định hướng 5 coi trọng việc rèn luyện kĩ năng ngang tầm với truyền thụ kiến thức

skkn LỒNG VIỆC RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SUY LUẬN VÀ CŨNG CỐ KIẾN THỨC MÔN TOÁN” VÀO TIẾT ĐỐ VUI DƯỚI CỜ

... ví dụ hình thức để rèn luyện kỹ suy luận, củng cố kiến thức mà thực năm học qua Tôi nhận thấy rằng: “Lồng việc Rèn luyện kỷ suy luận cố kiến thức môn toán” vào tiết đố vui cờ Sáng kiến kinh nghiệm ... “Lồng việc Rèn luyện kỷ suy luận cố kiến thức môn toán” vào tiết đố vui cờ Sáng kiến kinh nghiệm Trang - Giáo dục đạo đức học sinh thông qua việc nêu gương “người thật việc thật” Nội dung: Đối với ... = => nghiệm đa thức số lại nghiệm đa thức “Lồng việc Rèn luyện kỷ suy luận cố kiến thức môn toán” vào tiết đố vui cờ Sáng kiến kinh nghiệm Trang + Giáo viên chốt lại: nghiệm đa thức giá trò biến...

14
330
0

skkn giúp học sinh rèn luyện kĩ năng, vận dụng và đào sâu kiến thức qua khai thác phát triển bài toán từ bài toán cơ bản để nâng cao năng lực tư duy của học sinh

Danh mục: Giáo dục học

... có thành cơng việc dạy học mơn tốn Qua thực tế giảng dạy lớp học hỏi đồng nghiệp tơi có sáng kiến kinh nghiệm nhỏ vấn đề: " Giúp học sinh rèn luyện kĩ năng, vận dụng đào sâu kiến thức qua khai ... dụng tính chất đó, rèn luyện phương pháp học tập cho Nếu người thầy giáo biết hướng cho học sinh cách học chủ động học sinh khơng khơng có ngại với mơn hình học mà hừng thú với việc học hình Học ... khăn khơng thể nắm Để có kĩ giải tập hình học cần phải qua q trình luyện tập Tuy rằng, khơng phải giải tập nhiều có kĩ năng, việc luyện tập có hiệu quả, học sinh nắm lí thuyết biết khéo léo khai...

13
782
0

nâng cao kết quả học tập môn ngữ văn thông qua việc rèn luyện kĩ năng vận dụng kết hợp các thao tác lập luận trong bài văn nghị luận

Danh mục: Giáo dục học

... Nam 5, 0 7 ,5 30 Nguyễn Thị Mỹ TRỌNG Nữ 5, 0 5, 5 31 Nguyễn Thị Như TRÚC Nữ 4 ,5 4 ,5 32 Võ TRUNG Nam 4 ,5 7 ,5 33 Nguyễn Bá TUỆ Nam 5, 0 4 ,5 34 Trần Quang TUYẾN Nam 5, 5 6,0 35 Nguyễn Thị ÚT Nữ 4 ,5 5 ,5 ... Nữ 5, 0 6,0 Võ Huỳnh Thị Như ÁNH Nữ 5, 5 5, 0 Nguyễn Thị Kim CHI Nữ 5, 0 7,0 Nguyễn Thị CHI Nữ 5, 0 5, 5 Nguyễn Thanh CƯỜNG Nam 4 ,5 5 ,5 Bùi Thị Thùy DUNG Nữ 5, 5 6 ,5 Huỳnh Thị Thanh DUNG Nữ 5, 5 7 ,5 Nguyễn ... 4 ,5 5,0 16 Nguyễn Thị Minh LƯƠNG Nữ 5, 0 5, 5 17 Hoàng Hà MY Nữ 5, 0 6 ,5 18 Nguyễn Trường NAM Nam 5, 0 5, 5 19 Trần Hải NAM Nam 5, 5 7,0 15 20 Trần Hồ Hữu PHÁT Nam 5, 0 5, 0 21 Trần Hữu PHƯỚC Nam 5, 0...

24
960
0

SKKN Một số kinh nghiệm trong việc rèn luyện kỹ năng diễn đạt cho học sinh THPT trong môn Ngữ Văn

Danh mục: Giáo dục học

... 45 43 43 42 Dưới TB 11(24%) 13(30%) 15( 35% ) 12(28%) TB 26 (58 %) 20(47%) 21(49%) 23 (55 %) Khá, giỏi 8(18%) 10(23%) 7(16%) 7(17%) Sĩ số 45 43 43 42 Dưới TB 8(18%) 10(23%) 11(26%) 9(22%) TB 25( 55% ) ... đạt II .Rèn luyện ngôn ngữ viết: Việc rèn luyện ngôn ngữ viết cho học sinh, xét đến việc rèn giũa cách dùng từ, đặt câu, triển khai đoạn văn Trong trình dạy học, để làm tốt khâu này, thường hướng ... nghiệm việc rèn luyện kỹ diễn đạt cho học sinh THPT môn Ngữ văn Rèn luyện kỹ diễn đạt cho học sinh q trình khổ luyện thầy trò Trong phạm vi đề tài này, tơi xin trình bày ngắn gọn số cách rèn luyện...

