điểm của đảng và nhà nước về công tác giáo dục thể chất
Đề tài Trường từ vựng ngữ nghĩa chỉ cảm xúc, thái độ trong sáng tác của Nguyễn Quang Sáng
... có đặc điểm mà dựa vào đó, ta xếp vào nhóm Đặc điểm nét nghĩa cấu trúc nghĩa biểu niệm từ Như vậy, nét nghĩa định nghĩa phần nghĩa thể thuộc tính vật mà từ biểu thị, dựa vào mà từ thuộc vào nhóm ... 1.7 Đặc điểm nhóm từ tình cảm, cảm xúc tiếng Việt 27 1.7.1 Khái niệm 27 1.7.2 Đặc điểm ngữ pháp 29 1.7.3 Đặc điểm ngữ nghĩa 31 1.8 Vài nét tác giả ... Toán…Song, chưa có công trình sâu vào nghiên cứu trường từ vựng ngữ nghĩa sáng tác văn chương để làm rõ tư tưởng chủ đạo mà tác giả muốn hướng đến người đọc Nguyễn Quang Sáng tác giả Nam Bộ đặt...
- 117
- 10,305
- 18
Nghiên cứu từ ngữ xưng hô qua lời thoại nhân vật trong tác phẩm Gone with the wind và bản dịch Cuốn theo chiều gió (TT)
... thêm vào thoại [II] DTXH BTXH thêm vào hội thoại [II] thể cụ thể qua bảng 3.10 sau: Bảng 3.10: Danh từ biểu thức dùng để xƣng hô đƣợc thêm vào thoại [II] Tiếng Anh DTXH: BTXH: DTXH thêm vào [II] ... 18% 0 0% 0% 2.5 Các đại từ nhân xƣng đƣợc thêm vào thoại dịch Số lần ĐTNX thêm vào [II] thể cụ thể qua bảng sau: Bảng 2.7: Đại từ nhân xƣng đƣợc thêm vào thoại [II] Số lƣợng ĐTNX đƣợc thêm Ngôi ... ứng, việc dịch tác phẩm từ gốc (tiếng Anh) sang dịch (tiếng Việt) Việc sâu nghiên cứu từ ngữ xưng hô tác phẩm cụ thể từ gốc Gone with the wind tác giả Margaret Mitchell (tái 2005), nhà xuất Macmillan...
- 27
- 536
- 2
Nghiên cứu từ ngữ xưng hô qua lời thoại nhân vật trong tác phẩm Gone with the wind và bản dịch Cuốn theo chiều gió
... 148 DANH MỤC CÁC BÀI BÁO CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CÔNG BỐ 151 TÀI LIỆU THAM KHẢO 153 PHỤ LỤC VỀ CÁC NHÂN VẬT TRONG TÁC PHẨM vi BẢNG QUI ƢỚC VIẾT TẮT VÀ KÍ HIỆU TT Nội dung viết tắt ... qua lời thoại nhân vật tác phẩm Gone with the wind dịch Cuốn theo chiều gió” công trình nghiên cứu riêng Các số liệu kết nêu luận án trung thực chưa công bố công trình khác Tác giả luận án Trần ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN THỊ KIM TUYẾN NGHIÊN CỨU TỪ NGỮ XƢNG HÔ QUA LỜI THOẠI NHÂN VẬT TRONG TÁC PHẨM GONE WITH THE WIND VÀ BẢN DỊCH CUỐN THEO CHIỀU...
- 176
- 524
- 0
Luận án nghiên cứu từ ngữ xưng hô qua lời thoại nhân vật trong tác phẩm gone with the wind và bản dịch cuốn theo chiều gió
... chuyển động nước tiểu từ đài thận vào bể thận phút Khi nước tiểu chảy vào bể thận, thắt khúc nối bể thận- niệu quản đóng lại, bể thận giãn ra, tạo áp lực âm, hút nước tiểu từ đài thận vào bể thận ... đó, nước tiểu chảy vào đài thận, bể thận theo niệu quản xuống bàng quang Bình thường lòng đài thận xẹp, thắt cổ đài đóng Khi thắt ống góp mở, nước tiểu từ ống góp chảy vào đài thận nhờ hút nước ... nước tiểu vào đài thận Khi hình thành giọt nước tiểu đầu thu gom đài thận đài thận co bóp, thắt ống góp đóng lại, thắt cổ đài mở, làm cho nước tiểu chảy vào bể thận không trào ngược vào ống góp...
