đối tượng phương pháp khảo sát thực trạng
Phương pháp khảo sát thực địa
... Phương pháp khảo sát thực địa khác khơng có nhãn hiệu vỏ, hộp để kiểm tra để xem ưa thích khách hàng đặc tính túy sản phẩm Cũng kết hợp phương pháp Khi bạn xác định mục tiêu chọn phương pháp, ... pháp, bạn cần phải tính cẩn thận xem tốn tiền, cần người tiến hành khảo sát, thời gian lâu, đồng thời việc doanh nghiệp bạn làm có thực tế hay khơng Bạn nên định th cơng ty chuyên nghiên cứu thị...
- 2
- 3,901
- 13
Nghiên cứu khảo sát thực trạng đổi mới công nghệ, thiết bị ngành cơ khí chế tạo việt nam đề xuất giải pháp thúc đẩy đổi mới công nghệ giai đoạn 2010 2020 phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa
... [23] 2.1.2 Phương pháp luận nghiên cứu Để triển khai thực việc nghiên cứu giao có kết khoa học, sở xây dựng biểu mẫu thu thập thông tin khảo sát trực tiếp, đề tài sử dụng phương pháp khảo sát điểm ... “Nghiên cứu khảo sát thực trạng đổi công nghệ, thiết bị ngành Cơ khí chế tạo Đề xuất giải pháp …………… nghiệp CNH,HĐH” thực trạng đổi công nghệ doang nghiệp ngành khí, đề xuất giải pháp, chế sách ... 2010: “Nghiên cứu khảo sát thực trạng đổi công nghệ, thiết bị ngành Cơ khí chế tạo Đề xuất giải pháp …………… nghiệp CNH,HĐH” Trong q trình triển khai thực hiện, ngồi tài liệu tham khảo cần thiết phải...
- 119
- 678
- 1
khảo sát thực trạng đọc sách và đề ra phương pháp đọc sách hiệu quả cho sinh viên khoa kinh tế trường đại học đồng tháp
... tổng quát đối tượng nghiên cứu 5.4.3 Phương pháp luận: - Phương pháp luận: Phương pháp cách thức để đạt mục đích Phương pháp luận khoa học phương pháp phương pháp nghiên cứu Phương pháp luận ... Đề tài: Khảo sát thực trạng đọc sách đề phương pháp đọc sách hiệu cho sinh viên khoa kinh tế trường Đại học Đồng Tháp” Đề tài nghiên cứu, khảo sát thực trạng đọc sách, phương pháp đọc sách sinh ... tài: Khảo sát thực trạng đọc sách đề phương pháp đọc sách hiệu cho sinh viên khoa kinh tế trường Đại học Đồng Tháp” Nguồn: khảo sát điều tra từ 100 mẫu sinh viên kinh tê trường ĐHĐT Theo khảo sát...
- 92
- 4,546
- 27
Đánh giá kiến thức, kỹ năng và thái độ về an toàn thực phẩm của ngư dân tại Nha Trang bằng phương pháp khảo sát dùng bảng câu hỏi
... quản nước đá 1.5 Tổng quan phương pháp khảo sát dùng bảng câu hỏi 1.5.1 Giới thiệu phương pháp khảo sát dùng bảng câu hỏi Phương pháp khảo sát dùng bảng câu hỏi phương pháp sử dụng tập hợp câu ... quan phương pháp khảo sát dùng bảng câu hỏi 24 1.6.1 Giới thiệu phương pháp khảo sát dùng bảng câu hỏi .24 1.6.2 Phương vấn trực tiếp (Personal interview) 25 1.6.2.1 Ưu nhược điểm phương ... gây an toàn thực phẩm tàu khai thác cao Được phân công Khoa công nghệ thực phẩm thực đề tài: “Đánh giá kiến thức, kĩ thái độ an toàn thực phẩm ngư dân Nha Trang phương pháp khảo sát dùng bảng...
- 119
- 827
- 0
khảo sát thức trạng một số cơ sở giết mổ gia súc, gia cầm trên địa bàn thành phố hải phòng và đề xuất giải pháp quản lý, quy hoạch ðối với cơ sở giết mổ theo hướng giết mổ tập trung
... + Là phương pháp tiến hành ngày để đạt an tồn vệ sinh thực phẩm phòng chống dịch bệnh GMP yêu cầu thực biện pháp khống chế vệ sinh bắt buộc Thực tế GMP có trước, tảng để xây dựng phương pháp ... độc thực phẩm Việt Nam Ở Việt Nam, ngộ ñộc thực phẩm ñang vấn ñề xúc ñược xã hội quan tâm Mặc dù nước ta có nhiều văn pháp quy, văn hướng dẫn, thực tế việc quản lý, giám sát, tổ chức thực ñịa phương ... 34 3.2.2 ðối tượng nghiên cứu .35 3.3 ðịa ñiểm nghiên cứu 35 3.4 Phương pháp nghiên cứu 35 3.4.1 Phương pháp ñiều tra 35 3.4.2 Phương pháp xét nghiệm...
