... suÊt) Đội 1: Hoàn thành ngày Đội 2: Hoàn thành ngày Đội 3: Hoàn thành 10 ngày Đội 4: Hoàn thành 12 ngày Mỗi ... sau: Bảng 1: x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận: x -2 -1 y -4 -2 10 Bảng 2: x và y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch: x -2 -1 y -15 -30 30 15 10 (10 ) Bài 16 /SGK: ... không Điền số thích hợp vào ô trống bảng sau: x y 16 11 10 1, 5 12 -8 10 -2 1, 6 a = 10 1, 63 = 16 (12 ) HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ: Bài vừa học: - Nắm các dạng toán
Ngày tải lên: 18/06/2021, 02:08
... Bài 2: A. 235 : 10 0 x 18 C. 235 x 18 : 10 0 B. 235 : 18 x 10 0 D. 235 x 10 0 : 18 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 213 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 BÀI TẬP : Để tìm 18 % của 235 ta ... sinh 11 tui . Tớnh s hc sinh 11 tui ca lp hc ú . S HS 10 tui (75%) : ? hc sinh S HS 11 tui : ? hc sinh Bi gii S hc sinh 10 tui l : S hc sinh 11 tui l : ỏp s : 8 ( hc sinh ) c.Luyn tp: 10 0% ... gửi 10 0 đồng thì sau một tháng có lãi 0,5 đồng . 10 0% số ti? ??n gửi : 1 000 000 đồng Bài giải Số ti? ??n lãi sau một tháng là : 1 000 000 : 10 0 x 0,5 = Đáp số : 5000 đồng Số ti? ??n lãi sau 1 tháng
Ngày tải lên: 16/02/2015, 20:00
Các dạng toán về tỉ lệ thức
... 3 d 1 Bằng cách tơng tự có thể giảI các. .. Lời giải: Từ y z x xy 1 zy 1 1 1 1 1 zy = x = y x y = = * y z y z y z yz zy 1 xz 1 1 1 1 1 xz y = z yz = = = * z x z x z x xz xy 1 xz 1 1 1 1 1 x ... thoả mãn... = x x 2y = * 2y 3z 2y 3z 2 y 3z 6 yz 6 zy 1 3xz 1 1 1 1 1 x 3y 2 y = 3z 2 y 3z = = = * 3z x 3z x 3z x 3 xz 2 xy 1 3 xz 1 1 1 1 1 x 2y = = 3z = x x 3z = * 2y x 2y x 2y x 2 xy Từ các ... 3 4 3 4 5 bz cy cx az ay bx a b c = = 2 2 2 12 15 20 12 15 20 9 16 25 abz acy bcx abz acy bcx a b c = = = = 2 2 2 12 15 20 12 15 20 9 16 25 baz acy bcx abz ay bcx a b c + + + + = 0
Ngày tải lên: 10/06/2015, 02:00
Bài giảng toan 7. Tỉ lệ nghịch
... '!/&%: 1 2 2 1 x y x y = 2 ,%@%#%'!/&56 A'B&C5"%(; 4 3 Q 9 G 9 9 9G4 Q 93 G 9Q 9G 9 BDEA'B; 1 1 1 1 ... A'B&C+; 9aV93; 9:9a:394 , 12 0 y x = M% 12 0 6 20 6 x y= ⇒ = = M% 12 0 10 12 10 x y= ⇒ = = `6%WUG03a8?M ,%@56'6%#%'!/&A'B ... D2 =A DF = ?/%g; 7h56T6#c BDE 9H3:Q9 6 6 12 0,5 y y x = ⇒ = = 6 6 5 1, 2 y y x = ⇒ = = − − 6 6 1 6 y y x = ⇒ = = 6 6 6 2 3 y x x y = ⇒ = = = 6 6 6 3 2 y x x y = ⇒ =
Ngày tải lên: 22/06/2015, 00:00
“Một số phương pháp giải các bài toán về tỉ lệ thức
