0

3 22 tỷ trọng điểm đánh giá dành cho cán bộ quản lý và giảng viên

Đánh giá chung của cán bộ quản lý và giảng viên cơ hữu về vai trò của một số yếu tố của thành tố quản lý đối với việc tạo dựng văn hóa chất lượng trong Trường ĐHDLHP

Đánh giá chung của cán bộ quản giảng viên cơ hữu về vai trò của một số yếu tố của thành tố quản đối với việc tạo dựng văn hóa chất lượng trong Trường ĐHDLHP

Khoa học xã hội

... 78 3. 3 .3. 4 Nhân tố 4: Cán quản lý, giảng viên hữu ĐHDLHP” thực thi nhiệm vụ củng cố phát triển văn hóa chất lượng Trường 82 3. 3 .3. 5 Nhân tố tổng hợp: Đánh giá chung cán quản giảng ... trình đánh giá cần mang lại hiệu cho việc cải tiến chất lượng, công cụ để kiểm soát hay trừng phạt Kết đánh giá cần công bố công khai cho cán bộ, giảng viên sinh viên Khi cán bộ, giảng viên sinh viên ... ngũ giảng viên cán quản nhằm đạt mục tiêu đến năm 2017, Trường có 100 Tiến sĩ cán bộ, giảng viên hữu 40 Để quy định chặt chẽ chế độ cán bộ, giảng viên cử học thống quy định chế độ cho cán bộ, ...
  • 96
  • 623
  • 1
TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA TRƯỜNG MẦM NON (Dành cho cán bộ quản lý và giáo viên mầm non)

TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA TRƯỜNG MẦM NON (Dành cho cán bộ quản giáo viên mầm non)

Giáo dục học

... viên số giáo Tỷ lệ trẻ/giáo viên (đối với nhóm trẻ) Tỷ lệ trẻ/giáo viên (đối với lớp mẫu giáo khơng có trẻ bán trú) Tỷ lệ trẻ/giáo viên (đối với lớp mẫu giáo có trẻ bán trú) Tổng số giáo viên ... đối cho trẻ, cán quản lý, giáo viên nhân viên nhà trường; - Các báo cáo nhà trường có nội dung đánh giá vấn đề Hoặc: - Các văn bản, xác nhận việc nhà trường bảo đảm an toàn cho trẻ cho cán bộ, giáo ... bước quy trình tự đánh giá Kỹ Hình thành cho người học kỹ năng: - Triển khai hoạt động tự đánh giá; - Tư vấn cho cán quản lý, giáo viên đối tượng có liên quan hoạt động tự đánh giá; - Làm việc...
  • 39
  • 2,871
  • 2
Bài giảng Kiểm tra, đánh giá trong Giáo dục - Dành cho Cán bộ quản lý

Bài giảng Kiểm tra, đánh giá trong Giáo dục - Dành cho Cán bộ quản

Giáo dục học

... chủ yếu Ngữ cảnh đánh giá Nội dung đánh giá Công cụ đánh giá Thời điểm đánh giá Kết đánh giá Đánh giá lực Đánh giá kiến thức, kĩ - Đánh giá khả học sinh vận dụng kiến thức, kĩ học vào giải vấn đề ... tra đánh giá giáo dục • 1.2.1 Kiểm tra đánh giá phận tách rời q trình dạy học • 1.2.2 Kiểm tra đánh giá công cụ hành nghề quan trọng giáo viên • 1.2 .3 Kiểm tra đánh giá phận quan trọng quản giáo ... biệt trọng đánh giá lực tư bậc cao tư sáng tạo, siêu nhận thức (nghĩ cách suy nghĩ) - Chuyển từ đánh giá chiều (giáo viên đánh giá) , sang đánh giá đa chiều (không giáo viên đánh học sinh tham đánh...
  • 37
  • 5,307
  • 17
Tài liệu Kiểm tra đánh giá trong giáo dục - Dành cho Cán bộ quản lý

