... việc đổiphươngpháp kiểm tra đánhgiá Để đảm bảo việc kiểm tra đánhgiá đạt hiệu đạt ý nghĩa trên, số yêu cầu cần đặt tiến hành đổiphươngpháp kiểm tra đánhgiá Đó là: Thứ nhất, đánhgiá phải ... việc đổiphươngpháp kiểm tra, đánhgiá Trước hết, cần khẳng định việc đổiphươngpháp kiểm tra đánhgiá có số ý nghĩa quan trọng hoạt động đào tạo luật, cụ thể là: Thứ nhất, đổiphươngpháp ... tiến phươngpháp học tập, nhằm tập cho sinh viên cách đánh giá, cho điểm sau trường tự tin, thông thạo không bỡ ngỡ Một số đề xuất đổiphươngpháp hình thức kiểm tra đánhgiá 3.1 Phương pháp...
... thông tin cho việc đánhgiá sở giáo dục Việc đánhgiá có chức : - Kiểm tra – dạy học – điều khiển b/ Các loại hình đánhgiá Đánhgiá định hình đánhgiá tổng kết - Đánhgiá định hình: Được ... hướng lại cần hoạt động giảng dạy - Đánhgiá tổng kết : Ở cuối giai đoạn học tập , có tác dụng phân loại HS Đánhgiá theo chuẩn đánhgiá theo tiêu chí Đánhgiá theo chuẩn nhằm so sánh kết học ... hình thức sử dụng loại công cụ đánhgiá khác Các loại công cụ đánhgiá d/ Lĩnh vực đánhgiá Kiến thức : nhận biết, hiểu , vận dụng, phân tích, tổng hợp , đánhgiá Kỹ Thái độ : thích - không...
... đánh giá: trả lời tốt câu hỏi Đánhgiá gì? Tiến trình đánhgiá cần phù hợp với mục tiêu đánhgiá Lựa chọn phơng tiện đánhgiá có hiệu lực, đồng thời hạn chế mặt khuyết điểm phơng tiện Đánhgiá ... tiện đánhgiá - Tổ chức đánhgiá - Xử lý kết số liệu thu đợc - Rút kết luận, đề xuất điều chỉnh trình dạy học Những nguyên tắc đánhgiá - Nguyên tắc chung đánh giá: Cần xác định rõ mục tiêu đánh ... tiện đánhgiá phải thuận tiện bền vững ( sử dụng đợc lâu dài) Đánhgiá kiến thức, kỹ môn Hoá học, thái độ môn học : Ngoài nguyên tắc chung nh việc đánhgiá kiến thức, kỹ môn Hoá học đòi hỏi giáo...
... Việc đổiđánhgiá nhằm thực nghị 29 Đảng đổi toàn diện giáo dục Mình phải thay đổi trước cách đánhgiá tạo cú hích cho thay đổi khác - Thưa ông, dự kiến áp dụng cách đánhgiá này? - Nếu thay đổi ... trách giáo dục phổ thông có thay đổi xuyên suốt - Thay đổi này, tới học bạ học sinh thay đổi? - Chúng tính phương án Theo cách đánhgiá này, hồ sơ đánhgiá năm học học sinh có: sổ tổng hợp đánhgiá ... chất Còn việc đánhgiá định kỳ diễn vào cuối học kỳ cuối năm học, với kiểm tra lấy điểm số Có nét việc đánhgiá giáo viên, học sinh phụ huynh tham giađánhgiá Học sinh tự đánhgiá thân, nhận...
... việc đổi nội dung phơng pháp giảng dạy việc đổi phơng pháp kiểm tra đánhgiá Thực trạng cho thấy việc kiểm tra đánhgiá nhiều tồn tại, thiếu tính khách quan tính xác Trong phơng pháp kiểm tra đánh ... vấn đề Dự án phát triển giáo dục THCS, trung tâm nghiên cứu đánhgiá chất lợng giáo dục phổ thông - Viện khoa học giáo dục xây dựng tài liệu Bớc đầu đổi việc kiểm tra đánhgiá kết học tập môn học ... tự tin tìm câu trả lời Giảm hẳn tợng quay cóp, đánhgiá xác lực học tập học sinh Tôi trao đổi thảo luận việc áp dụng phơng phápđổi kiểm tra đánhgiá với số đồng nghiệp, nhận đợc động viên, hởng...
