2 21 đánh giá mức độ nâng cao năng lực sau đào tạo phát triển
Nghiên cứu đánh giá mức độ tổn thương ĐNN làm cơ sở cho phát triển bền vững vùng ĐNN xuân thủy
... 1 12. 000 15.600 12. 000 8 82, 35 1 72, 55 7, 32 1, 02 0,78 15.000.000 2. 860.000 1 32. 000 18.500 15.000 980,39 186,93 8,63 1 ,21 0,98 15.100.000 986,93 16.400.000 1.071,90 31.565. 720 2. 063, 12 34. 620 .100 2. 2 62, 75 ... cứu đánh giá mức độ tổn thương ĐNN làm sở cho phát triển bền vững vùng ĐNN Xuân Thuỷ quan hệ có giá trị từ (mức độ quan trọng nhau) tới (mức độ quan trọng vô mạnh hơn) (Bảng 1) Bảng Mô tả mức độ ... 1,3 120 32 8,0 8,0 0,61 2, 67 Ctg (ppm) 850 20 20 40 1,4 0,03 1,1 20 Nghiên cứu đánh giá mức độ tổn thương ĐNN làm sở cho phát triển bền vững vùng ĐNN Xuân Thuỷ 13 14 15 16 17 18 19 SO4 -2 Lindan...
- 70
- 401
- 0
Đánh giá mức độ nặng của bệnh
... HTTĐ để đánh giá hoạt động ICU Bảo đảm chất lượng Đánh giá hoạt động ICU loại bệnh thường bệnh đặc biệt Đánh giá hoạt động ICU lúc So sánh hoạt động tăng cường cá nhân 12 Đánh giá hoạt động điều ... II cho thấy độ chuẩn hóa tốt APACHE III lại có độ phân biệt tốt Cả HTTĐ đánh giá mức tử vong BV APACH III đánh giá mức So sánh đánh giá lâm sàng với HTTĐ Người ta trích nhiều đánh giá lâm sàng ... ĐIỂM ĐÁNH GIÁ THỰC HÀNH HSTC Thang điểm dùng để đánh giá chất lượng chăm sóc, đánh giá thực hành HSTC overtime, đánh giá vai trò nhà hồi sức khác đánh giá vai trò HSTC khác Thang điểm cho mức...
- 14
- 764
- 2
Nghiên cứu giá trị của interleukin 6 và protein phản ứng c trong đánh giá mức độ nặng nhẹ của viêm tuỵ cấp
... ± 2, 49 < 0,0001 Ngµy ≥3 20 0,60 ± 82, 22 0 -2 11,03 ± 3,98 Ngµy < 0,0001 ≥3 109,03 ± 35,89 0 -2 5, 12 ± 1,07 < 0,0001 Ngµy ≥3 46 ,27 ± 20 ,48 0 -2 5,37 ± 1,61 0,005 Ngµy ≥3 22 ,48 ± 8,76 0 -2 2,15 ± 1 ,25 ... 119 ,25 ± 13,66 CRP 0,0001 Cã (n=15) 22 3,44 ± 20 ,76 Kh«ng (n=48) 26 ,80 16,60 0,0001 Tràn dịch IL- Có (n =26 ) 87,45 27 ,45 màng Không (n=48) 95,50 11,41 phổi CRP 0,0001 Cã (n =26 ) 22 3 ,22 ± 21 , 12 ... tử, apxe nang giả tụy) 2. 2.5 .2 VTC nhẹ: Là trờng hợp VTC có rối loạn chức tạng mức tối thiểu hồi phục nhanh chóng 2. 2.6 Đánh giá MĐ nặng nhẹ TL viêm tụy cấp 2. 2.6.1 Đánh giá dựa vào bảng yếu tố...
