0

đề xuất hệ thống bài tập nhằm củng cố và làm giàu vốn từ cho lưu học sinh lào

Xây dựng hệ thống bài tập nhằm củng cố và làm giàu vốn từ Tiếng Việt cho lưu học sinh Lào (trình độ A

Xây dựng hệ thống bài tập nhằm củng cố làm giàu vốn từ Tiếng Việt cho lưu học sinh Lào (trình độ A

Sư phạm

... sở khoa học việc xây dựng tập bổ trợ nhằm củng cố làm giàu vốn từ tiếng Việt cho lưu học sinh Lào Chương 2: Đề xuất hệ thống tập nhằm củng cố làm giàu vốn từ tiếng Việt cho lưu học sinh Lào Chương ... dạy học từ ngữ, cụ thể củng cố làm giàu vốn từ cho học sinh nước đặc biệt lưu học sinh Lào, chọn đề tài: “Xây dựng hệ thống tập nhằm củng cố làm giàu vốn từ tiếng Việt cho lƣu học sinh Lào (trình ... làm giàu vốn từ cho lưu học sinh Lào đạt hiệu cao 41 CHƢƠNG ĐỀ XUẤT HỆ THỐNG BÀI TẬP NHẰM CỦNG CỐ LÀM GIÀU VỐN TỪ CHO LƢU HỌC SINH LÀO 2.1 Những nguyên tắc xây dựng tập Về lí thuyết, tập hiểu...
  • 130
  • 668
  • 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng phát huy tính tích cực tự lực của học sinh trong dạy học chương chất khí  lớp 10 THPT

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập theo hướng phát huy tính tích cực tự lực của học sinh trong dạy học chương chất khí lớp 10 THPT

Khoa học tự nhiên

... tạp… giúp cho học sinh nắm phương pháp giải tập điển hình Thứ hai, tập phải mắt xích hệ thống tập, đóng góp vào việc củng cố, hoàn thiện mở rộng kiến thức cho học sinh Thứ ba, hệ thống tập cần ... thành tập, ta xếp chúng theo thứ tự từ tập dễ đến tập khó Từ mà ta tùy trình độ học sinh mà chọn đưa tập vừa sức cho học sinh giải Đây dạy học phân hóa tập phân hóa Dạy học theo tiếp cận hiệu cho ... trò quan trọng học vấn học sinh chúng kiến thức công cụ để giúp học sinh giải tập tổng hợp Do đó, giáo viên phải qui hoạch toàn hệ thống tập cho học sinh tồn chương trình môn học, cho chúng kế...
  • 106
  • 523
  • 1
Lựa chọn hệ thống bài tập định tính và định lượng, hướng dẫn giải bài tập nhằm củng cố và mở rộng kiến thức về định luật Om đối với toàn mạch cho học sinh khi học chương “Dòng điện không đổi” Vật lí lớp 11 nâng cao (Giới hạn nguồn điện là nguồn phát và mạ

Lựa chọn hệ thống bài tập định tính định lượng, hướng dẫn giải bài tập nhằm củng cố mở rộng kiến thức về định luật Om đối với toàn mạch cho học sinh khi học chương “Dòng điện không đổi” Vật lí lớp 11 nâng cao (Giới hạn nguồn điện là nguồn phát mạ

Tài liệu khác

... loại tập vật lí theo yêu cầu phát triển trình độ nhận thức học sinh I 3.3.1 Bài tập luyện tập - Là dạng tập chủ yếu cho học sinh ôn tập củng cố lại kiến thức học Học sinh vận dụng kiến thức học ... Lựa chọn hệ thống tập hướng dẫn giải nhằm ôn tập củng cố kiến thức hình thành cho học sinh phương pháp giải tập phần định luật Om toàn mạch GIỚI HẠN CỦA ĐỀ TÀI Đề tài sâu nghiên cứu tập định ... giúp học sinh nắm phương pháp giải loại tập điển hình Mỗi tập phải mắt xích hệ thống tập, đóng góp phần vào việc củng cố, hồn thiện mở rộng kiến thức Hệ thống tập cần bao gồm nhiều thể loại tập: ...
  • 70
  • 3,054
  • 2
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm hình thành và phát triển tư tưởng về tính tương đối của chuyển động trong dạy học chương động học chất điểm   vật lí 10 THPT

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập nhằm hình thành phát triển tưởng về tính tương đối của chuyển động trong dạy học chương động học chất điểm vật lí 10 THPT

Sư phạm

... học, sinh học; mặt khác lại xuất phương pháp vật lí hóa học (hóa lượng tử, động học nhiệt động lực học hóa học) , phương pháp vật lí phương pháp hóa học sinh học (sinh học phân tử, sinh học phóng ... tất nhóm đối tượng học sinh Các tập sử dụng giai đoạn khác trình lĩnh hội tri thức: làm xuất vấn đề; giải vấn đề; khắc sâu kiến thức; làm xuất kiến thức v.v… 2.2.2 Hệ thống tập nhằm hình thành phát ... bao gồm tập thí nghiệm, tập định tính, định lượng mà sau thực tập ý tưởng tính tương đối chuyển động hình thành chắn học sinh Cũng hệ thống tập khác, tập hệ thống xây dựng theo nguyên tắc từ đơn...
  • 101
  • 461
  • 0
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức hoá học vào thực tiễn thông qua dạy học hoá học chương 6, chương 7 lớp 10

Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức hoá học vào thực tiễn thông qua dạy học hoá học chương 6, chương 7 lớp 10

Cao đẳng - Đại học

... 1.2 sở lí luận tập hóa học 1.2.1 Bài tập hóa học 1.2.1.1 Định nghĩa tập hóa học Theo từ điển Tiếng Việt: Bài tập Bài cho học sinh làm để vận dụng điều học , tập hóa học vấn đề lý thuyết, thực ... hóa học vào thực tiễn cho học sinh THPT 42 2.2.3 Hệ thống tập nhằm phát triển NLVDKT hóa học vào thực tiễn cho học sinh THPT 43 2.2.3.1 Hệ thống tập chương “ Oxi – Lưu ... LUẬN THỰC TIỄN VỀ BÀI TẬP HÓA HỌC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Phát triển lực cho học sinh nhiệm vụ chiến lược dạy học hóa học 1.1.1...
  • 165
  • 499
  • 2
Đề xuất một số ý kiến nhằm củng cố và mở rộng thị trường tiêu thụ sản phẩm của Công ty Bia Hà Nội

Đề xuất một số ý kiến nhằm củng cố mở rộng thị trường tiêu thụ sản phẩm của Công ty Bia Hà Nội

Quản trị kinh doanh

... vào thị trờng lớn Cho nên , việc mở rộng vào thị trờng mang lại nhiều lợi ích cho Công ty Dựa , em xin đợc đa số giải pháp đề xuất để hoàn thiện nâng cao hiệu hoạt động củng cố mở rộng thị truờng ... ty bia Hµ Néi Trang 2 B Mét sè giải pháp nhằm củng cố mở rộng thị trờng tiêu thụ sản phẩm Công ty bia Hà Nội - Củng cố thị trờng cách cấu , xếp lại hệ thống mạng lới phân phối , xác lập cảu ... Chính sách giá cho giá trị tính khả thi cao xuất phát từ chiến lợc thị trờng, sách sản phẩm dự kiến biến động giá tơng lai đoạn thị trờng Hệ thống giá hớng vào chi phí (hay hớng vào doanh nghiệp)...
  • 22
  • 374
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức phát triển duy sáng tạo cho học sinh

Khoa học tự nhiên

... dưỡng học sinh giỏi - Bài tập để phụ đạo học sinh yếu… 10 Dựa theo bước trình dạy học - Bài tập mở bài, tạo tình dạy học - Bài tập vận dụng giảng - Bài tập củng cố, hệ thống hóa kiến thức - Bài tập ... Chương XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HĨA VƠ LỚP 10 NÂNG CAO NHẰM CỦNG CỐ KIẾN THỨC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH 2.1 Các nguyên tắc xây dựng hệ thống tập nhằm củng cố kiến thức ... tạo Khi xây dựng hệ thống tập nhằm củng cố kiến thức phát triển lực sáng tạo cho học sinh, dựa vào nguyên tắc sau: 2.1.1 Hệ thống tập phải góp phần thực mục tiêu mơn học Bài tập phương tiện...
  • 179
  • 3,428
  • 20
Tuyển chọn   xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

Tuyển chọn xây dựng sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển duy của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

Khoa học xã hội

... nhiệm học tập cho học sinh Đổi phương pháp học tập nhằm phát huy tối đa sáng tạo lực tự Bùi Ngọc Anh Cao học 17 –Đại học Vinh Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục Ngành: Hóa học đào tạo người học, ... khoa học bước đầu nghiên cứu vấn đề sử dụng hệ thống BTHH để phát triển cho HS : Hoàng Danh Hùng Tuyển chọn- xây dựng sử dụng hệ thống tập nhằm rèn luyện trí thơng minh cho học sinh dạy học ... hiệu biện pháp hệ thống tập đề xuất VII GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Bùi Ngọc Anh 10 Cao học 17 –Đại học Vinh Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục Ngành: Hóa học Nếu hệ thống BTHH phần Dẫn xuất hiđrocacbon...
  • 195
  • 1,100
  • 5
xây dựng, tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 nâng cao thpt

xây dựng, tuyển chọn sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 nâng cao thpt

Hóa học

... HS - Khái niệm, tác dụng tập hóa học - Những yêu cầu lí luận dạy học tập hóa học - Quan hệ tập hóa học viêc phát triển lực nhận thức học sinh 21 Chương HỆ THỐNG BÀI TẬP CÁCH SỬ DỤNG DÙNG ĐỂ ... hoạch toàn hệ thống tập cho học sinh toàn chương trình mơn học, cho chúng kế thừa nhau, bổ sung cho nhau, tập trước chuẩn bị cho việc giải tập sau, tập sau phát triển kiến thức phương pháp tập trước ... cách làm việc khoa học, giáo dục lòng u thích mơn 1.2.2 Phân loại tập hố học Dựa vào nội dung hình thức thể phân loại tập hố học thành loại: - Bài tập định tính - Bài tập định lượng - Bài tập...
  • 79
  • 1,237
  • 2
skkn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 nâng cao

skkn xây dựng sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 nâng cao

Giáo dục học

... khác vào dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon thuộc hóa học 11 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy học, tăng cường tính tích cực học tập học sinh q trình học tập mơn hóa học, kích thích học sinh vào ... động, sáng tạo học sinh q trình dạy học hóa học; nguyên tắc dạy học nhằm phát huy tính tích cực học sinh Khái quát vấn đề tập hóa học: khái niệm tập hóa học; tác dụng tập hóa học với việc phát ... hoạch toàn hệ thống tập cho học sinh toàn chương trình mơn học, cho chúng kế thừa nhau, bổ sung cho nhau, tập trước chuẩn bị cho việc giải tập sau, tập sau phát triển kiến thức phương pháp tập trước...
  • 41
  • 1,097
  • 0
SKKN Sử dụng các hình vẽ từ SGK để xây dựng hệ thống bài tập nhằm phát triển khả năng tư duy và kĩ năng thực hành thí nghiệm hóa học THPT

SKKN Sử dụng các hình vẽ từ SGK để xây dựng hệ thống bài tập nhằm phát triển khả năng duy kĩ năng thực hành thí nghiệm hóa học THPT

Giáo dục học

... nhằm giúp cho học sinh dễ tiếp thu tăng hứng thú học tập môn cho học sinh Tạo điều kiện cho giáo viên chuyển nội dung giảng từ phức tạp đến đơn giản, từ trừu tượng đến cụ thể Củng cố, ôn tập, ... phát giải vấn đề Bài tập hoá học sử dụng hình vẽ giúp đa dạng hố nội dung hình thức tập, tao hứng thú học tập cho học sinh Bài tập hoá học sử dụng hình vẽ giúp ơn tập hệ thống hố kiến thức ... phần vào việc giáo dục kĩ thuật tổng hợp cho học sinh Bài tập hoá học sử dụng hình vẽ tổ chức hoạt động học tập giúp học sinh rèn luyện kĩ quan sát, khái quát, kiến thức nhằm phát giải vấn đề...
  • 56
  • 2,897
  • 21
Nghiên cứu lựa chọn hệ thống bài tập nhằm phát triển sức mạnh tốc độ cho sinh viên chuyên sâu bóng đá.

Nghiên cứu lựa chọn hệ thống bài tập nhằm phát triển sức mạnh tốc độ cho sinh viên chuyên sâu bóng đá.

Khoa học xã hội

... 64 sinh viên chuyên sâu bóng đá trường Đại Học TDTT Đà Nẵng khoá đại học 42, đại hoc1, đại hoc2, khố đại học 42: 22 sinh viên, đại học 1: 28 sinh viên, đại học 2: 24 sinh viên) Theo năm học ( từ ... BẢNG 3.6 THỰC TRẠNG VIỆC SỬ DỤNG BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC MẠNH TỐC ĐỘ CHO SINH VIÊN CHUYÊN SÂU BÓNG ĐÁ NĂM THỨ HỆ ĐẠI HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TDTT ĐÀ NẴNG Nhóm tập TT Bài tập Số lần sử Tổng (lần) Tỷ lệ ... ngành đưa vào giảng dạy từ đầu trường Đại học TDTT Đà Nẵng Trong trình học tập trường sinh viên chun sâu bóng đá học tập tương đối đầy đủ kỹ chiến thuật mơn bóng đá, chương trình mơn học bước...
  • 45
  • 6,184
  • 40
Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... hệ thống tập cho học sinh yếu Để xây dựng hệ thống tập nhằm rèn luyện kỹ giải tập cho học sinh yếu, nghiên cứu đề xuất nguyên tắc sau: 2.2.1 Hệ thống tập phải góp phần thực mục tiêu môn học Bài ... Bài tập vận dụng giảng - Bài tập củng cố, hệ thống hóa kiến thức - Bài tập nhà - Bài tập kiểm tra 11) Dựa vào phương pháp hình thành kĩ giải tập - Bài tập mẫu - Bài tập tương tự xi ngược - Bài ... Bài tập định lượng (có tính tốn) 2) Dựa vào nội dung tập hóa học - Bài tập định lượng - Bài tập lý thuyết - Bài tập thực nghiệm - Bài tập tổng hợp 3) Dựa vào tính chất hoạt động học tập học sinh...
  • 137
  • 4,903
  • 39
Gián án Đề tài  lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều” lớp 12 NC

Gián án Đề tài lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều” lớp 12 NC

Vật lý

... lên Bài tập giúp luyện tập cho học sinh phân tích để nhận biết trường hợp phức tạp Bài tập vật lý phương tiện củng cố, ôn tập kiến thức sinh động Khi giải tập, học sinh phải nhớ lại kiến thức học, ... nghĩ học sinh trình giải tập - Đảm bảo cho học sinh giải tập cho - Giáo viên theo sát học sinh trình giải tập nên dễ phát thiếu sót sai lầm học sinh để điều chỉnh củng cố lại ♦ Nhược điểm: - Để làm ... cần nắm vững kĩ giải tập học sinh cần rèn luyện Soạn thảo hệ thống tập chương này, đưa phương pháp giải theo dạng, đề xuất tiến trình hướng dẫn học sinh giải tập hệ thống tập IV Phương pháp nghiên...
  • 159
  • 1,427
  • 11
Gián án Đề tài  lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều” lớp 12 NC

Gián án Đề tài lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều” lớp 12 NC

Vật lý

... lên Bài tập giúp luyện tập cho học sinh phân tích để nhận biết trường hợp phức tạp Bài tập vật lý phương tiện củng cố, ôn tập kiến thức sinh động Khi giải tập, học sinh phải nhớ lại kiến thức học, ... nghĩ học sinh trình giải tập - Đảm bảo cho học sinh giải tập cho - Giáo viên theo sát học sinh trình giải tập nên dễ phát thiếu sót sai lầm học sinh để điều chỉnh củng cố lại ♦ Nhược điểm: - Để làm ... cần nắm vững kĩ giải tập học sinh cần rèn luyện Soạn thảo hệ thống tập chương này, đưa phương pháp giải theo dạng, đề xuất tiến trình hướng dẫn học sinh giải tập hệ thống tập IV Phương pháp nghiên...
  • 159
  • 1,103
  • 2
Tuyển chọn   xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm rèn tư duy và trí thông minh cho học sinh trong dạy học phần phi kim chương trình nâng cao ở trường THPT

Tuyển chọn xây dựng sử dụng hệ thống bài tập nhằm rèn duy trí thông minh cho học sinh trong dạy học phần phi kim chương trình nâng cao ở trường THPT

Khoa học xã hội

... phương pháp dạy học, áp dụng phương pháp dạy học bồi dưỡng cho học sinh lực sáng tạo, lực giải vấn đề Trong dạy học hóa học, nâng cao chất lượng dạy học phát triển lực nhận thức học sinh nhiều ... dụng hệ thống tập nhằm rèn trí thơng minh cho học sinh dạy học phần phi kim chương trình nâng cao trường THPT” II Mục đích nghiên cứu Xác định nội dung tính phương pháp luận hệ thống tập ... nêu vào trình dạy học hóa học IV Giả thuyết khoa học Trong q trình dạy học hóa học, người giáo viên hệ thống phương pháp luận đắn phát triển lực duy, rèn trí thơng minh cho HS sử dụng hệ thống...
  • 139
  • 614
  • 0
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT

Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển duy cho học sinh trong dạy học phần hợp chất hữu nhóm chức lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT

Khoa học xã hội

... học tập cho học sinh Đổi phương pháp học tập nhằm phát huy tối đa sáng tạo lực tự đào tạo người học, coi trọng thực hành, thí nghiệm, ngoại khoá, làm chủ kiến thức tránh nhồi nhét, học vẹt, học ... giải a) Bài tập bản: Là loại tập để tìm lời giải cần thiết lập mối quan hệ cho cần tìm dựa vào vài đơn vị kiến thức đơn giản b) Bài tập phức hợp: (bài tập gồm nhiều đơn vị bản) Là loại tập mà ... HCHO; 4,4g CH 3CHO Trương Thị Nhật Dung B 18 g HCHO; 8,8 g CH 3CHO 47 Cao học 16 –Đại học Vinh Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục C 4,5 g HCHO; 4,4 g CH 3CHO Ngành: Hóa học D g HCHO; 8,8 g CH3CHO...
  • 175
  • 968
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25