- 181
- 1,318
- 0
đặc điểm từ xưng hô qua lời thoại nhân vật trong tác phẩm tắt đèn
... phẩm thể vấn đề trung tâm tác phẩm + Nhân vật phụ: nhân vật thể tính cách thấp thoáng tác phẩm để làm bật nhân vật - Căn vào tác động nhân vật phát triển xã hội gắn với đối kháng mâu thuẫn tác ... với Tác phẩm 30 nhà xuất nước xuất tái nhiều lần Tác phẩm dịch nhiều thứ tiếng tiếng Nga, Pháp, Anh Hung-ga-ri Như vậy, công trình nghiên cứu Tắt đèn thành công phản ánh nhiều phương diện tác ... 17 1.4.2 Ngôn ngữ nhân vật ngôn ngữ tác giả 19 1.5 Vài nét Ngô Tất Tố tác phẩm Tắt đèn 20 1.5.1 Vài nét Ngô Tất Tố 20 1.5.2 Về tác phẩm Tắt đèn 21 1.5.3 Tình hình...
- 114
- 3,033
- 16
Cảm hứng nhân đạo trong truyện Kiều của Nguyễn Du - văn mẫu
... đạo cảm hứng bao trùm Cốt lõi cảm hứng nhân đạo lòng thương Bản chất chữ tâm người Một tác phẩm mang cảm hứng nhân đạo ca ngợi phẩm chất cao đẹp người, phải đồng cảm xót thương số phận bị chà đạp, ... Vẫn biết “Trời xanh quen thói má hồng đánh ghen” “nỗi hờn kim cổ” mà Nguyễn Du muốn chất vấn trời cao, hay chất vấn đời, song rốt lời giải đáp Chỉ biết “phong vận kì oan” (nỗi oan lạ lùng) kẻ ... tai vần” Cuộc đời Thúy Kiều Tiểu Thanh minh chứng nạn nhân bất công, phi lý đời Thúy Kiều tài sắc nên người nàng yêu phải văn nhân “vào phong nhã hào hoa” Hai người thề nguyền “Trăm năm thề chẳng...
- 4
- 11,346
- 76
Phân tích “Chất vàng của thiên nhiên” và “thứ vàng mười đã qua thử lửa” ở con người Tây Bắc được thể hiện qua đoạn trích “Người lái đò sông Đà” của Nguyễn Tuân
... quý giá sức nước thể “tuốc pin thuỷ điện” quý giá tài nguyên thiên nhiên đất nước Nhưng rõ quý giá, tiềm lớn lao vẻ hoang dại, phóng khoáng với sức mạnh bạo liệt dòng sông *Những chất vàng thiên ... hướng văn học lãng mạn 1930-1945 – Ông viết tác phẩm thể lòng yêu nước, yêu truyền thống văn hóa dân tộc số truyện thể tâm trạng u uất trước đời tù đọng – Tác phẩm tiêu biểu: Vang bóng thời, Chiếc ... Tây Bắc Trong tác phẩm người mang chất vàng mười quý giá lại người lao động bình thường với nghề nghiệp thật bình thường : lái đò sông Đà Thế bình thường ánh lên vẻ đẹp rực rỡ “vàng mười” người...
- 12
- 17,500
- 22
Thế giới nhân vật trong tiểu thuyết của Nguyễn Xuân Khánh (qua tác phẩm Hồ Qúy Ly, Mẫu Thượng ngàn, Đội gạo lên chùa
... với Nho giáo) Nhà văn đề cao xem Phật giáo phận tư tưởng nhất, nắm giữ cội nguồn trì nguồn mạch suốt chiều dài xây dựng, phát triển đất nước Triết lí Phật giáo diễn ngôn Nguyễn Xuân Khánh tác phẩm ... thiệu sách chân dung nhà văn số nhà báo, nhà phê bình Phần lớn, công trình khai thác khía cạnh khác nghệ thuật viết tiểu thuyết lịch sử Nguyễn Xuân Khánh, lát cắt vấn đề thể loại tiểu thuyết ... ngày 7/10/2000), nhà văn Vũ Bão khẳng định: “Cuốn tiểu thuyết Hồ Quý Ly làm sang cho Hội Nhà văn Hà Nội Tác phẩm định giá nhà văn dòng chữ tâm huyết”, đánh giá ngắn gọn, xác đáng nhà văn Hồ Anh...
