... xác, văn phong sáng rõ b Về kiến thức Thí sinh cấu trúc làm theo nhiều cách bản, cần đảm bảo n i dung sau: * Mở b i: gi ithi u ngắn gọn vấnđề nghị luận * Thân b i: - Nghĩa đen: bầu bí lo i rau ... có tiếc thương oán… L i ca thong thả, trang trọng, sáng g i lên tình ngư i, tình đất nước, trai hiền, g i lịch - Phép liệt kê: s i n i, tư i vui, có buồn cảm, bâng khuâng, tiếc thương oán; thong ... tròn i m số sau cộng i m toàn (lẻ 0.25 làm tròn thành 0.5; lẻ 0.75 làm tròn thành 1.0) II Đáp án thang i m CÂU YÊU CẦU Thể i u ca Huế có s i n i, tư i vui, có buồn cảm, bâng khuâng, có tiếc...
... trọng việc - Tìm hiểu đề giúp ta biết đợc yêu cầu đề b i, xác định đợc trọng tâm đề, gi i tìm hiểu đề ? hạn đề ? Muốn tìm hiểu đề ta ph i làm - Khi tìm hiểu đềvăn tự ph i tìm ? hiểu kĩ l ivănđề ... viết, tập n i kiểu văn tự B) Chuẩn bị thầy trò: Đọc t i liệu có liên quan C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học 15 Gi ithi u : - Ai gi i nghĩa đợc kh i niệm văn tự ? - Văn tự khác v ivăn miêu ... giáo viên) Hoạt động Hớng dẫn HS tìm hiểu kh i niệm l ivăn , đoạn văn tự GV treo bảng phụ , HS đọc đoạn văn trả l i câu h i: ? Đoạn văn 1, gi ithi u nhân vật ? ? Gi ithi u việc ? N i dung học...
... CHẤM ĐỀTHIHỌC K I, NĂM HỌC: 2013- 2014 MÔN: NGỮVĂN Câu N i dung Câu1 -Nêu kh i niệm câu ghép: - HS phân tích sau: Cảnh vật chung quanh thay đ i ,(vì) lòng CN1 VN1 CN2 có thay đ i lớn: Hôm học ... số l i nhỏ tả, đùng từ - i m 2-3: B i viết có thực yêu cầu trên, chủ yếu liệt kê phận bút, mắc v i l i tả, dùng từ - i m 1-2: B i viết đảm bảo v i yêu cầu trên; sai tả, dùng từ nhiều - i m ... tìm đến v i chết đau đớn, d i kinh hoàng) +Xã h i cũ dồn ngưi nông dân đến bước đường cùng, không l i (0.5đ) thoát Câu4 Trường từ vựng màu sắc: đỏ,xanh,hồng (1đ) Câu5 1.Mở b i: Gi ithi u chung...
... thông minh (1,5 i m) - Đề cao trí thông minh (kinh nghiệm dân gian) (0,75đ) - Ý nghĩa h i hước, mua vui, tạo tiếng cư i hồn nhiên sống (0,75đ) II/ TÂP LÀM VĂN : (6 i m) 1/ Mở b i: (1đ) Gi ithi u ... HƯỚNG DẪN CHÂM THIHỌCKÌI NĂM HỌC 2014-2015 MÔN THI: NGỮVĂN TH I GIAN: 9O PHÚT I/ VĂN- TIẾNG VIỆT: (4 i m) Câu 1: Nêu thể lo i truyện (1 i m) Truyện cổ tích: Em bé thông minh, Thạch Sanh ... TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌI NĂM HỌC 2014-2015 MÔN THI: NGỮVĂN TH I GIAN: 90 PHÚT Mức độ Tên chủ đề 1/Truyện dân gian Số câu Số i m Tỉ lệ 2/ Từ lo i Tiếng Việt Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận...
