... HỌC Ở CÁCTRƯỜNGTHPTHUYỆNCẨM XUYÊN, TỈNHHÀTĨNH2.1 Khái quát đặc điểm trườngTHPTCẩm Xuyên, HàTĩnh2.1.1 Đặc điểm địa lý, KT - XH huyệnCẩm Xuyên, HàTĩnh 46 Đặc điểm địa lý, KT - XH huyện ... Một số giải pháp quản lý đổi phương pháp dạy họctrườngTHPThuyệnCẩm Xuyên, tỉnhHàTĩnh Mục đích nghiên cứu Đề xuất số giải pháp quản lý đổi PPDH cho trườngTHPThuyệnCẩm Xuyên, tỉnhHàTĩnh ... tài" 2.1. 3 .1 Quy mô trường, lớp cấp THPThuyệnCẩmXuyên Chúng ta thấy phát triển sốlượnghọc sinh, MN, Tiểu học, THCS có chiều hướng giảm họcsinhTHPT ổ định Mạng lưới trường lớp ổn định 2.1. 3.2...
... học, quản lý người trung tâm số Nhiệm vụ trọng tâm nhà trường dạy học giáo dục họcsinh Quản lý trườnghọc quản lý hoạt động dạy giáo viên hoạt động họchọcsinhCác hoạt động nhân viên nhà trường ... giáo dục đạo đức họcsinhtrườngTHPThuyện Kinh Môn, tỉnh Hải Dương 5.3 Đề xuất số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức họcsinhtrườngTHPThuyện Kinh Môn, tỉnh Hải Dương ... ĐỨC HỌCSINHCÁCTRƯỜNGTHPTHUYỆN KINH MÔN, TỈNH HẢI DƯƠNG 2.1 Khái quát đặc điểm, tình hình kinh tế -xã hội giáo dục huyện Kinh Môn - Hải Dương 2.1.1 Đặc điểm, tình hình kinh tế - xã hội huyện...
... 12 1 Kết luận 12 1 Khuyến nghị 12 4 2.1 Với Bộ GD&ĐT 12 4 2.2 Với Sở GD&ĐT tỉnhNam Định 12 5 2. 3 Với trườngTHPThuyện Nghĩa Hưng 12 5 Footer ... 2.1ThốngkêsốlượnghọcsinhTHPT từ nămhọc 20 11 -20 12 đến nămhọc 20 15 -20 16 44 Bảng 2.2 Nhận thức họcsinh nghề nghiệp 49 Bảng 2. 3 Nhận thức họcsinh tầm quan trọng giáo dục hướng ... THPT thuộc huyện Nghĩa Hưng, tỉnhNam Định - Chủ thể quản lý cấp quản lý nhà trường mà người đứng đầu Hiệu trưởng - Thời gian nghiên cứu: Cácnămhọc 20 13 -20 14 , 20 14 -20 15 , 20 15 -20 16 Phương pháp...
... nămhọc 20 13 - 20 14 , huyện Thanh Thủy có trƣờng THPT với 18 33 họcsinhhọc tập 47 lớp (trong khối 10 có 16 lớp, 6 02học sinh; khối 11 có 16 lớp, 622 học sinh; khối 12 có 15 lớp, 609 học sinh) ... Kết học tập môn Thể dục họcsinh cấp THPThuyện Thanh Thủy nămhọc 20 12 - 20 13 48 Bảng 2. 11 Kết xếp loại thể lực họcsinh cấp THPThuyện Thanh Thủy nămhọc 20 12 - 20 13 theo tiêu chuẩn RLTT ... kiến 18 51 31 22 42 36 47 31 22 17 37 46 33 28 39 17 25 58 17 66 17 31 26 43 45 37 18 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Phân tích kết thốngkê đƣợc trình bày bảng 2.1 cho thấy: - Có tƣơng đồng số liệu...
... phú, 11 - 12 : 99,68%) học( Nămsinhhọc lên lớp thẳng: 8.598 em, tỷ lệ 94 ,23 %; (Năm học 11 - 12 : Năm họchiệu 20 12 - 2 013 tổng số lớp 31, tổng sốem, HS 11 75 diện tích đảm bảo theo hướng xâyhọc dựng trường ... mặtnăm trờihọc tốt ,20 12 - 2 013 : thiết 32, 61% ; 34,40%) 11 - 12 : 99 ,13 %) S họchọc 11- 12 : sinh đạt danh hiệu họcsinh giỏi năm: 1. 506 em, tỷ bị dạy học trang bị đầy mang tính dục cao,em, phùtỷhợp với học ... Bảng 2.1 Chất lượng hai mặt giáo dục Tiểu họcnăm 20 12 - 2 013 46 Bảng 2.2 Chất lượng hai mặt :Học lực - Hạnh kiểm THCS 20 12 - 20 13 47 Bảng 2. 3 Chất lượng hai mặt: Học lực - Hạnh kiêm trường THPT...
... Namnăm Từ năm Từ đến 10 11 nămnăm trở lên -GV SL % SL % SL % SL % SL % 26 16 61, 5 10 38,5 23 12 46 31 24 15 62, 5 37,5 20 ,8 15 62, 5 16 ,7 THPT Trần Phú 10 60 40 50 50 0 Cộng 60 37 61, 7 23 38,3 16 ... 1.1 .2 Ở Việt Nam1 .2 Những khái niệm đề tài 13 1 .2. 1 Khái niệm tổ chức giáo dục 13 1 .2. 2 Việc làm 14 1 .2. 3 Định hướng việc làm 14 1 .2. 4 Tổ ... HS THPThuyện Võ Nhai .59 Bảng 2. 13 Hình thức tổ chức giáo dục định hướng việc làm .60 Bảng 2. 14 Kết họcsinh tham gia học nghề phổ thôngTHPThuyện Võ Nhai từ năm 20 11 đến năm 20 15 ...
... viên: 89 (10 0% đạt chuẩn, có giáo viên tập sự); CNV: 10 Số giáo viên chuẩn: 10 Về chất lượng giáo dục nămhọc 20 16 – 20 17 : Nămhọc 20 16 – 20 17 tổng số lớp 33, tổng số HS 1 329 Tổng số HS Hạnh ... tư số 12 / 2 011 / TT- BGD&ĐT ngày 28 /3 /20 11 việc ban hành Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thôngtrường phổ thơng có nhiều cấp học 16 Quyết định số 37 /20 08/QĐ-BGDĐT ngày 16 /7 /20 08 ... từ năm 20 01 đến năm 20 10 ) Bộ GD&ĐT, Quyết định số 32/ QĐ- BGD&ĐT ngày 24 /9 /20 04 việc ban hành Quy chế cơng nhận phòng học mơn trường trung học đạt chuẩn quốc gia Bộ GD&ĐT, Thông tư số 12 / 2 011 /...
... (10 0% đạt chuẩn, có giáo viên tập sự); CNV: 10 Số giáo viên chuẩn: 10 Về chất lượng giáo dục nămhọc 20 16 – 20 17 : Nămhọc 20 16 – 20 17 tổng số lớp 33, tổng số HS 1 329 Hạnh kiểm Học lực Tổng số ... tư số 12 / 2 011 / TT- BGD&ĐT ngày 28 /3 /20 11 việc ban hành Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thôngtrường phổ thơng có nhiều cấp học 16 Quyết định số 37 /20 08/QĐ-BGDĐT ngày 16 /7 /20 08 ... từ năm 20 01 đến năm 20 10 ) Bộ GD&ĐT, Quyết định số 32/ QĐ- BGD&ĐT ngày 24 /9 /20 04 việc ban hành Quy chế cơng nhận phòng học mơn trường trung học đạt chuẩn quốc gia Bộ GD&ĐT, Thông tư số 12 / 2 011 /...
... trườngTHPThuyện Thanh Miện 27 Bảng 2. 3: Kết xếp loại đạo đức nămhọc 20 13 - 20 14 20 14 – 20 15 học kỳ I nămhọc 20 15 -20 16 29 Bảng 2. 4: Kết xếp loại văn hoá nămhọc 20 13 -20 14 , 20 14 -20 15 , ... cho họcsinh 11 1 .2. 5 Tính tích cực họcsinh 11 1 .2. 6 .Trường trung học phổ thông 12 1. 3 Nội dung hoạt động giáo dục lên lớp theo hướng phát huy tính tích cực họcsinhhọcsinh ... CỦA HỌCSINHCÁC TRƢỜNG THPTHUYỆN THANH MIỆN TỈNH HẢI DƢƠNG 26 2.1. Phương pháp nghiên cứu 26 2.1. 1.Phương pháp điều tra bảng hỏi 26 2.1 .2 Phương pháp vấn 26 2.1. 3...
... viên: 89 (10 0% đạt chuẩn, có giáo viên tập sự); CNV: 10 Số giáo viên chuẩn: 10 Về chất lượng giáo dục nămhọc 20 16 – 20 17 : Nămhọc 20 16 – 20 17 tổng số lớp 33, tổng số HS 1 329 Tổng số HS Hạnh ... tư số 12 / 2 011 / TT- BGD&ĐT ngày 28 /3 /20 11 việc ban hành Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thôngtrường phổ thơng có nhiều cấp học 16 Quyết định số 37 /20 08/QĐ-BGDĐT ngày 16 /7 /20 08 ... từ năm 20 01 đến năm 20 10 ) Bộ GD&ĐT, Quyết định số 32/ QĐ- BGD&ĐT ngày 24 /9 /20 04 việc ban hành Quy chế cơng nhận phòng học mơn trường trung học đạt chuẩn quốc gia Bộ GD&ĐT, Thông tư số 12 / 2 011 /...
... lập huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc 4 .2. 21 .27 Giới hạn địa bàn nghiên cứu Đề tài nghiên cứu trườngTHPThuyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc: TrườngTHPT Bình Xuyên; 1 .28 TrườngTHPT Quang Hà; 1 .29 ... quyền hạn truờngTHPT đuợc quy định Điều 3, Điều lệ truờng Trung học (Ban hành kèm theo Thông tu số 12 / 2 011 /TT - BGDĐT, ngày 28 tháng năm 20 11 Bộ truởng Bộ Giáo dục Đào tạo) 1 .2. 2 Một số khái niệm ... tập thể học sinh, cha mẹ họcsinh lực lượng xã hội nhà trường nhằm thực có chất lượng hiệu mục tiêu giáo dục nhà trường [16 , tr 11 ] 1. 72 Trong quản lý thực tiễn khẳng định, quản lý nhà trường...