- 128
- 1,721
- 9
Nhân vật trong tiểu thuyết của nguyễn xuân khánh qua hai tác phẩm hồ quý ly và mẫu thượng ngàn
... mạnh mẽ bền bỉ Chúng có ý kiến thể loại Mẫu Thượng Ngàn xác định tác phẩm tiểu thuyết lịch sử Một số tác giả nước, với công trình nghiên cứu gần xếp tác phẩm vào thể loại tiểu thuyết lịch sử Trong ... lịch sử, nhà văn khẳng định tác phẩm thuộc thể loại tiểu thuyết lịch sử Trong trường hợp này, nhà văn lại phải làm thêm công việc lẽ rõ ràng sáng tác, trả lời cho công chúng loại hình tác phẩm ... người Có thể khẳng định, nhân vật nhà văn tái tạo tiểu thuyết lịch sử có điểm riêng - quan điểm lịch sử, điểm riêng có thành công, có chấp nhận hay không phụ thuộc vào nhiều yếu tố nhà văn Thế...
- 91
- 878
- 7
Thế giới nhân vật trong tiểu thuyết của Nguyễn Bắc Sơn ( Luận văn ThS. Văn học )
... Hoành Sơn, Nhà thơ, nhà phê bình, ủy viên Hội đồng lý luận phê bình Hội Nhà Văn Việt Nam: Tác phẩm Luật đời cha có chất tiểu thuyết Rõ ràng nhà văn, bạn đọc trƣởng thành, cấp thích nghi Nhà xuất ... nhân vật tác phẩm (cũng chùm tác phẩm, toàn sáng tác nhà văn ) Để tạo thành giới nhƣ – nghĩa tổ chức mang tính quy mô, chỉnh thể, nhà văn phải thực nhiều công việc, thao tác Nhân vật tiểu thuyết ... cụ thể tác phẩm theo cách thức Mỗi nhà văn khác sử dụng kiểu tổ chức nhân vật khác giúp nhà văn xây dựng nên giới nhân vật đa dạng, phong phú tác phẩm, đồng thời tạo nên chỉnh thể nghệ thuật thể...
- 100
- 943
- 2
Văn hoá truyền thống trong tác phẩm của nguyễn tuân
... tốt đẹp vào văn chương, nhiều tác giả thể thành công, in đậm tâm trí bạn đọc Cùng với Thạch Lam, Vũ Bằng, Tô Hoài… Nguyễn Tuân nhà văn thể thành công vẻ đẹp độc đáo văn hóa truyền thống tác phẩm ... nhiều ý kiến đánh giá chưa thật thống tác phẩm này, đọc qua dễ có ấn tượng trình đổi thay giản đơn, công thức, xem xét tác phẩm trình sáng tác nhà văn không công nhận Chùa Đàn cố gắng đáng trân ... “Trong vội vàng cẩu thả tác phẩm xuất gần đây, tác phẩm hạ thấp văn chương xuống mực giá trị đua đòi, người ta lấy làm sung sướng thấy nhà văn kính trọng yêu mến đẹp, coi công việc sáng tạo công việc...
- 59
- 2,538
- 19
Thế giới nhân vật trong tác phẩm tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh của nguyễn nhật ánh
... thấy điều giáo huấn hay điều sáo rỗng Tính giáo dục, tác phẩm Nguyễn Nhật Ánh mà tự nhiên, nhẹ nhàng mà thấm thía Như nhận xét nhà thơ Trần Đăng Khoa người giáo dục cảm giác bị giáo dục (trích ... nhi nước nhà Các nhà văn sau 1975 ý khai thác trẻ em nhiều mối quan hệ: gia đình, nhà trường, đất nước Những cảm xúc đầu đời trẻ mặt trái sống vào văn học thiếu nhi Điều thể rõ sáng tác nhà văn ... hợp tác phẩm, chủ yếu thể cảm nhận đọc tác phẩm Nguyễn Nhật Ánh Mục đích nghiên cứu Thực đề tài tập trung tìm hiểu toàn diện, cụ thể, sâu sắc đặc điểm giới nhân vật tác phẩm Tôi thấy hoa vàng...