- 113
- 657
- 1
KHẢO SÁT THỰC TRẠNG VIỆC ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TẠI TRƯỜNG THPT TRUNG GIÃ, SÓC SƠN, HÀ NỘI KHỐI 11 VỚI MÔN TOÁN
... trường khảo sát • Thay đổi tích cực HS qua q trình giáo viên sử dụng PPDHTC • Mức độ sử dụng PPDHTC GV mức độ hứng thú HS GV áp dụng c Phương pháp đối tượng khảo sát • Phương pháp khảo sát: Để khảo ... phiếu khảo sát: phần mềm xử lý số liệu SPSS • Đối tượng khảo sát: HS lớp 11A1, 11A2, 11A3, 11A4 trường THPT Trung Giã, Sóc Sơn, Hà Nội d Tiến trình khảo sát • Khảo sát thử sau đưa vào khảo sát thực ... chưa thực hành tốt Từ vấn đề trên, tiến hành khảo sát để tìm hiểu rõ thực trạng sử dụng phương pháp dạy học tích cực trường THPT Trung Giã, đề xuất biện pháp nhằm nâng cao hiệu sử dụng phương pháp...
- 88
- 1,707
- 9
Nghiên cứu lý luận, khảo sát thực trạng, đề xuất một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường tiểu học ở huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh
... of 145 5.2 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn 5.2.1 Phương pháp điều tra khách thể Anket thông qua phiếu trưng cầu ý kiến Phƣơng pháp sử dụng để thu thập thông tin nhằm đánh giá thực trạng ĐNGV ... 53 2.3.4 .Thực trạng phẩm chất tƣ tƣởng trị, đạo đức lối sống đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Yên Phong 54 2.3.5 .Thực trạng kỹ sƣ phạm đội ngũ giáo viên tiểu học .57 2.4 Thực trạng công ... Thực trạng đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Yên Phong 49 Footer Page of 145 Header Page of 145 2.3.1 Sự phát triển quy mô .49 2.3.2 Thực trạng cấu giáo viên 50 2.3.3 Thực trạng...
- 133
- 258
- 0
Nghiên cứu phương pháp phân tích chất bảo quản acid benzoic, acid sorbic và muối của chúng, ứng dụng khảo sát thực trạng sử dụng trong một số loại thực phẩm
... PHẠM THỊ HỒNG NGHIÊN CỨU PHƢƠNG PHÁP PHÂN TÍCH CHẤT BẢO QUẢN ACID BENZOIC, ACID SORBIC VÀ MUỐI CỦA CHÚNG, ỨNG DỤNG KHẢO SÁT THỰC TRẠNG SỬ DỤNG TRONG MỘT SỐ LOẠI THỰC PHẨM Chuyên ngành: CÔNG NG ... 2.2.5 Phƣơng pháp xử lý số liệu……………………………………………… 27 Chƣơng – THỰC NGHIỆM VÀ KẾT QUẢ…………………………………… 28 3.1 Xây dựng phƣơng pháp phân tích acid benzoic acid sorbic ………… …… 28 3.1.1 Khảo sát điều kiện ... lựa chọn phƣơng pháp HPLC phƣơng pháp tốt để xác định hàm lƣợng acid sorbic, acid benzoic muối chúng thực phẩm 1.5 Nguyên tắc chung phƣơng pháp HPLC Sắc ký lỏng hiệu cao phƣơng pháp hóa lý dùng...
- 98
- 757
- 1
khảo sát thực trạng dạy và học tiếng anh tại đại học ngân hàng thành phố hồ chí minh để tìm ra giải pháp quản lý hữu hiệu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của trường
... qua sách báo nước Phương pháp tự nhiên (hay trực tiếp) Mục đích phương pháp đối lập lại phương pháp truyền thống, lấy tiếng nói sinh động đời sống sinh hoạt hàng ngày làm đối tượng chiếm lónh ... cao Từ xuất trường phái giáo học pháp ngoại ngữ tự nhiên (trực tiếp) phương pháp nghe – nói, phương pháp nghe – nhìn, Phương pháp nghe – nói Nguyên tắc phương pháp nghe nói - Đảm bảo tính giao ... luyện tập thực hành (bắt chước máy móc), tránh giải thích lí thuyết ngôn ngữ dài dòng Phương pháp thực làm đổi cách dạy, học ngoại ngữ mang lại hiệu cụ thể, thiết thực so với phương pháp ngữ pháp...