... 3y.5 hay 10 x = 15 y (1) + Từ 5y = 7z 5y.3 = 7z.3 hay 15 y = 21z (2) Từ (1) (2) ta có: 10 x = 15 y = 21z y 3x + z y x z 60 = = = = = 840 1 1 1 15 3. + 5. 7. 10 15 21 10 21 15 210 1 .840 = 56 ... phỏp Giỏi: 12 / 38 31, 6% Khá: 10 / 38 26,3% Trung bình: 16 /38 42 ,1% Yếu : 0% Kém: 0% Giỏi: 5/ 39 12 ,8% Khá: 13 / 39 33,3% Trung bình: 15 /39 38,5% Yếu : 15 ,4% Kém: 0% III.KT LUN 1. í ngha ... 7A2 Giỏi: / 38 21, 1% Khá: 10 / 38 33,3% Trung bình: 17 /38 44,7% Yếu: / 38 16 % Kém: 0% 7A5 Gii: / 39 2,5% Khá: / 39 15 ,4% Trung bình: 12 /39 30,8% Yếu : 14 35.9 % Kém: 15 ,4% Sau thực
Ngày tải lên: 25/09/2015, 11:10
Kinh nghiệm dạy một số dạng toán về tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau trong Đại số
... kinh nghim: 2 015 2 016 ti: Kinh nghim dy mt s dng toỏn v t l thc v dóy t s bng i s c 10 c= c 11 11 Theo bi rat a cú: 10 a = b = c v a + b + c = 710 11 10 a b c a= b= c = = 11 T 11 10 p dng tớnh ... dóy t s bng ta cú: a b c a +b+c 710 = = = = = 200 11 11 71 + + 10 10 20 Suy ra: a = 200 a = 200 = 250 4 b = 200 b = 200 = 240 5 c 11 = 200 c = 200 = 220 11 10 10 Vy s thúc lỳc u ca kho I, II, ... toỏn 1: Cỏc t s sau õy cú lp thnh cỏc t l thc hay khụng? a) 0,5 : 15 v 0 ,15 : 50 b) 0,3 : 2,7 v 1, 71 : 15 ,39 Gii: a) Ta cú: 0,5 : 15 = 0, = 15 30 GV: Hong Th Nguyt v 0 ,15 : 50 = 0 ,15 = 50 10 00
Ngày tải lên: 21/04/2016, 12:32
Sáng kiến Một số kinh nghiệm khai thác và phát triển các bài toán về tỉ lệ thức và tính chất của dãy tỉ số bằng nhau trong sách giáo khoa giúp học sinh khá giỏi phát triển năng lực môn Đại số 7
... ta 12 15 64 14 4 225 có x2 y2 z2 x2 + y2 + z 17 32 = = = ⇒ x2= 64 = 256 = 16 Nên x = 16 = = 64 14 4 225 64 + 14 4 + 225 433 x y z 16 y z ⇔ ⇒ y = 12 = 24 ; z = = x = - 16 , với x = 16 , = = = 12 15 12 ... với x = 16 , = = = 12 15 12 15 15 = 30 Vậy x = 16 , y = 24, z = 30 Với x = - 16 , x y z − 16 y z ⇔ = = = = 12 15 12 15 ⇒ y = 12 .(- 2) = - 24 ; z = 15 .(-2) = -30 Vậy x = -16 , y = -24, z = - 30 Bất ... (1) (2) ta có: = = Áp dụng tính chất dãy tỉ số 12 15 x y z x + y − z 10 = = = = = ⇒ x = 2= 16 ; y = 12 = 24 ; z = 15 = 12 15 + 12 − 15 Từ 30 Vậy x = 16 ; y = 24 ; z = 30 Qua toán nhấn mạnh học sinh
Ngày tải lên: 08/12/2017, 22:18
SKKN PHÂN DẠNG, PHƯƠNG PHAP GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ TỈ LỆ THỨC, DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU
... b 6 10 Số thóc kho III sau chuyển c − c = c 11 11 10 theo ta có a = b = c a+b+c= 710 11 10 10 a= b= từ a = b = c ⇒ 11 5.20 6.20 11 .20c a b c a +b+c 710 ⇒ = = = = = 10 25 24 22 25 + 24 + 22 71 Số ... Cho số khác a1 , a2 , a3 , a4 thoả mãn a2 = a1a3 ; a33 = a2 a4 chứng tỏ a13 + a23 + a33 a1 = a23 + a33 + a43 a4 Giải: Từ a1 a2 = (1) a2 a3 a a a33 = a2 a4 ⇒ = (2) a3 a4 a2 = a1a3 ⇒ a1 a2 a3 a3 ... x − + y − + z − x + y + z − 18 27 − 18 = = = =1 2+ 3+ 9 x−4 =1? ?? x = y −6 =1? ?? y = z −8 = ⇒ z = 12 ⇒ Vậy x = 6; y= 9; z = 12 Dạng :Chứng minh liên quan đến dãy tỉ số 1) Các phương pháp: a b Để chứng