Tài liệu Kiểm tra đánh giá trong giáo dục - Dành cho Cán bộ quản

Khoa học xã hội

... chuyên môn đánh giá giáo dục cán quản giáo dục cấp cán quản sở giáo dục (không bao gồm cán quản chuyên trách khảo thí đánh giá giáo dục) Các đối tượng bao gồm: cán quản Bộ Giáo dục ... thức lực đánh giá giáo dục cho cán quản giáo dục bao gồm: lực đạo quản đánh giá giáo dục; lực quản việc kiểm tra đánh giá lớp học; lực tổ chức quản kỳ thi lực tổ chức quản hoạt ... Modun 2: Quản hoạt động đánh giá giáo dục - Quản hoạt động đánh giá lớp học - Quản kỳ thi - Quản hoạt động đánh giá giáo dục diện rộng tín tín Modun 1: TỔNG QUAN VỀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO...
  • 155
  • 7,129
  • 291
Thu hút cha mẹ và cộng đồng tham gia chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non (Dành cho cán bộ quản lý)

Thu hút cha mẹ cộng đồng tham gia chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non (Dành cho cán bộ quản lý)

Tài liệu khác

... nghe cách giáo viên dạy dỗ họ - Cha mẹ có hội học hỏi lẫn - Cha mẹ tăng dần tin tưởng vào nhà trường giáo viên tin họ an toàn, tôn trọng, học tập HỎI Người đại diện nhóm có ý kiến lợi ích cho trẻ ... người cán quản lí phải thường xun tham mưu, thuyết phục lãnh đạo quyền, ngành tham gia vào việc chăm sóc giáo dục trẻ Bây dành thời gian chia sẻ kinh nghiệm thực tế cách thức mà người cán quản ... CHĂM SÓC, GIÁO DỤC TRẺ MẦM NON MỤC TIÊU TỔNG QUÁT Mô đun nhằm giúp cán quản Giáo dục mầm non (GDMN) có kiến thức kỹ đạo tổ chức thực công tác thu hút cha mẹ cộng đồng tham gia chăm sóc giáo dục...
  • 56
  • 8,880
  • 141
Tổ chức bữa ăn và nâng cao chất lượng bữa ăn cho trẻ tại trường mầm non (Dành cho cán bộ quản lý)

Tổ chức bữa ăn nâng cao chất lượng bữa ăn cho trẻ tại trường mầm non (Dành cho cán bộ quản lý)

Tài liệu khác

... 2011 Viện dinh dưỡng quốc giaBộ Y tế tỷ lệ trẻ tuổi suy dinh dưỡng cao khác theo vùng địa kinh tế • Theo khảo sát EDI năm 2011 (Bộ Giáo dục Đào tạo) Việt Nam tỷ lệ trẻ thiếu hụt lĩnh vực phát ... TRƯỚC • Đọc Hướng dẫn dành cho Báo cáo viên • Xem trước Tài liệu giảng dạy • Xem trước giảng PowerPoint slides • Kiểm tra chạy thử đoạn băng hình (nếu có) • Đảm bảo học viên có đủ Tài liệu bổ ... hệ thống giám sát dinh dưỡng quốc gia đánh giá tình trạng suy dinh dưỡng trẻ em tuổi Việt Nam (số liệu 2011 cập nhật – vừa cơng bố 2012) Còn số khác: tỷ lệ thừa cân, béo phì (được đánh giá tổng...
  • 48
  • 5,991
  • 116
BÀI THU HOẠCH nghị quyet tw6 khoa 12 danh cho can bo quan ly

BÀI THU HOẠCH nghị quyet tw6 khoa 12 danh cho can bo quan ly

Tài liệu khác

... cơng đổi giáo dục, định hướng phát triển học sinh theo mục tiêu giáo dục đảm bảo tự học sinh hoạt động nhận thức, gương cho học sinh noi theo Đề cao tính tiên phong, gương mẫu cán bộ, đảng viên việc ... ln giữ gìn đồn kết nội bộ, tiếp thu lắng nghe ý kiến đóng góp đồng chí đơn vị; - Nghiên cứu, ứng dụng khoa học công nghệ vào công tác quảngiảng dạy, góp phần tích cực vào phát triển kinh tế ... dân thực hiện: Là cán quản lí giáo dục, ý thức quan tâm đến vấn đề mà nghị 18-NQ/TW hội nghị Trung ương khóa XII đề Bản thân cần tuyên truyền sâu rộng quần chúng nhân, giáo viên học sinh vấn...
  • 3
  • 855
  • 2
skkn một số biện pháp giúp cán bộ quản lý và giáo viên trong công tác chủ nhiệm lớp