20
2,004
9

“QUAN SÁT TRONG VĂN MIÊU TẢ Ở TIỂU HỌC VÀ VIỆC RÈN LUYỆN KĨ NĂNG QUAN SÁT CHO HỌC SINH”

Danh mục: Khoa học xã hội

... riêng xác định hệ thống gồm nhiều kĩ phận khác nhau, kĩ nối tiếp kĩ khác theo trật tự tuyến tính.Do đó, rèn luyện, luyện tập bỏ qua kĩ Trong chương trình, SGK TV CCGD , nhà nghiên cứu ý rèn luyện ... HS kĩ như: quan sát , tìm ý , lập dàn ý,… Trong chương trình SGK TV 2000, nhà nghiên cứu ý tới việc rèn kĩ viết văn miêu tả theo với quy trình tạo lập văn Trong dành nhiều thời lượng cho việc rèn ... sinh cần nắm cách quan sát yêu cầu quan sát để làm văn Đối với giáo viên (GV) HS chưa nhận thức hết tầm quan trọng hướng dẫn học sinh kĩ quan sát , tìm ý nên chất lượng dạy – học hạn chế Xuất...

4
3,408
136

SKKN kinh nghiệm trong việc rèn luyện kỹ năng tính theo PTHH cho học sinh lớp 8

Danh mục: Báo cáo khoa học

... 0, 25 ; n' O2 = 0, 25 Ta có n'H2/ nH2 = 0, 25/ 2 = 0,1 25 n' O2 / n O2 = 0, 25/ 1 = 0, 25 Ta có n'H2/ nH2< n' O2 / n O2 H2 , O2 dư Trang 10 II- Lựa chọn phương pháp :Khi xác tdịnh dược nội dung kiến thức ... thạo 2, Đưa nội dung kiến thức luyện tập , ôn tập Với nội dung lựa chọn nêu phần I làm truyền thụ cho HS ? Ta nên dành nội dung cho tiết luyện tập Cần thiết kế tiết luyện tập cho HS thực hành ... 5, 6 lít khí ơxi 5, 6lít khí hiđro ( đktc ) để tổng hợp nước Tính khối lượng nước thu VO2 = 5, 6l -> n O2 = 0,25mol ta có PTHH VH2 = 5, 6l -> nH2 = 0, 25 mol 2H2 mH2O= ? + O2 2mol H 2O 1mol 0,25mol...

14
620
0

SKKN kinh nghiệm trong việc rèn luyện kỹ năng tính theo PTHH cho học sinh lớp 8

Danh mục: Báo cáo khoa học

... 0, 25 ; n' O2 = 0, 25 Ta có n'H2/ nH2 = 0, 25/ 2 = 0,1 25 n' O2 / n O2 = 0, 25/ 1 = 0, 25 Ta có n'H2/ nH2< n' O2 / n O2 H2 , O2 dư Trang 10 II- Lựa chọn phương pháp :Khi xác tdịnh dược nội dung kiến thức ... thạo 2, Đưa nội dung kiến thức luyện tập , ôn tập Với nội dung lựa chọn nêu phần I làm truyền thụ cho HS ? Ta nên dành nội dung cho tiết luyện tập Cần thiết kế tiết luyện tập cho HS thực hành ... 5, 6 lít khí ơxi 5, 6lít khí hiđro ( đktc ) để tổng hợp nước Tính khối lượng nước thu VO2 = 5, 6l -> n O2 = 0,25mol ta có PTHH VH2 = 5, 6l -> nH2 = 0, 25 mol 2H2 mH2O= ? + O2 2mol H 2O 1mol 0,25mol...

14
770
0

phát huy tính tích cực của học sinh trong việc rèn luyện kỹ năng học tập vật lí khi giảng dạy chương 9. hạt nhân nguyên tử, vật lí 12 nâng cao

Danh mục: Kinh tế - Quản lý

... xác định mục tiêu dạy học, lực chọn kiến thức bản, dự kiến cách thức tạo nhu cầu kiến thức HS, xác định hình thức tổ chức dạy học PPDH thích hợp, xác định hình thức củng cố, vận dụng tri thức ... hội kiến thức, kĩ nào? Mức độ đến đâu? - Sự chiếm lĩnh kiến thức, kĩ HS diễn theo đường nào? HS cần huy động kiến thức, kĩ có? - GV phải đạo để dảm bảo cho HS chiếm lĩnh kiến thức, kĩ cách xác, ... điện học quang học Mỗi phần thể nhiều đơn vị kiến thức khác nhau, tương ứng với cách tiếp nhận kiến thức khác Với lượng kiến thức vậy, việc vận dụng kiến thức VL vào thực tế sống em vô phong phú...