Ngày tải lên: 26/12/2017, 15:50
skkn kinh nghiệm dạy một số dạng toán về tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau trong đại số 7
... là: c 10 c c 11 11 Theo rat a có: 10 a b c 11 a b c 710 10 a b c a b c Từ 5 11 11 10 Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có: a b c a bc 710 200 11 11 71 10 10 20 ... tốn 1: Các tỉ số sau có lập thành tỉ lệ thức hay không? a) 0,5 : 15 0 ,15 : 50 b) 0,3 : 2,7 1, 71 : 15 ,39 Giải: a) Ta có: 0,5 : 15 = Vì 0, 15 30 0 ,15 : 50 = 0 ,15 50 10 00 nên tỉ số 0,5 : 15 ... 50 10 00 nên tỉ số 0,5 : 15 0 ,15 : 50 không lập thành tỉ lệ thức 10 00 30 b) Ta có: 0,3 : 2,7 = 0,3 2, 1, 71 : 15 ,39 = 1, 71 15 , 39 Suy ra: 0,3 : 2,7 = 1, 71 : 15 ,39 GV: Hoàng Thị Nguyệt Trường
Ngày tải lên: 04/05/2018, 13:30
Sang kien kinh nghiem “KINH NGHIỆM GIẢI TOÁN về tỉ lệ THỨC, TÍNH CHẤT của dãy tỉ số BẰNG NHAU ở lớp 7”
... (1) y 16 16 17 16 Do y = x nên y y x y x = hay = hay = (2) x 9 16 18 Từ (1) (2) ta có x y z = = 18 16 17 Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có : x y z x+y+z 15 3 = = = = =3 18 16 17 18 +16 +17 51 Từ ... (2;3;4) = 12 2x y 4z 2x 3y 4z x y z = = ⇒ = = = = hay 3 .12 4 .12 5 .12 18 16 15 Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có: x y z x+ y+z 49 = = = = =1 18 16 15 18 + 16 + 15 49 => x = 18 ; y = 16 ; z = 15 Bài ... BCNN(2,7) =14 Từ a b a b a b = ⇒ = ⇒ = (1) 3.7 2.7 21 14 Từ b c b c b c = ⇒ = ⇒ = (2) 7.2 5.2 14 10 Từ (1) (2) ta có: Từ a b c = = 21 14 10 a b c 3a 7b 5c 3a 7b 5c = = ⇒ = = ⇒ = = 21 14 10 3. 21 7 .14 5 .10
Ngày tải lên: 11/06/2018, 16:38
Một số phương pháp giải toán về tỉ lệ thức
... 2, 1, 71 : 15 ,39 = 1, 71 15 ,39 Suy ra: 0,3 : 2,7 = 1, 71 : 15 ,39 VËy 0,3 : 2,7 1, 71 : 15 ,39 lËp thµnh tØ lƯ thøc Bài toán 2: Hãy lập tất tỉ lệ thức có đợc từ số sau a) 0 ,16 ; 0,32; 0,4; 0,8 b) 1; ... thức hay không? a) 0,5 : 15 0 ,15 : 50 b) 0,3 : 2,7 1, 71 : 15 ,39 Giải: a) Ta có: 0,5 : 15 = Vì 0,5 15 30 0 ,15 : 50 = 0 ,15 50 10 00 � nên c¸c tØ sè 0,5 : 15 0 ,15 : 50 10 00 30 lÖ thøc Giáo viên: ... đầu ta cã : x y z t vµ x – t = 10 11 ¸p dơng tÝnh chÊt cđa d·y tØ sè b»ng ta cã : x y z t x t 8 10 11 8 Suy : x = = 72 ; y = 10 = z = 11 = 88 ; t = = 64 VËy sè häc sinh
Ngày tải lên: 07/04/2019, 21:52
Một số dạng toán về tỉ lệ thức và tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