skkn một số biện pháp giúp cán bộ quản giáo viên trong công tác chủ nhiệm lớp

Mầm non - Tiểu học

... hồn thiện nhân cách học sinh Nghiên cứu luận công tác quản trường học Người quản quản lý, đạo Các giáo viên chủ nhiệm lớp thể vai trò công tác giáo dục học sinh lớp chủ nhiệm đạt kết ... học sinh Về phía Nhà trường giáo viên: + Phần lớn giáo viên tập trung dạy văn hố chưa thật quan tâm, xem nhẹ đến công tác giáo dục đạo đức học sinh + Cán quản lý, giáo viên chưa đặc biệt quan tâm ... hợp - Tham khảo nguyện vọng giáo viên( viết đơn đăng ký) Lắng nghe tôn trọng ý kiến giáo viên để phân công nhiệm vụ hợp Ban giám hiệu 10 nhà trường phải thống công tác phân cơng giáo viên...
  • 23
  • 526
  • 0
Báo cáo mô hình ELearning trong tập huấn cán bộ quản lý và giáo viên mầm non

Báo cáo mô hình ELearning trong tập huấn cán bộ quản giáo viên mầm non

Giáo dục học

... nhóm học viên khác iv) bổ sung chỉnh sửa ý kiến Hoạt động kiểm tra /đánh giá Học viên thực Test online; tự luận báo cáo thu hoạch, sản phầm Hạ tầng kỹ thuật Học phòng máy trường Khai giảng Internet ... E-Learning - Học viên trao đổi, chia sẻ với - Sử dụng diễn đàn học Tổ chức học - Theo dõi tần suất theo học học tập trực tuyến viên - Tiếp thu phản hồi Đánh giá, công nhận kết - Học viên thực Quiz ... thống LMS đánh giá - Chứng cấp Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT hệ thống LMS - Học viên phản hồi khóa học - Sử dụng khảo sát trực thông qua hệ thống khảo sát trực tuyến tuyến Tổng kết, bế - Học viên báo cáo...
  • 17
  • 1,222
  • 0
Khóa luận đại học đánh giá chất lượng cán bộ quản lý của công ty TNHH MTV nhựa bao bì việt phát

Khóa luận đại học đánh giá chất lượng cán bộ quản của công ty TNHH MTV nhựa bao bì việt phát

Cao đẳng - Đại học

... 1.1 .3 Cán quản tiêu đánh giá chất lượng cán quản doanh nghiệp 1.1 .3. 1 Khái niệm phân loại cán quản doanh nghiệp a Khái niệm cán quản doanh nghiệp Cán quản đóng vai trò quan trọng ... 2014/20 13 +/%(+/-) 6 .35 2015/2014 +/%(+/-) 53 39.55 SL 134 % 100 SL 187 % 100 1 03 31 76.86 23. 14 1 53 34 81.82 18.18 7.29 3. 33 50 48.54 9.68 47 87 35 .07 64. 93 70 117 37 . 43 62.57 -8 16 -14.55 22. 54 23 ... 191061 .33 169 238 .31 1 639 68.27 5270.04 218 23. 02 17952.56 44882.67 44809.28 73. 39 137 378.89 1 135 74 .37 1 135 66.87 7.50 238 04.52 15000.00 39 05.84 -8.99 39 06.19 8.64 1180 03. 53 115651.79 11 038 1.75 5270.04...
  • 91
  • 485
  • 0
Đánh giá chất lượng cán bộ quản lý của công ty TNHH MTV nhựa bao bì Việt Phát