- 15
- 1,155
- 6
nghiên cứu giá trị của protein phản ứng c và interleukin 6 trong đánh giá mức độ nặng nhẹ của viêm tụy cấp
... khối 2. 2.6 Đánh giá mức độ nặng nhẹ tiên lượng viêm tụy cấp 2. 2.6.1 Đánh giá dựa vào bảng yếu tố tiên lượng Glasgow (Imrie) Tất bệnh nhân đánh giá mức độ theo bảng điểm Việc đánh giá hoàn thành sau ... (14 /27 ) (27 /27 ) Ngày 26 ,2% 71,67% 11,8% 54,55% 44,4% 92, 60% (ni/n) (16/61) (43/60) (4/34) (18/33) ( 12/ 27) (25 /27 ) Tuần 12, 5% 68,75% 0% 25 % 16,7% 83,33% (ni/n) (2/ 16) (11/16) (0/4) (1/4) (2/ 12) ... 3-3,4 ≤39 55-60 7,15-7 ,24 ≤5 ≤54
- 139
- 2,821
- 14
nghiên cứu áp dụng một số thang điểm trong đánh giá mức độ nặng của bệnh nhân viêm phổi mắc phải cộng đồng tại bệnh viện bạch mai
... Theo ClyneB (1999), đánh giá mức độ viêm cấp theo độ tăng nồng độ CRP huyết chia làm mức độ mức độ nhẹ (0,5 - 4mg/dl), mức độ trung bình (4- 20 mg/dl), mức độ nặng (trên 20 mg /dl) 14 1.5.1.7 ... nhân với nhiều mức nguy khác [1], [2] , [4], [5] Để đánh giá mức độ nặng VPCĐ, Fine cs đưa bảng 20 yếu tố Bước 1: Đánh giá phân nhóm nguy I loại khác (II, III, IV, V) 20 Bảng 1.4 Đánh giá phân nhóm ... PaO2 > 45 mmHg HCO3- bt (22 -28 mmHg) > 28 mmHg Toan chuyển hóa HCO3- < 22 mmol/ml PaCO2 (35-45mmHg) < 35mmHg Toan hỗn hợp PaCO2 > 45 mmHg HCO3- < 22 mmol/ml PH < 7,35 Tỷ lệ % 15 46,9 17 53,1 6,2...
- 108
- 2,355
- 14
ĐÁNH GIÁ mức độ NẶNG của VIÊM THẬN LUPUS BẰNG THANG điểm SLEDAI có đối CHIẾU với tổn THƯƠNG mô học
... 27 2. 2 Địa điểm nghiên cứu 27 2. 3 Thời gian nghiên cứu 27 2. 4 Đối tượng nghiên cứu 27 2. 5 Nội dung nghiên cứu 29 2. 5.1 Lâm sàng 29 2. 5 .2 Cận ... .29 2. 5 .2. 1 Các xét nghiệm huyết học 29 2. 5 .2. 2 Các xét nghiệm sinh hóa .29 2. 5 .2. 3 Các xét nghiệm miễn dịch .31 2. 5 .2. 4 Các xét nghiệm thăm dò chức chẩn đốn hình ảnh: 31 2. 5.3 ... nhiều quan Chỉ số SLEDAI số áp dụng rộng rãi để đánh giá mức độ hoạt động bệnh dễ áp dụng độ nhạy cao Hơn đánh giá bệnh nhân cách nhanh chóng khơng q 24 sau nhập viện [4][5] Tuy nhiên tổn thương mô...
- 61
- 801
- 3
Đề cương đánh giá trình độ năng lực ngoại ngữ tương đương cấp độ b1 của khung châu âu
... cục rõ ràng, giới thiệu nội dung, phát triển ý, kết luận, biết sử dụng phương tiện liên kết ý Tránh liệt kê hàng loạt mà không phát triển kỹ ý - Ph n - phút): Giáo viên thí sinh hội thoại mở rộng ... 5) lượng từ không 5% trình độ B1 Bài thi n i Bài thi nói gồm phần, thời gian cho thí sinh từ 10 - 12 phút Điểm: 20 điểm/ 100 điểm Thí sinh bốc thăm chủ đề nói trình độ B1 Thời gian chuẩn bị khoảng ... để nghe hướng dẫn cách làm bài, sau nghe lần, vừa nghe vừa trả lời câu hỏi; 2) Thời gian phần nghe không 15 phút (kể thời gian làm bài); 3) phát ngôn rõ ràng, tốc độ từ chậm đến trung bình; 4)...