110
406
0

Một vài suy nghĩ về việc rèn luyện kĩ năng cảm thụ văn học trong thể đối sánh

Danh mục: Ngữ văn

... duy, rèn luyện để trở thành ý thức, thói quen cảm thụ văn chương, giúp việc cảm thụ, phân tích sâu sắc tinh tế Song so sánh văn học trở thành kiểu nghị luận đòi hỏi phải có phương pháp, cách thức ... hỏi học sinh phải có vốn kiến thức văn học phong phú, kiến thức phong phú sâu rộng liên hệ tốt, hay nhiêu Đồng thời học sinh cần có ý thức đối chiếu, so sánh, liên hệ, coi kỹ làm văn cần thiết ... dung chuyên đề: I) Khái niệm so sánh: * So sánh việc ngời ta đặt việc bên cạnh nhiều vật khác để xem xét cách đối chiếu, nhờ việc nhận thức đợc kĩ lỡng hơn, toàn diện, sâu sắc * Tuy nhiên cần...

9
763
0

Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Danh mục: Khoa học xã hội

... học Việc kiến tạo tri thức, rèn luyện kỹ năng, hình thành thái độ nhằm giúp học sinh HĐ học tập đời sống Như vậy, mục đích thành phần thống HĐ, điều thể mối quan hệ hữu chúng với Tri thức, kỹ năng, ... chương củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ đưa vào phần lí thuyết hay hình thành kỹ kỹ xảo có liên quan Việc giải tập tốn học khơng cho phép củng cố kiến thức kỹ vừa hình thành mà kiến thức, kỹ có trước ... mơn Tốn lớp 10; 2.2 Một số định hướng sư phạm việc đề biện pháp; 2.3 Một số biện pháp sư phạm nhằm rèn luyện khả liên tưởng huy động kiến thức học sinh; 2.3.1 Biện pháp Luyện tập cho học sinh hoạt...

81
8,317
9

Vận dụng lí thuyết lập luận vào việc rèn luyện kĩ năng nói, viết cho học sinh qua phân môn tập làm văn luận văn thạc sĩ giáo dục học

Danh mục: Giáo dục học

... Kết rèn luyện kĩ nói học sinh Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân 106 Bảng 9: Kết rèn luyện kĩ nói học sinh Luyện tập giới thiệu địa phương 107 Bảng 10: Kết rèn luyện ... trạng việc rèn kĩ lập luận cho học sinh qua phân môn Tập làm văn lớp 41 2.2.1 Nội dung dạy học Tập làm văn lớp với việc rèn luyện kĩ lập luận cho học sinh 41 2.2.2 Thực trạng nhận thức tổ chức rèn ... Đặc điểm tâm lí học sinh lớp với việc rèn luyện kĩ nói, viết dựa theo lí thuyết lập luận .36 1.4.1 Đặc điểm tư học sinh lớp với việc rèn luyện kĩ nói, viết theo lí thuyết lập...

134
1,469
6

RÈN LUYEN KĨ NĂNG KÊT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ ĐIỀU KIỆN

Danh mục: Toán học

... 4 x x 5/ 5sin x − = (1 − sin x ) tan x (2004_B) www.DeThiThuDaiHoc.com Trường THPT Kiến An www.MATHVN.com Nguyễn Trung Tiến Trường THPT Kiến An Thử trực tiếp xét mệnh đề đối lập 2.1 Kiến thức ... x.cos5 x ⇔ sin x = sin12 x ⇔  x =   Với x = π kπ + 20 10 (k ∈ Z ) kπ cos5 x = cos Với x = kπ 5k π  kπ   kπ = cos  + k 2π  = cos     π 20 + kπ 10   ≠ ⇔ k = 2m   π kπ  cos5 x = ... THPT Kiến An B N I DUNG I CÁC PHƯƠNG PHÁP KẾT HỢP NGHIỆM VỚI ĐIỀU KIỆN PHỔ BIẾN: Biểu diễn nghiệm (của phương trình hệ quả) điều kiện (của phương trình ban đầu) qua hàm số lượng giác: 1.1 Kiến thức...