- 84
- 2,021
- 6
Khảo sát thực trạng môi trường và công nghệ tái chế nhựa thải tại Phường Tràng Minh – Kiến An – Hải Phòng
... Các phương pháp tái chế chất thải nhựa 13 1.3.1 Phương pháp tái chế học 13 1.3.2 Phương pháp phân hủy nhiệt 30 1.3.3 Phương pháp tái chế hóa học 32 1.3.4 Phương pháp ... khác: phương pháp sử dụng nhựa thải làm nguyên liệu thay than lò luyện thép Phương pháp áp dụng thành công Đức Ở Nhật bản, nhà máy sản xuất thép bắt đầu thử nghiệm phương pháp Có khả phương pháp ... tái chế nhựa 2.1.2 Nội dung nghiên cứu - Khảo sát thực trạng ô nhiễm môi trường làng Phù Lưu – Tràng Minh – Kiến An – Hải Phòng - Điều tra khảo sát thực trạng quản lý – công nghệ tái chế nhựa thải...
- 79
- 1,153
- 5
Khảo sát thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy chương trình vật lý lớp 6, 7 ở tỉnh an giang
... yếu vật lý thực nghiệm , kiến thức vật lý rút từ thực nghiệm kiểm tra lại thực nghiệm Bởi việc áp dụng phương pháp thực nghiệm phải tập cho học sinh làm quen với yếu tố phương pháp thực nghiệm ... tập đa dạng học sinh lớp - Tăng cường phương pháp tìm tòi nghiên cứu , phát giải vấn đề - Coi trọng phương pháp thực nghiệm , phương pháp đặc thù khoa học thực nghiệm - Chú ý đặc biết đến việc ... phương pháp cũ , dạy theo phương pháp tích cực Phương pháp tích cực nói tới nhóm phương pháp giáo dục , dạy học theo hướng phát huy tính tích cực , chủ động sáng tạo người học Tính tích cực , phương...
- 74
- 1,306
- 0
Đánh giá kiến thức, kỹ năng và thái độ về vệ sinh an toàn thực phẩm của người cung ứng thủy sản tại vũng tàu bằng phương pháp khảo sát bằng bảng câu hỏi
... II: I TƯ NG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 35 iii 2.1 I TƯ NG NGHIÊN C U 36 2.2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 37 2.2.1 Xây d ng b ng câu h i .37 2.2.2 Phương pháp ph ng v ... b o an toàn ch t lư ng t i tay ngư i tiêu dùng 1.5 T NG QUAN CÁC PHƯƠNG PHÁP KH O SÁT DÙNG B NG CÂU H I Các phương pháp kh o sát dùng b ng câu h i bao g m: • Ph ng v n cá nhân (PAPI/CAPI) • Các ... i v i phương pháp CASI (phương pháp ph ng v n t hoàn thi n v i s h tr c a máy vi tính) hay máy vi tính có th c n i v i m t trang web chuyên d ng, nơi b ng câu h i d li u c lưu tr phương pháp CAWI...
- 84
- 1,017
- 0
khảo sát thực trạng trình độ ngoại ngữ của sinh viên trường đại học đồng tháp và đề ra giải pháp học tiếng anh hiệu quả hơn
... phiếu khảo sát có câu hỏi mở dành cho đối tượng vấn Với mục đích thơng qua khảo sát này, nhóm chúng tơi tìm hiểu thực trạng trình độ tiếng Anh bạn sinh viên đưa giải pháp giải vấn đề tốt 4.1.2 Phương ... tiến hành dựa phương pháp chủ yếu sau: - Phương thức thống kê mô tả: Là phương pháp sử dụng để mô tả đặc tính liệu thu thập từ khảo sát thực nghiệm Có nhiều kĩ thuật sử dụng phương pháp này, chúng ... bảng, sử dụng phương pháp phân tích định tính phương pháp so sánh tìm mặt tồn tại, phân tích nguyên nhân dẫn đến tồn thực trạng đề giải pháp học tiếng Anh hiệu 4.4 Lý thuyết phương pháp nghiên...
- 51
- 11,451
- 67
khảo sát thực trạng khai thác và phân tích một số giải pháp gia tăng sản lượng mủ tại công ty cao su dầu tiếng
... nghiên cứu Chương 4: Kết nghiên cứu thảo luận Tiến hành khảo sát, phân tích vấn đề theo mục tiêu xác định gồm: khảo sát thực trạng tiêu thụ; thực trạng khai thác yếu tố ảnh hưởng đến kết khai thác ... báo chí, internet… 3.2.2 Phương pháp xử lý, phân tích số liệu a) Phương pháp thống kê mô tả Dựa số liệu thu thập tổng hợp, khóa luận mơ tả thực trạng vấn đề như: thực trạng tiêu thụ, khai thác ... nông lâm Tp HCM, tiến hành thực đề tài: Khảo Sát Thực Trạng Khai Thác Và Phân Tích Một Số Giải Pháp Gia Tăng Sản Lượng Mủ Tại Cơng Ty Cao Su Dầu Tiếng” Khóa luận thực nhằm đánh giá hiệu khai...
- 82
- 686
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008