- 57
- 3,099
- 21
TÊN NHÂN VẬT TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC
... vật công việc vừa vất vả, vừa thú vị nghề văn Về vấn đề này, có lẽ cần phải có vài công trình nghiên cứu công phu, kĩ lưỡng, ví dụ “Thi pháp đặt tên nhân vật văn xuôi Việt Nam đại” (hay nhà văn ... Nguyễn Công Hoan, đoán ý nghĩa câu thành ngữ trên, “kếu” nghĩa từ điển, lại biểu thị lai căng, kệch cỡm, lố bịch, ăm, thiếu thiện cảm… Truyện ngắn “Tinh thần thể dục Nguyễn Công Hoan đưa vào chương ... (không gọi tên) Trừ nhân vật phụ, mờ nhạt việc nhà văn không gọi tên nhân vật có dụng ý định, phổ biến thể tính chất phổ biến, đại chúng, tính chất “dưới đáy” thân phận người: nhân vật người...
- 3
- 5,982
- 25
Thế giới nhân vật trong truyện ngắn của nguyễn khải
... Nguyễn Khải thể nghiệm ngòi bút nhiều thể loại nh tiểu thuyết, truyện ngắn, kí, kịch mà thể loại ông gặt hái đợc nhiều thành công Bên cạnh tác phẩm kí nóng hổi chất thời tiểu thuyết đậm chất triết ... độ phong cách nhà văn, đặc điểm ngòi bút thực hay với t cách tác gia văn học đại Về phơng diện phong cách nghệ thuật, hầu hết nhà nghiên cứu thống đặc điểm Ngòi bút thực tỉnh táo nhà văn Nguyễn ... bút nhà văn Xung quanh đối thoại hai nhà nghiên cứu văn học Lại Nguyên Ân Trần Đình Sử Văn học phê bình (NXB Tác phẩm Hà Nội 1984 ), đặt vấn đề tác phẩm Nguyễn Khải lại gây đợc ý? Và hai nhà...
- 119
- 1,742
- 9
Phần 2: Chương 2: Nhân vật trong tác phẩm văn học - Lý luận văn học pptx
... Muốn nhận diện nhân vật cần phải vào đặc điểm Trước hết vào tên gọi nhân vật Thông thường nhân vật có tên gọi Có thể tên riêng cụ thể An Dương Vương, Sơn Tinh, Thủy Tinh, bà Phó ... lại, nhân vật tác phẩm văn học người hay vật mang cốt cách người xây phương tiện nghệ thuật ngôn từ b Ý nghóa nhân vật thể khả biểu đạt tác phẩm Sáng tạo nhân vật, nhà văn nhằm thể cá nhân xã ... Nguyễn Du có lớn mong muốn không liệu tác phẩm ông có tồn tồn không" (3) Mỗi nhà văn, thời đại có nhân vật Nhân vật thể tư tưởng nhà văn thời đại Nhân vật sáng tác Nam Cao số phận bi kòch, người...
- 11
- 19,553
- 427
Luận văn: NGHỆ THUẬT XÂY DỰNG NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN NGẮN CỦA NGUYỄN HUY THIỆP ppt
... thuật thiếu thể loại truyện ngắn Tùy theo quan điểm nghệ thuật thời đại, tùy theo mục đích ý đồ sáng tác nhà văn mà đặc điểm nhân vật sáng tác họ khác Trong sáng tác trước năm 1975, nhà văn khái ... ví "con người dòng sông" "Nước sông đâu sông hẹp, chảy xiết rộng, êm, veo, lạnh, đục, ấm Con người Mỗi người mang mầm mống tính chất người thể tính chất này, thể tính chất khác thường hoàn toàn ... cánh cửa, lát sau chạy hỏi: Sao đánh nó? Đoài bảo: Nó vô giáo dục đánh Lão Kiền chửi: Thế mày có giáo dục à? Đoài nghiến nói khẽ: Tôi vô giáo dục không nhìn trộm phụ nữ cởi truồng Lão Kiền im.( )...