Đánh giá chất lượng cán bộ quản của công ty TNHH MTV nhựa bao bì Việt Phát

Quản trị kinh doanh

... 1.1 .3 Cán quản tiêu đánh giá chất lượng cán quản doanh nghiệp 1.1 .3. 1 Khái niệm phân loại cán quản doanh nghiệp a Khái niệm cán quản doanh nghiệp Cán quản đóng vai trò quan trọng ... 1480.84 35 9.02 114.66 44.81 45.11 26.08 37 . 73 7466 .33 8104.57 137 18. 73 638 .24 8.55 5614.16 69.27 34 64 .22 8. 53 26.17 (17.65) 34 46.57 34 46.57 237 6.44 2.01 (2.01) 237 4. 43 237 4. 43 535 7.40 0 535 7.40 ... 730 57.80 191061 .33 137 378.89 1180 03. 53 161.52 - 536 82.44 -28.1 I.Nợ phải trả 1.Nợ ngắn hạn 535 86.52 169 238 .31 1 135 74 .37 115651.79 215.82 -556 63. 94 -32 .89 535 86.52 1 639 68.27 1 135 66.87 11 038 1.75 205.99...
  • 95
  • 217
  • 0
TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ XÂY DỰNG CÁC CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ XÂY DỰNG CÁC CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

Giáo dục hướng nhiệp

... tiếp)  Trao cho học sinh phần thưởng 46 Thời gian thực sau buổi học Giáo viên ngày Giáo viên ngày Giáo viên ngày Giáo viên ngày Giáo viên ngày Giáo viên tuần Giáo viên tuần Giáo viên tuần PHỤ ... hợp đánh giá giáo viên với tự đánh giá đánh giá lẫn học sinh, đánh giá cha mẹ học sinh cộng đồng Coi trọng đánh giá tiến học sinh, không so sánh học sinh với học sinh khác; coi trọng việc động viên, ... Phiếu đánh giá phụ lục giáo viên học sinh sử dụng Khi nhóm lên trình bày, nhóm khác giáo viên nghe, trao đổi đánh giá Điểm sản phẩm nhóm trung bình cộng điểm phiếu đánh giá giáo viên nhóm khác 45...
  • 99
  • 2,687
  • 28
TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG XÂY DỰNG CÁC CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG XÂY DỰNG CÁC CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

Cao đẳng - Đại học

... hợp đánh giá giáo viên với tự đánh giá đánh giá lẫn học sinh, đánh giá cha mẹ học sinh cộng đồng Coi trọng đánh giá tiến học sinh, không so sánh học sinh với học sinh khác; coi trọng việc động viên, ... đề đánh giá giáo viên đánh giá học sinh kết hoạt động (bao gồm tự đánh giá đánh giá đồng đẳng) quan tâm thực Để tổ chức trình dạy học trên, thay cho việc dạy học thực theo bài/tiết sách giáo ... nhóm 30 - “Hỏi & đáp”: Đặt câu hỏi cho giảng viên/ ban tổ chức thảo luận: Để gửi câu hỏi trao đổi giảng viên/ ban tổ chức, giáo viên vào mục "Hỏi & Đáp" upload câu hỏi lên hệ thống Giảng viên/ ban...
  • 196
  • 1,839
  • 7
TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG XÂY DỰNG CÁC CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH MÔN SINH HỌC

TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG XÂY DỰNG CÁC CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH MÔN SINH HỌC

Cao đẳng - Đại học

... hợp đánh giá giáo viên với tự đánh giá đánh giá lẫn học sinh, đánh giá cha mẹ học sinh cộng đồng Coi trọng đánh giá tiến học sinh, không so sánh học sinh với học sinh khác; coi trọng việc động viên, ... vấn đề đánh giá giáo viên đánh giá học sinh kết hoạt động (bao gồm tự đánh giá đánh giá đồng đẳng) quan tâm thực Để tổ chức trình dạy học trên, thay cho việc dạy học thực theo bài/tiết sách giáo ... & đáp”: Đặt câu hỏi cho giảng viên/ ban tổ chức thảo luận: Để gửi câu hỏi trao đổi giảng viên/ ban tổ chức, giáo viên vào mục "Hỏi & Đáp" upload câu hỏi lên 30 hệ thống Giảng viên/ ban tổ chứcsẽ...
  • 201
  • 1,708
  • 10
Phiếu đánh giá hoạt động của cán bộ quản lý lớp sinh viên (Trường ĐH Bách khoa Hà Nội)