... a,b,c>0) 10 a a a 5 -Số thóc kho I sau chuyển b b b 6 -Số thóc kho II sau chuyển -Số thóc kho III sau chuyển c 10 c c 11 11 10 a b c 11 a+b+c= 710 (*) theo ta có 5 10 10 a b c� a b 11 5.20 ... có 5 10 10 a b c� a b 11 5.20 6.20 11 .20c từ � a b c abc 710 10 25 24 22 25 24 22 71 (1) Suy a = 25 .10 = 250; b = 24 .10 = 240 ; c = 22 .10 = 220 Vậy số thóc lúc đầu của kho I,II,III ... z biết 6x = 4y = 3z 2x + 3y – 5z = - 21 Giải: từ 6x = 4y = 3z � x y 3z x y z � 12 12 12 Sau giải ti? ??p tập *Một số tập tự luyện cho dng toỏn 1: Bi 1: Tìm số hữu tØ x c¸c tØ lƯ thøc a) b)
Ngày tải lên: 30/10/2019, 14:40
SKKN toan (một số phương pháp giải các bài toán về tỉ lệ thức)
... hay 10 x = 15 y (1) + Tõ 5y = 7z 5y.3 = 7z.3 hay 15 y = 21z (2) Tõ (1) vµ (2) ta cã: 10 x = 15 y = 21z y 3x + 5z − 7y x z 60 = = = = = 840 1 1 1 15 + − 10 15 21 10 21 15 210 x= 840= 84 10 10 10 ... có lời giải to¸n nh sau: Ta cã BCNN(3; 5; 8) = 12 0 3x Tõ 3x = 5y = 8z Hay 1 = 5y = 8z 12 0 12 0 12 0 y x+ y+ z x z 15 8 = = = = =2 40 24 15 40+ 24+ 15 79 (T¬ng tù nh trªn cã ) VËy x = 80; y = ... ⇒ y = 60 ⇒ y = 12 2 .12 =8 x = , y = 12 Bài toán 2: Tìm x, y, z biết: x y = y z = , vµ 2x 3y + z = Giải: Cách 1: Tõ gi¶ thiÕt: x y x y = ⇒ = 12 (1) ; y z y z = ⇒ = 12 20 (2) Tõ (1) vµ (2) suy
Ngày tải lên: 06/12/2019, 09:38
Hướng dẫn học sinh lớp 7 làm toán về tỉ lệ thức
... ứng x1, y1, z1 Ta có x + x1= 18 00 ; y + y1= 18 00 ; z + z1= 18 00 Suy x + x1 + y + y1 + z + z1 = 5400 Mà x + y + z = 18 00 Nên x1 + y1 + z1 = 3600 Lại có : x1 y1 z1 * Ý nghĩa học rút sau ti? ??t ... ? ?1 x x ( x 1) ( x 2) x x ? ?1 Suy x ? ?1 ? ?1 � x ? ?1? ?? x 1? ?? x ? ?1 � x ? ?1 x ? ?1 � x ? ?1? ?? x ? ?1 � 2x �x0 x = thỏa mãn điều kiện x �? ?1; 2 Vậy: x = Dạng 2: Tìm nhiều ... tỉ số ta có: x x x 3 (5 x) x x 10 10 13 13 x3 => 10 13 => (x + 3) 13 = 10 => 13 x + 39 = 80 => 13 x = 41 => x = Vậy x = Qua việc hệ thống hóa, khái quát hóa lựa
Ngày tải lên: 23/07/2020, 12:58
Chuyên đề môn toán 7 hướng dẫn học sinh giải một số dạng toán về tỉ lệ thức và tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
... tự luyện: Bài 1: Từ tỉ số sau có lập tỉ lệ thức không? 1 a) : : 16 b) −3 : −2 : 10 10 5 Bài 2: Từ tỉ số sau có lập tỉ lệ thức hay không? a) 6, 51 : 15 ,19 6: 14 b) 39 : 52 2 ,1 : 3,5 10 6.2 Dạng tốn ... +Cách 1: 14 = 21 : = 21 = Vậy ta có tỉ lệ thức:3,5 : 5,25 = 14 : 21 21 +Cách 2: Xét tích: 3,5 21 = 73,5 5,25 14 = 73,5 Vậy ta lập tỉ lệ thức từ tỉ số −6 b) + Cách 1: Ta có: = = ? ?12 Vậy ta có tỉ ... tự luyện tập: Bài 1: Tìm x, biết: 15 𝑥 −2 21 𝑥 a) = b) = c) = 𝑥 20 25 −35 Bài 2: Tìm x, biết: 𝑥 −2 15 𝑥 𝑥+2 a) = b) = c) = −8 𝑥 𝑥 15 27 𝑥+2 Bài 3: Tìm x, biết: 𝑥? ?1 3−𝑥 15 +𝑥 𝑥 +10 a) = b) = 6.3
Ngày tải lên: 15/10/2020, 21:17
biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Đề tài kinh nghiệm dạy một số dạng toán về tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau trong đại số 7