... viên sở để đánhgiá chất kết thúc môn học Đổi kiểm tra đánhgiá bao gồm đổi hình thức đánh giá, phương thức đánh giá, phương tiện đánh giá, tiêu chí đánh giá, thiết kế đề kiểm tra để đánhgiá sinh ... quen tự đánh giá, đánhgiá lẫn Kết hợp đánhgiá thầy với đánhgiá trò Có tự điều chỉnh cách dạy cách học Đổiphương tiện đánhgiá tăng cường sử dụng công nghệ thông tin để giúp đánhgiá khách ... viên Đổi hình thức đánhgiá sử dụng phối hợp hình thức, phươngpháp kiểm tra đánhgiá khác nhau, kết hợp trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan Đổiphương thức đánhgiá tăng cường đánh giá...
... QUỐC GIA TP HCM BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO Quy trình kiểm tra, đánhgiá tốt tạo tác động tích cực tới q trình dạy học thái độ học tập sinh viên Một số giải pháp nhằm đổiphươngphápđánhgiá kết học tập ... tế Đề án tiếp tục đổi giảng dạy, học tập mơn lý luận trị hệ thống giáo dục quốc dân Ban tun giáo Trung ương, chúng tơi đề xuất số giải pháp góp phần nhằm đổiphươngphápđánhgiá kết học tập mơn ... học, đáp ứng u cầu chất lượng khơng đơn điểm số Việc đánhgiá cần tiến hành thường xun với nhiều hình thức đánh giá, kết hợp phươngphápđánhgiá truyền thống với đại, chuyển từ tập trung vào kiến...
... cột hớng dẫn đánhgiádới Ngời tham giađánhgiá theo tiêu chuẩn điểm dựa sở để thống với cấp d ới tiêu chuẩn cho điểm giao việc Hiệu suất thực công việc đợc giao: TT Tiêu chí đánhgiá Mức độ hoàn ... nht, Nh Xut bn Hng c, TP HCM PH LC 1: Hớng dẫn điền bảng đánhgiá kết công việc (Đối tợng: nhân viên) Cho điểm tiêu chí với thang điểm đánhgiá nh sau: * Mức : điểm * Mức : điểm * Mức : điểm * Mức ... (không lý do, sai lần/ tháng) Đánhgiá kỹ làm việc Kỹ nghiệp vụ chuyên môn Nắm vững chuyên môn nghiệp vụ Khả quan hệ phối hợp làm việc Khả phân tích xử lý tình Phơng pháp làm việc khoa học Khả sáng...
... tính giá thành lô SX áp dụng phươngpháp chi phí thông thường để tính giá thành SX sản phẩm Tính giá thành sản xuất sản phẩm theo phươngpháp xác định chi phí thông thường Để áp dụng phươngpháp ... lượng sau trình SX Phươngpháp tính giá thành sản xuất sản phẩm DN SX dược phẩm phươngpháp chi phí thực tế cho loại sản phẩm với kỳ tính giá thành theo tháng theo quý Phươngpháp có nhược điểm ... số lao động trực tiếp với phươngpháp phân bổ giống phân bổ theo số máy hoạt động trình bày Tuy nhiên, công ty đầu tư, đổi công nghệ SX dược phẩm, cần xem xét thay đổi tiêu thức phân bổ chi phí...
... VIỆC TIẾN HÀNH THỰC HÀNH ĐỔIMỚIPHƯƠNGPHÁP TRONG GIẢNG DẠY: Tôi thấy đổiphươngpháp dạy học nói chung đổiphươngpháp dạy giải toán nói riêng nhằm tìm đựơc phươngpháp logic cho nội dung môn, ... cho em có phươngpháp học biện pháp tốt người làm công tác giáo dục II KẾT LUẬN: Để có kết giảng dạy tốt đòi hỏi người giáo viên phải nhiệt tình có phươngpháp giảng dạy tốt Có phươngpháp giảng ... CHUẨN BỊ CHO GIỜ DẠY GIẢI TOÁN THEO PHƯƠNGPHÁPĐỔIMỚI ĐẠT KÉT QUẢ Để có dạy giải toán theo phươngphápđổi đạt kết tốt, phát huy tính tích cực học sinh giáo viên phải có thiết kế cụ thể rõ...
... quan trọng phải tìm tác phẩm tâm đắc thật sự, chọn lựa phươngpháp diễn đạt thể cách cảm, cách đánhgiá thân Việc viết bình giảng không đòi hỏi giáo viên phải thể lực cảm thụ, diễn đạt nhà phê bình ... nghiệm từ thầy giáo có kinh nghiệm bình giảng hay GS Nguyễn Đăng Mạnh, thầy Nguyễn Đức Quyền, thầy Trương Tham, thầy Đỗ Kim Hồi Đặc biệt văn thơ soạn theo yêu cầu đổiphươngpháp theo hướng ... tưởng thuộc thời đại, lịch sử 2.1.2 Những thuận lợi khó khăn + Giáo viên Nắm vững phương pháp, kỹ bình giảng sở định hướng dạy học, sách giáo viên Có trình nghiên cứu sâu nhiều khía cạnh khác giảng,...
... giáo khoa, phươngpháp dạy học với việc đổiphươngphápđánhgiá ; thi cử; đổi đào tạo bồi dưỡng đội ngũ giáo viên , đội ngũ cán quản lí công tác giáo dục Xuất phát từ hạn chế phươngpháp dạy học ... triển -Qua việc đánhgiá kết học tập : Giáo viên người đánhgiá kết học tập học sinh Học sinh tự đánhgiá thân đánhgiá lẫn , tiêu chuẩn đánhgiá học sinh kết ghi nhớ tái lại điều giáo viên giảng ... tưởng phương hướng đổi - Đổiphương thức quản lí tạo điều kiện cho giáo viên có sáng tạo , không gò ép giáo viên dạy rập khuôn sách giáo khoa , sách giáo viên Khuyến khích giáo viên phải đổi phương...
... tài: Đổiphươngpháp bình giảng thơ chương trình THPT nhằm góp phần nhỏ việc làm cho môn Văn thật môn học hứng thú với học sinh giáo viên, làm dạy đọc hiểu tác phẩm thơ sinh động hút Về phía giáo ... kỹ xảo cho giáo viên, nhằm tự kiểm tra lực cảm thụ thân, phát chi tiết đắt giá văn thơ, luyện tập phươngpháp diễn đạt Có thể thực cách rút gọn văn bình giảng viết bình thơ độc lập Giáo viên cần ... Trước kia, giáo viên thường phải “làm thay” việc cảm thụ tác phẩm cho học sinh, cách dạy không tránh khỏi áp đặt mà học sinh không dám phát biểu tranh luận với giáo viên Còn dạy theo phươngpháp bình...
... nội dung chính: Đổiphươngpháp dạy học, định hướng giảng, định hướng soạn giáo án Theo chương trình sách giáo khoa 2.1.Định hướng đổiphươngpháp dạy học Bám sát mục tiêu giáo dục phổ thông ... nhóm Giáo án, giáo án điện tử giảng điện tử gì? Có mẫu giáo án không? Một giáo án thiết kế nào? Giáo án, giáo án điện tử, giảng điện tử gì? Mời đồng chí quan sát trả lời có phải giáo án không? Giáo ... mẫu giáo án không? Không có mẫu hinh thức giáo án Không thiết phải quy định giáo án gồm cột Tuỳ kiểu lên lớp, tuỳ giáo viên lựa chọn Các hình thức giáo án - Giáo án theo cột (1, 2, cột) Giáo...
... hiểu biết ngời luôn đổi Cho nên dù học đợc nhà trờng hạn chế Thế quan trọng? Cái quan trọng rèn luyện óc, rèn luyện phơng pháp suy nghĩ, phơng pháp học tập, phải tìm tòi phơng pháp vận dụng kiến ... cụng trng nh th, ta cn phi tỡm v th nghim nhng li i Văn học môn nghệ thuật giúp ngời tiếp cận với giá trị thẩm mĩ ý nghĩa xã hội sâu sắc Đã nghệ thuật u tiên cho tính tự sáng tạo, cho cảm hứng,...
... dụng phươngpháp bình giảng theo cảm nhận em Điều quan trọng phải tìm tác phẩm tâm đắc thật sự, chọn lựa phươngpháp diễn đạt thể cách cảm, cách đánhgía thân Việc viết bình giảng không đòi hỏi giáo ... thể loại thơ nói riêng Phươngpháp bình giảng thơ theo hướng đổi cách thức tiếp cận giáo viên học sinh cĩ thể p dụng khơng cấp học THPT m THCS Hiện áp dụng có hiệu phươngpháp đợt tập trung bồi ... giải khuyến khích) Giải phápđổiphươngpháp bình giảng thơ áp dụng thực tế giảng dạy trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, bồi dưỡng học sinh giỏi nhiều năm Vận dụng mở rộng phươngpháp sang việc học thể...
... VIỆC TIẾN HÀNH THỰC HÀNH ĐỔIMỚIPHƯƠNGPHÁP TRONG GIẢNG DẠY: Tôi thấy đổiphươngpháp dạy học nói chung đổiphươngpháp dạy giải toán nói riêng nhằm tìm đựơc phươngpháp logic cho nội dung môn, ... cho em có phươngpháp học biện pháp tốt người làm công tác giáo dục II KẾT LUẬN: Để có kết giảng dạy tốt đòi hỏi người giáo viên phải nhiệt tình có phươngpháp giảng dạy tốt Có phươngpháp giảng ... CHUẨN BỊ CHO GIỜ DẠY GIẢI TOÁN THEO PHƯƠNGPHÁPĐỔIMỚI ĐẠT KÉT QUẢ Để có dạy giải toán theo phươngphápđổi đạt kết tốt, phát huy tính tích cực học sinh giáo viên phải có thiết kế cụ thể rõ...
... phươngpháp dạy học : - Đổiphươngpháp dạy học qui luật tất yếu quốc gia - Đổiphươngpháp dạy học nhằm khác phục phươngpháp lạc hậu , tăng cường phươngpháp Chúng ta so sánh : Phươngpháp ... PHÁP : Xuất phát từ lí luận việc đổiphươngpháp dạy học Xuất phát từ việc đổiphươngpháp dạy toán Tiểu học; đổiphươngpháp dạy học môn toán lớp ; đổiphươngpháp dạy giải toán có lời văn lớp ... trình phươngpháp dạy học giải toán có lời văn lớp Điều tra thực tế dạy – học GV HS đề xuất số biện pháp “ Đổiphươngpháp dạy giải Toán có lời văn lớp 2” V PHƯƠNGPHÁP NGHIÊN CỨU : Phương pháp...
... gì? Bước lựa chọn phươngpháp giảng dạy Có nhiều phươngpháp dạy học chung cho tất môn học môn Ngữ văn thường có bốn phươngpháp chính: Phươngpháp đọc sáng tạo Đây phươngpháp đặc biệt sinh ... Căn giáo án, vừa đánhgiá trình độ chuyên môn tay nghề sư phạm giáo viên vừa thấy rõ quan niệm, nhận thức họ vấn đề giáo dục như: mục tiêu giáo dục, nội dung giáo dục, cách sử dụng phươngpháp ... đến phê bình Phươngpháp nghiên cứu Phươngpháp nghiên cứu phươngpháp giúp học sinh tìm đối tượng khảo sát nhiều mẻ mà trước chưa biết Nó phát triển kỹ tự phân tích tác phẩm, tự đánhgiá thành...