- 5
- 672
- 2
Bước đầu đánh giá mức độ thiếu hụt thính lực lời ở bệnh nhân điếc đột ngột tại bệnh viện tai mũi họng trung ương
... Hình 2. 1 Máy đo thính lực 27 2. 2.3 .2 Đầu đọc đĩa CD có kết nối với âm ly máy đo thính lực Hình 2. 2 Đầu đọc đĩa CD 2. 2.3.3 Âm ly có kết nối với đầu đọc đĩa CD tai nghe cá nhân Hình 2. 3 Âm ly 2. 2.3.4 ... số N 25 0 Hz 500 Hz 1000 Hz 20 00 Hz 4000 Hz 8000 Hz 60 60 60 60 60 60 Ngưỡng trung bình (dB) 16,33 14,33 13,33 10,67 10 ,25 11,08 Giới hạn SD 10 – 25 – 25 – 25 – 20 – 25 – 25 5,031 5,164 5 ,26 2 4,997 ... 14,689 58,51 ± 16,196 51,89 ± 21 ,614 51,81± 27 ,22 1 54,68 ± 29 ,540 (dB) 20 -85 20 – 85 30 – 100 10 – 115 10 – 120 – 100 * Nhận xét: + Ngưỡng nghe từng tần số có khoảng dao động rất lớn + Trung bình...
- 90
- 1,133
- 3
Tài liệu BÁO CÁO "NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ Ô NHIỄM KIM LOẠI NẶNG TRONG HỒ CÔNG VIÊN 29/3 – TP ĐÀ NẴNG " ppt
... 31. 42 2.06 1.98 6. 52 TT4 94.03 50.08 32. 24 1.40 2. 12 6.89 TT5 61.48 39 .22 24 .27 1.43 1. 92 7.68 TT6T 95.34 46.53 17.17 1. 52 1.89 8.91 TT6D 69 .27 55 .29 19.88 1.17 2. 23 5. 52 TT7 82. 14 41.93 23 .01 ... Công viên 29 -3 Bảng Kết hàm lượng KLN trầm tích Kết Pb Zn Cu Cd Hg As mg/kg mg/kg mg/kg STT Mẫu mg/kg mg/kg TT1 101 .23 69.37 34.33 2. 19 2. 53 9 .27 TT2 85 .27 49 .24 29 .24 1.68 2. 44 6. 42 TT3 95.74 ... lần thứ Đại học Đà Nẵng năm 20 12 max TB QCVN 8 -2- 2011 (mục 3.3) 0.096 0.0105 0.0 125 0. 025 (mg/kg thể trọng) 0.9149 0 .25 90 0.5 625 0.007(mg/kg thể trọng) 0.6178 0.0 922 0 .25 04 0.005(mg/kg thể trọng)...
- 6
- 1,546
- 5
BÁO cáo ĐÁNH GIÁ mức độ rủi RO và KHẢ NĂNG ỨNG PHÓ với THIÊN TAI của các DOANH NGHIỆP vừa và NHỎ hà nội tại các TỈNH NGHỆ AN đà NẴNG KHÁNH hòa THÁNG 6 năm 2011
... tai hoạt động giảm nhẹ DN 22 4.1 .2 Trách nhiệm xã hội DN công tác cứu trợ thiên tai 28 4 .2 Nhu cầu đào tạo QLRRTT DN 29 4 .2. 1 Nhu cầu đào tạo: 29 4 .2. 2 Ý kiến ... Đánh giá mức độ rủi ro DN: Khảo sát đánh giá hoạt động DN phụ thuộc vào dịch vụ sở hạ tầng thiết yếu nào, qua xác định mức độ rủi ro, mức độ gián đoạn kinh doanh DN bị thiên tai - Đánh giá mức ... 13.04 KH 12 85.71 14 .29 0 0 DN 35.71 21 .43 7.14 35.71 NA 39.13 8.70 30.43 21 .74 KH 13 92. 86 7.14 0 0 DN 57.14 14 .29 0.00 28 .57 NA 13 56. 52 4.35 17.39 21 .74 KH 12 85.71 14 .29 0 0 DN 50.00 28 .57 7.14...
- 60
- 642
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP KIẾN TẠO CHỈ SỐ BSI VÀ LSI ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ BỀN VỮNG CỦA SỰ PHÁT TRIỂN Ở PHƯỜNG THỌ QUANG – QUẬN SƠN TRÀ – TP ĐÀ NẴNG" ppt
... dựng thử nghiệm số đánh giá tính bền vững ni trồng thủy sản ven biển, Viện Kinh kế Quy hoạch Thủy sản, Bộ Thủy sản, Hà Nội, 20 02 [5] Nguyễn Thị Hằng Nga, Đánh giá mức độ phát triển bền vững thị ... nghiệp, Hà Nội, 20 05 [6] Lê Anh Sơn, Nguyễn Công Mỹ, Xác định tiêu phát triển bền vững xây dựng sở liệu giám sát phát triển bền vững Việt Nam, Viện Chiến lược phát triển, Hà Nội, 20 02 ... chiếu với bảng 3 .2 giá trị cho thấy phát triển phường đạt mức bền vững Như vậy, thấy sử dụng hai số TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 2( 31) .20 09 khác để đánh giá cho kết có khác...
- 6
- 799
- 1
BÁO CÁO THỰC TẬP ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT THƯƠNG HIỆU ĐIỆN THOẠI NOKIA ĐỐI VỚI KHÁCH HÀNG LÀ GIỚI TRẺ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
... 7 32 7 72 761 841 7 82 200 GVHD: Th.S Trương Trần Trâm Anh Page 21 NGHIÊN CỨU MARKETING-MR05 Nhóm:WIN Từ bảng ta thấy: giá trị trung bình đánh giá yếu tố cho đạt từ mức 1,71 đến 1,91, tức đánh giá ... N Nhac chuong Logo Khac Valid 20 0 20 0 20 0 20 0 Missing 1.78 2. 00 356 1.48 1.00 29 5 1.47 1.00 29 4 1.96 2. 00 391 Mean Median Mode Sum Thương hiệu Nokia tồn phát triển mạnh mẽ nay, thương hiệu ... Vậy mức độ thường xuyên giới thiệu hai nhóm tuổi (18 -24 ) (25 -28 ) khác nhau, hay có khác biệt mức độ thường xuyên giới thiệu hai nhóm Kiểm định mối liên hệ hai biến độ tuổi” biến mức độ biết...
- 38
- 927
- 5
Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng trong kiểm tra đánh giá mức độ nhận thức một số kiến thức thuộc chương Dòng điện xoay chiều lớp 12 -THPT Chương trình nâng cao
... kiểm tra đánh giá trình dạy học 1.1.1.Khái niệm kiểm tra đánh giá 1.1 .2 Mục đích kiểm tra đánh giá 1.1.3 Chức kiểm tra đánh giá 1.1.4.Các yêu cầu sư phạm việc kiểm tra, đánh giá kết học ... 2. 2 Néi dung vỊ kiÕn thức, kỹ học sinh cần có sau học 2. 2.1 Néi dung vÒ kiÕn thøc 26 2. 2 .2 Các kỹ cần rèn 26 29 2. 3 Các sai lầm phổ biến học sinh 2. 4 Soạn thảo hệ thóng câu hỏi trắc nghiệm khách ... kiĨm tra đánh giá mức độ nhận thức số kiến thức thuộc chương Dòng điện xoay chiều sách Vật lý 12 nâng cao THPT với mong muốn góp phần nghiên cứu nâng cao chất lượng hiệu kiểm tra đánh giá dạy...
- 134
- 563
- 1
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25