0

đổi mới phương pháp đánh giá

Đổi mới phương pháp đánh giá kiểm tra đánh giá trong đào tạo cử nhân luật, 1 điển  hình từ khoa Luật của trường đại học sài gònx

Đổi mới phương pháp đánh giá kiểm tra đánh giá trong đào tạo cử nhân luật, 1 điển hình từ khoa Luật của trường đại học sài gònx

Tài liệu khác

... việc đổi phương pháp kiểm tra đánh giá Để đảm bảo việc kiểm tra đánh giá đạt hiệu đạt ý nghĩa trên, số yêu cầu cần đặt tiến hành đổi phương pháp kiểm tra đánh giá Đó là: Thứ nhất, đánh giá phải ... việc đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá Trước hết, cần khẳng định việc đổi phương pháp kiểm tra đánh giá có số ý nghĩa quan trọng hoạt động đào tạo luật, cụ thể là: Thứ nhất, đổi phương pháp ... tiến phương pháp học tập, nhằm tập cho sinh viên cách đánh giá, cho điểm sau trường tự tin, thông thạo không bỡ ngỡ Một số đề xuất đổi phương pháp hình thức kiểm tra đánh giá 3.1 Phương pháp...
  • 9
  • 875
  • 7
Đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học tập môn Vật lý

Đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học tập môn Vật lý

Vật lý

... thông tin cho việc đánh giá sở giáo dục Việc đánh giá có chức : - Kiểm tra – dạy học – điều khiển  b/ Các loại hình đánh giáĐánh giá định hình đánh giá tổng kết - Đánh giá định hình: Được ... hướng lại cần hoạt động giảng dạy - Đánh giá tổng kết : Ở cuối giai đoạn học tập , có tác dụng phân loại HS Đánh giá theo chuẩn đánh giá theo tiêu chí Đánh giá theo chuẩn nhằm so sánh kết học ... hình thức sử dụng loại công cụ đánh giá khác Các loại công cụ đánh giá d/ Lĩnh vực đánh giá Kiến thức : nhận biết, hiểu , vận dụng, phân tích, tổng hợp , đánh giá  Kỹ  Thái độ : thích - không...
  • 38
  • 588
  • 3
SKKN: Đổi mới phương pháp đánh giá

SKKN: Đổi mới phương pháp đánh giá

Tư liệu khác

... đánh giá: trả lời tốt câu hỏi Đánh giá gì? Tiến trình đánh giá cần phù hợp với mục tiêu đánh giá Lựa chọn phơng tiện đánh giá có hiệu lực, đồng thời hạn chế mặt khuyết điểm phơng tiện Đánh giá ... tiện đánh giá - Tổ chức đánh giá - Xử lý kết số liệu thu đợc - Rút kết luận, đề xuất điều chỉnh trình dạy học Những nguyên tắc đánh giá - Nguyên tắc chung đánh giá: Cần xác định rõ mục tiêu đánh ... tiện đánh giá phải thuận tiện bền vững ( sử dụng đợc lâu dài) Đánh giá kiến thức, kỹ môn Hoá học, thái độ môn học : Ngoài nguyên tắc chung nh việc đánh giá kiến thức, kỹ môn Hoá học đòi hỏi giáo...
  • 13
  • 396
  • 0
Đổi mới phương pháp đánh giá sắp chấm điểm học sinh tiểu học bằng lời, cách đánh giá học sinh tiểu học trong thời gian tới và bộ tranh vui.

Đổi mới phương pháp đánh giá sắp chấm điểm học sinh tiểu học bằng lời, cách đánh giá học sinh tiểu học trong thời gian tới và bộ tranh vui.

Thủ tục hành chính

... Việc đổi đánh giá nhằm thực nghị 29 Đảng đổi toàn diện giáo dục Mình phải thay đổi trước cách đánh giá tạo cú hích cho thay đổi khác - Thưa ông, dự kiến áp dụng cách đánh giá này? - Nếu thay đổi ... trách giáo dục phổ thông có thay đổi xuyên suốt - Thay đổi này, tới học bạ học sinh thay đổi? - Chúng tính phương án Theo cách đánh giá này, hồ sơ đánh giá năm học học sinh có: sổ tổng hợp đánh giá ... chất Còn việc đánh giá định kỳ diễn vào cuối học kỳ cuối năm học, với kiểm tra lấy điểm số Có nét việc đánh giá giáo viên, học sinh phụ huynh tham gia đánh giá Học sinh tự đánh giá thân, nhận...
  • 24
  • 789
  • 0
SKKN Đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học sinh môn sinh học THCS

SKKN Đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học sinh môn sinh học THCS

Giáo dục học

... việc đổi nội dung phơng pháp giảng dạy việc đổi phơng pháp kiểm tra đánh giá Thực trạng cho thấy việc kiểm tra đánh giá nhiều tồn tại, thiếu tính khách quan tính xác Trong phơng pháp kiểm tra đánh ... vấn đề Dự án phát triển giáo dục THCS, trung tâm nghiên cứu đánh giá chất lợng giáo dục phổ thông - Viện khoa học giáo dục xây dựng tài liệu Bớc đầu đổi việc kiểm tra đánh giá kết học tập môn học ... tự tin tìm câu trả lời Giảm hẳn tợng quay cóp, đánh giá xác lực học tập học sinh Tôi trao đổi thảo luận việc áp dụng phơng pháp đổi kiểm tra đánh giá với số đồng nghiệp, nhận đợc động viên, hởng...
  • 18
  • 1,693
  • 10
ĐỔI mới PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG đào tạo

ĐỔI mới PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG đào tạo

Tài liệu khác

... viên sở để đánh giá chất kết thúc môn học Đổi kiểm tra đánh giá bao gồm đổi hình thức đánh giá, phương thức đánh giá, phương tiện đánh giá, tiêu chí đánh giá, thiết kế đề kiểm tra để đánh giá sinh ... quen tự đánh giá, đánh giá lẫn Kết hợp đánh giá thầy với đánh giá trò Có tự điều chỉnh cách dạy cách học Đổi phương tiện đánh giá tăng cường sử dụng công nghệ thông tin để giúp đánh giá khách ... viên Đổi hình thức đánh giá sử dụng phối hợp hình thức, phương pháp kiểm tra đánh giá khác nhau, kết hợp trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan Đổi phương thức đánh giá tăng cường đánh giá...
  • 7
  • 360
  • 0
ĐỔI mới PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập các môn lý LUẬN CHÍNH TRỊ HIỆN NAY – sự cần THIẾT và một số GIẢI PHÁP

ĐỔI mới PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập các môn lý LUẬN CHÍNH TRỊ HIỆN NAY – sự cần THIẾT và một số GIẢI PHÁP

Quản lý giáo dục

... QUỐC GIA TP HCM BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO Quy trình kiểm tra, đánh giá tốt tạo tác động tích cực tới q trình dạy học thái độ học tập sinh viên Một số giải pháp nhằm đổi phương pháp đánh giá kết học tập ... tế Đề án tiếp tục đổi giảng dạy, học tập mơn lý luận trị hệ thống giáo dục quốc dân Ban tun giáo Trung ương, chúng tơi đề xuất số giải pháp góp phần nhằm đổi phương pháp đánh giá kết học tập mơn ... học, đáp ứng u cầu chất lượng khơng đơn điểm số Việc đánh giá cần tiến hành thường xun với nhiều hình thức đánh giá, kết hợp phương pháp đánh giá truyền thống với đại, chuyển từ tập trung vào kiến...
  • 6
  • 957
  • 5
Đổi mới phương pháp đánh giá hiệu quả công việc tại ngân hàng VIettinbank chi nhánh Ba Đình

Đổi mới phương pháp đánh giá hiệu quả công việc tại ngân hàng VIettinbank chi nhánh Ba Đình

Luận văn báo cáo - ngoại ngữ

... cột hớng dẫn đánh giá dới Ngời tham gia đánh giá theo tiêu chuẩn điểm dựa sở để thống với cấp d ới tiêu chuẩn cho điểm giao việc Hiệu suất thực công việc đợc giao: TT Tiêu chí đánh giá Mức độ hoàn ... nht, Nh Xut bn Hng c, TP HCM PH LC 1: Hớng dẫn điền bảng đánh giá kết công việc (Đối tợng: nhân viên) Cho điểm tiêu chí với thang điểm đánh giá nh sau: * Mức : điểm * Mức : điểm * Mức : điểm * Mức ... (không lý do, sai lần/ tháng) Đánh giá kỹ làm việc Kỹ nghiệp vụ chuyên môn Nắm vững chuyên môn nghiệp vụ Khả quan hệ phối hợp làm việc Khả phân tích xử lý tình Phơng pháp làm việc khoa học Khả sáng...
  • 12
  • 209
  • 1
Đổi mới phương pháp tính giá thành sản xuất sản phẩm ppsx

Đổi mới phương pháp tính giá thành sản xuất sản phẩm ppsx

Tài chính doanh nghiệp

... tính giá thành lô SX áp dụng phương pháp chi phí thông thường để tính giá thành SX sản phẩm Tính giá thành sản xuất sản phẩm theo phương pháp xác định chi phí thông thường Để áp dụng phương pháp ... lượng sau trình SX Phương pháp tính giá thành sản xuất sản phẩm DN SX dược phẩm phương pháp chi phí thực tế cho loại sản phẩm với kỳ tính giá thành theo tháng theo quý Phương pháp có nhược điểm ... số lao động trực tiếp với phương pháp phân bổ giống phân bổ theo số máy hoạt động trình bày Tuy nhiên, công ty đầu tư, đổi công nghệ SX dược phẩm, cần xem xét thay đổi tiêu thức phân bổ chi phí...
  • 9
  • 405
  • 1
skkn đổi mới  phương pháp dạy giải toán có lời văn ở lớp 4

skkn đổi mới phương pháp dạy giải toán có lời văn ở lớp 4

Giáo dục học

... VIỆC TIẾN HÀNH THỰC HÀNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP TRONG GIẢNG DẠY: Tôi thấy đổi phương pháp dạy học nói chung đổi phương pháp dạy giải toán nói riêng nhằm tìm đựơc phương pháp logic cho nội dung môn, ... cho em có phương pháp học biện pháp tốt người làm công tác giáo dục II KẾT LUẬN: Để có kết giảng dạy tốt đòi hỏi người giáo viên phải nhiệt tình có phương pháp giảng dạy tốt Có phương pháp giảng ... CHUẨN BỊ CHO GIỜ DẠY GIẢI TOÁN THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI ĐẠT KÉT QUẢ Để có dạy giải toán theo phương pháp đổi đạt kết tốt, phát huy tính tích cực học sinh giáo viên phải có thiết kế cụ thể rõ...
  • 16
  • 1,609
  • 2
đổi mới phương pháp bình giảng thơ trong chương trình thpt

đổi mới phương pháp bình giảng thơ trong chương trình thpt

Khoa học xã hội

... quan trọng phải tìm tác phẩm tâm đắc thật sự, chọn lựa phương pháp diễn đạt thể cách cảm, cách đánh giá thân Việc viết bình giảng không đòi hỏi giáo viên phải thể lực cảm thụ, diễn đạt nhà phê bình ... nghiệm từ thầy giáo có kinh nghiệm bình giảng hay GS Nguyễn Đăng Mạnh, thầy Nguyễn Đức Quyền, thầy Trương Tham, thầy Đỗ Kim Hồi Đặc biệt văn thơ soạn theo yêu cầu đổi phương pháp theo hướng ... tưởng thuộc thời đại, lịch sử 2.1.2 Những thuận lợi khó khăn + Giáo viên Nắm vững phương pháp, kỹ bình giảng sở định hướng dạy học, sách giáo viên Có trình nghiên cứu sâu nhiều khía cạnh khác giảng,...
  • 16
  • 337
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN LỚP 4 DẠNG TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN LỚP 4 DẠNG TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ

Giáo dục học

... giáo khoa, phương pháp dạy học với việc đổi phương pháp đánh giá ; thi cử; đổi đào tạo bồi dưỡng đội ngũ giáo viên , đội ngũ cán quản lí công tác giáo dục Xuất phát từ hạn chế phương pháp dạy học ... triển -Qua việc đánh giá kết học tập : Giáo viên người đánh giá kết học tập học sinh Học sinh tự đánh giá thân đánh giá lẫn , tiêu chuẩn đánh giá học sinh kết ghi nhớ tái lại điều giáo viên giảng ... tưởng phương hướng đổi - Đổi phương thức quản lí tạo điều kiện cho giáo viên có sáng tạo , không gò ép giáo viên dạy rập khuôn sách giáo khoa , sách giáo viên Khuyến khích giáo viên phải đổi phương...
  • 45
  • 2,772
  • 6
SKKN Đổi mới phương pháp bình giảng thơ trong chương trình THPT

SKKN Đổi mới phương pháp bình giảng thơ trong chương trình THPT

Giáo dục học

... tài: Đổi phương pháp bình giảng thơ chương trình THPT nhằm góp phần nhỏ việc làm cho môn Văn thật môn học hứng thú với học sinh giáo viên, làm dạy đọc hiểu tác phẩm thơ sinh động hút Về phía giáo ... kỹ xảo cho giáo viên, nhằm tự kiểm tra lực cảm thụ thân, phát chi tiết đắt giá văn thơ, luyện tập phương pháp diễn đạt Có thể thực cách rút gọn văn bình giảng viết bình thơ độc lập Giáo viên cần ... Trước kia, giáo viên thường phải “làm thay” việc cảm thụ tác phẩm cho học sinh, cách dạy không tránh khỏi áp đặt mà học sinh không dám phát biểu tranh luận với giáo viên Còn dạy theo phương pháp bình...
  • 8
  • 402
  • 0
Tập huấn  đổi mới phương pháp   soạn giáo án

Tập huấn đổi mới phương pháp soạn giáo án

Vật lý

... nội dung chính: Đổi phương pháp dạy học, định hướng giảng, định hướng soạn giáo án Theo chương trình sách giáo khoa 2.1.Định hướng đổi phương pháp dạy học Bám sát mục tiêu giáo dục phổ thông ... nhóm Giáo án, giáo án điện tử giảng điện tử gì? Có mẫu giáo án không? Một giáo án thiết kế nào? Giáo án, giáo án điện tử, giảng điện tử gì? Mời đồng chí quan sát trả lời có phải giáo án không? Giáo ... mẫu giáo án không? Không có mẫu hinh thức giáo án Không thiết phải quy định giáo án gồm cột Tuỳ kiểu lên lớp, tuỳ giáo viên lựa chọn Các hình thức giáo án - Giáo án theo cột (1, 2, cột) Giáo...
  • 61
  • 1,015
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm dạy CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA THEO ĐỊNH HƯỚNG đổi mới PHƯƠNG PHÁP (dành cho đối tượng học sinh lớp chuyên   chọn)

sáng kiến kinh nghiệm dạy CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA THEO ĐỊNH HƯỚNG đổi mới PHƯƠNG PHÁP (dành cho đối tượng học sinh lớp chuyên chọn)

Giáo dục học

... hiểu biết ngời luôn đổi Cho nên dù học đợc nhà trờng hạn chế Thế quan trọng? Cái quan trọng rèn luyện óc, rèn luyện phơng pháp suy nghĩ, phơng pháp học tập, phải tìm tòi phơng pháp vận dụng kiến ... cụng trng nh th, ta cn phi tỡm v th nghim nhng li i Văn học môn nghệ thuật giúp ngời tiếp cận với giá trị thẩm mĩ ý nghĩa xã hội sâu sắc Đã nghệ thuật u tiên cho tính tự sáng tạo, cho cảm hứng,...
  • 17
  • 309
  • 0
Giải pháp sáng kiến  đổi mới phương pháp bình giảng thơ trong chương trình THPT

Giải pháp sáng kiến đổi mới phương pháp bình giảng thơ trong chương trình THPT

Văn học - Ngôn ngữ học

... dụng phương pháp bình giảng theo cảm nhận em Điều quan trọng phải tìm tác phẩm tâm đắc thật sự, chọn lựa phương pháp diễn đạt thể cách cảm, cách đánh gía thân Việc viết bình giảng không đòi hỏi giáo ... thể loại thơ nói riêng Phương pháp bình giảng thơ theo hướng đổi cách thức tiếp cận giáo viên học sinh cĩ thể p dụng khơng cấp học THPT m THCS Hiện áp dụng có hiệu phương pháp đợt tập trung bồi ... giải khuyến khích) Giải pháp đổi phương pháp bình giảng thơ áp dụng thực tế giảng dạy trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, bồi dưỡng học sinh giỏi nhiều năm Vận dụng mở rộng phương pháp sang việc học thể...
  • 14
  • 352
  • 0
SKKN  Đổi mới  phương pháp dạy giải toán có lời văn ở lớp 4

SKKN Đổi mới phương pháp dạy giải toán có lời văn ở lớp 4

Lớp 4

... VIỆC TIẾN HÀNH THỰC HÀNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP TRONG GIẢNG DẠY: Tôi thấy đổi phương pháp dạy học nói chung đổi phương pháp dạy giải toán nói riêng nhằm tìm đựơc phương pháp logic cho nội dung môn, ... cho em có phương pháp học biện pháp tốt người làm công tác giáo dục II KẾT LUẬN: Để có kết giảng dạy tốt đòi hỏi người giáo viên phải nhiệt tình có phương pháp giảng dạy tốt Có phương pháp giảng ... CHUẨN BỊ CHO GIỜ DẠY GIẢI TOÁN THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI ĐẠT KÉT QUẢ Để có dạy giải toán theo phương pháp đổi đạt kết tốt, phát huy tính tích cực học sinh giáo viên phải có thiết kế cụ thể rõ...
  • 13
  • 663
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy giải toán có lời văn lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy giải toán có lời văn lớp 2

Cao đẳng - Đại học

... phương pháp dạy học : - Đổi phương pháp dạy học qui luật tất yếu quốc gia - Đổi phương pháp dạy học nhằm khác phục phương pháp lạc hậu , tăng cường phương pháp Chúng ta so sánh : Phương pháp ... PHÁP : Xuất phát từ lí luận việc đổi phương pháp dạy học Xuất phát từ việc đổi phương pháp dạy toán Tiểu học; đổi phương pháp dạy học môn toán lớp ; đổi phương pháp dạy giải toán có lời văn lớp ... trình phương pháp dạy học giải toán có lời văn lớp Điều tra thực tế dạy – học GV HS đề xuất số biện phápĐổi phương pháp dạy giải Toán có lời văn lớp 2” V PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU : Phương pháp...
  • 27
  • 713
  • 0
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Đổi Mới Phương Pháp Soạn Giảng Môn Ngữ Văn Trung Học Cơ Sở Theo Hướng Tích Hợp

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Đổi Mới Phương Pháp Soạn Giảng Môn Ngữ Văn Trung Học Cơ Sở Theo Hướng Tích Hợp

Sư phạm

... gì? Bước lựa chọn phương pháp giảng dạy Có nhiều phương pháp dạy học chung cho tất môn học môn Ngữ văn thường có bốn phương pháp chính: Phương pháp đọc sáng tạo Đây phương pháp đặc biệt sinh ... Căn giáo án, vừa đánh giá trình độ chuyên môn tay nghề sư phạm giáo viên vừa thấy rõ quan niệm, nhận thức họ vấn đề giáo dục như: mục tiêu giáo dục, nội dung giáo dục, cách sử dụng phương pháp ... đến phê bình Phương pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu phương pháp giúp học sinh tìm đối tượng khảo sát nhiều mẻ mà trước chưa biết Nó phát triển kỹ tự phân tích tác phẩm, tự đánh giá thành...
  • 15
  • 728
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008