:...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 17:20