... đánh giá 10 Yêu cầu không thi t ph i có đơn? A Đơn viết ph i có n i dung cụ thể, rõ ràng B Tên đơn ph i viết hoa viết chữ in to C Đơn ph i trình bày sáng sủa, cân đ i D Ph i ghi rõ địa i m viết ... thành áo d i kín xuống tận chấm đu i M i vũ lên, nghe tiếng phành phạch giòn giã Lúc bách ngưi rung rinh màu nâu bóng mỡ soi gương ưa nhìn." ( B ihọc đường đ i đầu tiên, Ngữvăn 6, tập 2) Nhận ... thức biểu đạt đoạn văn ? A Tự kết hợp v i nghị luận B Tự kết hợp v i miêu tả C Tự kết hợp v i biểu cảm D Miêu tả kết hợp v i biểu cảm Hình ảnh Dế Mèn t i qua mắt ai? A Nhà văn B Dế Mèn C Dế Trũi...
... sao? Việc gi ithi u Sơn Tinh có t i có cần thi t không? Nếu bỏ việc nhà Vua i u kiện kén Nếu bỏ việc Vua Hùng i u kiện kén rể có đợc không? Việc Thuỷ rể việc gi ithi u t i hai vị Tinh giận ... học ổn định tổ chức : Kiểm tra cũ : B i : Hoạt động GV - HS N i dung I L i văn, đoạn văn tự L ivăn gi ithi u nhân vật: Đoạn (1) gồm có hai câu, câu gi iHọc sinh đọc đoạn văn (1) thi u hai ... Tĩnh GV g i ý vận dụng số kiểu câu gi ithi u nhân vật biết M ihọc sinh viết câu vào giấy, GV kiểm tra xem học sinh có làm hay không, g ihọc sinh đọc, đánh giá, sửa l i sai B i ( SGK 60 ) VD...
... nào? I Gi ithi u chung : Bớc : B i Giáo viên : Đặng Thị Doanh - Trờng THCS Trực Th i 49 Giáo án ngữVăn - Năm học 20 06 -2007 Tố Hữu ( Nguyễn Kim Thành) Gi ithi u b i: sinh năm 1920, cu i năm ... n i dung bố cục Kết luận2: Bố cục văn tả ng i có ba phần: văn tả ng i Hs đọc ghi nhớ SGK /61 Mở b i: Gi ithi u ng i đợc tả Thân b i: Miêu tả chi tiết( Ngo i hinh, cử chỉ, l i n i) Kết b i: ... sắc ông viết cho thi u nhi - Đợc dịch nhiều thứ tiếng gi i GV : Văn B ihọc đờng đ i có hai n i dung II Tìm hiểu văn : - Phần đầu : miêu tả hình dáng, tính Đoạn trích : B ihọc đờng đ i cách...
... ỏp) 1, Vic chn ng i k bi D Mốn phiờu lu kớ cú tỏc dng gỡ vic th hin ch 2, Bi hc ng i u tiờn ca D Mốn l gỡ ? - Em cú suy ngh gỡ v cõu n i cui cựng ca D Chot III.Gii thiu bi : - Gii thiu chõn ... thỏc, vi ting Vit bin phỏp nhõn hoỏ v so sỏnh B Thit k bi dy : I ổn định tổ chức: II Kiểm tra cũ: Em nêu kĩ làm văn miêu tả III.B i m i: IV.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy trò N i dung học ... Bảng phụ C - Thit k bi dy hc : I ổn định tổ chức: II Kiểm tra cũ: - Phó từ gì? có lo i phó từ III B i m i: IV Các hoạt động dạy học: Hot ng ca hc sinh Ni dung bi hc (Di s hng dn giỏo viờn) (Kt qu...
... Bình TrườngTHCS Sàn Viên ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn: NgữVăn Th i gian: 90' A Trắc nghiệm ( 4 i m ) M i câu 1.0 i m 1-D 2-C 3-B 4-A B Tự luận ( 6i m ) Dàn ý thang i m Mở b i: ( 0.5 i m ... cầu đềthi - B ivăn thể cảm xúc chân thành ngưi viết v i đ i tượng tả - Vận dụng kĩhọc làm văn miêu tả ( tả ngưi ) - B i viết sẽ, trình bày sáng sủa, gọn gàng, bố cục đầy đủ, n i dung lô gic ... b i dưỡng học sinh gi i ( 0.75 i m) - Gặp gỡ phụ huynh bàn bạc kế hoạch ph i hợp giáo dục học sinh gia đình nhà trường ( 0.5 i m ) - Nhận xét tính cách ngưi tả: Kết luận ( 1.0 i m) ( 0.5 i m...
... tiêu biểu thơ? *G i ý: a/ Quan niệm sống nhàn: Nhàn thể ung dung phong th i, thảnh th ivô lòng, vui v i thú i n viên Nhàn nhận d i nhường khôn cho ngư i, xa lánh danh l i, sống hòa hợp v ithi n ... đ i mặt v i danh l i nước v i lửa Sống đ i ẩn sĩ, ông thoát vòng ganh đua th i tục, để tâm hồn an nhiên khoáng đạt - “Vắng vẻ” đ i lập v i “lao xao”, “ta” đ i lập v i “ngư i Đó đ i lập hai hoàn ... từ nhiều tầng ý nghĩa - Giọng i u âm hưởng trầm buồn PHẦN II: TIẾNG Đề 6: Cảm nhận anh (chị) thơ “ Nhàn” Nguyễn Bỉnh Khiêm ? Một mai, cuốc, cần câu, Thơ thẩn dầu vui thú Ta d i, ta tìm n i vắng...
... cu i đ i Chú ý phân tích số chi tiết: rỗ gông, l i n i Huấn Cao v i thấy thơ l i, th i độ đ i diện v i quản ngục … + Vẻ đẹp nhân cách sáng, cao Qua biến đ i th i độ v i quản ngục Trước: coi thường, ... t i Đó th ii m bắt đầu lo toan gi ingưi lớn nên "bóng t i ngập đầy dần" đ i mắt Liên Liên chứng kiến ngưi " i lần vào bóng t i" , "từ từ vào bóng đêm" từ bóng t i mênh mông l i lên bóng đ i ... t i nghiwpj cho m ingưi Nếu nhà văn thuộc Tự Lực Văn Đoàn xa r i thực ,thi vị hoá sống Thạch Lam l i gắn chặt v i ng i bút v i đ i sống ,dù ông thành viên củ cốt văn đàn ấy.Nếu đồng nghiệp...
... vui, to ting ci hn nhiờn cuc sng Cõu (4 im) M bi: Gii thiu ngi c k Thõn bi: - c im ca ngi ú - Nhng c tớnh, vic lm, ý thớch, - Th i , tỡnh cm ca ngi ú i x vi mi ngi, vi em - K mt k nim ỏng nh gia ... hn o im 3: Bi vit t yờu cu nhng ni dung cũn thiu, din t i ch cũn lng cng, li thiu biu cm o im 2: Bi vit s si, din t yu, cũn sai nhiu li chớnh t o im 1: Khụng nm vng yờu cu v phng phỏp lm bi hoc ... ci Cõu :im ging gia th loi truyn thuyt v truyn c tớch l gỡ? A u cú yu t tng tng, kỡ o B Th hin c m, nim tin ca nhõn dõn v chin thng cui cựng ca c i thin i vi c i ỏc, c i tt i vi c i xu C Th hin...
... his religious education was given at school He began to study mathematics, in particular the calculus, in 1891 In 1894 his family moved to Milan but he remained in Munich In 1895 Einstein failed ... _ A cries B is going to cry C is crying 14 If I _the bus this afternoon, I ll get a taxi instead A miss B will miss C missed 15 She stayed at home _she was sick A in spite of B because ... me while she is going shopping this morning A B C D 26 I promise I ll try studying hard and my parents stop worrying about me A B C D 27 It was an extremely frightened experience in my life A...
... riêng song cần đạt ý sau : + Hai câu đầu vừa g i không gian vừa g i th i gian v i ẩn dụ én đưa thoi – dấu hiệu cuả mùa xuân – g i th i gian tr i nhanh – tiếc nu i lòng ngưi TG tr i nhanh Thi u ... Môn: NGỮVĂNLỚP Th i gian làm b i: 90 phút Họ tên thí sinh: Lớp: i m: …………… Câu1 (4đ) Viết đoạn văn trình bày theo kiểu diễn dịch lý gi i tác phẩm" cu i cùng" cụ Bơ-Men l i coi tuyệt ... TIÊN TRƯỜNGTHCS CHUYÊN NGO IĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ½ HKI Năm học: 2011 – 2012 Môn: NGỮVĂNLỚP Th i gian làm b i: 90 phút Họ tên thí sinh: Lớp: i m: …………… Câu 1:(3 i m...
... Trường THCS Lê Hồng Phong ĐỀTHI KHẢO SÁT ĐẦU NĂM Tên: ………………………… MÔN: Ngữvăn Lớp: ………………………… Th i gian: 60 phút không kể th i gian giao đềi m L i phê cô giáo I Phần Văn - Tiếng Việt: (2.0 i m) ... diễn đạt tr i chảy, trình bày sẽ, viết tả, ngữ pháp II Yêu cầu cụ thể a) Mở b i: (1 i m) Gi ithi u câu chuyện: Thánh Gióng b) Thân b i: (4 i m) Kể diễn biến việc: - Sự đ i Gióng: Ba mẹ già ... học sinh trườngTHCS Bình Minh v i bao i u mẻ Bằng văn ngắn, tả l i quang cảnh trường em vào bu i sáng trước vào lớp Hết ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M Câu MÔN: NGỮVĂN N i dung i m Câu Ghi...
... Nhà văn lớn C gơ r - xtan - Giành đợc nhiều gi i thởng lớn: 1 963 : Gi i Lênin vănhọc v i tập truyện: N i đ i thảo nguyên 1 968 : Tặng gi i thởng quốc gia Liênxô vănhọc * N i tiếng: "N i đ i thảo ... i, lặp l i số từ ngữvăn B i m i: I Bố cục văn - Bố cục văn chia làm * Ba phần: - Không màng danh l i phần? Ranh gi i? - Vào thăm - Còn l i - Nhiệm vụ phần văn Phần 1: Gi ithi u thầy Chu Văn ... N i dung đoạn văn n ivăn nào? T i biết? Văn tóm tắt có nêu đợc n i dung văn ấy? - N ivăn "Sơn tinh thuỷ tinh " (lớp 6) - Biết đợc nhờ nhân vật việc - Đã tóm tắt đầy đủ việc Sơn tinh - Thuỷ tinh...
... speech is: A I told him open his book B I told him to open his book C I told him to open your book D I told him opening your book III Choose one word whose underlined part is pronounced differently ... Communist Party in December 19 86 B An overall economic reform was initiated by the Vietnamese Communist Party in December 19 86 C An overall economic reform initiated by the Vietnamese Communist ... signals are appropriate 46 A To attract B To be attracted C Attractive D Attraction 47 A communicative B communication C communicate D communicating 48 A raise B to raise C raising D raised 49 A hardly...
... chống ngo i xâm Câu (1.0 i m): - Từ ghép: chăn nu i, ăn - Từ láy: trồng trọt Câu (7 i m): MB: Gi ithi u ngưi mà tả (1 i m) TB: Tả chi tiết (4 i m) + Ngo i hình + Hành động + L i n i + Tính ... ÁN Câu (2.0 i m) Hình tượng Thánh Gióng v i màu sắc thần kì biểu tượng rực rỡ ý thức sức mạnh bảo vệ đất nước, đồng th i thể quan niệm ước mơ nhân dân ta từ bu i đầu lịch sử ngưi anh hùng cứu ... Hành động + L i n i + Tính tình KB: Tình cảm em, mong ước, hứa hẹn…(1 i m) (Trình bày đẹp, chữ viết rõ ràng, sai l i tả i m) ...
... ngoa i xâm Câu (1.0 i m): - Từ ghép: chăn nu i, ăn - Từ láy: trồng trọt Câu (7 i m): MB: Giơ ithi u ngươ i mà sẽ tả (1 i m) TB: Tả chi tiết (4 i m) + Ngoa i hình + Hành động + Lơ i n i ... Câu (2.0 i m) Hình tượng Thánh Gióng vơi màu sắc thần kì biểu tượng rực rỡ ý thức sức mạnh bảo vệ đất nước, đồng thơ i thể quan niệm ước mơ nhân dân ta từ bu i đầu lịch sử ngươ i anh hùng ... Ngoa i hình + Hành động + Lơ i n i + Tính tình KB: Tình cảm em, mong ước, hứa hẹn…(1 i m) (Trình bày sạch đẹp, chữ viết rõ ràng, i t sai lô i chính tả i m) ...