Phiếu đánh giá hoạt động của cán bộ quản lớp sinh viên (Trường ĐH Bách khoa Hà Nội)

Biểu mẫu

... CTCTC&CTSV.QT 13. BM 01 Ban hành lần 02, ngày 05-06-2014 ...
  • 2
  • 791
  • 3
ban tu danh gia xep loai can bo quan ly

ban tu danh gia xep loai can bo quan ly

Tư liệu khác

... đònh, tham gia gây gổ dánh - Đôn đốc giáo viên, cán công nhân viên thực tốt nhiệm vụ giao, kết đạt 95% cán bộ, giáo viên đạt lao động tiên tiến 10 Kết đánh giá, xếp loại: Xuất sắc Xếp loại chung: ... chung: Xuất sắc Đồng xoài, ngày tháng năm 2011 Ý kiến đánh giá, nhận xét xếp loại cấp Tổ Người tự đánh giá nhận xét, xếp loại Ý kiến Đánh giá, nhận xét xếp loại Hiệu trưởng ... khá, chất lượng dạy học không ngừng nâng cao Khả tổ chức, quản lý: - Gương mẫu công việc, chủ động giải giải công việc có kế hoạch - Giáo dục học sinh không vi phạm pháp luật, nội quy nhà trường,...
  • 3
  • 913
  • 0
TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ KĨ THUẬT XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ VÀ BIÊN SOẠN CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ KĨ THUẬT XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ BIÊN SOẠN CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

Tài liệu khác

... Nguyễn Hữu Tiến 0986588285 tranvui82c3nht@hanam.edu.vn Hà Đình ThuấnTHPT Nam 09 430 97247 thuannamly@gmail.com Đỗ Văn Dũng- THPT B Phủ 096 632 336 3 dvdung81c3phulyb@hanam.edu.vn + Sau kết thúc ... địa sau (trước 17h00 ngày 17 /3/ 2017): STT Lớp Địa 1: GV cụm Phủ Lý, Kim Bảng, Thanh Liêm Địa 2: GV cụm Duy Tiên, Nhân, Bình Lục Địa 3: GV THCS Báo cáo viên Số điện thoại Địa mail Trần ... liệu tập huấn cán bộ, quản lý, giáo viên THPT kỹ thuật xây dựng đề biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan (theo file gửi kèm) Cụ thể sau: + Nghiên cứu vấn đề chung kiểm tra, đánh giá theo định...
  • 3
  • 967
  • 1
TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ KĨ THUẬT XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ VÀ BIÊN SOẠN CÂU HỎI  KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ KĨ THUẬT XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ BIÊN SOẠN CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

Địa lý

... hệ tọa độ địa lý: A từ 8 034 ’B đến 230 22 B; 102010'Đ đến 109024’Đ B từ 8 034 ’B đến 230 23 B; 102009'Đ đến 109024’Đ C từ 8 034 ’B đến 230 23 B; 102008'Đ đến 109024’Đ D từ 8 034 ’B đến 230 23 B; 102010'Đ ... cần đánh giá, tỉ lệ % số điểm, số lượng câu hỏi tổng số điểm câu hỏi Số lượng câu hỏi ô phụ thuộc vào mức độ quan trọng chuẩn cần đánh giá, lượng thời gian làm kiểm tra trọng số điểm quy định cho ... câu Số câu Số điểm Số điểm Số điểm điểm= % (Ch) (Ch) (Ch) (Ch) Số câu Số câu Số câu Số câu Số câu Số điểm Số điểm Số điểm điểm= % Tỉ lệ Số điểm Chủ đề Số câu Số điểm % Tỉ lệ Số điểm Chủ...
  • 105
  • 649
  • 0

Xem thêm