- 115
- 2,110
- 9
Tìm hiểu về nhân vật trong tác phẩm văn học
... tính cách, thực sống thể quan niệm nhà văn đời Khi xây dựng nhân vật, nhà văn có mục đích gán liền với vấn đề mà nhà văn muốn đề cập đến tác phẩm Vì vậy, tìm hiểu nhân vật tác phẩm, bên cạnh việc ... vật, nhà văn cần thể nét riêng biệt, cụ thể nhân vật qua đó, người đọc nắm bắt đặc điểm chung người nghề nghiệp, tầng lớp, thời đại Những nhân vật thành công văn học từ xưa đến cho thấy nhà văn ... hoàn chỉnh Xét từ góc độ thể loại Có thể phân thành nhân vật: nhân vật trữ tình, nhân vật tự nhân vật kịch (sẽ nói rõ phần loại thể) Xét từ góc độ chất lượng miêu tả Có thể phân thành loại: nhân...
- 5
- 1,900
- 6
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Vai trò của toán tử tình thái trong tác phẩm của Nguyễn Công Hoan (Qua phân tích truyện ngắn Mất cái ví)" doc
... Đời ngời có phải ngóe đâu? Lại say phải không? - Về thế? Sao không vào chơi? Đi vào nhà uống nớc - Nào đứng lên Cứ vào uống nớc - Khổ quá, giá nhà đâu Ta nói chuyện với nhau, xong Chỉ thằng lí ... ngắn Mất ví nhà văn Nguyễn Công Hoan Truyện ngắn Mất ví nhà văn Nguyễn Công Hoan thực kịch với nhiều câu thoại nhân vật (những câu thoại vừa có tác dụng cá tính hóa nhân vật, vừa có công làm bùng ... là, đẹp đẹp, Nhà mà bảo đẹp toán tử tình thái Có thể nói toán tử tình thái có tất cấp độ: ngữ âm, từ vựng ngữ pháp (trật tự từ: Nhà mà bảo đẹp) Và tác dụng toán tử tình thái nội dung phát ngôn chứa...
- 8
- 774
- 2
câu có hình thức nghi vấn trong tác phẩm của nguyễn công hoan
... vấn tác giả Nguyễn Công Hoan thu hút quan tâm số nhà nghiên cứu Những công trình nghiên cứu công bố Nguyễn Công Hoan phần lớn dừng lại việc sưu tầm tác phẩm ông phê bình số tác phẩm tác giả Có công ... 1996; Hoàng Hữu Các, Về việc giảng dạy tác phẩm Nguyễn Công Hoan nhà trường, in Nguyễn Công Hoan, nhà văn thực lớn, NXB Hội nhà văn, HN, 1993; Nguyễn Minh Châu, Nhà văn Nguyễn Công Hoan, Văn nghệ ... nghiên cứu câu nghi vấn tác phẩm văn học cụ thể chưa ý cách đầy đủ 2.2 Về tình hình nghiên cứu tác phẩm Nguyễn Công Hoan Nguyễn Công Hoan nhà văn thực lớn, với khối lượng sáng tác đồ sộ, có vị trí...
- 115
- 1,079
- 4
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỘC SINH LỚP 12 NÂNG CAO KHẢ NĂNG CẢM THỤ VÀ PHÂN TÍCH TÂM LÝ NHÂN VẬT TRONG TÁC PHẨM TỰ SỰ
... thụ hay đẹp tác phẩm văn chương, tiếp nhận tác phẩm hướng cách tích cực sáng tạo Đây công việc phức tạp, đòi hỏi trình nghiên cứu tìm tòi, thể nghiệm công phu nhà phương pháp đông đảo giáo viên ... trung tâm thể tư tưởng chủ đề tác phẩm, dụng ý nghệ thuật nhà văn Vì việc phân loại, phân nhóm nhân vật không năm mục đích hiểu rõ hiểu nội dung hình thức tác phẩm theo yêu cầu giáo dục nhà trường ... nhân quan trọng tác phẩm, trái tim thể sống – chịu tác động quy định giới quan, vốn sống, tài tác giả, tư tưởng, chủ đề định giá trị, tầm vóc tác phẩm văn học Với tác phẩm tự cụ thể tìm tư tưởng...
- 30
- 610
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25