20
3,699
1

CÁC CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC VÀ BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ DIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC

Danh mục: Toán học

... Baøi 49: Baøi 50 : Baøi 51 : Baøi 52 : Baøi 53 : Baøi 54 : Baøi 55 : [ĐH B08] sin x − cos3 x = sin x cos x − sin x cos x Baøi 56 : [ĐH D08] 2sin x ( + cos 2x ) + sin 2x = + cos x Baøi 57 : [CĐ 08] sin ... 4(sin x + cos5 x) ⇔ 3sin x − 4cos5 x = 4sin x + 3cos x 4 ⇔ sin x − cos5 x = sin x + cos x 5 5 ⇔ sin x cos α − cos5 x sin α = sin x sin α + cos x cos α , ( = cos α , = sin α ) 5 π ⇔ sin (5 x − α ) ... k 2π   x = π + k 2π    x = 5 + k 2π   0. 25 *2 0. 25 *2 sin x + cos x = 2 π   x = 12 + k 2π   x = 7π + k 2π   12 0. 25 0. 25 0. 25 *2 0. 25 *2 d) Câu 5( 3đ) : Giải phương trình sau: a...

61
1,019
15

skkn RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ ĐIỀU KIỆN

Danh mục: Toán học

... Hồng Sáng THPT MÊLINH MỤC LỤC RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CĨ ĐIỀU KIỆN A MỞ ĐẦU “RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN ... x = 2sin x.cos5 x ⇔ sin x = sin12 x ⇔  x =   Với x = ( k ∈Z) kπ cos5 x = cos Với x = kπ π kπ + 20 10 5kπ  kπ   kπ = cos  + k 2π ÷ = cos      ÷ ≠ ⇔ k = 2m   π kπ cos5 x = cos  + ... trung rèn luyện cho học sinh kỹ kết hợp nghiệm điều kiện phương trình lượng giác có điều kiện Đặc biệt cố gắng giúp học sinh nhận định nên áp dụng phương pháp cho toán cụ thể Chuyên đề ý rèn luyện...

21
1,026
0

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ ĐIỀU KIỆN

Danh mục: Toán học

... 2sin x.cos5 x ⇔ sin x = sin12 x ⇔  x =   kπ π kπ + 20 10 ( k ∈Z) Với x = 5k π kπ  kπ   kπ  = cos  + k 2π ÷ = cos  cos5 x = cos ÷ ≠ ⇔ k = 2m 2     Với x = π kπ  π kπ + cos5 x = cos ... x + sin x  = 5 ÷ + 2sin x    sin x + sin x + cos x   2sin x cos x + cos x  = 5 ÷=  ÷ + 2sin x + 2sin x      cos x(1 + 2sin x)  = 5 ÷ = 5cos x  + 2sin x  (1) ⇔ 5cos x = cos x ... c otx = 2sin x + ; 3/ s inx.cot5x = 1; cos9x 4/ tan ( − sin x +1 = ) x sin x cos x ; 5/ ( cos x − 3) sin 3x = Biểu diễn đường tròn lượng giác (ĐTLG) 3.1 Kiến thức sở + Mỗi cung (hoặc góc) lượng...

39
715
0

RÈN LUYỆN kĩ NĂNG sử DỤNG kết hợp các PHƯƠNG THỨC BIỂU đạt TRONG bài văn NGHỊ LUẬN CHO học SINH TRUNG học cơ sở

Danh mục: Tiến sĩ

... định trình liên quan đến nhiều yếu tố khác nhau, kiến thức tập có vai trò quan trọng Để việc rèn luyện KN đạt hiệu kiến thức phải phản ánh đầy đủ thuộc tính chất, thử thách thực tiễn tồn ý thức ... TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VỀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỬ DỤNG KẾT HỢP CÁC PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1.Nghiên cứu khái niệm kĩ rèn luyện kĩ 1.1.1.Tình hình nghiên ... việc khảo sát cho thấy 80% nhận thức tầm quan trọng việc rèn luyện KN sử dụng kết hợp PTBĐ văn NL cho HS; nhiều GV không ngừng đổi hình thức PPDH để nâng cao hiệu rèn luyện KN cho HS Một tỉ lệ đáng...

29
919
2

skkn rèn luyện kỹ năng lập bảng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần tiến hóa sinh lớp 12CB

Danh mục: Giáo dục học

... Dương Thị Oanh Rèn luyện kỹ lập bảng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh dạy học phần tiến hóa- Sinh lớp 12CB Tên sáng kiến kinh nghiệm: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP BẢNG HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC CHO HỌC ... nghĩa sâu xa kiến thức Hệ thống hóa kiến thức có nhiều kỹ năng, lập bảng hệ thống hóa kiến thức kỹ phù hợp với trình độ học sinh, vận dụng có hiệu cao dạy học phần tiến hóa sáng kiến kinh nghiệm ... hóa kiến thức củng cố, vận dụng nâng cao kiến thức: Việc sử dụng bảng hệ thống hóa để củng cố, vận dụng nâng cao kiến thức có hiệu cao, giúp học sinh sử dụng thành thạo thao tác tư để xếp kiến thức...

27
481
1