0

a b là hệ số chỉ sự phụ thuộc điều kiện kích thích và vạch quang phổ cũng như trạng thái vật lý của mẫu nghiên cứu c là nồng độ của nguyên tố cần xác định trong mẫu

Nghiên cứu chế tạo phân bón đa nguyên tố sử dụng cho một số loại cây nông nghiệp

Nghiên cứu chế tạo phân bón đa nguyên tố sử dụng cho một số loại cây nông nghiệp

Kỹ thuật - Công nghệ

... v c thiếu kẽm giới Tình trạng thiếu Bo thể sốc thu c khu v c Tây B c Mỹ Atlantic Thái B nh Dương, B biển Atlantic Canada, Braxin, Chile, Nam trung Phi, Scadinavia, B c Âu, Ấn Độ, Đông Nam ... tích định m c mẫu c n G(g) - Vxd : Thể tích mẫu đem x c định b, Điều kiện x c định + Điều kiện phân giải mẫu Phá mẫu phân NPK axít H2SO4 đđ c CuSO4 làm x c t c, nhiệt độ 350400oc b nh kendan ... Đối Nghiên Đối Nghiên Đối Nghiên Đối chứng c u chứng c u chứng c u chứng Đậu Đậu tương tương nhóm Mẫu sử Nghiên dụng c u Loại C y L a < /b> C y L a < /b> trồng Dạng Đất ruộng C chua C chua C y ngô C y...
  • 64
  • 348
  • 0
Khảo sát một số dòng, giống lạc trong điều kiện vụ xuân và bước đầu tìm hiểu mối quan hệ giữa một số chỉ tiêu nông học với năng suất quả

Khảo sát một số dòng, giống lạc trong điều kiện vụ xuân bước đầu tìm hiểu mối quan hệ giữa một số chỉ tiêu nông học với năng suất quả

Thạc sĩ - Cao học

... thu c: Giới - Plante; Ng nh -Magnoliophyta; Lớp- Magnoliopsida; B - Fabales; Họ- Fabaceae; Phân họFaboideae; Tông Aeschynomeneae; Chi: - Arachis; Lo i - Arachis hypogaea C y l c đ c nh khoa h c ... vùng Nam Phi, gồm n c: Madagascar, Malawi, Mozambique, Nam Phi, Zambia, Zimbabwe Tiểu vùng Tây Phi gồm n c: Benin, Burkina Faso, C ng ho trung Phi, Cameroon, Chad, Cote-divoire, Gambia, Ghana, Guinea, ... 1753 A < /b> nambyquarae Hoenhne, Hoenhne 1922 A < /b> monticola Krap v Rig Krapovikacs v Rigoni 1957 A < /b> tuberosa Benth Bentham 1841 A < /b> guaranitica Chod v Hassl Chodat v Hassler 1904 10 A < /b> paraguariensis Chod...
  • 175
  • 735
  • 0
Tăng cường hẹ số khúc xạ phi tuyến kerr bằng kích thích kết hợp trong cấu hình bậc thang ba mức của nguyên tử 87 rb luận văn thạc sĩ

Tăng cường hẹ số khúc xạ phi tuyến kerr bằng kích thích kết hợp trong cấu hình bậc thang ba mức của nguyên tử 87 rb luận văn thạc sĩ

Kỹ thuật

... lấy toàn b ̣ ca c trạng thái có thể cu a < /b> hệ Chỉ số n và m là chạy toàn b ̣ ca c trạng thái riêng lượng cu a < /b> hệ Ca c phần tử ma trận mật độ có ý nghi a < /b> vật lý sau: ca c phần ... a< /b> nh hưởng cu a < /b> sự va chạm giư a < /b> ca c nguyên tử chỉ làm thay đổi 24 pha biên độ xa c suất cu a < /b> ca c phần tử nằm ngoài đường chéo chình cu a < /b> ma trận mật độ, còn ca c phần tử ... suất cu a < /b> b c xạ b m vào tần số ω sẽ biến thành 2ω SHG đươ c sử dụng quá trình tương ta c giư a < /b> hai photon giư a < /b> ca c thành phần cu a < /b> trường Trong hình 1. 2b, hai photon cu a < /b> thành...
  • 53
  • 1,545
  • 7
471 Thuyết quản lý của trường phái Quan hệ con người & sự vận vào điều kiện các doanh nghiệp Việt Nam

471 Thuyết quản của trường phái Quan hệ con người & sự vận vào điều kiện các doanh nghiệp Việt Nam

Quản trị kinh doanh

... s c khoẻ ngời lao động Những Giải Pháp Kh c Ph c Mối Quan Hệ Con Nguời Trong Điều Kiện C c Doanh Nghiệp Việt Nam - C c ngành c p c n c quan tâm thoả đáng đến lợi ích ngời lao động C n phải tiến ... Quan hệ ngời a-< /b> Con ngời tổng hoà quan hệ xã hội: Con ngời chủ thể, nhân tố đ c biệt tổng số nhân tố quan hệ xã hội, doanh nghiệp Nó kh c với nhân tố kh c chỗ v a < /b> nhân tố động l c đảm b o cho ... đ c coi nhân tố tích c c vai trò tổng hoà quan hệ xã hội b- Vai trò ngời doanh nghiệp: C lẽ điều phủ nhận đ c vai trò ngời tổ ch c doanh nghiệp, họ nhân tố định đến thành c ng hay thất b i doanh...
  • 13
  • 1,022
  • 3
Kết quả áp dụng địa vật lý phục vụ nghiên cứu đánh giá nguyên nhân, cơ chế nứt sụt đất ở khu vực huyện thanh ba, tỉnh phú thọ; đề xuất giải pháp phòng tránh

Kết quả áp dụng địa vật phục vụ nghiên cứu đánh giá nguyên nhân, cơ chế nứt sụt đất ở khu vực huyện thanh ba, tỉnh phú thọ; đề xuất giải pháp phòng tránh

Thạc sĩ - Cao học

... tiếp cho nƣ c ngầm cho tầng ch a < /b> nƣ c b n dƣới b Dao động m c nươ c ngầm Nhìn chung, nƣ c ngầm biến động theo m a < /b> khu v c kh c nhau, m c độ biến động m cc ngầm c kh c Biên độ dao động chung ... tr c điện trở suất cao hay trung b nh nêu cho phép dự b o hay nhận biết đá c thành phần sét, sét pha c tính chất kh c với đá cacbonat - C c cấu tr c dạng v a < /b> hay ranh giới c u tr c có g c cắm ... phần khoáng vật (độ ch a < /b> nƣ c, ch a < /b> muối khoáng, khoáng vật, …) mà c tính phân dị cao với trạng thái, nguồn g c vật chất thành hệ đ a < /b> chất kh c (độ rắn ch c, độ rỗng, m c độ ch a < /b> nƣ c, …) Vì vậy,...
  • 23
  • 435
  • 0
Nghiên cứu giá trị nồng độ progesteron huyết thanh kết hợp với những yếu tố lâm sàng và một số thăm dò khác trong chẩn đoán chửa ngoài tử cung chưa vỡ

Nghiên cứu giá trị nồng độ progesteron huyết thanh kết hợp với những yếu tố lâm sàng một số thăm khác trong chẩn đoán chửa ngoài tử cung chưa vỡ

Tiến sĩ

... với chẩn đoán tr c mổ CNTC, sau mổ c 400 ca CNTC, ca ch a < /b> ống c tử cung 49 ca KCNTC 3.1 Nồng độ progesteron huyết CNTC B ng 3.1 So sánh nồng độ progesteron hCG nhóm Nồng độ CNTC Ch a < /b> tử cung ... progesteron hCG huyết M c đích để so sánh nồng độ progesteron hCG huyết thai tử cung với thai tử cung C c biến số nghiên c u o Biến số phụ thu c: CNTC, KCNTC o Biến số đ c lập: + C c triệu chứng lâm ... Tiêu chuẩn vàng để x c định CNTC Tiêu chuẩn vàng để x c định đ c CNTC là: soi ổ b ng thấy khối ch a < /b> kết mô b nh h c có gai rau/ nguyên b o nuôi sản b o 2.4 Phơng pháp nghiên c u v thu thập số liệu...
  • 28
  • 1,425
  • 5
Nghiên cứu công nghệ thu hồi các nguyên tố quý hiếm  Cd, in trong bã trung gian của nhà  máy điện phân kẽm sông công, Thái  Nguyên

Nghiên cứu công nghệ thu hồi các nguyên tố quý hiếm Cd, in trong bã trung gian của nhà máy điện phân kẽm sông công, Thái Nguyên

Công nghệ - Môi trường

... tan lắng xuống đáy c c Quá trình kết t a < /b> Chì Sunfat phụ thu c vào nồng độ axit Sunfuric, thời gian hoà tách, kích th c cỡ hạt kích th c hạt b nhỏ nên không đặt vấn đề nghiên c u, nghiên c u nồng ... dịch axit Sunfuric hoà tách c nồng độ: 15% + Thời gian hoà tách : + T c độ khuấy : 100 vòng/phút + Kích th c b : 0,063 mm 3.2.3 Nghiên c u thông số c ng nghệ tách Cađimi Đồng từ b Cađimi Cho ... Tỷ lệ R/L : 1: b) Nghiên c u hiệu suất tách Cađimi theo thời gian Điều kiện nghiên c u: + Rót vào c c thuỷ tinh, c c 1000ml Cađimi nồng độ 8g/l + Lợng Kẽm cho vào c c: 16g + T c độ khuấy: 100vòng/phút...
  • 93
  • 975
  • 3
nghiên cứu thu nhận tổng oxit các nguyên tố đất hiếm từ quặng monazit quảng trị

nghiên cứu thu nhận tổng oxit các nguyên tố đất hiếm từ quặng monazit quảng trị

Hóa học

... C c kết nghiên c u chế biến thô đạt nghiên c u c ng nghệ tuyển quặng mỏ Nam Nậm Xe, Đông Pao, Yên Phú số mỏ sa khoáng biển (c ch a < /b> titan, zircon NTĐH) C c đồ tuyển x c lập sở thí nghiệm b n ... vào obitan 4f lớp thứ ba lớp c electron (6s2) lớp thứ hai a < /b> số nguyên tố c electron (5s25p6) Những kiện quang phổ cho biết obitan 4f 5d c lượng gần Đối với nguyên tử NTĐH obitan 4f c lượng ... thấp obtan 5s Do vậy, nguyên tử NTĐH electron 5s chuyển vào 4f trừ Gd D a < /b> vào c ch điền electron vào obitan 4f, NTĐH chia thành nhóm B y nguyên tố đầu từ Ce đến Gd c electron điền vào obitan 4f...
  • 53
  • 1,023
  • 8
Ứng dụng phương trình trạng thái soave–redlich– kwong trong nghiên cứu cân bằng lỏng hơi và mô phỏng quá trình chưng cất của hệ nhiều cấu tử

Ứng dụng phương trình trạng thái soave–redlich– kwong trong nghiên cứu cân bằng lỏng hơi mô phỏng quá trình chưng cất của hệ nhiều cấu tử

Hóa dầu

... 4C + 5C + 11 3C + 3C + Ne c N ie 2C + C+ 1 C+ 1 C+ 1 C+ 1 C+ 1 C+ 1 2C + 2C + 2C + 3C + 2C + 2C + C+ 2 C+ 5 2C + C+ 4 C+ 4 C+ 4 C+ 4 C+ 4 C+ 4 C+ 4 2C + 2C + C+ 3 C+ 4 Phân tích hệ thống (analysis of unit) Hệ ... (equilibrium stage) Đ a < /b> nạp liệu (feed stage) TB tách đoạn nhiệt (adiabatic equilibrium flash) TB tách không đoạn nhiệt (nonadiabatic flash) b Ne v C+ 2 3C + 3C + 2C + 2C + 2C + 2C + 2C + 3C + 3C + ... vi c tính số c n K gần điểm tới hạn không đảm b o độ x c phương trình b c  Hàm phụ thu c nhiệt độ Alpha (α) Độ x c trình tính toán c n lỏng – … hệ thống ch a < /b> c u tử không c cc c điều chỉnh...
  • 76
  • 1,190
  • 4
xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phục vụ cho ôn tập, kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh trung học cơ sở

xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phục vụ cho ôn tập, kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật của học sinh trung học cơ sở

Khoa học tự nhiên

... điện qua B C khả cho hạt mang điện tích dương chuyển động C Có khả cho hạt mang điện tích âm chuyển động D C c câu A,< /b> B, C Chọn c u trả lời C u 33 C c vật sau c ch điện A < /b> Thuỷ tinh, cao su, ... định c n c u hỏi cho chương, số lượng c u hỏi c n thiết phụ thu c vào m c độ quan trọng m c tiêu h c tập c n kiểm tra - đánh giá chương 13 - X c định m c độ m c tiêu h c tập c n kiểm tra - đánh ... cho m c, chương Số lượng c u hỏi c n thiết phụ thu c vào m c độ quan trọng m c tiêu h c tập c n kiểm tra đánh giá thi + X c định m c độ nhận th c cần kiểm tra - đánh giá, vi c phân chia m c có nhiều...
  • 82
  • 598
  • 0
Kết quả áp dụng địa vật lý phục vụ nghiên cứu đánh giá nguyên nhân, cơ chế nứt sụt đất ở khu vực huyện Thanh Ba, tỉnh Phú Thọ; đề xuất giải pháp phòng tránh

Kết quả áp dụng địa vật phục vụ nghiên cứu đánh giá nguyên nhân, cơ chế nứt sụt đất ở khu vực huyện Thanh Ba, tỉnh Phú Thọ; đề xuất giải pháp phòng tránh

Địa lý - Địa chất

... bin ng a < /b> hỡnh, ch a < /b> cht thy v tớnh cht c ly c c tng t ỏ kh c l nhng yu t t c ng hoc kớch thớch c c tai bin a < /b> cht 1.3 Tai bin a < /b> cht c tớnh cc b, a < /b> phng [Ngun: Cc a < /b> cht Hoa K] C c tai bin a < /b> cht ... bit v kin thc ca nhiu lnh vc khoa hc cng nh tin hnh c c kho sỏt bng c ng c v thit b chuyờn dng 1.1 Tai bin a < /b> cht liờn quan n ng ln ca Trỏi t [Ngun:Cc a < /b> cht Hoa K] C c tai bin a < /b> cht c cng phỏ hy ... oan ia chõ t Tõy B c , Cc a < /b> Chõ t va Khoang san Trng H Khoa hc T nhiờn Khoa a < /b> Cht Lun thc s khoa hc ng Ngc Thựy í ngha khoa hc thc tin ca lun - Lun gii c s khoa hc v bn cht, nguyờn nhõn, c ch...
  • 66
  • 468
  • 1
Khảo sát thực trạng sử dụng thuốc điều trị tăng huyết áp trên bệnh nhân ngoại trú tại phòng khám tăng huyết áp bệnh viện c thái nguyên

Khảo sát thực trạng sử dụng thuốc điều trị tăng huyết áp trên bệnh nhân ngoại trú tại phòng khám tăng huyết áp bệnh viện c thái nguyên

Y khoa - Dược

... giữ kali spironolacton [27],[29] 1.3.2 Thu c t c động lên thần kinh giao c m 1.3.2.1 Thu c chẹn b ta giao c m * T c dụng chế t c động [24]: - C chế t c động: c chế thụ thể b ta giao c m hệ thống ... tim) như: atenolol, acebutolol, metoprolol Tuy nhiên, t c dụng chọn l c tim tương đối biến với liều cao - Thế hệ 3: chất c chế thụ thể b ta 1, b ta mà c chế c chế thụ thể anpha như: labetalol, ... Thế hệ II Lacidipin Felodipin Benzothiazepin ĐM = TM Diltiazem *C chế t c dụng C c thu c chẹn kênh canxi c chế kênh canxi chậm (type L) phụ thu c điện c nhiều tế b o tim (làm giảm s c co b p...
  • 62
  • 1,851
  • 16
NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG NỒNG ĐỘ CỦA MỘT SỐ CHẤT ĐIỀU TIẾT ĐẾN HỆ SỐ NHÂN NHANH CÂY HOA ĐỒNG TIỀN BẰNG INVITRO

NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG NỒNG ĐỘ CỦA MỘT SỐ CHẤT ĐIỀU TIẾT ĐẾN HỆ SỐ NHÂN NHANH CÂY HOA ĐỒNG TIỀN BẰNG INVITRO

Nông học

... Nicotiana glauca N langsdorfi Năm 1977 ML chers lai thành c ng tế b o soma c chua khoai tây Sau năm 1977 đến c ng nghệ tế b o th c vật c b c tiến b c với vi c áp dụng c ng nghệ cao chọn tạo ... hưởng cao nấm men casein đến hệ số nhân chất lượng chồi hoa Đồng Tiền Hợp chất Số Hệ số Chiều Số Hình hữu mẫu nhân cao tb/ thái CT tb/chồi chồi(lá) chồi Cao Dịch (mÉu) nhanh nấm chiết men casein ... chiều cao c thể 3,21cm (CT1), 2,93cm(CT2), 2,41cm(CT3) 2,33cm (CT4) Như CT5 hệ số nhân chồi cao tương ứng với số chiều cao thấp Ở tất c ng th cb sung BA Kinetin tượng tạo rễ c ng th c đối chứng...
  • 56
  • 481
  • 0
SKKN  sử dụng giáo án điện tử hỗ trợ nhằm tăng kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 11a1 trường THPT số III bảo yên khi học bài khúc xạ ánh sángfh

SKKN sử dụng giáo án điện tử hỗ trợ nhằm tăng kết quả học tập môn vật của học sinh lớp 11a1 trường THPT số III bảo yên khi học bài khúc xạ ánh sángfh

Giáo dục học

... h c sinh c nắm kiến th c, kĩ vận dụng kiến th c vào th c tế ch a < /b> cao, đ c biệt ch a < /b> nắm vững chất khái niệm H c sinh tích c c trả lời giáo viên, h c sinh thu c ch a < /b> c hiểu sâu kiến th c kh c ... huấn Nghiên c u khoa h c phạm ứng dụng, Dự án Việt B - B GD&ĐT, 2010; - Tài liệu website thuvienvatly.com, giaovien.net, baigiangbachkim com PHỤ L C ( KÈM THEO): - B i KT sau t c động lớp C ... kiểm tra trư c t c động B i kiểm tra sau t c động kiểm tra sau h c xong chương Kh c xạ ánh sáng B i kiểm tra gồm 10 c u hỏi tr c nghiệm Quy trình kiểm tra chấm kiểm tra: Ra đề kiểm tra: Ra đề kiểm...
  • 11
  • 368
  • 0
Thiết giải lặp cho phương trình sóng phi tuyến có hệ số chứa tích phân với điều kiện biên hỗn hợp thuần nhất

Thiết giải lặp cho phương trình sóng phi tuyến có hệ số chứa tích phân với điều kiện biên hỗn hợp thuần nhất

Khoa học tự nhiên

... sau 'à*/ (0+ụ^\t )c (0=(G { *\t),wj), \ \ u^(t) = 'ỵ j c^ \t)w J c = (c .ct), tfc(í) = ((t /c) , (C/ c)t(0), ... thuật giải lặp c p hai [17] cao [22] Ví dụ thuật giải x c định dãy lặp {u m} gọi thuật giải c p hai ta c đánh giá sai lệch số hạng u m với nghiệm x c u theo b t đẳng th c (với chuẩn thích hợp INI) ... Nguyễn Thành Long, lòng biết ơn chân thành sâu s c Người Thầy ân c n tận tình hướng dẫn, giúp cho nắm b c nghiên c u giải đáp th c m c gặp phải Sự dam mê nghiên c u khoa h c tận tình hướng dẫn...
  • 60
  • 327
  • 0
THUẬT GIẢI LẶP CHO PHƯƠNG TRÌNH SÓNG PHI TUYẾN CÓ HỆ SỐ CHỨA TÍCH PHÂN VỚI ĐIỀU KIỆN BIÊN HỖN HỢP THUẦN NHẤT

THUẬT GIẢI LẶP CHO PHƯƠNG TRÌNH SÓNG PHI TUYẾN CÓ HỆ SỐ CHỨA TÍCH PHÂN VỚI ĐIỀU KIỆN BIÊN HỖN HỢP THUẦN NHẤT

Báo cáo khoa học

... hàm thu c C ([0, T ]; X ) „ 11 1.5 B đề tính compact Lions Cho khơng gian Banach B0 , B, B1 với B0 B B1 với phép nhúng liên t c cho: - B0 , B1 phản xạ (1.11) - B0 (1.12) B phép nhúng compact Ta ... Rm(1) CC1 (0.4) Trong luận văn này, chúng tơi xét số thuật giải lặp (c p c p hai) cho tốn giá trị biên ban đầu cho phương trình sóng phi tuyến c hệ số ch a < /b> tích phân thu c dạng đây: ( utt − B u ... Một kết thuyết phổ Một số kết thuyết phổ áp dụng nhiều tốn biên Trư c hết ta làm số giả thiết sau Cho V H hai khơng gian Hilbert th c th a < /b> mãn điều kiện (i) Phép nhúng V H compact, (1.15)...
  • 67
  • 261
  • 0
Thuật giải lặp cho phương trình sóng phi tuyến có hệ số chứa tích phân với điều kiện biên hỗn hợp thuần nhất

Thuật giải lặp cho phương trình sóng phi tuyến có hệ số chứa tích phân với điều kiện biên hỗn hợp thuần nhất

Thạc sĩ - Cao học

... hàm thu c C ([0, T ]; X ) „ 11 1.5 B đề tính compact Lions Cho khơng gian Banach B0 , B, B1 với B0 B B1 với phép nhúng liên t c cho: - B0 , B1 phản xạ (1.11) - B0 (1.12) B phép nhúng compact Ta ... Rm(1) CC1 (0.4) Trong luận văn này, chúng tơi xét số thuật giải lặp (c p c p hai) cho tốn giá trị biên ban đầu cho phương trình sóng phi tuyến c hệ số ch a < /b> tích phân thu c dạng đây: ( utt − B u ... Một kết thuyết phổ Một số kết thuyết phổ áp dụng nhiều tốn biên Trư c hết ta làm số giả thiết sau Cho V H hai khơng gian Hilbert th c th a < /b> mãn điều kiện (i) Phép nhúng V H compact, (1.15)...
  • 20
  • 255
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008