... = 11 Từ 11 10 Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có: a b c a +b +c 710 = = = = = 200 11 11 71 + + 10 10 20 Suy ra: a = 200 ⇒ a = 200 = 250 4 b =200 ⇒b =200 =240 5 c 11 =200 ⇒c =200 =220 11 10 10 ... tỉ số 0,5 : 15 0 ,15 : 50 không lập thành tỉ lệ thức 10 00 30 b) Ta có: 0,3 : 2,7 = 0, = 2, 1, 71 : 15 ,39 = 1, 71 = 15 , 39 Suy ra: 0,3 : 2,7 = 1, 71 : 15 ,39 Vậy 0,3 : 2,7 1, 71 : 15 ,39 lập thành tỉ ... tốn 1: Các tỉ số sau có lập thành tỉ lệ thức hay không? a) 0,5 : 15 0 ,15 : 50 b) 0,3 : 2,7 1, 71 : 15 ,39 Giải: a) Ta có: 0,5 : 15 = Vì 0,5 = 15 30 0 ,15 : 50 = 0 ,15 = 50 10 00 ≠ nên tỉ số 0,5 : 15
Ngày tải lên: 18/10/2020, 21:29
HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN VỀ TỈ LỆ THỨC VÀ TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU
... x = 3,6 ⇒ x = ? ?15 Vậy x = ? ?15 b) − 0,52 : x = −9,36 : 16 ,38 ⇒ −9,36 x = −0,52 .16 ,38 ⇒ x = − 0,52 .16 ,38 ⇒ x = 0, 91 − 9,36 Vậy x = 0, 91 1 1, 61 x 4 ⇒ x = 2,38 c) = 1, 61 ⇒ x = 1, 61 ⇒ x = 2 8 Vậy ... tính chất dãy tỉ số 1+ 2y 1+ 4y 1+ 6y = = Bài 4: Tìm x biết 18 24 6x ( Đề thi giao lưu HSG Toán huyện Vĩnh Tường năm học 2 013 -2 014 ) Giải 1+ 2y 1+ 4y 1+ 6y = = Điều kiện: x ≠ 18 24 6x Áp dụng tính ... k Cách 1: Đặt c = k 21 : : Biết tổng bình 2 k + k + k = 24309 25 16 36 27 01 ⇒ k = 24309 ⇒ k = 32400 ⇒ k = ? ?18 0 3600 a = 18 0 = 72 - Với k = 18 0 b = 18 0 = 13 5 ⇒ M = 72 + 13 5 + 30
Ngày tải lên: 13/03/2021, 10:38
Skkn kinh nghiệm giải toán về tỉ lệ thức, tính chất dãy tỉ số bằng nhau của chương trình toán 7
... nghĩa) bdj a1 a2 a3 a n Tính chất 3: có n tỉ số nhau(n 2): b1 b2 b3 bn a1 a2 a3 a n b1 b2 b3 an a1 a2 a3 a1 a2 a3 an bn b1 b2 b3 b1 b2 b3 ... toán 3.3 .1 Dạng 3.3.2 Dạng 10 3.3.3 Dạng 15 4/.Kết nghiên cứu 18 C/.KẾT LUẬN 19 1/ Bài học kinh nghiệm 19 2/ Hướng phổ biến, ... a b bk b c cd k dk dk d bk b(k ? ?1) dk (1) k ? ?1 (2) d (k ? ?1) k ? ?1 a c Từ (1) (2) suy ab cd a c ab cd với a, b, c, d ≠ Bài 1. 2 Chứng minh : Nếu b d ab cd Hướng dẫn:
Ngày tải lên: 18/03/2021, 08:54
Cac bai toan ve ti le thuc lop 7
... bz cy cx az ay bx a b c 12 215 20 12 2 15 202 9 16 25 abz acy bcx abz acy bcx a b c = = 2 2 12 15 20 12 15 20 9 16 25 baz acy bcx abz ay bcx a b c ... x 1 y x = 1 y nªn ( 1 (18 ) z + yz = -1 mµ y 1 z suy z + z (1+ 1 z) = -1 2z = -2 z = -1 suy y = suy không tồn x VËy x = y= z = 2 ; x = y= z = 1 2 . VÝ dô ... 2 ; y =1 4 ;z =1 6 x = 2 ; y =1 4 ;z =1 4 +) NÕu 2y-3z = x = 3z x=3y=3z mµ 2 x y = 1? ?? x = 2 ; y =1 4 ;z =1 6 x = 2 ; y =1 4 ;z =1 4 +)
Ngày tải lên: 04/05/2021, 20:30
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: