đối tượng tuyển sinh đại học cần thơ
phong trào thơ mới các thể thơ từ phong trào thơ mới đến nay phong trào thơ mới các thể thơ từ phong trào thơ mới đến nay i khái quát chung về phong trào thơ mới 1 hoàn cảnh ra đời phong tào thơ mới đ
... thể thơ Việt Nam t thể thơ Việt Nam từ thơ cổ phong đến thơ đường luật thơ cổ phong đến thơ đường luật (l(lạc ạc nam.nxb văn học 1996) nam.nxb văn học 1996) Thơ mới-tác phẩm dư (nxb văn học-2002Thơ ... lại thơ Tiếng Việt từ câu thơ “ Cải tạo lại thơ Tiếng Việt từ câu thơ “ điệu điệu ngâm” ngâm” sang câu thơsang câu thơ “điệu nói” “điệu nói” Thơ làm thay đổi nhãn quan thơ, thay đổi Thơ ... Một số thể thơ phong trào thơ rãi Một số thể thơ phong trào thơ (49)3.12 Thể thơ kịch: 3.12 Thể thơ kịch: Thể loại ảnh hưởng từ thơ Pháp.Thể loại ảnh hưởng từ thơ Pháp Thực chất thơ dài,
Ngày tải lên: 13/04/2021, 10:48
phçn i lþch sö thõ giíi cën ®¹i phçn i lþch sö thõ giíi cën ®¹i “ tõ gi÷a thõ kø xvi ®õn n¨m 1917” ch¬ng i thêi k× x¸c lëp cña chñ nghüa t b¶n tuçn 1 “ tõ gi÷a thõ kø xvi ®õn nöa sau thõ kø xix” tiõ
... lĩnh vực vật lí: Sự đời thuyết nguyên tử đại, đặc biệt thuyết tơng đối nhà bác học Anh-xtanh (ngời Đức) -Trong lĩnh vực KH khác: Hoá học, Sinh học, Khoa học trái đất đạt đợc thành tựu to lớn ... khoa học tự nhiên vµ khoa häc x· héi. 1- Khoa häc tù nhiªn: - TK XVIII-XIX KHTN đạt đợc thành tu tin b vt bc -Toán học: Niu-tơn, Lép ních - Hoá học: Men-đe-lê-ép - Vật lí : Niu-tơn - Sinh ... häc x· héi: * Nhiều học thuyết KHXH đời : - CN vật phép biện chứng - Học thuyết trị kinh tế học - Häc thut vỊ chđ nghÜa XH kh«ng tëng - Mác Ăngghen phát minh CNXH khoa học.đây lµ cuéc CM LS
Ngày tải lên: 13/04/2021, 17:36
nguoi dep voi dai yem mau làm thơ tình em đọc làm thơ tình em đọc làm thơ tình em đọc ca sĩ lâm nhật tiến soạn giả trúc hồ làm thơ tình em đọc cô học trò trường tôi thơ vương rồi mùi tóc ai đi về n
... (1)Làm thơ tình Em đọc Làm thơ tình Em đọc Làm thơ tình Em đọc (2)(3)(4)Em áo mỏng quyện mùa xuân (5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)Ca khúc: Làm thơ tình Em đọc ... (5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)Ca khúc: Làm thơ tình Em đọc Soạn giả: Trúc Hồ Làm thơ tình Em đọc, Cơ học trị trường tơi, Thơ vương mùi tóc, ngược xuôi. Người cô độc, nên lịng buồn xa xơi, Nên đêm ... theo sau, Hồn chim én bỏng, âm thầm bay theo Em. Làm thơ tình Em giữ học trị trường tôi, Yêu Em không chán tiếc tơi có đời. Làm thơ tình Em chuộng, màu đời áo Em, Chỉ điều muốn Em hiểu
Ngày tải lên: 15/04/2021, 10:50
s lþch sö phçn i lþch sö thõ giíi cën ®¹i sö phçn i lþch sö thõ giíi cën ®¹i tõ gi÷a thõ kø xvi ®õn n¨m 1917 ch¬ng i thêi k× x¸c lëp cña chñ nghüa t b¶n tõ thõ kø xvi ®õn nöa sau thõ kø xix s
... quát củakhoá trình Lịch sử thế giới cận đại sẽ học trong chơng trình lớp 8 và những yêu cầukhi học tập bộ môn. 3 Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học.* Giới thiệu bài: - GV nhắc lại những ... Trang 8bài học.5 HD học bài: học bài theo nội dung đã phân tích Chuẩn bị bài mới theo câu hỏi SGKS:16/9/7 Bài 2 : Lịch sử Bài 2 Tiết 4.- Nhận thức tính chất hạn chế của CMTS Rút ra bài học kinh ... quả cảu CMCN là gì?4 Sơ kết bài học.Kể chuyện cách mạng công nghiệp ở một số nớc, vài nét về tình hình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Việt Nam.5 HD học bài: học bài theo câu hỏi SGK Tiếp tục
Ngày tải lên: 18/04/2021, 02:22
tuaàn 01 gi¸o ¸n lþch sö 8 n¨m häc 2008 2009 lþch sö thõ giíi lþch sö thõ giíi cën §¹i tõ gi÷a thõ kø xvi ®õn 1917 ch¦¥ng i thêi k× x¸c lëp cña chñ nghüa t¦ b¶n tõ gi÷a thõ kø xvi ®õn n÷a sau thõ k
... đời lý thuyết nguyên tử đại - Lý thuyết tơng đối nhà bác học Anbe Anh-xtanh (Đức) - Ngồi cịn nhiều phát minh khác đời 2/ C¸c khoa häc kh¸c: - Hóa học, Sinh học, Khoa học Trái Đất… đạt thành ... móc, phân hố học + Qn sự: Nhiều vũ khí đợc sản xuất b/ Khoa häc: - Khoa học tự nhiên: (1 điểm) + Toán: Niu tơn, Lep nich +Hoá học: Men đê lê ep + Lý học: Niu tơn + Sinh học: Đac uyn ... TIệN DạY HọC: 1/ Đối với GV: - Tìm hiểu nội dung kênh hình sgk Tuần: 03 (15) - Đọc sử dụng vẽ thêm kênh hình sgk - Su tầm số tài liệu cần thiết cho giảng 2/ Đối với học sinh: Vỡ
Ngày tải lên: 21/04/2021, 07:29
Bước đầu khảo sát hình thức câu thơ việt nam (trên tư liệu thơ ca dân gian, thơ đường luật, thơ mới)
... thơ Việt Nam thành thơ dân gian, thơ cổ điển, thơ cận đại, thơ đại Xu hớng lấy năm 1930 làm mốc thời gian mở đầu cho thơ ca Việt Nam đại; hai chia thơ Việt Nam thành thơ dân gian, thơ trung đại ... gian, thơ Đờng luật thơ b) Đơn vị khảo sát câu thơ đặt mối quan hệ với thơ c) Nguồn t liệu là: Tuyển tập tục ngữ, ca dao, dân ca Việt Nam; tuyển tập thơ văn trung đại Việt Nam; tuyển tập thơ III ... đích đối tợng nghiên cứu Mục đích 2 Đối tợng nghiên cứu III Lịch sử vấn đề IV Phơng pháp nghiên cứu Nội Dung Chơng I: Thơ văn thơ 1.1 Thơ văn thơ 1.2 Câu thơ dòng thơ 18 3.Các hình thc thơ Việt
Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:43
Đề bài mô phỏng giả định hệ thống chưng cất dầu thô của nhà máy lọc dầu dung quất khi sử dụng nguyên liệu dầu thô hỗn hợp (85% dầu thô bạch hổ và 15% dầu thô dubai)
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT Bộ môn: Lọc Hóa - Dầu BÀI TẬP LỚN MÔN TIN HỌC ỨNG DỤNG TRONG CNHH Đề bài: Mô phỏng giả định hệ thống chưng ... Dung Quất khi sử dụng nguyên liệu dầu thô hỗn hợp (85% dầu thô Bạch Hổ và 15% dầu thô Dubai). Sinh viên thực hiện: Lê Văn Bắc MSSV 0964040006 Trần Danh Bình MSSV 0964040008 Bùi Sỹ Hoàng MSSV ... dầu khí khá lớn. Nguồn tài nguyên này bước đầu được phát hiện tại các mỏ có trữ lượng lớn như: Đại Hùng, Bạch Hổ, Rạng Đông và cũng được xem là chưa đánh giá hết tiền năng của nguồn dầu mỏ
Ngày tải lên: 25/10/2014, 10:49
nghiên cứu chọn lọc nhân thuần và lai giống thỏ ngoại nwzealand white (nzw) và thỏ nội tại trại thỏ giống vigova và một số mô hình chăn nuôi thỏ hộ gia đình trên địa bàn tp.hcm
... sơ sinh và cai sữa Cịn đối với các tính trạng sinh sản, chỉ cĩ năm sinh (của lứa để) cĩ ảnh hưởng rất rõ rệt đến số ngày mang thai, ảnh hưởng rõ rệt đến số con sơ sinh sống/ỗ và khơi lượng sơ sinh ... cúu cho thấy, đối với sinh trưởng, yếu tố năm sinh (của cá thể) cĩ ảnh hưởng rất rõ rệt đến tất cả 4 tính trạng sinh trưởng, cịn lứa đẻ cĩ ảnh hưởng rat rõ rệt đến khối lượng sơ sinh và 21 ngày ... trường như ngày tháng năm sinh của cá thê và của lứa đẻ, giới tính, lứa, dịng và về các chỉ tiêu: Số con sơ sinh và sơ sinh sống/ổ, khối lượng từng con và cả ổ lúc sơ sinh, 21 ngày tuổi và 70
Ngày tải lên: 09/02/2015, 03:37
Phân tích bài thơ nhớ rừng phân tích đoạn thơ trong nhớ rừng phân tích bài thơ quê hương phân tích bài thơ khi con tu hú
... qua khái niệm Thơ phong trào Thơ Hai chữ Thơ lúc đầu dùng để gọi tên thể thơ tự vừa xuất thi đàn thuở Sau năm 1930, hàng loạt thi sĩ trẻ theo Tây học lên tiếng phê phán thơ cũ (thơ Đường luật) ... “Mấy vần thơ” cắm mốc son chói lọi “Thơ mới” Việt Nam, khẳng định vai trò tiên phong Thế Lữ thi ca VN đại Bài thơ “Nhớ rừng” in tập “Mấy vần thơ” thơ kiệt tác mang tính hàm nghĩa, có hình tượng ... phân tích thơ Quê Hương Tế Hanh Bài làm văn bạn học sinh lớp chuyên Quốc Học Huế (Giải thi học sinh giỏi cấp thành phố) Tế Hanh người xứ sở núi Ấn sông Trà Đề tài quê hương trở trở lại thơ ông
Ngày tải lên: 22/10/2016, 21:43
Tải Phân tích khổ thơ đầu tiên trong bài thơ Sang Thu của Hữu Thỉnh - Cảm nhận khổ thơ đầu tiên trong bài thơ Sang Thu
... ý Phân tích khổ thơ đầu thơ Sang thu 1 Phân tích đề - Yêu cầu: phân tích nội dung khổ thơ đầu Sang thu - Đối tượng, phạm vi đề bài: câu thơ, từ ngữ, chi tiết tiêu biểu khổ thơ Sang thu - Phương ... (4)ngay nhà thơ ngồi ổi, vần thơ “được làm đầu” chưa đụng chạm đến giấy bút - Về “chìa khóa” thơ, nhà thơ tâm sự: “Cuối thơ đề “Thu 1977” Đây chìa khóa thơ mà nhiều người giảng thơ khơng hiểu ... hạ chuyển sang thu Khổ thơ góp phần quan trọng tạo nên thơ "Sang thu", thơ thu duyên dáng tài tình thi đề mùa thu quen thuộc văn học Việt Nam Phân tích khổ thơ thơ Sang Thu Hữu Thỉnh
Ngày tải lên: 17/02/2021, 13:06
slide 1 héi thi x©y dùng bµi gi¶ng gi¸o ¸n ®iön tö n¨m häc 2008 2009 kióm tra bµi cò quçn thó sinh vët lµ g× nh÷ng ®æc trng cña quçn thó sinh vët quçn thó sinh vët bao gåm c¸c c¸ thó cïng loµi c
... (15)Về nhà học – Chuẩn bị câu hỏi “Quần xã sinh vật” a) Thế quần xã sinh vật? Quần xã sinh vật khác với quần thể sinh vật nào? b) Hãy nêu đặc điểm số lượng thành phần loài quần xã sinh vật? ... cị: Quần thể sinh vật gì? Những đặc tr ng quần thể sinh vật? * Quần thể sinh vật bao gồm cá thể loài, sống khu vực định, thời điểm định có khả sinh sản tạo thành hệ * Quần thể sinh vật mang ... đặc điểm số lượng thành phần loài quần xã sinh vật? c) Thế cân sinh học? Hãy lấy ví dụ minh hoạ cân bằng sinh học? (16)(17)Giờ học đến kết thúc
Ngày tải lên: 10/04/2021, 20:46
trêng thcs b×nh thþnh gi¸o ¸n lþch sö líp 8 ngµy so¹n 27 8 2007 tiõt 1 lþch sö thõ giíi cën ®¹i gi÷a thõ kø xvi ®õn n¨m 1917 ch¬ng i thêi k× x¸c lëp cña cntb thõ kø xvi n÷a sau thõ kø xix bµi 1 nh÷
... 14 Bài 8: Sự phát triển kỹ thuật khoa học - văn học nghệ thuật kĩ XVIII- XIX A Mục tiêu học 1 Kiến thøc: Nắm đợc thành tựu chủ yếu KT – KH thời cận đại Tác dụng đời sống xã hội lồi ngời ... chơng II: nớc Âu Mĩ ( cuối kỉ XIX đầu kỉ XX) Bài 5:Công xà Pari 1871 I: Mục tiêu học: 1 Kin thức: Học sinh nắm đợc: - Nguyên nhân bùng nổ - Diễn biến công xà Pari, thành tựu công xà - Công ... lâm thời lại đầu hàng Phổ? (Rảnh tay đối phó với nhân dân) - Tõ kiÕn thøc trªn em h·y rút nguyên nhân bùng nổ công xà Pari?=> - Gv chốt mục - Gọi học sinh đọc - ë Pari lóc nµy cã mÊy chÝnh
Ngày tải lên: 11/04/2021, 16:55
phçn i kh¸i qu¸t lþch sö thõ giíi trung ®¹i trêng thcs §¹i xuyªn gv lª xu©n §µo phçn i lþch sö thõ giíi hiön ®¹i tõ n¨m 1945 ®õn nay ch¬ng i liªn x« vµ c¸c níc §«ng ¢u sau chiõn tranh thõ giíi thø
... ĐẾN NAY I MỤC TIÊU BAØI HỌC: 1 Về kiến thức: Giúp học sinh củng cố kiến thức học lịch sử giới đại từ sau chiến tranh giới thứ hai đến nay( đến năm 2000). - Học sinh cần nắm nét bật nội dung ... viên cho học sinh thảo luận câu hỏi: Hãy nêu những nội dung lịch sử thế giới từ sau năm 1945 đến nay? - Học sinh trả lời. Giáo viên khẳng định lại ý cho học sinh nhắc lại kiến thức cũ đã học trước ... (38)phong trào giải phóng dân tộc?” - Học sinh xác định vị trí vài nước Á, Phi, Mĩ Latinh độc lập trên đồ giới. - Cho học sinh xem hình 7,8 SGK. - Học sinh thảo luận: Tại nói: Từ đầu năm 90
Ngày tải lên: 12/04/2021, 18:18
tuçn gi¸o ¸n lþch sö 9 tuçn 1 thø 2 ngµy24th¸ng9n¨m 2009 tiõt 1 phçn i lþch sö thõ giíi hiön ®¹i tõ n¨m 1945 ®õn nay ch¬ng i liªn x« vµ ®«ng ©u tõ sau chiõn tranh thõ giíi thø hai bµi 1 liªn x« vµ c¸
... học Học xong yêu cầu học sinh đạt đơc 1.Kiến thức: tình hình chung vị trí nớc Mỹ sau chiến tranh giới thứ - Chính sách đối nội, đối ngoại Mỹ hậu nớc Mỹ hồ bình giới 2.T tởng: Giáo dục học sinh ... dạy học (39)Bảng biểu thống kê phiếu học tập III tiến trình dạy học HĐ1: Giáo viên treo bảng biểu thống kê, phát phiếu học tập cho học sinh ( ghi nội dung giống bảng biểu) yêu cầu học sinh ... sử giới từ sau năm 1945 đến nay I.Mục tiêu học Học xong yêu cầu học sinh cần đạt đợc 1.Kiến thức: Khái quát cách hệ thống kiến thức học lịch sử giới đại từ 1945 đến nội dung nhân tố định đặc
Ngày tải lên: 13/04/2021, 18:38
thcs hh gi¸o ¸n sinh häc líp 6 tiõt 36 ngµy so¹n bµi 30 thô phên t1 a môc tiªu 1 kiõn thøc hs ph¸t bióu ®îc kh¸i niöm thô phên kó ®îc nh÷ng ®æc ®ióm cña hoa tù thô phên ph©n biöt hoa tù thô phên
... TB Nhân TB Sinh s¶n sinh dìng - Sinh s¶n: Sinh sản tiếp hợp b Quan sát rong mơ - Cấu tạo: giống có hoa nhng cha có rễ, thân, thật Sinh s¶n sinh dìng - Sinh s¶n: Sinh sản hữu tính ... lon : lưu ý học sinh lấy mẫu gồm phận : * Hoa : * Cành nhỏ( ) * Cây ( nhỏ ) ( buộc nhãn tên để tránh nhầm lẫn giáo viên nhắc nhở học sinh lấy mẫu mọc dại ) - GV yêu cầu học sinh xác định ... Dặn dò: Học cũ, trả lời câu hỏi cuối Đọc mục em cã biÕt Xem tiÕp môc II Ngày soạn: Tiết 60: Bài 49: bảo vệ đa dạng thực vật A Mục tiêu: Sau học xong học sinh cần nắm -
Ngày tải lên: 15/04/2021, 15:41
tiết 12 các nước tây âu h y nªu c¸c xu thõ ph¸t trión cña thõ giíi sau “chiõn tranh l¹nh ” theo em xu thõ chung cña thõ giíi ngµy nay lµ g× kióm tra bµi cò bµi 10 c¸c níc t©y ©u c¸c khu vùc ë ch©
... cách thu hẹp quyền tự dân chủ, xoá bỏ cải cách tiến - Về đối ngoại : n ớc Tây âu tiến hành chiến tranh xâm l ợc thuộc địa * N ớc Đức Sự đối đầu NATO v Khi Warszawa 4/ 1949 n ớc Tây ©u gia nhËp ... - San - Trong n ớc, n ớc Tây âu tìm cách thu hẹp quyền tự dân chủ, xoá bỏ cải cách tiến - V đối ngoại : n ớc Tây âu tiến hành chiến tranh xâm l ợc thuộc địa * N ớc Đức - thất baị chiến tranh ... 1, Nguyªn nhân - Các n ớc có chung văn minh , kinh tế không cách biệt lắm, hợp tác phát triển cần thiết nhằm mở rộng thị tr ờng - Từ năm 1950,kinh tế bắt đầu phát triển muốn thoát dần khỏi
Ngày tải lên: 18/04/2021, 01:26
bµi so¹n tiõt 1 môc tiªunéi dung chng tr×nh m«n thó dôc 6 – lîi ých t¸c dông cña thó dôc gi¸o ¸n thó dôc 6 n¨m häc 2009 2010 ngµy 22 th¸ng 8 n¨m 2008 bµi so¹n tiõt 1 lîi ých t¸c dông cña thó dôc
... nhân cách học sinh: - GV lần lợt đặt câu hỏi đẻ học sinh xây dựng ? Đối với ngời điều đáng quý ? HS Trả lời : Đó sức khoẻ ? Việc học tập mơn thể dục nhằm mục đích ? HS : - Giúp học sinh có ... pháp khoa học cịn gp ngời trẻ lâu,kéo dài tuổi thọ b, Củng cố : - GV lần lợt cho học sinh nhắc lại ý chÝnh bµi - Dặn dị HS chuẩn bị trang phục tập luyện nhắc nhở học sinh số quy định môn học TD ... ph¸t triĨn chung) A/ Mục tiêu : Nhằm đánh giá kết học tập, rèn luyện HS sau học kỳ.Y /c Học sinh thuộc thực tơng đối xác, ,đẹp động tác TD học B/Ph ơng pháp : Chia làm nhiều đợt, đợt em,
Ngày tải lên: 18/04/2021, 06:33
tiõt 37 tho¸i ho¸ do tù thô phên vµ do giao phèi gçn ngµy so¹n ngµy gi¶ng 9a tiõt 9b tiõt tiõt 37 tho¸i ho¸ do tù thô phên vµ do giao phèi gçn i môc tiªu nêu ®ược nguyên nhân thoái hoá do thụ phấn bắt
... Liên hệ : Bảo vệ đa dạng sinh học bảo vệ hệ sinh thái ntn ? + GV yêu cầu học sinh điền từ vào chỗ trống + Vậy chuỗi thức ăn? - GV yêu cầu học sinh quan sát hình 50.2.Học sinh TT sgk trả lời ... có lợi cho sinh vật - Quan hệ đối địch quan hệ bên sinh vật có lợi cịn bên sinh vật bị hại * KÕt luËn : (16)để làm ? - Dïng sinh vËt cã Ých tiªu diƯt SV cã hại gọi phơng pháp sinh học không ... quan hệ sinh vật tơng ứng với mối quan hệ khác loài vào bảng dới Các mối quan hệ khác loài Trả lời Các quan hệ sinh vËt 1, Céng sinh 2, Héi sinh 3, C¹nh tranh 4, Kí sinh 5, Sinh vật ăn sinh vËt
Ngày tải lên: 20/04/2021, 02:09
a môc tiªu cho hs n¾m vµ hióu lþch sö 8 ngµy so¹n lþch sö thõ giíi lþch sö thõ giíi cën ®¹i tõ gi÷a thõ kû xvi ®õn n ¨m 1917 ch¬ng 1 thêi kú x¸c lëp cña chñ nghüa t b¶n tõ gi÷a thõ kû xvi ®õn n
... đại Đặc biệt thuyết tơng đối An-be Anh-xtanh (Đức) Các phát minh lợng nguyên tử, Laze, bán dẫn liên quan đến thuyết tơng đối ? Em cho biết phát minh lĩnh vực khoa học khác? - Hoá học, sinh học, ... nguyên tử đại Đặc biệt thuyết tơng đối An-be Anh-xtanh (Đức) Các phát minh lợng nguyên tử, Laze, bán dẫn liên quan đến thuyết tơng đối 2- C¸c khoa häc kh¸c: - Hố học, sinh học, khoa học trái ... ->Những học thuyết khoa học xã hội: Thúc đẩy xã hội phát triển, chống chế độ phong kin 3-Sự phát triển văn học nghÖ thuËt: - Nhiều trào lu văn học xuất - Dùng tác phẩm văn học đấu tranh
Ngày tải lên: 20/04/2021, 11:49
tiõt1 træoìng thcs nguyãùn huãû tp âäng haì phçn i lþch sö thõ giíi lþch sö thõ giíi cën ®¹i tõ gi÷a thõ kø xvi 1917 ch¬ng i thêi k× x¸c lëp cña chñ nghüa t b¶n tõ gi÷athõ kø xvi ®õn n÷a sau thõ
... -Gv: dựa vào kiến thức học môn: toán, vật lý, hoá học, sinh vật kể tên nhà bác học & phát minh vĩ đại kỷ 18 – 19 mà em biết? -Hs: làm BT theo nhóm: Kể tên nhà khoa học & phát minh họ? ... xuất cần phải sử dụng máy móc (sức máy móc lớn gấp bội lần bắp) - Mỏy móc sử dụng sản xuất thời trung đại cịn thơ sơ, cần trục nhỏ, chạp sức gió Giai cấp t sản muốn tích luỹ đợc nhiều cải nên cần ... CNTB-> CNĐQ (các em học trớc) -Gv: Trong giai đoạn ĐQCN Chính sách đối nội đối ngoại có bật? - Hs: Là nớc quân chủ lập hiến, thực c/s đối nội (hạn chế quyền tự dân chủ), đối ngoại (tìm cách
Ngày tải lên: 20/04/2021, 16:26
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: